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文檔簡介

2022年機(jī)修工作總結(jié)

據(jù)說,我被分到的小組——志愿者小組——十四個組中最簡潔的。由于簡潔,一來就拿我們小組開刀,可我們預(yù)備不充分,也成了第一個挨批判的小組。但我們確的確實(shí)是很賣力的,只是一開頭摸索的時候沒找到方向。

最終我們的目標(biāo)定為小板橋。小板橋鎮(zhèn)離洋浦非常近,坐公交車10分鐘就能到。之所以想到小板橋,也是考慮到它的特別地理位置,想到由于洋浦的江岸設(shè)帶來的大規(guī)模征地而會導(dǎo)致的大量難民將成為實(shí)地農(nóng)夫(我個人認(rèn)為:土地是農(nóng)夫的根本,沒有了土地,農(nóng)夫還是農(nóng)夫嗎?),農(nóng)夫事業(yè),必定會帶來大量社會問題。而這里將是問題的集結(jié)點(diǎn),問題越多,我們發(fā)揮的空間越大。再者,這里屬于正在城市化的地帶,利于我們探究農(nóng)村進(jìn)展道路。當(dāng)我們走進(jìn)小板橋后,發(fā)覺小板橋鎮(zhèn)的狀況比我們想象的要簡單得多,這里的房屋大量閑置,沒有限制的,大多出租給外來務(wù)工人員,本地人許多也到外地謀進(jìn)展。這里還聚攏著一幫浪蕩青年,因此這里的治安較差,偷雞摸狗的事時有發(fā)生。我們還留意到這里的許多活動中心是關(guān)門大吉的。

依據(jù)課程要求,我們必需查找一個切入點(diǎn),開展我們的“效勞——學(xué)習(xí)”打算。經(jīng)過認(rèn)真斟酌,確定小板橋小學(xué)為我們的基點(diǎn)。

在與校方取得聯(lián)系,充分了解該小學(xué)的活動后,我們與校方屢次協(xié)商,最終打算帶著五年級二班的學(xué)生去小板橋敬老院實(shí)踐學(xué)習(xí)。固然小學(xué)與敬老院的宣介工作由我們來完成。于是,我們一局部負(fù)責(zé)小學(xué)那邊的預(yù)備工作:諸如幫忙小學(xué)生制作一些小禮物,鼓舞他們寫下相對爺爺奶奶說的話;一局部負(fù)責(zé)與敬老院協(xié)商詳細(xì)的活動時間,而我們也借此時機(jī)深入了解敬老院,真乃一舉兩得。經(jīng)過長時間的預(yù)備,敬老院之行最終開頭,教師、孩子、我們、主角——老人們一起度過了一個美妙的下午。正如照片上的那樣,孩子們給老人表演精彩節(jié)目,幫忙清掃敬老院衛(wèi)生,和老人談天,給老人捶背,攙扶老人上下樓梯,給老人送禮物,這一刻孩子與老人融為了一體,真是一次難忘的老少兩代之間的“真情溝通”每每回憶到此,我總覺得我們小組太宏大了,一次次情感的真實(shí)表露是我們促成的,也被我們捕獲到了。當(dāng)看到孩子們和老人們那依依不舍的目光,我們有著刺骨的痛!為了深化敬老院之行,校方打算讓我們主辦手抄報(bào)競賽,孩子們的樂觀表現(xiàn)讓我們甚感驕傲:祖國的花朵正在健壯成長。

經(jīng)受了一個學(xué)期的曲折前進(jìn),我們最終昨晚了我們的主要活動——敬老院之行。但留給我們的是深深的反思。我們學(xué)到了許多,也思索了許多。

一.給我們的人生諸如了一個新的活力。沒錯,王世凱有難,但只要敢闖,敢做,一切都將柳暗花明。在走訪小板橋的那段日子,的確太挫敗我們了,要么去了不知找誰;要么知道找誰,卻找不到人;要么好不簡單找到要找的人,他卻沒時間,要我們回去預(yù)備好要問的問題再來。我們慢慢地感覺到:政府也是很排外的,他們也是很注意保密和隱私的。無奈的我們不知走了多少冤枉路。但這些讓我們對社會有了新的熟悉,政務(wù)本應(yīng)公開的,國家公務(wù)員本市為民

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