幼兒園大班安全教案模板7篇

幼兒園大班安全教案模板7篇活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)采訪客人，了解他們的工作，并能記錄下來。

2、理解寒風(fēng)中仍在工作的人的辛苦，萌發(fā)對他們的崇敬之情。

活動預(yù)備

1、幼兒有對嚴(yán)寒天氣的較為深刻的體驗。

2、邀請具有特別職業(yè)的家長來班級做客。

3、紅花若干，冬日街(道的視頻若干。

4、幼兒學(xué)習(xí)資源6第6-7頁。

5、教師教學(xué)資源：寒風(fēng)中的人。

活動過程

1、教師請出幾位特別客人：交警、環(huán)衛(wèi)工人、郵遞員。請幼兒猜一猜他們是做什么工作的。

2、幼兒現(xiàn)場采訪客人，了解他們的工作內(nèi)容。

(1)拋出問題：在嚴(yán)寒的冬天，交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工爺爺和郵遞員阿姨是怎樣工作的?

(2)鼓舞幼兒扮演小記者，現(xiàn)場采訪交警，環(huán)衛(wèi)工人和郵遞員，了解他們工作的各方面。

如：警察叔叔這么冷的天你站在外面不冷嗎?你們每天都干什么?在外面寒風(fēng)中要待多長時間?

(3)引導(dǎo)幼兒溝通采訪的收獲，并用簡潔的符號標(biāo)在調(diào)查表中。

(4)結(jié)合提問和幼兒的記錄，教師、他們都是在寒風(fēng)中工作的人，特別辛苦也特別了不起。

3、幼兒觀看視頻，萌發(fā)對寒風(fēng)中工作的人的崇敬之情。

(1)觀看三段視頻(交警在風(fēng)雪中指揮車輛、環(huán)衛(wèi)工人在凌晨清掃公路、郵遞員在風(fēng)雨中騎著車子送信。)

(2)看后請幼兒談?wù)勛约旱南敕ǜ惺埽瑥亩M(jìn)一步體驗在寒風(fēng)中工作的人的不易和辛苦。

(3)可鼓舞幼兒進(jìn)一步采訪客人，提出以下問題：風(fēng)雪刮在你們身上、雨打在臉上有什么感覺?怎么辦?

：他們?yōu)榱宋覀兇蠹业陌踩?、為了我們生活的安定、為了讓我們環(huán)境更漂亮，不管多么冷的天氣，哪怕是下雨下雪刮風(fēng)、他們都要出來工作。

(5)引導(dǎo)幼兒說說：寒風(fēng)中的人們?yōu)槲覀冏隽四敲炊嗟氖虑?，我們?yīng)當(dāng)怎么做，訓(xùn)練幼兒敬重他們的勞動，如不亂扔垃圾、愛惜環(huán)境、遵守交通規(guī)章等。

4、啟發(fā)幼兒將自己在區(qū)域中制作的禮物送給寒風(fēng)中的人，并表達(dá)對他們的敬畏之情。

5、活動延長：

鼓舞幼兒連續(xù)觀看自己身邊的人，如親戚、鄰居等，看看還有哪些也是要在寒風(fēng)中工作的。

幼兒園大班安全教案模板篇2

活動目標(biāo)：

1.能識別常見的安全標(biāo)志，了解標(biāo)志在人們生活中的作用，對各種標(biāo)志感興趣。

2.培育幼兒敏銳的觀看力量。

3.引導(dǎo)幼兒初步把握日常生活中的安全標(biāo)志。

4.初步培育幼兒的安全意識，提高自我愛護(hù)力量。

5.培育幼兒自我愛護(hù)力量。

活動預(yù)備：

師幼共同收集日常社會中安全標(biāo)志。

活動過程：

1、幼兒相互介紹自己熟悉的標(biāo)志及其含義，說說在什么地方有這些安全標(biāo)志。

2、向幼兒介紹幾種日常不太熟識的安全標(biāo)志。

3、引導(dǎo)幼兒找找園內(nèi)、家中有哪些地方要留意安全。

活動反思：

在平日的訓(xùn)練實踐中，對幼兒的安全訓(xùn)練往往停留在外表，或讓幼兒被動的承受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出，針對我班的實際狀況，本期我們開展了一系列安全訓(xùn)練活動，如：談話活動“我身邊的危急”，看圖敘述“誰對誰不對”，社會活動“好玩的標(biāo)志”等。讓幼兒主動獵取肯定的安全學(xué)問和求助方法，樹立了安全意識。通過這一活動的開展，我發(fā)覺每天喝水時，小朋友能主動地先試一試是否太燙，開門、關(guān)門時也會看看手是否放在門框上了，通過設(shè)計標(biāo)志小朋友也會自覺規(guī)章。

