cpobagg社會(huì)-醫(yī)學(xué)習(xí)題

|Youhavetobelieve,thereisaway.Theancientssaid:"thekingdomofheavenistryingtoenter".Onlywhenthereluctantstepbysteptogotoit'stime,mustbemanagedtogetonestepdown,onlyhavestruggledtoachieveit.-GuoGeTech第一章社會(huì)醫(yī)學(xué)概論習(xí)題一、填空題：.社會(huì)醫(yī)學(xué)是研究（ ）與健康和疾病之間相互作用及其規(guī)律的一門科學(xué)。.社會(huì)醫(yī)學(xué)具有（ ）和社會(huì)科學(xué)雙重性質(zhì)的交叉學(xué)科。.第一次衛(wèi)生革命以傳染病、寄生蟲病和（）為主要防治對(duì)象。.第二次衛(wèi)生革命以（）疾病為主攻目標(biāo)。.第三次衛(wèi)生革命以提高生命質(zhì)量，促進(jìn)人類健康長(zhǎng)壽和實(shí)現(xiàn)（ ）為目標(biāo)。.1848年法國(guó)醫(yī)師（ ）第一次提出社會(huì)醫(yī)學(xué)的概念。二、多選題.下列哪一項(xiàng)不是社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究?jī)?nèi)容（）A研究社會(huì)衛(wèi)生狀況，主要是人群健康狀況B研究影響人群健康的因素，特別是社會(huì)因素C研究解決人群健康狀況的具體醫(yī)療技術(shù)措施D提出改善社會(huì)衛(wèi)生狀況的社會(huì)性策略與措施.下列不作為社會(huì)醫(yī)學(xué)研究任務(wù)的是（）A研究社會(huì)衛(wèi)生狀況、特征及變動(dòng)趨勢(shì)B研究高危人群的健康狀況、特征C找出危害人群健康的主要疾病及與社會(huì)因素的關(guān)系D研究改善健康、防病、治病的技術(shù)措施.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)醫(yī)學(xué)研究的特點(diǎn)（）A研究?jī)?nèi)容的單一性B研究因素的復(fù)雜性C研究具有實(shí)踐性D研究具有時(shí)代性.社會(huì)醫(yī)學(xué)的性質(zhì)是（）A自然科學(xué)B社會(huì)科學(xué)C交叉學(xué)科D基礎(chǔ)學(xué)科三、名詞解釋：社會(huì)醫(yī)學(xué)（socialmedicine）四、簡(jiǎn)答題：.社會(huì)醫(yī)學(xué)研究的內(nèi)容？.社會(huì)醫(yī)學(xué)的教學(xué)目的？.社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本理論？.社會(huì)醫(yī)學(xué)的主要任務(wù)是什么？五、論述題1.通過社會(huì)醫(yī)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，對(duì)你今后從事的衛(wèi)生工作將會(huì)起到什么樣的理論指導(dǎo)作用？第一章概論習(xí)題答案一、填空題：.社會(huì)醫(yī)學(xué)是研究（社會(huì)因素）與健康和疾病之間相互作用及其規(guī)律的?門科學(xué)。.社會(huì)醫(yī)學(xué)具有（自然科學(xué)）和社會(huì)科學(xué)雙重性質(zhì)的交叉學(xué)科。.第一次衛(wèi)生革命以傳染病、寄生蟲病和（地方病）為主要防治對(duì)象。.第二次衛(wèi)生革命以（慢性非傳染性）疾病為主攻目標(biāo)。.第三次衛(wèi)生革命以提高生命質(zhì)量，促進(jìn)人類健康長(zhǎng)壽和實(shí)現(xiàn)（人人享有衛(wèi)生保健）為目標(biāo)。.1848年法國(guó)醫(yī)師（蓋林）第一次提出社會(huì)醫(yī)學(xué)的概念。二、多選題.下列哪一項(xiàng)不是社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究?jī)?nèi)容（C）A研究社會(huì)衛(wèi)生狀況，主要是人群健康狀況B研究影響人群健康的因素，特別是社會(huì)因素C研究解決人群健康狀況的具體醫(yī)療技術(shù)措施D提出改善社會(huì)衛(wèi)生狀況的社會(huì)性策略與措施.下列不作為社會(huì)醫(yī)學(xué)研究任務(wù)的是（D）A研究社會(huì)衛(wèi)生狀況、特征及變動(dòng)趨勢(shì)B研究高危人群的健康狀況、特征C找出危害人群健康的主要疾病及與社會(huì)因素的關(guān)系D研究改善健康、防病、治病的技術(shù)措施.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)醫(yī)學(xué)研究的特點(diǎn)（A）A研究?jī)?nèi)容的單一性B研究因素的復(fù)雜性C研究具有實(shí)踐性D研究具有時(shí)代性.社會(huì)醫(yī)學(xué)的性質(zhì)是（C）A自然科學(xué)B社會(huì)科學(xué)C交叉學(xué)科D基礎(chǔ)學(xué)科三、名詞解釋：社會(huì)醫(yī)學(xué)（socialmedicine）是研究社會(huì)因素與健康及疾病之間相互聯(lián)系及其規(guī)律的-門科學(xué)，是醫(yī)學(xué)與社會(huì)科學(xué)之間相互滲透而發(fā)展起來的，它綜合了生物醫(yī)學(xué)與社會(huì)科學(xué)的研究方法及成就，具有交叉學(xué)科的性質(zhì)。四、簡(jiǎn)答題：.社會(huì)醫(yī)學(xué)研究的內(nèi)容？1）研究社會(huì)衛(wèi)生狀況，主要是人群健康狀況。2）研究影響人群的健康的因素，特別是社會(huì)因素。3）研究社會(huì)衛(wèi)生策略與措施。.社會(huì)醫(yī)學(xué)的教學(xué)目的？1）建立社會(huì)醫(yī)學(xué)觀念和思維模式，樹立整體醫(yī)學(xué)和大衛(wèi)生觀念，以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實(shí)踐。了解社會(huì)因素對(duì)人群健康的重要作用。了解人群健康狀況極醫(yī)學(xué)面臨著主要的衛(wèi)生問題。4）學(xué)習(xí)研究人群健康狀況及評(píng)估社會(huì)衛(wèi)生狀況的方法，研究評(píng)價(jià)衛(wèi)生事業(yè)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的主要途徑。5）學(xué)習(xí)對(duì)高危人群和高危因素進(jìn)行社會(huì)干預(yù)的手段以及評(píng)價(jià)工作效果的方法。.社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本理論？1）衛(wèi)生事業(yè)與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)的觀點(diǎn)。2）健康與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙向作用的觀點(diǎn)。3）生物、心理、社會(huì)健康的觀點(diǎn)。4）衛(wèi)生服務(wù)重點(diǎn)是關(guān)注高危險(xiǎn)性的觀點(diǎn)。5）疾病發(fā)生和防治中社會(huì)因素主導(dǎo)作用的觀點(diǎn)。6）衛(wèi)生工作要求全社會(huì)參與的觀點(diǎn)。.社會(huì)醫(yī)學(xué)的主要任務(wù)是什么？1）倡導(dǎo)積極的健康觀，保護(hù)和增進(jìn)入群的身心健康和社會(huì)活動(dòng)能力，提高人群的生活質(zhì)量。2）改善社會(huì)衛(wèi)生狀況，提高人群健康水平和生命質(zhì)量。3）發(fā)展區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，制訂衛(wèi)生政策和策略，開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和發(fā)展初級(jí)衛(wèi)生保健。4）開展特殊人群和特種疾病的預(yù)防保健工作?；?）社會(huì)醫(yī)學(xué)研究研究影響因素、衛(wèi)生狀況、社會(huì)衛(wèi)生措施；2）社會(huì)醫(yī)學(xué)教育3）社會(huì)醫(yī)學(xué)實(shí)踐：社區(qū)醫(yī)學(xué)實(shí)踐和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的社會(huì)醫(yī)學(xué)咨詢。五、論述題1.通過社會(huì)醫(yī)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，對(duì)你今后從事的衛(wèi)生工作將會(huì)起到什么樣的理論指導(dǎo)作用？答題要點(diǎn)：（1）社會(huì)醫(yī)學(xué)的概念；（2）社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本理論；（3）談?wù)勛约旱捏w會(huì)。第二章醫(yī)學(xué)模式習(xí)題一、填空題1、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是指 醫(yī)學(xué)模式。2,醫(yī)學(xué)模式經(jīng)歷了神靈主義、、機(jī)械論、生物醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式。3、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式產(chǎn)生的背景包括醫(yī)學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)、疾病譜和死因譜的改變、健康需求的普遍提高和醫(yī)學(xué)科學(xué)認(rèn)識(shí)論的進(jìn)步和方法論的綜合。4、生物醫(yī)學(xué)模式下，健康就是要維持宿主、環(huán)境和病原體三者之間的動(dòng)態(tài)平衡，這種保持平衡的觀念，稱為.5、1977年美國(guó)的首先提出了生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。6、人的機(jī)體雖然無明顯的疾病，但呈現(xiàn)活力降低,適應(yīng)能力減退，這種生理狀態(tài)稱為狀態(tài)。