中班美術(shù)活動(dòng)蛋殼畫教案【含教學(xué)反思】

中班美術(shù)活動(dòng)蛋殼畫教案教案目標(biāo)讓幼兒了解蛋殼畫的基本知識(shí)能夠通過蛋殼畫，讓幼兒感受到不同顏色的變化通過對蛋殼顏色的感受，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)鑒賞能力提高幼兒的動(dòng)手能力，讓他們愛上手工和美術(shù)活動(dòng)教學(xué)準(zhǔn)備蛋殼若干壓碎蛋殼的工具（攪拌棒、搟面杖等）白色卡紙若干涂顏料的調(diào)色盤多種顏色的調(diào)和顏料刷子若干標(biāo)簽紙或小卡片教學(xué)內(nèi)容1.知識(shí)講解（10分鐘）帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)蛋殼畫的特點(diǎn)：蛋殼的顏色各不相同，不同程度的打碎蛋殼可以得到不同的顏色。講解如何將蛋殼壓成小塊，用攪拌棒或搟面杖輕壓就可以輕松完成。帶領(lǐng)幼兒鑒賞不同顏色的蛋殼，呈現(xiàn)出不同的紋理，介紹蛋殼的顏色和紋理變化可以通過蛋殼畫來表現(xiàn)出來。2.實(shí)踐操作（30分鐘）帶領(lǐng)幼兒將蛋殼碾壓成小粒（粒度不需要很小很均勻）。將白色卡紙鋪在桌子上，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己的想象和創(chuàng)意，自由地在卡紙上塑造自己喜歡的圖形，最好是卡通形象。幼兒將蛋殼顏色均勻地撒在自己畫好的圖形上，保證每個(gè)地方的顏色都大致相同，然后用手拍打幾下，看看顏色是否更加均勻。把拍打好的蛋殼畫搬到調(diào)色盤上，選取自己喜歡的顏色進(jìn)行調(diào)和，需要注意調(diào)和的顏色要搭配好，并且不要過量，否則容易失去蛋殼畫的特點(diǎn)。用刷子把調(diào)和好的顏色涂在卡紙上，注意涂色要均勻，且蛋殼顆粒要貼緊。最后在圖形上，貼上標(biāo)簽紙或者小卡片，記錄當(dāng)前是什么顏色作品，讓幼兒記住自己呈現(xiàn)出來的是什么顏色。3.教學(xué)反思（10分鐘）教師觀察幼兒的表現(xiàn)，需要進(jìn)行評價(jià)和反饋。需要問幼兒在制作作品的時(shí)候有哪些地方需要注意？是否遇到了什么問題？如何解決？學(xué)生的表現(xiàn)是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)？教學(xué)的過程中存在什么問題，應(yīng)當(dāng)怎樣改進(jìn)？教學(xué)反思本次美術(shù)活動(dòng)采用蛋殼畫技法，旨在帶領(lǐng)中班幼兒感受不同顏色蛋殼和顏色的變化程度。整個(gè)活動(dòng)分為知識(shí)講解和實(shí)戰(zhàn)操作兩部分。前面講解蛋殼的顏色變化和特點(diǎn)，蛋殼畫的制作步驟，并對蛋殼的顏色和紋理進(jìn)行了簡單的介紹，有效的引發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提出了各種問題與教師溝通。實(shí)踐操作階段讓孩子們深切的體驗(yàn)到了蛋殼的本質(zhì)顏色，他們需要調(diào)和色彩，自由地運(yùn)用自己的藝術(shù)想象力，在創(chuàng)造性表現(xiàn)中發(fā)揮出個(gè)人藝術(shù)能力，同時(shí)，展現(xiàn)出最具有孩子個(gè)性特點(diǎn)的作品。對于幼兒來說，這種DIY創(chuàng)作的體驗(yàn)非常有意義，孩子們能夠通過自己的努力完成自己的作品，并且在整個(gè)過程中都激發(fā)了他們的想象和創(chuàng)意潛力。另外，這種還原程度高的美術(shù)活動(dòng)給幼兒傳遞了藝術(shù)信息，同時(shí)也增加了美感和審美的教育。在這一過程中，幼兒的奇思妙想同樣在體驗(yàn)和創(chuàng)作上拓寬了思維。在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的組織階段，要注意時(shí)間的安排，充分保證每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間充足。在操作環(huán)節(jié)，教師還應(yīng)該注重對幼兒的現(xiàn)場指導(dǎo)，及時(shí)糾正不良的作畫習(xí)慣，讓學(xué)生們理解如何畫出更完美細(xì)膩的蛋殼畫作品。同時(shí)，簡單的顏色知識(shí)也應(yīng)在活動(dòng)的參與中培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)氣息。最后，教師應(yīng)在整個(gè)教學(xué)