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文檔簡介
湖北省宜昌市七年級下學期語文期末考試試卷第第頁湖北省宜昌市七年級下學期語文期末考試試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共8題;共16分)1.(2分)下列詞語書寫完全正確的一項是
()A.棧橋
謳氣
化為巫有
B.商酌
惘然
自知之明
C.閏年
逞辨
嚴懲不貸
D.陰誨
汲取
涕肆橫流
2.(2分)(2017七上·來安期末)下列說法無誤的一項是()A.《論語》是儒家經典著作之一,共20篇,以語錄體和對話體為主,由孔子編寫,記錄了孔子及其弟子的言行。B.詞有單義詞和多義詞。雖然多義詞有諸多意義,但在具體語境中卻只能呈現一種意義。C.“偉大、聰明、純真、發(fā)動”是褒義詞。D.朱自清,現代散文家、詩人、學者;主要作品有詩集《雪朝》、散文集《背影》和小說《駱駝祥子》《四世同堂》等。3.(2分)下面句子中沒有語病的一項是()A.人們都喜愛觀賞日出,而對日落,卻很少有人去流連把玩、吟詠描繪。B.天然要比人工更美麗些,在一個動物身上,動作的自由就構成美麗的天然。C.據統(tǒng)計,我國現有的戲曲劇種約有三百六十多種左右,傳統(tǒng)劇目數以萬計。D.隨著對義務教育均衡發(fā)展的重視,使我們都有享受優(yōu)質教育資源的機會。4.(2分)下面句中標點符號使用有誤的一項是()A.那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。B.每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。C.我曾遺憾地想:“這里再也看不見藤蘿花了。”D.“我在開花!”它們嚷嚷。5.(2分)(2020·河北模擬)下面對辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞的賞析,不恰當的一項是()破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾湖北省宜昌市七年級下學期語文期末考試試卷全文共18頁,當前為第1頁。醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。湖北省宜昌市七年級下學期語文期末考試試卷全文共18頁,當前為第1頁。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!A.詞題為“壯詞”,即內容、情感、形象、語言諸方面都豪放壯美的作品,道出了詞人渴望殺敵報國的一片壯心。B.“八百里”描繪了秋天沙場點兵場面的遼闊宏大與蒼涼,烘托出一幅肅殺、莊嚴的戰(zhàn)爭畫面。C.“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”從氣勢上向人們預示著戰(zhàn)爭的激烈和勝利。D.最后一句中的“可憐”,有特定的意味,寫出了作者壯志難酬的郁悶和惆悵。6.(2分)(2018七下·邗江期中)下列關于文學常識及作品內容的表述,不完全正確的一項是()A.現代作家蕭紅的《回憶魯迅先生(節(jié)選)》,敏銳捕捉到了魯迅先生許多的生活細節(jié),向讀者展現了一個生活化真實化的魯迅,可謂是中國現代懷人散文的楷模。B.法國作家都德的短篇小說《最后一課》,通過一個孩子的視角,以小見大,反映了德國人民深厚的愛國感情。C.當代文學家楊絳的回憶性散文《老王》,以“我”與老王的交往為線索,刻畫了一個窮苦卑微但心地善良、老實厚道的“老王”形象,表達了作者一家對老王那樣不幸者的關心、同情和尊重。D.《孫權勸學》注重以對話表現人物,言辭簡潔,內容豐富,生動傳神,富于情味。