二、選擇題1、關(guān)于醫(yī)學(xué)模式的說法，下列說法不正確的是（）A是一種醫(yī)學(xué)觀 B是指生物醫(yī)學(xué)模式C是以醫(yī)學(xué)為對(duì)象的方法論 D是指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實(shí)踐的基本觀點(diǎn)2、醫(yī)學(xué)模式的演變經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段的歷史演變 （）A、神靈主義一自然哲學(xué)一機(jī)械論-生物醫(yī)學(xué)一現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式B、自然哲學(xué)一機(jī)械論一生物醫(yī)學(xué)一現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式C、神靈主義一機(jī)械論一自然哲學(xué)一生物醫(yī)學(xué)一現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式D、神靈主義一自然哲學(xué)一機(jī)械論一生物醫(yī)學(xué)模式三、名詞解釋1、醫(yī)學(xué)模式2、健康3、亞健康狀態(tài)四、簡(jiǎn)答題1、醫(yī)學(xué)模式經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段的演變過程？2、歷史上人類社會(huì)經(jīng)歷了哪幾種醫(yī)學(xué)模式。3、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式產(chǎn)生的背景。五、論述題現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)踐有何指導(dǎo)意義，你認(rèn)為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的真正H的是什么？參考答案一、填空題1、生物、心理、社會(huì)2、自然哲學(xué)3、社會(huì)化4、生態(tài)學(xué)模式5、恩格爾6、亞健康或第三狀態(tài)/灰色狀態(tài)二、選擇題BA三、名詞解釋1、醫(yī)學(xué)模式是人類在與疾病抗?fàn)幒驼J(rèn)識(shí)自身生命過程的實(shí)踐中得出的對(duì)醫(yī)學(xué)本質(zhì)的概括。2、健康：不僅僅是沒有疾病或虛弱，而是包括身體、心理和社會(huì)方面的完好狀態(tài)。3、亞健康狀態(tài)：指人的機(jī)體雖然無明顯的疾病，但呈現(xiàn)活力降低，適應(yīng)能力成不同程度減退的一種生理狀態(tài)。這是介于健康和疾病之間的一種生理功能降低的狀態(tài)，亦稱“第三狀態(tài)”或"灰色狀態(tài)”。四、簡(jiǎn)答題1、醫(yī)學(xué)模式經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段的演變過程？2、歷史上人類社會(huì)經(jīng)歷了哪幾種醫(yī)學(xué)模式。I）神靈主義醫(yī)學(xué)模式。2）自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式。3）機(jī)械論的醫(yī)學(xué)模式。4）生物醫(yī)學(xué)模式。5）生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。3、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式產(chǎn)生的背景。1）醫(yī)學(xué)發(fā)展的社會(huì)化趨勢(shì)。2）疾病譜和死因譜的改變。3）對(duì)健康需求的普遍提高。4）醫(yī)學(xué)科學(xué)認(rèn)識(shí)論的進(jìn)步和方法論的綜合。五、論述題答題采分點(diǎn)：（1）醫(yī)學(xué)模式的概念；（2）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的基本內(nèi)涵；（3）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)意義；（4）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的目的。第三章社會(huì)因素與健康習(xí)題一、填空題1、社會(huì)因素影響健康的基本特點(diǎn)是泛影響性、恒常性與積累性、o2、文化的基本特征包括文化的歷史性、現(xiàn)實(shí)性、、繼承性和社會(huì)性。3、影響人們獲得社會(huì)支持的因素主要有、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)凝聚力。4、人類健康不僅受生物學(xué)因素、自然環(huán)境因素和生態(tài)因素的影響，而且與息息相關(guān)。5、文化影響健康的特征是性、本源性、軟約束和穩(wěn)定性等特征。6、社會(huì)制度影響健康的途徑主要有以下幾個(gè)方面：對(duì)居民的影響；社會(huì)制度對(duì)衛(wèi)生政策的決定作用；社會(huì)制度對(duì)人行為的影響。7、家庭對(duì)健康的影響主要表現(xiàn)在家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的和家庭的關(guān)系三方面。8、聯(lián)合國(guó)規(guī)定，60歲及以上人口超過或65歲及以上人口超過為老年型社會(huì)。9、社會(huì)因素影響人類健康主要是通過這個(gè)中心環(huán)節(jié)發(fā)生作用的。二、選擇題1、社會(huì)因素影響健康的基本規(guī)律和特點(diǎn)是（）A、特異性、恒常性、積累性和交互作用。B、泛影響性、階段性、積累性和交互作用。C、泛影響性、恒常性、積累性和單獨(dú)作用。D、泛影響性、恒常性、積累性和交互作用。2、下列哪項(xiàng)不是文化的基本特征（）A歷史性B現(xiàn)實(shí)性C創(chuàng)造性D滲透性3、文化影響健康的特征是（）A無形性、本源性、社會(huì)性、軟約束B無形性、本源性、穩(wěn)定性、軟約束C無形性、本源性、穩(wěn)定性、社會(huì)性D無形性、本源性、穩(wěn)定性、繼承性三、名詞解釋1、亞文化2、反文化3、社會(huì)支持4、醫(yī)療保健制度四、簡(jiǎn)答題1、社會(huì)因素影響健康的規(guī)律性。2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在促進(jìn)人類健康水平提高的同時(shí)，對(duì)健康也產(chǎn)生了不利的一面，主要表現(xiàn)在哪幾方面？3、文化影響健康的特征。4、文化因素影響健康的途徑。5、人口數(shù)量與健康的之間的關(guān)系。五、論述題1、影響人群健康的社會(huì)因素有哪些？結(jié)合自己的體會(huì)試論述你認(rèn)為重要的影響人群健康的因素。（10分）2,試論述社會(huì)文化因素是如何影響人群健康的，結(jié)合自己的體會(huì)加以說明。參考答案：一、填空題1、交互作用2、滲透性3、人際關(guān)系4、社會(huì)因素5、無形6、分配制度7、功能8、10%5% 9、心理感受二、選擇題DCB三、名詞解釋1、亞文化：指某一文化群體所屬次級(jí)群體的成員共有的獨(dú)特信念、價(jià)值觀和生活習(xí)慣，是非全社會(huì)性的思想文化的泛稱。2、反文化：那些對(duì)現(xiàn)存社會(huì)思想文化持?jǐn)硨?duì)態(tài)度的人的某些思想行為，常常是一定數(shù)量對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的人的心理爆發(fā)。3、社會(huì)支持：指一個(gè)人從社會(huì)網(wǎng)絡(luò)所獲得的情感、物資和生活上的幫助。4、醫(yī)療保健制度：是指醫(yī)療保健費(fèi)用的負(fù)擔(dān)形式以及相應(yīng)的衛(wèi)生服務(wù)組織、管理方式和實(shí)施過程。四、簡(jiǎn)答題1、社會(huì)因素影響健康的規(guī)律性。1）泛影響性。2）恒常性3）積累性4）交互作用2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在促進(jìn)人類健康水平提高的同時(shí)，對(duì)健康也產(chǎn)生了不利的一面，主要表現(xiàn)在哪幾方面？1）環(huán)境污染和破壞嚴(yán)重。2）不良行為和心理壓力突出。3）社會(huì)負(fù)性事件增多。4）社會(huì)流動(dòng)人口增加，不利于計(jì)劃免疫、傳染病控制和婦幼保健工作。3、文化影響健康的特征。1）無形性2）本源性3）軟約束4）穩(wěn)定性4、文化因素影響健康的途徑。1）教育2）風(fēng)俗習(xí)慣：民族習(xí)俗、地區(qū)習(xí)俗3）宗教：宗教的精神力量、宗教對(duì)行為的影響。4）亞文化與反文化5、人口數(shù)量與健康的之間的關(guān)系。1）一定的人口規(guī)模和數(shù)量是社會(huì)存在和發(fā)展的最基本要素。2）人口數(shù)量過多和增長(zhǎng)過快，對(duì)人類的健康也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。3）加重社會(huì)負(fù)擔(dān)，影響人群生活質(zhì)量。4）加重教育及衛(wèi)生事業(yè)負(fù)擔(dān)，影響人口質(zhì)量。5）加重環(huán)境污染和破壞。五、論述題1、答題采分點(diǎn)：社會(huì)因素的內(nèi)涵與分類2、答題采分點(diǎn)：（1）文化的概念：（2）文化的特征；（3）文化影響健康的特征；（4）文化諸現(xiàn)象對(duì)健康的影響；（5）談?wù)勛约旱捏w會(huì)。第四章行為心理因素與健康習(xí)題一、填空題：.社會(huì)因素影響人類健康主要是通過（ ）這個(gè)中心環(huán)節(jié)發(fā)生作用的。.心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)堅(jiān)持（ ）、客觀性和保密原則。.性格對(duì)健康和疾病的發(fā)病率也有一定的影響。流行病學(xué)調(diào)查顯示，（）型性格人群中冠心病高發(fā)。.性格對(duì)健康和疾病的發(fā)病率也有一定的影響。流行病學(xué)調(diào)查顯示，（）型性格的人易患惡性腫瘤。5.家庭對(duì)健康的影響主要表現(xiàn)在家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的（功能）和家庭的關(guān)系三方面二、單選題：.心理測(cè)驗(yàn)的基本原則是（）A實(shí)用性原則，客觀性原則，標(biāo)準(zhǔn)化原則B實(shí)用性原則，客觀性原則，保密原則C保密原則，客觀性原則，標(biāo)準(zhǔn)化原則D保密原則，實(shí)用性原則，標(biāo)準(zhǔn)化原則.目前認(rèn)為，不屬于“心身疾病”范疇的是（ ）A.冠心病B.支氣管哮喘C.潰瘍病D.惡性腫瘤E.病毒性肝炎三、名詞解釋.生活事件：.社會(huì)支持：四、簡(jiǎn)答題1.