在活動開展的同時，活動的設(shè)計也呈現(xiàn)出一些問題，如課程領(lǐng)域的設(shè)置、幼兒在活動中的爭論、教師的引導(dǎo)提問不充分等都直接影響了教學(xué)效果，所以在活動設(shè)計的初期，我應(yīng)依據(jù)班級的各項狀況制定相關(guān)的活動領(lǐng)域，課程的各個環(huán)節(jié)，多進(jìn)展思索，以便開展更多優(yōu)秀的教學(xué)活動。

小百科：標(biāo)志(logo，又寫作標(biāo)識，二者讀音都是biāozhì)，是生活中人們用來說明某一事物特征的記號。

幼兒園大班安全教案模板篇3

活動目標(biāo)：1.知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過高的地方向下跳2.學(xué)習(xí)向下跳的正確方法，加強(qiáng)自我愛護(hù)活動預(yù)備：1.多媒體教學(xué)資源(1)《受傷的棟洞》案例錄音(2)《這些提防能跳嗎》圖片(3)《往下跳的動作要領(lǐng)》圖片或視頻2.筆活動過程：

1.組織幼兒聽案例錄音，或教師敘述案例，了解從高處跳下的危急提問：棟棟為什么會受傷?

小結(jié)：從高處跳下來很危急，很簡單受傷播放教學(xué)資源《這些地方能跳嗎》或看幼兒圖書第28頁提問：這些地方能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?

小結(jié)：超過自己腰部的高度就很危急了，不能任憑從矮墻，高臺等地方往下跳。

2.引導(dǎo)幼兒設(shè)計制止跳下的標(biāo)志，完成書上第28頁的操作小朋友，從這些地方跳下來太危急了，為了保證大家的安全，我們從這里設(shè)計一個制止跳下的標(biāo)志吧。

出示制止跳下的標(biāo)志，請幼兒觀看，爭論怎樣設(shè)計制止跳下標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒發(fā)覺在紅色圓圈中畫出跳下的動作后，加上或×3.示范講解向下跳的根本動作要領(lǐng)，組織幼兒練習(xí)生活中，許多小朋友喜愛跳上跳下，只要不是太高(不超過自己腰部)，是可以的。但是怎樣跳才能避開受傷呢?

播放教學(xué)資源往下跳的根本動作要領(lǐng)，或看書第29頁，幼兒練習(xí)。

小結(jié)：從較高的地方跳下來，首先要向上起跳，用前腳掌先著地，同時屈膝半蹲，輕輕落地。這樣才能起到愛護(hù)自己的作用，避開受傷。

附：案例有一天，6歲的小男孩棟棟和小伙伴一起在樓下公園玩，其中一個孩子提議從一堵一米半高的花墻上跳下來。一群孩子爬上去，喊著一二三一起從墻上跳下來。棟棟落地時，哎呦一聲歪倒在地，站不起來了。原來，地面較硬，落地姿態(tài)不正確，他的小腿骨折了。

幼兒園大班安全教案模板篇4

設(shè)計意圖：

“安全訓(xùn)練”是幼兒園的日常教學(xué)中的重中之重，所以，我們在日常的活動中也很注意這方面的訓(xùn)練。煤氣的使用是我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵分?，幼兒的奇怪心較強(qiáng)，總對一些不熟識的物品布滿了探究欲，煤氣的正確使用，關(guān)乎著我們生命和財產(chǎn)安全，因此我們開展了這次的安全訓(xùn)練活動。

活動目標(biāo)：

1、了解煤氣的作用和危急性，知道人在煤氣中毒時，會產(chǎn)生的一些生理反響。

2、遇到煤氣泄漏時知道如何拯救自己的方法。

3、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。

4、培育幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

5、培育幼兒自我愛護(hù)力量。

活動預(yù)備：

1、煤氣瓶一個(仿真玩具)。

2、煤氣泄漏和爆炸的視頻。

活動過程：

一、熟悉煤氣瓶、煤氣爐和管道煤氣，了解煤氣的用處

1、教師出示煤氣瓶，提問：這是什么?小朋友家里使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用?