長篇敘事詩《木蘭詩》是南北朝樂府民歌,詩中塑造了木蘭女扮男裝,代父從軍,保衛(wèi)國家的巾幗英雄形象。7.(2分)下列關于課文《奇妙的克隆》的理解,不正確的一項是()。A.在“克隆鯽魚出世前后”一節(jié)中,作者有意突出我國科學家在克隆研究中取得的成就。B.文章主要介紹了四個方面的內容:克隆的含義、克隆的試驗、克隆的動物名稱、克隆的利與弊。C.“克隆鯽魚出世前后”和“克隆綿羊‘多利’”兩部分主要運用了舉例子和列數字的說明方法。D.課文的說明對象是克隆技術,說明順序是邏輯順序。8.(2分)(2019七上·遵義月考)文化積累——下列有關名著和文化常識的表述正確的一項是()A.《西游記》中,唐僧三打白骨精,逼走了孫悟空,最后是沙僧去花果山用激將法把大師兄請了回來。B.《朝花夕拾》中《<二十四孝圖>》里,寫“我”兒時就不喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的故事,進而引發(fā)了對那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。C.《白洋淀紀事》收入的作品中,《荷花淀》和《山地回憶》這對“姊妹篇”最負盛名。D.《聊齋志異》是一部文言長篇小說集,是蒲松齡的代表作?!傲凝S”是它的書屋名稱,“志”是記述的意思,“異”指神奇怪異的故事。二、新添加的題型(共2題;共17分)9.(6分)(2019·舟山模擬)閱讀文言文,回答問題。游岳陽樓記(節(jié)選)湖北省宜昌市七年級下學期語文期末考試試卷全文共18頁,當前為第2頁。(明)袁中道湖北省宜昌市七年級下學期語文期末考試試卷全文共18頁,當前為第2頁。予始四望慘淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。昔滕子京以慶帥左遷此地,郁郁不得志,增城樓為岳陽樓。既成,賓僚請大合樂①落之,子京曰:“直須憑欄大哭一番乃快!”范公“先憂后樂”之語,蓋亦有為而發(fā)。夫定州之役,子京增堞籍兵②,慰死犒生,邊垂以安,而文法吏以耗國議其后。朝廷用人如此,誠不能無慨于心。第以束發(fā)登朝入為名諫議出為名將帥已稍稍展布其才;而又有范公為知已,不久報政最③矣,有何可哭?至若予者,為毛錐子④所窘,一往四十余年,不得備國家一亭一障之用。玄鬢已皤,壯心日灰。近來又遭知己骨肉之變,寒雁一影,飄零天末,是則真可哭也,真可哭也!【注】①大合樂:典禮大樂。②增堞籍兵:筑高城墻招募士兵。③政最:政績考核第一等。④毛錐子:毛筆的別稱。(1)用“/”為下面句子劃分停頓(限斷三處)。第以束發(fā)登朝入為名諫議出為名將帥已稍稍展布其才(2)解釋下面句中劃線詞的意思。①泫然不能自已________②誠不能無慨于心________③壯心日灰________④稍稍展布其才________(3)用現代漢語翻譯以下句子。既成,賓僚請大合樂落之(4)以下“以”字的用法同例句中相同的是()例句:昔滕子京以慶帥左遷此地A.先帝不以臣卑鄙(諸葛亮《出師表》)
B.屬予作文以記之(范仲淹《岳陽樓記》)
C.皆以美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》)
D.衣食所安,弗敢專也,必以分人(《曹劌論戰(zhàn)》)
(5)“朋友者,志同道合也?!比绻疚淖髡咴械琅c范仲淹、陳與義一同登上岳陽樓,會不會結為知己?請根據文意闡明理由。10.(11分)閱讀《滿井游記》(節(jié)選),完成下列各題。湖北省宜昌市七年級下學期語文期末考試試卷全文共18頁,當前為第3頁。廿二日天稍和,偕數友出東直,至滿井。高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊,若脫籠之鵠。于時冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒,柔梢披風,麥田淺鬣寸許。