有哪些主要的行為生活方式與健康密切相關(guān)？第四章行為心理因素與健康習(xí)題答案一、填空題：.社會(huì)因素影響人類健康主要是通過（心理感受）這個(gè)中心環(huán)節(jié)發(fā)生作用的。.心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)堅(jiān)持（標(biāo)準(zhǔn)化）、客觀性和保密原則。.性格對(duì)健康和疾病的發(fā)病率也有一定的影響。流行病學(xué)調(diào)查顯示，（A）型性格人群中冠心病高發(fā)。.性格對(duì)健康和疾病的發(fā)病率也有一定的影響。流行病學(xué)調(diào)查顯示，（C）型性格的人易患惡性腫瘤。.家庭對(duì)健康的影響主要表現(xiàn)在家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的（功能）和家庭的關(guān)系三方面二、單選題：.心理測(cè)驗(yàn)的基本原則是（C）A實(shí)用性原則，客觀性原則，標(biāo)準(zhǔn)化原則B實(shí)用性原則，客觀性原則，保密原則C保密原則，客觀性原則，標(biāo)準(zhǔn)化原則D保密原則，實(shí)用性原則，標(biāo)準(zhǔn)化原則.目前認(rèn)為，不屬于“心身疾病”范疇的是（E）A.冠心病B.支氣管哮喘C.潰瘍病D.惡性腫瘤E.病毒性肝炎三、名詞解釋（每個(gè)3分）.生活事件：是指I【常生活中引起人的心理平衡失調(diào)的事件，包括在童年起家庭教養(yǎng)和境遇、青年起學(xué)校教育和社會(huì)活動(dòng)、成年期社會(huì)環(huán)境和生活環(huán)境中發(fā)生的各種事件。.社會(huì)支持：是指一個(gè)人從社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中獲得的支持和幫助，包括客觀、實(shí)際的物質(zhì)和主觀的、精神上的支持兩方面。四、簡(jiǎn)答題.有哪些主要的行為生活方式與健康密切相關(guān)？促進(jìn)健康的行為（2分）積極的休息和睡眠、合理營(yíng)養(yǎng)和平衡膳食、積極的應(yīng)付方式、體育鍛煉等。危害健康的行為（2分）吸煙、酗酒、吸毒、性亂等第五章社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方法一、填空題.定性研究方法很多，常用的有觀察法、深入訪談法、等。.根據(jù)問題是否預(yù)設(shè)答案，可將問題分為和封閉式問題兩種。.抽樣方法可分為和非概率抽樣。.社會(huì)醫(yī)學(xué)最主要、最常用的研究方法是?.問卷的一般結(jié)構(gòu)包括封面信、指導(dǎo)語、、編碼等.從調(diào)查對(duì)象的范圍看，調(diào)查研究分為全面調(diào)查和。.概率抽樣的方法由單純隨機(jī)抽樣、、系統(tǒng)抽樣、整群抽樣等。.DALY是的英文縮寫，主要用于進(jìn)行全球疾病負(fù)擔(dān)的分析。.非概率抽樣方法包括方便抽樣、立意抽樣、和定額抽樣。.根據(jù)收集資料的方法不同，問卷可分為自填問卷和。.社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究方法包括、試驗(yàn)研究、評(píng)價(jià)研究和文獻(xiàn)研究。.按調(diào)查結(jié)果的分析，可以把調(diào)查研究分為和定量調(diào)查。.選擇課題應(yīng)遵循需要性原則、和科學(xué)性原則。.研究方案設(shè)計(jì)包含的內(nèi)容很多，可歸納為技術(shù)路線、、資料整理與分析計(jì)劃等三個(gè)方面。.問卷的一般結(jié)構(gòu)包括封面信、指導(dǎo)語、、編碼等。.效度是指與試圖要達(dá)到的目標(biāo)之間的接近程度。二、選擇題.問卷的一般結(jié)構(gòu)包括（）A、封面信——指導(dǎo)語一問題及答案——編碼B、封面信——指導(dǎo)語——問題——答案C、封面信——問題——答案——編碼D、指導(dǎo)語——問題——答案——編碼.下列哪項(xiàng)不屬于概率抽樣（ ）A分層整群抽樣 B系統(tǒng)抽樣C偶遇抽樣D單純隨機(jī)抽樣.下列哪項(xiàng)屬于概率抽樣（ ）A偶遇抽樣B系統(tǒng)抽樣 C立意抽樣 D雪球抽樣.社會(huì)醫(yī)學(xué)研究工具（問卷或量表）的效度評(píng)價(jià)不包括（）A表面效度B質(zhì)量效度C結(jié)構(gòu)效度D內(nèi)容效度.以下哪種現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查是最為常用的方式（）A面談法B信函調(diào)查法C電話調(diào)查法D集中調(diào)查法.以下哪項(xiàng)不是定量研究的特點(diǎn)（）A標(biāo)準(zhǔn)化程度較高B可檢驗(yàn)性強(qiáng)C對(duì)研究問題的深層次探索性好D精確化較高.觀察法的缺點(diǎn)或局限性在于它的（）：A有效性B可靠性C說服力D時(shí)間彈性.用社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方法選擇課題時(shí)要注意的原則中不包括（）A需要性原則B創(chuàng)造性原則C特異性原則D可行性原則.下列哪項(xiàng)不是定性研究的特點(diǎn)（）A定性研究的結(jié)果可以用概率統(tǒng)計(jì)分析B定性研究需要較長(zhǎng)時(shí)間與研究對(duì)■象接觸C定性研究注重的是事物發(fā)展的過程 D定性研究結(jié)果一般不能外推.定量研究與定性研究的區(qū)別敘述正確的是（）A在實(shí)際研究中，定量研究和定性研究經(jīng)常結(jié)合在一起使用B定量研究資料可以用統(tǒng)計(jì)方法處理和分析，定性研究資料則不能C定量研究適用于大樣本，定性研究適用于小樣本D定量研究適用于任何研究，而定性研究只適用于社會(huì)科學(xué)方面的研究.卜?列關(guān)于問卷的信度和效度敘述正確的是（）

B信度高，效度也高DB信度高，效度也高D效度高，信度也高C效度不高，信度也不高.關(guān)于隨機(jī)應(yīng)答技術(shù)，下列敘述不正確的是（）A隨機(jī)應(yīng)答技術(shù)通常是涉及隱私性問題常用的一種調(diào)查方法B通過隨機(jī)化處理可以估計(jì)出所有被調(diào)查者中屬于某種情況的比例C隨機(jī)化裝置中的黑白球的比例要正好等于1：1D它是根據(jù)概率理論進(jìn)行推算的.非概率抽樣包括（）A方便抽樣、立意抽樣、雪球抽樣、分層抽樣B方便抽樣、立意抽樣、雪球抽樣、系統(tǒng)抽樣C方便抽樣、定額抽樣、雪球抽樣、分層抽樣D方便抽樣、立意抽樣、雪球抽樣、定額抽樣.關(guān)于概率抽樣方法的誤差大小，下列排列正確的是（）A單純隨機(jī)抽樣〈分層抽樣〈系統(tǒng)抽樣（整群抽樣B單純隨機(jī)抽樣〈系統(tǒng)抽樣〈分層抽樣〈整群抽樣C分層抽樣〈系統(tǒng)抽樣v單純隨機(jī)抽樣〈整群抽樣D分層抽樣〈單純隨機(jī)抽樣〈系統(tǒng)抽樣（整群抽樣.下列關(guān)于問題和答案設(shè)計(jì)說法不正確的是（）A對(duì)于事先不知道問題答案的情況可設(shè)置開放式問題B對(duì)于等級(jí)問題，開放式問題比封閉式問題更能獲得相對(duì)真實(shí)的回答C封閉式問題更便于統(tǒng)計(jì)處理和分析D封閉式問題可將不相干的回答減少到最小程度.下列哪項(xiàng)不屬于概率抽樣（）A分層整群抽樣B系統(tǒng)抽樣C偶遇抽樣D單純隨機(jī)抽樣.下列哪項(xiàng)屬于概率抽樣（ ）A偶遇抽樣B系統(tǒng)抽樣C立意抽樣D雪球抽樣.根據(jù)收集資料時(shí)具體方法的不同，可分為問卷訪談法和自填問卷法。在自填法中，最常用的是（）A面談法B信函調(diào)查法C電話調(diào)查法D集中調(diào)查法.以下哪項(xiàng)不是定量研究的特點(diǎn)（）A標(biāo)準(zhǔn)化程度較高B可檢驗(yàn)性強(qiáng)C對(duì)研究問題的深層次探索性好D精確化較高.用社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方法選擇課題時(shí)要注意的原則中不包括（A需要性原則B創(chuàng)造性原則C特異性原則 D可行性原則.下列哪項(xiàng)不是定性研究的特點(diǎn)（）A定性研究的結(jié)果可以用概率統(tǒng)計(jì)分析B定性研究需要較長(zhǎng)時(shí)間與研究對(duì)象接觸C定性研究注重的是事物發(fā)展的過程 D定性研究結(jié)果一般不能外推.定量研究與定性研究的區(qū)別敘述正確的是（）A在實(shí)際研究中，定量研究和定性研究經(jīng)常結(jié)合在一起使用B定量研究資料可以用統(tǒng)計(jì)方法處理和分析，定性研究資料則不能C定量研究適用于大樣本，定性研究適用于小樣本D定量研究適用于任何研究，而定性研究只適用于社會(huì)科學(xué)方面的研究.下列關(guān)于問卷的信度和效度敘述正確的是（）A信度不高，效度不一定不高B信度高，效度也高C效度不高，信度也不高 D效度高，信度也高.關(guān)于隨機(jī)應(yīng)答技術(shù)，下列敘述不正確的是（）A隨機(jī)應(yīng)答技術(shù)通常是涉及隱私性問題常用的一種調(diào)查方法B通過隨機(jī)化處理可以估計(jì)出所有被調(diào)查者中屬于某種情況的比例C隨機(jī)化裝置中的黑白球的比例要正好等于1：1D它是根據(jù)概率理論進(jìn)行推算的.以下哪項(xiàng)不是定量研究的特點(diǎn)（ ）A標(biāo)準(zhǔn)化程度較高B可檢驗(yàn)性強(qiáng)C對(duì)研究問題的深層次探索性好D精確化較高.下列哪項(xiàng)不是定性研究的特點(diǎn)（）A定性研究的結(jié)果可以用概率統(tǒng)計(jì)分析B定性研究需要較長(zhǎng)時(shí)間與研究對(duì)象接觸C定性研究注重的是事物發(fā)展的過程 D定性研究結(jié)果一般不能外推.定量研究與定性研究的區(qū)別敘述正確的是（）A在實(shí)際研究中，定量研究和定性研究經(jīng)常結(jié)合在一起使用B定量研究資料可以用統(tǒng)計(jì)方法處理和分析，定性研究資料則不能C定量研究適用于大樣本，定性研究適用于小樣本D定量研究適用于任何研究，而定性研究只適用于社會(huì)科學(xué)方面的研究.下列關(guān)于問題和答案設(shè)計(jì)說法不正確的是（）A對(duì)于事先不知道問題答案的情況可設(shè)置開放式問題B對(duì)于等級(jí)問題，開放式問題比封閉式問題更能獲得相對(duì)真實(shí)的回答C封閉式問題更便于統(tǒng)計(jì)處理和分析D封閉式問題可將不相干的回答減少到最小程度.社會(huì)醫(yī)學(xué)研究工具（問卷或量表）的效度評(píng)價(jià)不包括（）A表面效度B質(zhì)量效度C結(jié)構(gòu)效度D內(nèi)容效度.