2、教師進(jìn)展簡潔的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是瓶裝煤氣。

它們給我們帶來了很多便利，例如：能燒水、燒飯、燒菜、煲湯等等

二、觀看視頻，了解煤氣的危急性。

1、教師：煤氣的用處許多，可是假如不正確的使用煤氣，煤氣也會給我們帶來很多危害。

2.觀看有關(guān)煤氣使用的視頻，使幼兒初步了解在哪些狀況下，會發(fā)生漏氣或爆炸事故。

3、引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活閱歷談?wù)劽簹庠斐傻奈＜毙杂心男?

剛剛小朋友看到視頻時，里面發(fā)生了什么事情?(漏煤氣、爆炸了)

教師小結(jié)：在使用煤氣煮東西時，成人不能沒關(guān)閉煤氣爐開關(guān)就離開。小朋友年齡小，不能私自去廚房玩弄煤氣爐。

三、組織幼兒爭論，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法

1、怎樣安全使用煤氣。

2、怎樣知道漏氣了?如何區(qū)分呢?(漏氣了會有難聞的氣味;會吱吱的聲音……)

3、我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會有哪些反映呢?

(會頭暈、會呼吸不了、會暈倒……)

四、教師結(jié)合幼兒的詳細(xì)狀況，重點講解幾個問題。

1、當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時或時成人不在時，小朋友都盡量不到廚房里玩耍。

2、小朋友在家中，不要自己任憑動煤氣灶的開關(guān)。

3、假如聞到煤氣味時，要準(zhǔn)時提示家里的成人。

4、當(dāng)煤氣泄漏嚴(yán)峻時，要準(zhǔn)時的從安全通道離開，不乘坐電梯不按門鈴。到達(dá)安全地方時打119報警。

活動反思：

幼兒在活動中能大膽地發(fā)表自己的意見。通過該活動幼兒還了解到安全用氣的必要性，知道煤氣的好處與危急，懂得不私自到廚房玩煤氣爐開關(guān)。了解正確使用煤氣方法以及遇到煤氣泄漏時的自我愛護(hù)方法，避開危急的發(fā)生。

幼兒園大班安全教案模板篇5

活動目標(biāo)：1、培育合作意識和競爭意識。

2、培育幼兒遵守交通規(guī)章的習(xí)慣，提高自我愛護(hù)意識。

3、通過活動提高幼兒的蹦跳力量和動手操作力量。

活動預(yù)備：各種交通標(biāo)志、畫有標(biāo)志或無標(biāo)志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標(biāo)志的禮物若干、磁帶、錄音機(jī)、有交通標(biāo)志的牌子

活動過程：

一、隨音樂跳兔子舞進(jìn)入活動場地。

二、你才我翻

“小朋友，你們知道哪些交通標(biāo)志啊?你們所說的可能會在后面的黑板上哦!”

三、出示各種交通標(biāo)志，引起興趣。

1、出示紅燈標(biāo)志，提問：

“小朋友你們看這是什么標(biāo)志呀?”(紅燈)“它代表什么意思呀?”

2、出示綠燈標(biāo)志，提問：

“小朋友這又是什么標(biāo)志呀?”(綠燈)“那它又代表什么意思呀?”

爭論：為什么要有紅綠燈呢?

3、出示畫有“交通事故”的圖標(biāo)，提問：

“請問這張圖標(biāo)告知我們發(fā)生了什么事?那要如何避開發(fā)生交通事故呢?”

4、出示畫有“閃電”的圖標(biāo)，提問：

“那么這個圖標(biāo)用告知了我們什么呢?”

四、進(jìn)展拼圖活動，為嬉戲做預(yù)備。

“小朋友，你們看這里有許多標(biāo)有‘紅燈’、‘交通事故’的標(biāo)志，還有一個骰子和兩個代表出口和入口的箭頭，讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園，我們四人一組趕快來試試吧!”

五、和幼兒共同商討嬉戲規(guī)章并用圖標(biāo)的方式進(jìn)展表示，讓幼兒知道每個標(biāo)志的意義，并為幼兒示范嬉戲一遍。

“我們通向幼兒園的路都拼好了，那我們就可以來玩〈〈爭分奪秒〉〉的嬉戲了。那嬉戲總要有個規(guī)章，那你們想想該怎么定規(guī)章呢?”(按幼兒所定的規(guī)章在圖標(biāo)旁邊進(jìn)展表示，以便提示幼兒遵守嬉戲規(guī)章)。

教師示范嬉戲一遍，幫忙幼兒把握嬉戲規(guī)章。

“嬉戲規(guī)章都定好了，玩起來肯定很有意思，我先來試一試，你們可要給我加油哦!”