游人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時時有。風力雖尚勁,然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥,呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。湖北省宜昌市七年級下學期語文期末考試試卷全文共18頁,當前為第3頁。夫能不以游墮事而瀟然于山石草木之間者,惟此官也。而此地適與余近,余之游將自此始,惡能無紀?己亥之二月也。(1)解釋下列句中加下劃線的詞。①廿二日天稍和________②泉而茗者________③柳條將舒未舒________④呷浪之鱗________(2)從文段中找出與下列句子中加下劃線詞語意義和用法完全相同的一個句子。①若脫籠之鵠________②娟然如拭________(3)用現代漢語翻譯文中畫線句子。始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。譯文:________(4)文中“晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也”形容的景物是________,其特點是________。(用自己的話概括)。(5)選文最后一段作者說自己“能不以游墮事而瀟然于山石草木之間”。“瀟”意為“瀟灑無牽掛”,你覺得文章中有哪些地方能體現作者的“瀟然”呢?試進行分析。三、句子默寫(共1題;共7分)11.(7分)(2020九上·甘南期末)
古詩文默寫。(1)________,月是故鄉(xiāng)明。(2)________,山雨欲來風滿樓。(3)《沁園春雪》中點明主旨的句子是:________。(4)《酬樂天揚州初逢席上見贈》用典的句子________,________。(5)任何事情都不可能圓滿,人生本來充滿悲苦與歡樂,正如蘇軾在《水調歌頭》中所寫“________,________,________?!保?)李白《行路難》(其一)中先以夸張手法寫美酒佳肴,接著以“________,________?!边B續(xù)四個動作形象的顯示詩人內心的苦悶。湖北省宜昌市七年級下學期語文期末考試試卷全文共18頁,當前為第4頁。(7)古詩文中有許多句子,通過寫蟬鳴,猿啼,馬嘶等動物聲音來營造意境,烘托情感。你能聯想到的詩句是________,________。湖北省宜昌市七年級下學期語文期末考試試卷全文共18頁,當前為第4頁。四、現代文閱讀(共1題;共15分)12.(15分)閱讀下文,回答相關問題。那一束伴地蓮①在我的故鄉(xiāng),每年春天,都遍生一種野草,或許因為多,平常至極,很少有人能叫出它的名字來。盡管一眼就能認出它高高的枝,蒼綠的葉。②早春它是不開花的,到了春末夏始,桃花李花都一齊謝了,大地又顯單調的時候,它才綻開一粒粒小骨朵,雪白的瓣,乳黃的蕊,不足指甲大的小花兒開在坡上、荒地頭、野溝邊,如夜空里的繁星,簇簇叢叢燦爛一片,隨風散布一種沁人的苦香。③在我的印象中,它的花期很長,要過一整個酷烈的夏季,似乎在仲秋前后,也許會有兩三朵小花稀疏散雜在日漸寂寞的景色里,而那枝葉,卻也是褪了綠,轉入翠黃,爾后再無可逃避地被季節(jié)洗蝕了色彩,被干燥的秋風榨盡了水分,被霜露浸得枯脆干焦。其時,它便成了一味藥了,這在普通的鄉(xiāng)人眼里是不識的,更不知它竟有一個美麗得幾近脫俗的名字:伴地蓮。④我知道伴地蓮,那是二十多年前的事。那時父親已在遙遠的江南工作,家里全靠母親操勞,我又病了。就在那樣一個雪落之后的冬天的傍晚,母親背我去山后的醫(yī)療社看醫(yī)生。臨走,醫(yī)生遞給母親一截枯草,叫母親去野地里找,拿回去洗凈切碎煮水給我喝,醫(yī)生說它能治我的病。⑤歸途中升起了一輪月亮。