一年級上冊語文課文知識點

一年級上冊語文課文知識點

量詞

常能聽見某某小朋友有意或者無意的說：那里有一頭馬等等，聽著其實挺可笑的，但是這恰恰說明白小學語文中一個不行忽視的問題------量詞。顧名思義，量詞就是表示數量的詞語，也是小學語文的一個必考必會問題，下面簡潔小結，如有不全，僅供參考!

一、量詞：

表示人、事物或動作的數量單位的詞，叫做量詞。

量詞的細致分類許多，例如名量詞、動量詞等，在這里我只對小學生必需把握的根本量詞做以歸類和小結，假如有不全，僅供參考

一個人、兩只梨頭、三口鐘、一把茶壺中的個、只、口、把以及表示度量衡的斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈等，表示人或事物的數量單位，叫做名量詞。

去一趟、看一遍、做一次、哭一場中的趟、遍、次、場，表示動作的數量單位，叫做動量詞。

把名量詞駕人和動量詞合在一次，共同用來作為一種特別的計量單位，就是復合量詞。

剛一看這一簡潔的學問點量詞就分成這么多細致的概念好像很難把握，但個人覺得概念只作為了解就可以了，而真正需要把握的是如何去正確的填寫、運用量詞，而不至于消失一頭馬，一匹狗這一類的笑話，將小學常用、?？嫉牧吭~做了一個歸納如下：

個頭快匹條斤名位群座口陣雙本道把份根次列架棟輛臺片輪只棵顆朵艘場對封張件所桿瓶頂項幅部支枝首尊堆鉤葉彎縷伙

(注：常用的量詞多數都在日常生活的口語中消失，所以要留意在日常生活中的積存和正確的運用)

另外除了單個量詞的運用之外，量詞的重疊也是一個必會的學問點，但是在把握了單個量詞的運用根底上，重疊就已經很簡潔了。

量詞的重疊：除了計量名量詞外，不少量詞可以重疊使用。例如：個個/件件/張張。次次/趟趟/回回等等。

講解

量詞，尤其是名量詞，特殊豐富，是外國語不能比較的，這也是我們漢語引以為豪的特點之一。有的量詞只同兩三個詞有交往，例如尊，只能說一尊佛像、一尊菩薩等;有的量詞卻應用很廣，例如個，可以說一個人、一個問題、一個蘋果、一個家、一個座位、一個單位、一個口信等等。有的名詞又可以同幾個量詞相搭配，例如:一只一頂一個一打帽子一條一尾一串一斤魚一顆一粒一堆一串一把一吊葡萄什么量詞同什么名詞相搭配，有肯定的規(guī)律，如但凡小而圓的東西，如珍寶、米、葡萄、小石子等，可用量詞顆;但凡細而長的東西，如竹竿、長槍、香煙等，可用量詞支、根。使用這些量詞，不僅表示單位，而且表示出事物的外形來，顯得詳細形象。文學作品中常常利用量詞這個特點，例如一輪明月、一鉤殘月、一彎新月、一葉扁舟、一縷笛聲等。

有的量詞還具有褒貶顏色。如：兩位青年工人幫助民警抓住了一伙歹徒。量詞位具有敬重的感情顏色;而量詞伙，卻具有鄙視的感情顏色。大多量詞沒有什么感情顏色，它們跟哪個名詞相搭配，完全是依據說話的習慣，例如把，可以說一把刀、一把米、一把扇子、一把鎖、一把年紀等等。

一年級語文根底學問點

字

1、（組詞）。(形近字和同音字)

么(什么)無(無法)高(快樂)跟(跟著)以(以后)問(問好)各(各種)氣(生氣)

公(公共)元(一元)亮(光明)很(很好)隊(中隊)間(時間)名(名字)汽(汽水)

千(一千)汽(汽水)為(由于)桃(桃子)對(對面)象(大象)找(找到)坐(坐下)

