教育給我們帶來(lái)的影響

第第頁(yè)教育給我們帶來(lái)的影響

說(shuō)起教育，我們所處的這個(gè)時(shí)代，去做個(gè)調(diào)查，近幾十年的結(jié)果是國(guó)家越來(lái)越重視教育，由于科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，這個(gè)已經(jīng)是毋庸置疑在人們的心里深深的打上了烙印，今日我也來(lái)說(shuō)一說(shuō)教育，說(shuō)說(shuō)我眼里的教育。

最近幾年的時(shí)間，電視上的節(jié)目明顯讓人感覺改變很大，不得不說(shuō)是教育在起著一個(gè)很好的主導(dǎo)作用，比如央視的：中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)，中國(guó)戲曲大會(huì)，這些被身邊人耳熟能詳?shù)墓?jié)目，無(wú)一不是跟教育有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，由于教育這塊攤子太大，生活的.方方面面都能找到教育的影子。

任何事物都有兩面性，教育也不例外，在拿著喇叭喊教育的時(shí)候，肯定要用正確的價(jià)值觀去辨別，去宣揚(yáng)教育的意義，不然走錯(cuò)了教育的方向，后果是不可思議的。

近期陜西科技高校海龜教授打人的事項(xiàng)不斷升溫，假如在這樣的教育下學(xué)習(xí)的話，對(duì)同學(xué)的一生影響有可能都是不可逆轉(zhuǎn)的，我們要堅(jiān)決拋棄這樣的學(xué)習(xí)行為，遠(yuǎn)離拒接接受不良的教育風(fēng)氣。

教育也有兩面性，我還是盼望大家都能接受一個(gè)正面的教育，由于只有這樣，我們生活的小家，到社會(huì)，到國(guó)家這個(gè)大家才能更和諧的進(jìn)展，由于教育起的主導(dǎo)作用在潛移默化的影響著每一個(gè)的行為規(guī)范。一個(gè)微小的不良行為，時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸的就可能成為教育過程中的一顆毒瘤，想要去除是很困難的，所以現(xiàn)在的幼兒園包括學(xué)校到高校，都有肯定的校規(guī)來(lái)規(guī)定同學(xué)的行為規(guī)范，目的就是約束同學(xué)的行為，讓同學(xué)日常的行為里養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的能量。

小到大，我們都不斷地接受著教育，并在接受教育的過程中成長(zhǎng)。在我看來(lái)教育主要分為家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育，自我教育四種。

都說(shuō)父母是孩子的第一任老師，的確是這樣，我們最早接受的就是家庭教育，我認(rèn)為它會(huì)影響一個(gè)人的性格、喜好、價(jià)值觀、行為習(xí)慣的形成。在我的家庭教育中對(duì)我影響最大的除了父母就是表姐，父母在與人交往中，教會(huì)我尊敬和饒恕，姐姐教會(huì)我良善和自強(qiáng)。除了這些，還有許多。家庭教育對(duì)我們的影響是最早的，也是最大的，由于它離我們最近。

然后當(dāng)我們步入學(xué)校的大門時(shí)，我們開始接受學(xué)校教育，高中以前教育讓我們學(xué)會(huì)如何聽講，并理解老師講的內(nèi)容，現(xiàn)在步入高校學(xué)校，我們學(xué)到的更多了，是如何管理自己，安排自己的時(shí)間等等。社會(huì)教育也對(duì)我們有著不小的影響，從班級(jí)、學(xué)校這樣的小社會(huì)，再到以后工作生活的大社會(huì)，都是對(duì)我們的一種磨練，讓我們學(xué)會(huì)如何與人交往，與人溝通，如何融入集體。隨著我們漸漸長(zhǎng)大，我們思想慢慢成熟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也更加深刻，我們就該學(xué)會(huì)自我教育了，在生活和學(xué)習(xí)的過程中，能夠自我反省，自我思索，自我選擇，進(jìn)而自我提高。教