月亮很圓,被雪地襯映得更加明亮,我至今還記得那時看見遠處雪原中靜臥的村莊。⑥母親背著我就在這樣一個有積雪的月夜里走。邊走,她邊踢開路邊的雪層,尋找和她手里一樣的那種春天遍地都是的叫做伴地蓮的野草。因為孩子們的野火早在秋天就已燒遍,母親收獲不大。鄰近村莊的時候,她又拐了個彎,繞上一段河堤。河堤離村莊較遠,然而仍沒有逃脫家鄉(xiāng)習慣性的秋季燒荒的野火。這叫母親失望,同時也加大了母親搜索的范圍。就這樣,母親終于沒有防備地滑進了一段被挖開用來排水的坑里??雍苌?,幸虧坑底雪厚,母親除了一場虛驚沒有受到任何傷害。我不記得那時我有沒有因為驚嚇而嚎啕大哭,我只記得母親正說要往上爬,竟意外發(fā)現坑壁被踢開的雪被下掩蓋了一叢她急欲尋找的那種枯干的草,我記得那時母親在明亮的月亮地里止不住驚喜而連聲贊嘆。⑦這以后,很長一段日子留在我印象里的就是這藥的苦味,苦不堪言。母親便用作為口糧的山芋反復煮熬,熬成糊狀,熬出更濃的糖味,拿來做我喝藥后的獎勵。在我童稚的記憶里,極苦之后,那一小勺山芋糊竟是此生再難以體驗到的甘甜。湖北省宜昌市七年級下學期語文期末考試試卷全文共18頁,當前為第5頁。⑧這是二十多年前的事,我常為自己記憶細節(jié)的清晰而詫異,然而母親卻證實了它的真實。那時,我的孩子正趴在她的懷里撒嬌,她愣怔片刻,順著我的提示她終于回想起來,她告訴我那時我患的是一種急癥肝炎。她說,第二天秋天,怕我病犯,早在燒荒前她割了一大捆回來,拿繩束了,系在屋梁上,以作備用,只是再沒有用著,直到遷來南方,老屋賣給人家也沒有取下。湖北省宜昌市七年級下學期語文期末考試試卷全文共18頁,當前為第5頁。⑨然而我卻沒有遺忘,那一束伴地蓮煙熏火燎黝黑地掛在我老屋的梁上。盡管與母親的回憶有些許出入,然而那晚雪地里的月光卻真實地穿越二十多年的積塵落入我充滿疲倦的夢中。⑩活著是件艱難的事,我時常這樣想。生長中的許多不易處,讓我越發(fā)知道,世間真正美好的東西實在太少。于做人的困頓里偶然回顧尚能發(fā)現內心深處還有可以寄托的空間,不致全然沒有了信心,這,要感謝母親。(《散文》1997年9月)(1)在作者眼中,“伴地蓮”是怎樣的—種形象?(2)為什么說“那一小勺山芋糊竟是此生再難以體驗到的甘甜”?(3)文中作者追憶了二十多年前的一樁往事,突出描寫了明月和積雪,試分析這種環(huán)境描寫的作用。(4)①“那一束伴地蓮”為何能“穿越二十多年的積塵落入我充滿疲倦的夢?②有人說,“那晚雪地里的月光卻真實地穿越二十多年的積塵落入我充滿疲倦的夢中”,說明這二十多年來我經歷了很多劫難你同意這種說法嗎?請簡述理由。五、綜合性學習(共1題;共10分)13.(10分)綜合性學習。近年來,“候鳥兒童”現象成為全社會關注的話題之一。學校就此開展社會實踐活動,請你完成下列任務。(1)下面是同學們搜集到的材料。根據材料提供的信息,給“候鳥兒童”下一個定義(不超過35個字)。很多鳥類具有隨季節(jié)變化而遷徙的特性。夏末秋初,這些鳥類由繁殖地往南遷徙到過冬地,春天由過冬地向北再返回繁殖地。這些隨著季節(jié)變化而南北遷徙的鳥類被稱為候鳥。近年來,大批農村青壯年進入城市打工,從事賣菜、賣早點、賣服裝等工作,生活水平較低。他們把辛苦錢攢下來,每逢寒暑假,讓遠在家鄉(xiāng)讀書的孩子來和自己團聚,享受短暫的親情。這些孩子不得不像候鳥一樣,往返于自己的家鄉(xiāng)與父母的打工地之間?!昂蝤B兒童”是指