干(潔凈)吃(吃草)辦(方法)跳(（跳高）)隊(大隊)像(似乎)我(我的)座(座位)

看(觀察)有(有無)請(請進)主(公主)媽(媽媽)話(說話)處(處處)秀(秀氣)

著(焦急)友(朋友)情(親情)王(王子)螞(螞蟻)活(生活)外(外面)香(香水)

見(聽見)嚇(嚇人)軍(軍人)

貝(珍寶)蝦(河蝦)寫(寫字)

2、一字開花。(一字組多詞)

如：愛(愛人)(親愛)(愛情)(得意)(喜愛)(友愛)

園(公園)(菜園)(果園)(花園)(桃園)

鄉(xiāng)(家鄉(xiāng))(老鄉(xiāng))(鄉(xiāng)親)(鄉(xiāng)情)(鄉(xiāng)下)

地(土地)(大地)(田地)(種地)(天地)

情(親情)(友情)(愛情)(熱忱)(情意)

名(出名)(知名)(名字)(成名)(名氣)

雪(潔白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人)

原(草原)(平原)(高原)(原來)(緣由)

3、加偏旁組字,再組詞。

例一、寸過(過去);巴口吧(來吧)。

4、偏旁加部件組成新字或連線。

例一、青+(蟲)=蜻趕—干=(走)

5、用偏旁造字。

單人旁：你、們、他、借、像、做、什、伙、伴、位

提手旁：找、掃、把、拉

心字底：總、忘、想、念、意、思、急、息

門字框：問、間、閉

口字旁：葉、呢、吧、呀、嚇、叫、吹、吃、聽、唱

走字旁：趕、起

言字旁：認、語、詩、誰、請、許、說、話

蟲字旁：螞、蟻、蝦

耳朵旁：陽、那、都

禾字旁：秀、香、和、秋

豎心旁：快、忙、情、怕

草花頭：花、草、苗

寶蓋頭：完、家、定

走之底：這、邊、遠、進、過、道、選、連、送

人字頭：全、會、合

絞絲旁：紅、綠、級、練、給

立刀旁：到、剛

王字旁：玩、球

足字旁：跑、跟、跳

反文旁：收、放、故

兩點水：冷、凈、涼

（語文學習）（方法）技巧

1、弄好預習是基石。始終至今語文的學習都是壹個循規(guī)蹈矩的操作流程，學好基石學問及學問點，學會上課所講解教授的學問點是關鍵。在學大教師講課前同學們需要獨立把課文讀3至5遍，明白從開頭到完畢的（文章）講什么，中心想法是多少，寫背景是多少等......，完全了解文章后以便于同學在上課上學會學大所講授學問點。

2、上課有方法的聽講。在上課上聽完課要和學大的技巧走，有重要之處的寫上課筆記，跟隨的上課節(jié)奏逐步（總結）文章技巧，把握文章重點。大多數學員不會記上課筆記，不曉得哪一些內容必定記哪一些內容不需要記，怎么才可以滿意即不有影響上課聽講又能把重要之處內容查看下來?對此學大會火速重要之處講解，幫同學解決掉以上全部困惑。對學大上課所講解教授的課文與試題中的困惑及題目答案，萬萬別硬背，一些要真真滿意明白文章，學會的答題技巧及答題竅門，活學敏捷使用，今后會解答如此的考題。

3、課堂外閱讀始終是小學一年級語文試題中同學們的丟分點，對課堂外閱讀這1塊也需要同學們有方法的學習。希望在課堂外閱讀這1塊不丟分，就需滿意多讀好書、多解答題目。完全用平常日常生活中的零碎時間，當日至少騰出半小時到六非常鐘的時間閱讀優(yōu)良的文章或者書籍，在這里特薦同學和父母閱讀《大家》、《（故事）會》與學大為同學和父母所用的內部優(yōu)秀課堂外讀物，學大會在與同學用正確的方法閱讀文章，并講授同學答題竅