馬詩(shī)導(dǎo)學(xué)案答案_第1頁(yè)
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第一課時(shí)閱讀下面一首詩(shī)，完成第1～2題。馬詩(shī)李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤①。何當(dāng)金絡(luò)腦②，快走踏清秋?！咀⑨尅竣佟层^〕一個(gè)彎刀。②〔何當(dāng)金絡(luò)腦〕意謂企盼把良馬看成良馬對(duì)待，以效大用。1．這是一首邊塞詩(shī)，由哪些事物景象可看出？_________________________________________2．這首詩(shī)表示了作者怎樣思想感情？哪兩句表示更為顯著？________________________________________第二課時(shí)閱讀下面一首詩(shī)，完成第1～3題。竹石(清)鄭燮咬定青山不放松,立根原在破巖中.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng).（1）解釋重點(diǎn)字詞。咬：堅(jiān)勁：任：（2）這首詩(shī)寫(xiě)是生長(zhǎng)在什么地方竹子?（）A竹林里B深山里C破巖中（3）咬定青山不放松，立根原在破巖中。這兩句詩(shī)中“咬”“立”這兩個(gè)動(dòng)詞，利用得很好。請(qǐng)你談?wù)労迷谀睦?（4）結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)寫(xiě)法是什么?表現(xiàn)了作者什么形象?________________________________________參考答案第一課時(shí)1．由大漠、燕山、鉤、馬等景象可看。2．這首詩(shī)表示了作者渴望早日建功立業(yè)思想感情，“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”這兩句表示更為顯著。第二課時(shí)(1)緊緊扎根在土里；堅(jiān)定強(qiáng)勁；任憑（2）C（3）用擬人手法，很形象。寫(xiě)出了竹子不屈不撓，剛毅頑強(qiáng)性

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