的兒童。(2)為了解“候鳥兒童”在城市的生活狀況,同學們對小區(qū)保安、“候鳥兒童”的母親和派出所民警進行了采訪。請你說出以下采訪記錄分別說明了“候鳥兒童”的城市生活存在哪些方面的問題。小區(qū)保安:這小孩(指“候鳥兒童”)每天一大早就和父母到小區(qū)門口擺攤,父母賣早點,他就趴在早點攤的桌上睡覺,有時候在周圍閑轉,有時候就在我這兒和我做伴,偶爾聊幾句天。有一次,我問他從早點攤回家后干什么。他說,沒人陪他玩兒,父母給他買了只兔子,他就喂兔子?!昂蝤B兒童”的母親:我也希望孩子能在身邊長大,但是沒辦法,只能在寒暑假把孩子接來。這孩子小時候可活潑了,這次來,話明顯少了。一見面他爸就問他,想沒想我們。他張口就說“不想”。我們夫妻倆都很難過。湖北省宜昌市七年級下學期語文期末考試試卷全文共18頁,當前為第6頁。派出所民警:相對于“小候鳥”熟悉的農村環(huán)境,城市存在著更多的危險。他們的父母沒有時間和精力照顧他們,只能把他們反鎖在家中,或者讓他們在居住地或父母工作地附近自由玩耍。由此導致寒暑假成為“候鳥兒童”受傷、走失甚至危及生命事件的高發(fā)期。湖北省宜昌市七年級下學期語文期末考試試卷全文共18頁,當前為第6頁。①小區(qū)保安:
。②“候鳥兒童”的母親:
。
③派出所民警:
。
(3)為了表達對“候鳥兒童”的關愛,社會各界要采取一些有益的行動,你有什么好的建議嗎?請你寫出一條。六、名著閱讀(共1題;共10分)14.(10分)(2018八下·啟東開學考)名著導讀
(1)《水滸傳》的作者是________,他是________(朝代)人。(2)嘉佑三年,天下瘟疫盛行,不想卻惹得________地罡、________地煞降臨,從此轟動大宋江山。(3)魯智深是《水滸傳》中最可愛的一個形象,他豪爽率直,任性大度,他到哪,哪就熱鬧,請寫出與他有關的含有“鬧”字的兩個故事名:________、________。(4)《水滸傳》中也塑造了一些生動的女將形象,如母大蟲________、一丈青________、母夜叉________。(5)《水滸傳》中許多人物身懷絕技,善游的是________,善盜的是________,善用智的是________,善射的是________,善神行之術的是________。(6)請寫出下列人物的綽號:楊志________、宋江________、武松________、李逵________、魯智深________。(7)請補全回目:花和尚倒拔垂楊柳,________誤入白虎堂;梁山泊林沖落草,汴京城________賣刀;潯陽樓________吟反詩,梁山泊戴宗傳假信。(8)武松在鴛鴦樓殺死張都督、蔣門神等人后,在墻上寫下了“________,________!”這八個大字。(9)補全歇后語:________打宋江——過后賠禮七、命題作文(共1題;共1分)湖北省宜昌市七年級下學期語文期末考試試卷全文共18頁,當前為第7頁。15.(1分)(2019·山西模擬)人生有夢想才有未來,人要敢想敢做,心有多大,舞臺就有多大,讓我們用想象來撐起人生的大廈吧。湖北省宜昌市七年級下學期語文期末考試試卷全文共18頁,當前為第7頁。請以“想”為題寫一篇作文,不少于600字。湖北省宜昌市七年級下學期語文期末考試試卷全文共18頁,當前為第8頁。寫作提示:①文中應融合敘述、議論、抒情等多種表達方式;②文體自選,詩歌除外;③文中不得出現真實的人名、校名、地名;④書寫規(guī)范,卷面整潔。湖北省宜昌市七年級下學期語文期末考試試卷全文共18頁,當前為第8頁。參考答案一、選擇題(共8題;共16分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:湖北省宜昌市七年級下學期語文期末考試試卷全文共18頁,當前為第9頁。解析:湖北省宜昌市七年級下學期語文期末考試試卷全文共18頁,當前為第9頁。答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、考點:解析:答案:8-1、考點:解析:湖北省宜昌市七年級下學期語文期末考試試卷全文共18頁,當前為第10頁。二、新添加的題型(共2題;共17分)湖北省宜昌市七年級下學期語文期末考試試卷全文共18頁,當前為第10頁。
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