以下哪種現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查是最為常用的方式（）A面談法B信函調(diào)查法C電話調(diào)查法D集中調(diào)查法.觀察法的缺點(diǎn)或局限性在于它的（）：A有效性B可靠性C說服力D時(shí)間彈性三、名詞解釋：.現(xiàn)場(chǎng)定量研究：.問卷調(diào)查：.現(xiàn)場(chǎng)定性研究：.調(diào)查表：.信度：.效度：.分層抽樣：四、簡(jiǎn)答題：.社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究類型有哪些？.社會(huì)醫(yī)學(xué)常用的調(diào)查研究方法有哪些種?.調(diào)查表的結(jié)構(gòu)主要包括哪幾個(gè)方面？.調(diào)查表的設(shè)計(jì)包括哪些步驟？.社會(huì)醫(yī)學(xué)研究的步驟。.答案設(shè)計(jì)的格式有哪幾種。.問題設(shè)計(jì)的常見錯(cuò)誤。.問卷中問題的排列應(yīng)遵循的原則。五、論述題：.如何開展一項(xiàng)社會(huì)醫(yī)學(xué)調(diào)查研究，包括哪些基本步驟？.在進(jìn)行社會(huì)醫(yī)學(xué)課題研究時(shí)，通常需耍進(jìn)行哪些步驟？各步的要點(diǎn)如何？結(jié)合實(shí)例加以說明。參考答案一、填空題］、專題小組討論開放式問題概率抽樣調(diào)查研究問題和答案非全面調(diào)查分層抽樣、傷殘調(diào)整生命年雪球抽樣訪談問卷調(diào)查研究定性調(diào)杳.創(chuàng)造性原則.實(shí)施計(jì)劃.問題和答案.測(cè)量結(jié)果二、選擇題ACBBACCCABDCDCBCBBCCABDCCABBBBD三、名詞解釋：.現(xiàn)場(chǎng)定量研究：通過現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查收集人群發(fā)生某種事件的數(shù)量指標(biāo)，如患病率、就診率、生長(zhǎng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)等，或者探討各種因素與疾病和健康的數(shù)量依存關(guān)系的研究。.問卷調(diào)查：現(xiàn)場(chǎng)定量研究主要采用問卷作為收集資料的工具，所以又稱之為問卷調(diào)查。.現(xiàn)場(chǎng)定性研究：以人群為研究對(duì)象，闡述事物的特點(diǎn)及其發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律，揭示事物的內(nèi)在本質(zhì)。.調(diào)查表：即問卷，在問卷調(diào)查中用于收集資料的一種測(cè)量工具，是由一組問題和相應(yīng)答案所構(gòu)成的表格。.信度：是指所得結(jié)果的可靠程度，通過測(cè)量結(jié)果的穩(wěn)定性及一致性來判斷。.效度：指測(cè)量結(jié)果與試圖要達(dá)到的目標(biāo)之間的接近程度。.分層抽樣：先將總體中的所有單位按照某種特征或標(biāo)志（性別、年齡等）劃分成若干類型或?qū)哟?，然后再在各個(gè)類型或?qū)哟沃胁捎煤?jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系用抽樣的辦法抽取一個(gè)子樣本，最后，將這些子樣本合起來構(gòu)成總體的樣本。四、簡(jiǎn)答題：.社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究類型有哪些？文獻(xiàn)研究、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究和現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)研究。或調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、包括健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)、健康狀況評(píng)價(jià)、生命質(zhì)量評(píng)價(jià)、衛(wèi)生服務(wù)評(píng)價(jià)等評(píng)價(jià)研究。.社會(huì)醫(yī)學(xué)常用的調(diào)查研究方法有哪些種？（1）專題組討論法（2）觀察法（3）德爾菲法（4）隨機(jī)應(yīng)答技術(shù)（5）快速流行病學(xué)評(píng)價(jià)方法或（1）現(xiàn)況調(diào)查研究、（2）回顧調(diào)查研究（3）前瞻調(diào)查研究。.調(diào)查表的結(jié)構(gòu)主要包括哪幾個(gè)方面？（1）說明（指導(dǎo)語）、（2）調(diào)查項(xiàng)目（3）編碼（4）結(jié)尾與備查項(xiàng)目等。或（1）封面信（2）指導(dǎo)語（3）問題和答案（4）資料的登記.調(diào)查表的設(shè)計(jì)包括哪些步驟？（1）明確研究目的、（2）建立問題庫(kù)（3）設(shè)計(jì)調(diào)查表初稿（4）初稿修改（試用和修改）和朦（5）效度和信度檢驗(yàn)。.社會(huì)醫(yī)學(xué)研究的步驟。選擇課題，陳述假設(shè)。（2）制定研究方案（3）收集資料（4）整理和分析（5）解釋結(jié)果.答案設(shè)計(jì)的格式有哪幾種。（1）填空式（2）二項(xiàng)選擇式（3）多項(xiàng)選擇式（4）圖表式（5）排序式.問題設(shè)計(jì)的常見錯(cuò)誤。（1）雙重裝填（2）含糊不清（3）抽象的問題（4）誘導(dǎo)性的問題（5）敏感性的問題.問卷中問題的排列應(yīng)遵循的原則。（1）先排列容易回答的，無反感的問題（2）先排列封閉式問題，后開放式問題。（3）按照一定的邏輯順序排列（4）檢驗(yàn)信度的問題需要分隔開來。五、論述題：.如何開展一項(xiàng)社會(huì)醫(yī)學(xué)調(diào)查研究，包括哪些基本步驟？答：主要步驟包括： （1）準(zhǔn)備階段（2）研究設(shè)計(jì)階段（3）調(diào)查或試驗(yàn)階段（4）資料的整理和分析（5）總結(jié)階段或：（1）選擇課題（2）制定研究方案包括：確定研究的目的意義；確定研究對(duì)象和范圍；確定抽樣方法和樣本大?。毁Y料的收集方法；質(zhì)量控制等（3）收集資料（4）整理和分析（5）解釋結(jié)果.在進(jìn)行社會(huì)醫(yī)學(xué)課題研究時(shí)，通常需要進(jìn)行哪些步驟？各步的要點(diǎn)如何？結(jié)合實(shí)例加以說明。答題采分點(diǎn)：（1）社會(huì)醫(yī)學(xué)研究的具體步驟；（2）各部分應(yīng)該注意的要點(diǎn)；（3）列舉實(shí)例來說明。第六章生命質(zhì)量評(píng)價(jià)習(xí)題一、填空題.目前，比較常用并被普遍認(rèn)可的生命質(zhì)量測(cè)評(píng)量表是?.根據(jù)牛.命質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本概念，認(rèn)為一個(gè)人的生命質(zhì)量隨著時(shí)間的推移顯示出 、改善和下降三種狀態(tài)。.DALY是的英文縮寫二、選擇題.生命質(zhì)量評(píng)價(jià)目前主要應(yīng)用的領(lǐng)域不包括（）A、人群健康狀況的測(cè)定與評(píng)價(jià)B、慢性病患者健康評(píng)價(jià)與治療決策C、藥效評(píng)價(jià)和衛(wèi)生管理決策D、基礎(chǔ)病理研究.生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容是：（）A生理狀態(tài)B心理狀態(tài)C社會(huì)交往及主觀滿意度D以上都包括.下面哪一個(gè)量表是目前被普遍認(rèn)可的生命質(zhì)量測(cè)評(píng)量表（）A健康調(diào)查量表B健康良好狀態(tài)指數(shù)C癌癥病人生活功能指數(shù)D疾病影響量表.關(guān)于生命質(zhì)量評(píng)價(jià)，下列說法不正確的是（）AHRQOL是指在疾病、意外損傷與醫(yī)療干預(yù)的影響下，測(cè)定與個(gè)人生活事件相聯(lián)系的客觀健康狀態(tài)和主觀健康狀態(tài)B生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的健康狀態(tài)是從生理、心理和社會(huì)生活三個(gè)方面來測(cè)定個(gè)人功能C生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的量表主要有：一般健康問卷、疾病專門化問卷、部位專門化問卷、治療問卷D生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容有：生理狀態(tài)、心理狀態(tài)、社會(huì)功能狀態(tài)、主觀判斷與滿意度.生命質(zhì)量評(píng)價(jià)目前主要應(yīng)用的領(lǐng)域不包括（）A、人群健康狀況的測(cè)定與評(píng)價(jià)B、慢性病患者健康評(píng)價(jià)與治療決策C、藥效評(píng)價(jià)和衛(wèi)生管理決策D、基礎(chǔ)病理研究.生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容是：（）A生理狀態(tài)B心理狀態(tài)C社會(huì)交往及主觀滿意度D以上都包括.生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容是：（）A生理狀態(tài)B心理狀態(tài)C社會(huì)交往及主觀滿意度D以上都包括三、名詞解釋:.生命質(zhì)量（QOL）：.健康相關(guān)生命質(zhì)量：.生命質(zhì)量評(píng)價(jià)：4.SF-36：四、簡(jiǎn)答題：.健康相關(guān)生命質(zhì)量評(píng)價(jià)包括哪些內(nèi)容？.生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的應(yīng)用。.SF-36健康調(diào)查量表的8個(gè)維度有哪些?參考答案：一、填空題.SF-36量表（或健康調(diào)查表）.平衡.傷殘調(diào)整生命年二、選擇題DDAADDD三、名詞解釋：.生命質(zhì)量（QOL）：又稱生活質(zhì)量、生存質(zhì)量。WHO定義，不同的文化和價(jià)值體系中的個(gè)體對(duì)于他們的生活目標(biāo)、期望、標(biāo)準(zhǔn)，以及所關(guān)心事情有關(guān)的生活狀態(tài)的體驗(yàn)，包括個(gè)體生理、心理、社會(huì)功能及物質(zhì)狀態(tài)4個(gè)方面。.健康相關(guān)生命質(zhì)量：HRQOL在疾病、意外損傷及醫(yī)療干預(yù)的影響下，測(cè)定與個(gè)人生活事件相聯(lián)系的主觀健康狀態(tài)和個(gè)體滿意度。