六、幼兒進(jìn)展嬉戲，教師進(jìn)展指導(dǎo)并維持秩序并提示幼兒遵守嬉戲規(guī)章。

反思：近期對于幼兒的安全問題放在了幼兒園工作的首位，我園始終重視幼兒的安全訓(xùn)練，我們每星期都會給幼兒上交通安全課，還利用走廊把交通安全學(xué)問用兒歌貼出來。在外操場畫了模擬交通安全圖，平常讓幼兒去走一走。

《綱要》中所說：“既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又利于其長遠(yuǎn)進(jìn)展，既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又助于拓展幼兒的閱歷和視野。因此，次活動來源于社會生活，又能效勞于幼兒的生活。交通安全要從幼兒抓起，本活動幼兒還是比擬感興趣的，但在嬉戲中有的幼兒不遵守嬉戲規(guī)章，今后還要多加強(qiáng)練習(xí)。

幼兒園大班安全教案模板篇6

活動目標(biāo)：

1、了解地震產(chǎn)生的緣由。

2、如何躲避地震的方法。

3、地震的預(yù)防。

4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動過程：

一、地震的由來

我們的地球是個大大的圓球,(師實物演示)我們生活在這個球的外表,為什么人不掉下來呢?由于地球中心有很強(qiáng)的地心引力.那么在這個球的中心有些什么呢?有巖石和巖漿有厚厚的地層.這些東西始終都在運(yùn)動一刻不停.為了讓他們正常運(yùn)動不爆發(fā)出來引起地平面的一些才難，人類就想了個好方法,處處種樹.我們都知道樹有很長很密的根須,這些根須就像許很多多的手一樣把泥土巖石牢牢抓住.這樣就安全多了.

可是現(xiàn)在很多人由于要蓋高樓大廈,為了要開采石油和礦產(chǎn)都把樹拔了,把山開了.這樣地球外表就受傷了,所以就會產(chǎn)生了地震.所以會發(fā)生地震都是人類破壞環(huán)境造成的.

二、地震的躲避方法

地震時地面會晃動,嚴(yán)峻時墻面會倒塌,但是我們也不要可怕,只要寧靜地聽從大人的話,記住躲避的方法就好了.

假如在家里發(fā)生了地震我們要聽爸爸媽媽的話,地晃動的厲害時我們不能朝外面跑,因該要先把門翻開,然后找結(jié)實的家具底下,并且要愛護(hù)好頭部.怎么愛護(hù)呢?用書包頂在頭上,用被子坐墊蓋上,實在沒有軟的東西愛護(hù)時,可以用手護(hù)住腦后部.然后蹲下緊縮身體,這樣你的膝蓋就能愛護(hù)好肚子了.

假如地震時我們在公路上行走,那就盡量跑到開闊的地方去,電線桿玻璃窗招牌等都是危急物品,肯定要遠(yuǎn)離.

地震時不能做電梯,不能搭乘任何工具.

地震一般時間很短,震驚時不能轉(zhuǎn)移,要等地震過后才能轉(zhuǎn)移到安全的地方去.

學(xué)習(xí)地震自我愛護(hù)姿態(tài)

三、地震的預(yù)防

我們要多留心播送電視,一旦有預(yù)報就要立刻轉(zhuǎn)移.平常我們要愛護(hù)大自然,多種樹,不亂砍亂伐.讓我們?nèi)祟惡痛笞匀缓推焦蔡?

四、我們能為地震地區(qū)的朋友做什么

爭論如何盡自己的力為災(zāi)區(qū)的朋友做什么。

幼兒園大班安全教案模板篇7

設(shè)計意圖：

此活動為安康《皮劃艇運(yùn)動》活動的替換活動。本主題活動的主題為《特別交通工具》但整個活動中特種交通工具涉及的內(nèi)容不是許多，所以將安康領(lǐng)域的《皮劃艇運(yùn)動》換為《特種汽車用處大》讓幼兒熟悉各種特種汽車。

活動目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒熟悉各種特種交通工具和探究特種汽車的興趣。

2、進(jìn)展幼兒語言表達(dá)力量和綜合力量。

3、熟悉幾種特種汽車，知道幾種特種汽車的用途。

4、知道危急降臨時如何愛護(hù)自己。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。