研究對(duì)象主要是病人，也包括健康者；研究?jī)?nèi)容是個(gè)人生活事件（確定因素）與主觀健康狀態(tài)和滿意度（變化因素）之間的關(guān)系。.生命質(zhì)量評(píng)價(jià)：指具有一定生命數(shù)量的人在一定時(shí)點(diǎn)上的生命質(zhì)量表現(xiàn)。4.SF-36：簡(jiǎn)明健康調(diào)查問卷，包括36個(gè)條目，評(píng)價(jià)健康相關(guān)生命質(zhì)量的8個(gè)維度，適用于普通人群的生命質(zhì)量測(cè)量、臨床實(shí)驗(yàn)研究、衛(wèi)生政策評(píng)價(jià)等。四、簡(jiǎn)答題:.健康相關(guān)生命質(zhì)量評(píng)價(jià)包括哪些內(nèi)容?（1）生理狀態(tài)（2）心理狀態(tài)（3）社會(huì)功能狀態(tài)（4）主觀判斷與滿意度.生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的應(yīng)用。（1）人群健康狀況的評(píng)定（2）疾病負(fù)擔(dān)的評(píng)估（3）臨床療效的評(píng)價(jià)（4）健康影響因素及防治重點(diǎn)的選擇（5）其他領(lǐng)域的應(yīng)用：如保險(xiǎn)業(yè)等.SF-36健康調(diào)查量表的8個(gè)維度有哪些？生理功能、生理職能、社會(huì)功能、身區(qū)體疼痛、精神健康、情感職能、活力、總體健康第七章健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)習(xí)題一、填空題：11.對(duì)健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)結(jié)果的確定主要根據(jù)（ ）、評(píng)價(jià)年齡和增長(zhǎng)年零三者之間的不同量值，劃分為四種類型。健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)被評(píng)價(jià)者的評(píng)價(jià)年齡小于實(shí)際年齡屬于（ ）o二、單選題：.下列哪項(xiàng)不是健康危險(xiǎn)因素的特點(diǎn)（）A潛伏期長(zhǎng)B敏感性弱C聯(lián)合作用D廣泛存在.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的基本步驟是（）A確定危險(xiǎn)因素 暴露程度評(píng)價(jià)一危險(xiǎn)特征評(píng)價(jià) 劑量一反應(yīng)評(píng)價(jià)B確定危險(xiǎn)因素一暴露程度評(píng)價(jià) 劑量一反應(yīng)評(píng)價(jià)一危險(xiǎn)特征評(píng)價(jià)c確定危險(xiǎn)因素 危險(xiǎn)特征評(píng)價(jià)—暴露程度評(píng)價(jià) 劑量一反應(yīng)評(píng)價(jià)D確定危險(xiǎn)因素f暴露程度評(píng)價(jià) 危險(xiǎn)特征評(píng)價(jià)一危險(xiǎn)因素的量化.關(guān)于健康危險(xiǎn)因素，下列敘述正確的是（）A健康危險(xiǎn)因素主要是指自然環(huán)境中對(duì)人群健康不利的因素B健康教育主要針對(duì)慢性病自然史的第三個(gè)階段即致病因素出現(xiàn)時(shí)進(jìn)行干預(yù)的C人們一般就醫(yī)的習(xí)慣是在慢性病自然史的第四個(gè)階段即癥狀出現(xiàn)D健康危險(xiǎn)因素的評(píng)價(jià)一般只用于對(duì)個(gè)體進(jìn)行評(píng)價(jià)三、名詞解釋：.健康危險(xiǎn)因素.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià).健康危險(xiǎn)行為.評(píng)價(jià)年齡5..增長(zhǎng)年齡四、簡(jiǎn)答題.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的步驟？.慢性疾病的自然史？.健康危險(xiǎn)因素的分類？.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的目的是什么？.健康危險(xiǎn)因素的特點(diǎn)？五、論述題.HRQ0L有哪些應(yīng)用？.進(jìn)行健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)時(shí)，為什么要收集當(dāng)?shù)匦詣e年齡別的疾病死亡率？這些資料如何獲得？第七章健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)題答案一、填空題：.對(duì)健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)結(jié)果的確定主要根據(jù)（實(shí)際年齡）、評(píng)價(jià)年齡和增長(zhǎng)年齡三者之間的不同量值，劃分為四種類型。.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)被評(píng)價(jià)者的評(píng)價(jià)年齡小于實(shí)際年齡屬于（健康型）。二、單選題.下列哪項(xiàng)不是健康危險(xiǎn)因素的特點(diǎn)（B）A潛伏期長(zhǎng)B敏感性弱C聯(lián)合作用D廣泛存在.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的基本步驟是（B）A確定危險(xiǎn)因素 暴露程度評(píng)價(jià)一危險(xiǎn)特征評(píng)價(jià)劑量一反應(yīng)評(píng)價(jià)B確定危險(xiǎn)因素一暴露程度評(píng)價(jià) 劑量一反應(yīng)評(píng)價(jià)一危險(xiǎn)特征評(píng)價(jià)c確定危險(xiǎn)因素 危險(xiǎn)特征評(píng)價(jià)一暴露程度評(píng)價(jià)劑量一反應(yīng)評(píng)價(jià)D確定危險(xiǎn)因素f暴露程度評(píng)價(jià) 危險(xiǎn)特征評(píng)價(jià)一危險(xiǎn)因素的量化.關(guān)于健康危險(xiǎn)因素，下列敘述正確的是（C）A健康危險(xiǎn)因素主要是指自然環(huán)境中對(duì)人群健康不利的因素B健康教育主要針對(duì)慢性病自然史的第三個(gè)階段即致病因素出現(xiàn)時(shí)進(jìn)行干預(yù)的C人們一般就醫(yī)的習(xí)慣是在慢性病自然史的第四個(gè)階段即癥狀出現(xiàn)D健康危險(xiǎn)因素的評(píng)價(jià)一般只用于對(duì)個(gè)體進(jìn)行評(píng)價(jià)三、名詞解釋：.健康危險(xiǎn)因素：指能使疾病或死亡發(fā)生的可能性增加的因素，或者是能使健康不良后果發(fā)生概率增加的因素，包括環(huán)境、生物、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、心理、行為諸因素。.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)：是研究危險(xiǎn)因素與慢性病發(fā)病及死亡之間數(shù)量依存關(guān)系及其規(guī)律性的一種技術(shù)方法,評(píng)價(jià)的目的是促進(jìn)人們改變不良的行為生活方式,降低危險(xiǎn)因素，提高生活質(zhì)量和改善人群健康水平。.健康危險(xiǎn)行為：指?jìng)€(gè)體或群體在偏離個(gè)人、他人及社會(huì)的健康期望方面表現(xiàn)出來的一系列相對(duì)明顯、相對(duì)不確定的行為。.評(píng)價(jià)年齡：依據(jù)年齡和死亡率之間的函數(shù)關(guān)系，按個(gè)體存在的危險(xiǎn)因素計(jì)算的預(yù)期死亡率水平求出的年齡。長(zhǎng)年齡：又稱通過努力降低危險(xiǎn)因素后可能達(dá)到的預(yù)期年齡。根據(jù)己存在的危險(xiǎn)因素,提出可能降低危險(xiǎn)因素的措施后預(yù)計(jì)的死亡水平求出的評(píng)價(jià)年齡。四、簡(jiǎn)答題.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的步驟？1）收集死亡率資料2）收集個(gè)人危險(xiǎn)因素資料3）將危險(xiǎn)因素轉(zhuǎn)換成危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)4）計(jì)算組合危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)5）計(jì)算存在死亡危險(xiǎn)6）計(jì)算評(píng)價(jià)年齡7）計(jì)算增長(zhǎng)年齡8）計(jì)算危險(xiǎn)因素降低程度.慢性疾病的自然史？I）無危險(xiǎn)階段2）出現(xiàn)危險(xiǎn)因素3）致病因素出現(xiàn)4）癥狀出現(xiàn)5）體征出現(xiàn)6）勞動(dòng)力喪失.健康危險(xiǎn)因素的分類？1）環(huán)境危險(xiǎn)因素：自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境危險(xiǎn)因素2）心理、行為危險(xiǎn)因素3）生物遺傳危險(xiǎn)因素4）醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中的危險(xiǎn)因素.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的目的是什么？1）促進(jìn)人們改變不良的行為生活方式2）降低危險(xiǎn)因素3）提高生活質(zhì)量4）改善人群健康水平.健康危險(xiǎn)因素的特點(diǎn)？1）潛伏期長(zhǎng)2）特異性弱3）聯(lián)合作用4）廣泛存在五、論述題.HRQ0L有哪些應(yīng)用？1）健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)可在健康教育中應(yīng)用運(yùn)用健康危險(xiǎn)因素的研究成果，借助于大眾傳播手段來推動(dòng)健康教育活動(dòng)的開展無嶷具有重要意義。2）健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)在科學(xué)決策中的應(yīng)用①了解危險(xiǎn)因素在人群中的分布及嚴(yán)重程度，它所導(dǎo)致的疾病負(fù)擔(dān)的大小。②對(duì)危險(xiǎn)因素實(shí)施干預(yù)會(huì)為社會(huì)減輕疾病的負(fù)擔(dān)以及接生相應(yīng)的資源。③能夠?yàn)檎朴喰l(wèi)生政策與研究方向、確定重點(diǎn)疾病干預(yù)的優(yōu)先策略提供重要的決策支持.進(jìn)行健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)時(shí)，為什么要收集當(dāng)?shù)匦詣e年齡別的疾病死亡率？這些資料如何獲得？1）健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)要闡述疾病的危險(xiǎn)因素與發(fā)病率及死亡率之間的數(shù)量聯(lián)系，選擇哪?些疾病及有關(guān)的危險(xiǎn)因素作為研究對(duì)象，對(duì)取得結(jié)論及合理解釋非常重要。通常選擇主要疾病、選擇一種疾病而不是一類疾病作為調(diào)查對(duì)象，因?yàn)榍罢叩奈ｋU(xiǎn)因素比較明確，易于評(píng)價(jià)找不到明確因果關(guān)系的危險(xiǎn)因素，不宜列入評(píng)價(jià)疾病之列。應(yīng)選擇當(dāng)?shù)卦撃挲g組最重要的、并具有確定危險(xiǎn)因素的10-15種疾病作為評(píng)價(jià)對(duì)象。2）這些資料可以通過死因登記報(bào)告、疾病檢測(cè)等途徑獲得，也可通過回顧性調(diào)查獲得。第八章社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)研究習(xí)題一、填空題1、衛(wèi)生服務(wù)研究側(cè)重于研究衛(wèi)生服務(wù)需要、衛(wèi)生服務(wù)供給、三者之間的關(guān)系。2、衛(wèi)生服務(wù)的功能包括兩個(gè)方面即保健功能和。3、兩周患病率是反映衛(wèi)生服務(wù)的一個(gè)指標(biāo)。4、兩周就診率是反映衛(wèi)生服務(wù)的一個(gè)指標(biāo)二、選擇題1、測(cè)量衛(wèi)生服務(wù)利用的常用指標(biāo)有：（）A、兩周患病率B、慢性病患病率C、兩周患者就診率D、兩周患病天數(shù).反映居民醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需要的常用指標(biāo)有：（）A、兩周患病率B、兩周患者未就診率C、兩周就診率D、住院率3、關(guān)于需要、需求、利用下列敘述正確的是（）A衛(wèi)生服務(wù)需要都能轉(zhuǎn)化成衛(wèi)生服務(wù)需求B衛(wèi)生服務(wù)利用不能直接用于評(píng)價(jià)衛(wèi)生服務(wù)的效果C衛(wèi)生服務(wù)利用主要取決于衛(wèi)生服務(wù)需求D衛(wèi)生服務(wù)需要主要反映了居民對(duì)健康的一種主觀愿望4、下列哪項(xiàng)不是反映疾病嚴(yán)重程度的指標(biāo)（）A兩周臥床率B兩周患病率C兩周患病天數(shù)D兩周休學(xué)率.關(guān)于患病率下列說法不正確的是（）A兩周患病率是指調(diào)查前兩周內(nèi)患病人（次）數(shù)與調(diào)查人數(shù)的比率B兩周患病率主要是通過家庭健康詢問調(diào)查得到的C慢性病患病率是指調(diào)查前一年內(nèi)患慢性病人（次）數(shù)與調(diào)查人數(shù)的比率D兩周患病率和慢性病患病率都是反映居民醫(yī)療服務(wù)需要量的指標(biāo).關(guān)于就診率下列敘述正確的是（）A兩周就診率是反映居民對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)利用情況的指標(biāo)B兩周就診率是指調(diào)查前兩周內(nèi)就診的人（次）數(shù)與患病人數(shù)的比率C兩周患者就診率是指調(diào)杳前兩周內(nèi)就診的人（次）數(shù)與調(diào)查人數(shù)的比率D兩周患者未就診率是指調(diào)查前兩周內(nèi)未就診的人（次）數(shù)與調(diào)查人數(shù)的比率.下列哪項(xiàng)不是婦幼保健服務(wù)利用的指標(biāo)（）A產(chǎn)前檢查覆蓋率B住院率C住院分娩率D兒童有接種卡率.下列哪項(xiàng)不是R生費(fèi)用的評(píng)價(jià)指標(biāo)（）A衛(wèi)生費(fèi)用占GNP百分比 B人均衛(wèi)生費(fèi)用C門診和住院費(fèi)用構(gòu)成 D醫(yī)療部門的人力費(fèi)用.衛(wèi)生服務(wù)綜合評(píng)價(jià)內(nèi)容的主要特征是（）A重要性、實(shí)用性、足夠程度、進(jìn)度、效率、影響B(tài)適宜程度、足夠程度、實(shí)用性、進(jìn)度、效率、影響C適宜程度、足夠程度、進(jìn)度、效率、效果、影響D適宜程度、足夠程度、實(shí)用性、進(jìn)度、效率、效果10、關(guān)于衛(wèi)生服務(wù)研究，下列敘述不正確的是（）A衛(wèi)生服務(wù)研究是以衛(wèi)生服務(wù)的供方、需方和第三方作為研究對(duì)象的B衛(wèi)生服務(wù)研究的方法主要是綜合評(píng)價(jià)法C衛(wèi)生服務(wù)研究可分為衛(wèi)生系統(tǒng)研究、衛(wèi)生工作研究、防治效果研究及行為醫(yī)學(xué)研究等D衛(wèi)生服務(wù)研究的目的是將有限的衛(wèi)生資源更好地分配和利用11＞衛(wèi)生服務(wù)綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)的篩選原則是（）A重要性、實(shí)用性、有效性、特異性、敏感性、代表性、可行性、可及性B重要性、實(shí)用性、有效性、特異性、敏感性、可信性、可行性、可及性C重要性、實(shí)用性、有效性、特異性、敏感性、可信性、可靠性、可及性D重要性、實(shí)用性、有效性、特異性、敏感性、代表性、可靠性、可及性三、名詞解釋1、衛(wèi)生服務(wù)研究2、衛(wèi)生服務(wù)需要3、衛(wèi)生服務(wù)需求4、衛(wèi)生服務(wù)利用四、簡(jiǎn)答題影響衛(wèi)生服務(wù)需要與利用的因素有哪些？五、論述題下表列出我國(guó)城鄉(xiāng)居民在三次國(guó)家衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查中，衛(wèi)生服務(wù)需要和利用情況的部分?jǐn)?shù)據(jù),請(qǐng)就此表做出分析，并對(duì)分析結(jié)果作出適當(dāng)?shù)年U述。我國(guó)城鄉(xiāng)居民衛(wèi)生服務(wù)需要和利用情況的部分?jǐn)?shù)據(jù)指標(biāo)199319982003農(nóng)村城市農(nóng)村城市農(nóng)村城市兩周患病率（%。）128.2175.2137.1187.2139.5153.2慢性病患病率（％。）130.7285.8118.4273.3120.5239.6兩周就診率（％o）159.7198.8164.6161.9139.2118.1兩周患者未就診率（％）33.742.433.249.945.857.0年住院率（%）3.15.03.14.83.44.2應(yīng)住院未住院率（%）40.626.234.527.530.327.8參考答案一、填空題：1、衛(wèi)生服務(wù)利用2、社會(huì)功能3、需要4、利用二、選擇題CABBCABDCBD三、名詞解釋1、衛(wèi)生服務(wù)研究：從衛(wèi)生服務(wù)的供方、需方和第三方及其相互之間的關(guān)系出發(fā)，研究衛(wèi)生系統(tǒng)為一定的目的合理使用衛(wèi)生資源，向居民提供預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康促進(jìn)等衛(wèi)生服務(wù)的過程。2、衛(wèi)生服務(wù)需要：依據(jù)人們的實(shí)際健康狀況與“理想健康狀態(tài)”之間存在的差距而提出的對(duì)醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等服務(wù)的客觀需要，包括個(gè)人覺察到的需要和由醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員判定的需要3、衛(wèi)生服務(wù)需求：從經(jīng)濟(jì)學(xué)價(jià)值觀出發(fā)，只在一定時(shí)期內(nèi)、一定價(jià)格水平上人們?cè)敢舛矣心芰οM(fèi)的衛(wèi)生服務(wù)量。4、衛(wèi)生服務(wù)利用：是需求者實(shí)際利用衛(wèi)生服務(wù)的數(shù)量，直接反映衛(wèi)生系統(tǒng)為人群健康提供衛(wèi)生服務(wù)的數(shù)量，是人群衛(wèi)生服務(wù)需要量和衛(wèi)生資源供給量相互制約的結(jié)果。四、簡(jiǎn)答題1、影響衛(wèi)生服務(wù)需要與利用的因素有哪些？1）人口數(shù)量及其年齡性別構(gòu)成2）社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素3）文化教育程度4）衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量及設(shè)施5）醫(yī)療保健制度6）氣候地理?xiàng)l件7）行為心理8）婚姻與家庭五、論述題答題采分點(diǎn)：（1）分別闡述上述指標(biāo)的具體含義（2）指標(biāo)數(shù)值的城鄉(xiāng)對(duì)比（3）指標(biāo)在三次調(diào)查中的變化趨勢(shì)及其蘊(yùn)意（4）針對(duì)上述數(shù)據(jù)的分析，提出目前我國(guó)居民在衛(wèi)生服務(wù)需要和利用方面存在的問題，并提出相應(yīng)的建議。第九章社會(huì)衛(wèi)生狀況與策略習(xí)題一、填空題1、社會(huì)衛(wèi)生狀況評(píng)價(jià)主要包括兩大方面，和與人群健康有關(guān)的影響因素評(píng)價(jià)。2,衛(wèi)生政策具有導(dǎo)向、和分配功能3、21世紀(jì)人人享有衛(wèi)生保健的政策基礎(chǔ)包括兩個(gè)方面即和衛(wèi)生系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。4、衛(wèi)生政策常用的分析方法是5、新時(shí)期我國(guó)的衛(wèi)生工作方針是“以為重點(diǎn)、預(yù)防為主，中西醫(yī)并重，依靠科技與教育，動(dòng)員全社會(huì)參與，為人民健康服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”。8、DALY是的英文縮寫，主要用于進(jìn)行全球疾病負(fù)擔(dān)的分析。二、選擇題1、在健康狀況的綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)中，哪項(xiàng)是目前最常用的指標(biāo)（）A、平均期望壽命B、病殘調(diào)整生存年C、潛在減壽人年數(shù)D、健康期望壽命2、反映人群健康狀況的生長(zhǎng)發(fā)育統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是（ ）A嬰兒死亡率B孕產(chǎn)婦死亡率C新生兒低體重百分比D患病率3、下列哪一項(xiàng)不是衛(wèi)生政策的功能（）A、導(dǎo)向功能B、管理功能C,分配功能D、調(diào)控功能5、為實(shí)現(xiàn)HFA/21centtuy,世界衛(wèi)生組織建議的四項(xiàng)行動(dòng)綱領(lǐng)即衛(wèi)生策略之一是（）A、在所有的環(huán)境中促進(jìn)健康。B、承認(rèn)健康是一項(xiàng)基本人權(quán)。C、將健康作為人類發(fā)展的中心。D、消除個(gè)人之間和群體之間的不公平現(xiàn)象。6、關(guān)于利益相關(guān)集團(tuán)的說法，下列不正確的是（）A利益相關(guān)集團(tuán)是指某些人、團(tuán)體或者機(jī)構(gòu)，他們能夠改變某個(gè)政策目標(biāo)，影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)B利益相關(guān)集團(tuán)分析主要分析各個(gè)集團(tuán)的利益以及他們所動(dòng)用的資源C利益相關(guān)集團(tuán)分析時(shí)主要分析不同利益相關(guān)集團(tuán)的可見資源，如人力、物力和財(cái)力D利益相關(guān)集團(tuán)分析是衛(wèi)生政策分析常用的方法之一三、名詞解釋1,社會(huì)衛(wèi)生狀況2、平均期望壽命3、衛(wèi)生政策4、衛(wèi)生策略5、初級(jí)衛(wèi)生保健PHC6、減壽人年數(shù)PYLL7、無殘疾期望壽命LEFD四、簡(jiǎn)答題1,衛(wèi)生政策的特點(diǎn)是什么？2、為實(shí)現(xiàn)21世紀(jì)人人現(xiàn)有保健，世界衛(wèi)生組織采取了哪些戰(zhàn)略行動(dòng)？3、21世紀(jì)人人健康的三個(gè)總體目標(biāo)是：提高平均期望壽命的同時(shí)提高生活質(zhì)量、在國(guó)家內(nèi)部和國(guó)家之間改善健康的公平程度；衛(wèi)生系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展，保證人民利用這一系統(tǒng)說提供的服務(wù)。五、論述題我國(guó)的農(nóng)村合作醫(yī)療制度是農(nóng)村群眾在自愿互助的基礎(chǔ)上，依靠集體經(jīng)濟(jì)舉辦的社會(huì)福利性醫(yī)療保健制度，目前我們國(guó)家正在農(nóng)村地區(qū)積極推進(jìn)新型的合作醫(yī)療，主要是以國(guó)家財(cái)政、地方財(cái)政和個(gè)人共同出資，主要補(bǔ)助大額或住院醫(yī)療費(fèi)用。請(qǐng)就新型合作醫(yī)療的衛(wèi)生政策做簡(jiǎn)要的利益相關(guān)集團(tuán)分析。利益相關(guān)集團(tuán) 集團(tuán)的利益 擁有的資源 動(dòng)用資源的能力 立場(chǎng)參考答案：一、填空題1、人群的健康2、調(diào)控功能3、健康是人類發(fā)展的中心4、利益相關(guān)集團(tuán)分析5,預(yù)防6、傷殘調(diào)整生命年二、選擇題BCBAC三、名詞解釋1、社會(huì)衛(wèi)生狀況：指人群的健康，以及影響人群健康的諸社會(huì)因素的狀況。2、平均期望壽命：是指同時(shí)出生的一代人平均每人能活到的平均年數(shù)。3、衛(wèi)生政策：由政府或權(quán)威機(jī)構(gòu)以社會(huì)健康為根本利益依據(jù)，制定并實(shí)施的關(guān)于衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略與策略、目標(biāo)與指標(biāo)、對(duì)策與措施的總稱。4、衛(wèi)生策略：以衛(wèi)生政策為基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而進(jìn)行的一套相互聯(lián)系的醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)和改善人群健康有關(guān)的措施和技術(shù)。5、初級(jí)衛(wèi)生保健PHC：最基本的人人都可以得到的體現(xiàn)社會(huì)平等權(quán)利的，人們?nèi)罕姾驼寄茇?fù)擔(dān)得起的基本衛(wèi)生服務(wù)。6、減壽人年數(shù)PYLL：某一人群一定時(shí)期內(nèi)（通常為一年）在目標(biāo)生存年齡（通常為70歲或出生期望）以內(nèi)死亡所造成的壽命減少的總?cè)四陻?shù)。7、無殘疾期望壽命LEFD：以殘疾作為觀察終點(diǎn)，代替普通壽命表中以死亡為觀察終點(diǎn)。它運(yùn)用現(xiàn)實(shí)壽命表的計(jì)算原理，通過扣除處于殘疾狀態(tài)下所消耗的平均壽命，從而得到無殘疾狀態(tài)下的預(yù)期平均生存年數(shù)。四、簡(jiǎn)答題1、衛(wèi)生政策的特點(diǎn)是什么？1）利益和價(jià)值傾向2）目標(biāo)取向3）合法性、權(quán)威性和強(qiáng)制性4）功能多樣性5）過程及階段性2、21世紀(jì)人人健康的三個(gè)總體目標(biāo)是：1）提高平均期望壽命的同時(shí)提高生活質(zhì)量；2）在國(guó)家內(nèi)部和國(guó)家之間改善健康的公平程度：3）衛(wèi)生系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展，保證人民利用這一系統(tǒng)所提供的服務(wù)。3、為實(shí)現(xiàn)21世紀(jì)人人現(xiàn)有保健，世界衛(wèi)生組織采取了哪些戰(zhàn)略行動(dòng)？1）與貧困作斗爭(zhēng)2）在所有的環(huán)境中促進(jìn)健康3）部門間的協(xié)調(diào)、協(xié)商和互利4）將衛(wèi)生列入可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃五、論述題答案要點(diǎn)：簡(jiǎn)單列舉主要的利益相關(guān)者如下利益相關(guān)集團(tuán)集團(tuán)的利益擁有的資源動(dòng)用資源的能力立場(chǎng)各級(jí)政府和財(cái)政部門（3分）財(cái)政投入、改善群眾的健康、實(shí)現(xiàn)政府職能多強(qiáng)中央支持，地方政府取決于當(dāng)?shù)氐呢?cái)政能力和政府意愿等多種因素醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)（3分）群眾就醫(yī)增加，醫(yī)療收入提高較多較強(qiáng)支持老百姓（3分）從政策中受益相對(duì)■少相對(duì)弱取決于經(jīng)濟(jì)狀況、對(duì)制度的認(rèn)識(shí)和理解、政策的運(yùn)行管理等衛(wèi)生行政部門（2分）行使政府職能進(jìn)行管理較多較強(qiáng)-支持第十章社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)習(xí)題一、填空.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主要內(nèi)容包括社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)、社區(qū)醫(yī)療、、社區(qū)康復(fù)、社區(qū)保健與社區(qū)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)。.21世紀(jì)人人健康的三個(gè)總體目標(biāo)是：提高平均期望壽命的同時(shí)提高、在國(guó)家內(nèi)部和國(guó)家之間改善健康的公平程度；衛(wèi)生系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展，保證人民利用這一系統(tǒng)所提供的服務(wù)。二、單項(xiàng)選擇.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的對(duì)象是：（）A病人B社區(qū)內(nèi)的所有居民C亞健康人群D高危人群.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的對(duì)象包括：（）A、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群、病人.健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群、病人。健康人群、亞健康人群、高危人群、病人。D、健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群、病人。.構(gòu)成社區(qū)的要素是：（）A人口與地域B生活服務(wù)設(shè)施C特有的文化背景和生活方式的認(rèn)同D以上都是級(jí)衛(wèi)生保健工作包括以下方面（）A社區(qū)康復(fù)B促進(jìn)健康和預(yù)防保健C合理治療D以上全是.初級(jí)衛(wèi)生保健的實(shí)施要依靠（）A政府領(lǐng)導(dǎo)和部門協(xié)調(diào)B社區(qū)參與 C開展評(píng)價(jià)D以上都是.社區(qū)構(gòu)成的五要素有（）A一定數(shù)量的人口、一定的地域、生活服務(wù)設(shè)施、文化背景、生活方式B一定數(shù)量的人口、一定的地域、生活服務(wù)設(shè)施、文化背景、生活方式C一定數(shù)量的人口、一定的地域、生活服務(wù)設(shè)施、文化背景、管理機(jī)構(gòu)D一定數(shù)量的人口、一定的地域、管理機(jī)構(gòu)、文化背景、生活方式.關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃的關(guān)系，下列敘述不正確的是（）A發(fā)展區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃是實(shí)施社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基礎(chǔ)B區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)均符合衛(wèi)生資源合理配置的要求C區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃是以居民的主要衛(wèi)生問題為規(guī)劃依據(jù)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是以居民的衛(wèi)生需求為根據(jù)D發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)可以使區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃更符合成本效益.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù).全科醫(yī)生（GP）.健康教育.健康促進(jìn).社區(qū)醫(yī)療.社區(qū)康復(fù).雙向轉(zhuǎn)診.區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃四、簡(jiǎn)答題.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特征有哪些？.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本內(nèi)容包括哪些？.社區(qū)的構(gòu)成要素有哪些？.開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的意義？五、論述題1.開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的意義或應(yīng)遵循的原則是什么？目前我國(guó)開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的制約因素有哪些？答案一、填空1.社區(qū)預(yù)防2.生活質(zhì)量二、選擇題1.B2.D3.D4.D5.D6.C7.A三、名詞解釋.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)：由全科醫(yī)生為主體的衛(wèi)生組織或機(jī)構(gòu)所從事的一種社區(qū)定向的衛(wèi)生服務(wù)。或是在政府領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)參與、上級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，以基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為主體，合理使用社區(qū)資源和適宜技術(shù)，以人的健康為中心，以家庭為單位，以社區(qū)為范圍，以需求為導(dǎo)向，以老年人、婦女、兒童、慢性病病人、殘疾人、低收入居民為重點(diǎn)，以解決社區(qū)主要問題、滿足基本衛(wèi)生服務(wù)需求為目的，融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)為一體的，有效、經(jīng)濟(jì)、方便、綜合、連續(xù)，提供基本衛(wèi)生服務(wù)。.全科醫(yī)生（GP）：是接受過全科醫(yī)學(xué)專門訓(xùn)練的新型醫(yī)生，是執(zhí)行全科醫(yī)療的衛(wèi)生服務(wù)提供者，是對(duì)個(gè)人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟(jì)有效的、一體化的醫(yī)療保健服務(wù)，進(jìn)行生命、健康與疾病全方位負(fù)責(zé)式管理的醫(yī)生。.健康教育：是指通過有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)的社會(huì)教育，促使人們自覺地采納有利于健康的行為和生活方式，消除或減少影響健康的不良因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量。.健康促進(jìn)：是指促進(jìn)人們控制和改善自身健康能力的過程，.社區(qū)醫(yī)療：全科醫(yī)生向社區(qū)內(nèi)的居民及其家庭提供的、以門診和出診為主要形式的基層醫(yī)療服務(wù)，是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中主要的服務(wù)，也是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的基礎(chǔ)。.社區(qū)康復(fù)：患者（或殘疾者）經(jīng)過臨床醫(yī)療階段后，為促進(jìn)其身心進(jìn)一步的康復(fù)，有社區(qū)繼續(xù)提供的醫(yī)療保健服務(wù)。.雙向轉(zhuǎn)診：根據(jù)病人病情的需求而進(jìn)行的全科醫(yī)生與?？漆t(yī)生或與上級(jí)醫(yī)院間、上下級(jí)醫(yī)院間和綜合醫(yī)院與?？漆t(yī)院間的診治過程。.區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃：以提高區(qū)域內(nèi)居民健康為中心，動(dòng)員并合理配置該區(qū)域內(nèi)全部衛(wèi)生資源的管理模式。四、簡(jiǎn)答題.答：(1).以生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ)：(2)以健康為中心：(3)以人群為對(duì)象:(4)以家庭為單位；(5)以社區(qū)為范圍；(6)以預(yù)防醫(yī)學(xué)為導(dǎo)向：(7)綜合性服務(wù);(8)連續(xù)性服務(wù)。或1).第一線的服務(wù)2).綜合性服務(wù)3).持續(xù)性服務(wù)4).協(xié)調(diào)性服務(wù)5).可及性服務(wù)6).以家庭為單位7).以社區(qū)為范圍8).以生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ)9).預(yù)防為主10).采用團(tuán)隊(duì)合作的方式。.答：(1)社區(qū)醫(yī)療(2)健康教育(3)社區(qū)預(yù)防(4)社區(qū)保健(5)社區(qū)康復(fù)(6)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)。.答：1).人口2).地域3).生活服務(wù)設(shè)施4).特有的文化背景和生活方式的認(rèn)同5).一定的生活制度和管理機(jī)構(gòu).答：1).有利于優(yōu)化配置衛(wèi)生資源2).有利于衛(wèi)生事業(yè)適應(yīng)社會(huì)需求3).有利于堅(jiān)持預(yù)防為主的戰(zhàn)畤4).有利于抑制醫(yī)藥費(fèi)用不合理的增長(zhǎng)5).有利于實(shí)現(xiàn)人人現(xiàn)有衛(wèi)生保健的目標(biāo)6).有利于加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)五、論述題1.答：意義：有利于衛(wèi)生事業(yè)適應(yīng)社會(huì)需要；有利于優(yōu)化配置衛(wèi)生資源；有利于抑制醫(yī)藥費(fèi)用不合理增長(zhǎng)；有利于構(gòu)件有效、經(jīng)濟(jì)的衛(wèi)生服務(wù)體系；有利于加強(qiáng)預(yù)防戰(zhàn)略、是實(shí)現(xiàn)人人現(xiàn)有衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)；是精神文明建設(shè)的重要組成內(nèi)容；是轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)模式的最佳途徑。原則：堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨；堅(jiān)持政府領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、社會(huì)參與、多方集資和公有制為主導(dǎo)：堅(jiān)持預(yù)防為主；堅(jiān)持區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃為指導(dǎo)；堅(jiān)持社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與社區(qū)發(fā)展相結(jié)合：堅(jiān)持因地制宜、分類指導(dǎo)、逐步完善。制約社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)因素從以下幾個(gè)方面考慮：制約因素：從需方角度：①經(jīng)濟(jì)狀況及衛(wèi)生保障制度方面②居民的觀念及健康意識(shí)以及對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的了解程度；③衛(wèi)生服務(wù)價(jià)格、內(nèi)容、質(zhì)量方便程度等；從政府及衛(wèi)生行政管理和衛(wèi)生服務(wù)部門的角度：①對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的認(rèn)識(shí)和重視程度②資源配置和投入和配套政策等③全科醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)和管理等等第十一章社會(huì)病防治習(xí)題一、填空1、根據(jù)自殺的結(jié)果的不同，可將自殺分為和兩類。2、精神活性物質(zhì)一般可以分為如下7類：中樞神經(jīng)系統(tǒng)抑制劑、中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮劑、、致幻劑、阿片類、揮發(fā)性溶劑、o3、根據(jù)傷害發(fā)生的地點(diǎn)，意外傷害可分為、發(fā)生在工作場(chǎng)所的傷害、發(fā)生在家庭的傷害及。4、意外傷害的預(yù)防干預(yù)理論中的“四E干預(yù)理論”是指、經(jīng)濟(jì)干預(yù)、強(qiáng)制干預(yù)、5、影響車禍發(fā)生的生物因素有：年齡與性別、生理?xiàng)l件、生物周期、-6、性傳播性疾病的社會(huì)根源有：性禁錮、性放縱、、社會(huì)干預(yù)。7、傷害包括和兩類。二、名詞解釋1、自殺2、自傷行為3、吸毒4、精神活性物質(zhì)5、意外傷害6、性傳播性疾病(sexuallytransmitteddiseases,STD)7、青少年妊娠三、簡(jiǎn)答題1、社會(huì)病有什么特點(diǎn)？2、造成我國(guó)農(nóng)村居民自殺的社會(huì)原因有哪些？3、自殺預(yù)防的一般措施有哪些？4,吸毒的危害有哪些？5、影響人們吸毒的社會(huì)文化因素有哪些？6、控制和預(yù)防車禍發(fā)生的措施有哪些？7、性傳播疾病的預(yù)防和控制措施有哪些？8、青少年妊娠的社會(huì)防治措施有哪些？四、論述題什么是社會(huì)病，它與社會(huì)問題、越軌行為有什么不同？參考答案：一、填空題1.自殺死亡、自殺未遂。2、大麻、煙卓。3、機(jī)動(dòng)車傷害發(fā)生在公共場(chǎng)所的傷害。4、工程干預(yù)、教育干預(yù)5、駕駛技術(shù)6、人U流動(dòng)7、故意傷害意外傷害二、名詞解釋1、自殺：個(gè)人在意識(shí)清楚的情況下，自愿地(而不是被別人所逼迫)采取傷害、結(jié)束自己生命的行為，稱為自殺。2、自傷行為：大體上是指在