人作與天開-中國古典園林藝術 高中美術人美版（2019）美術鑒賞

猜謎語導入：

二四不是八，

十八加十八。（請打一建筑名詞）5/30/2023普通高中教科書·美術·美術鑒賞（必

修）第四單元無聲之韻丨建筑藝術主題二人作與天開丨中國古典園林藝術乾縣第一中學

任鵬飛5/30/2023人作與天開—中國古典園林藝術一、中國園林建筑的妙趣；二、中國園林意境的形成；三、中國園林疊山理水的技巧表現(xiàn)；四、中外園林的相互影響5/30/2023一、中國園林建筑的妙趣

中國有悠久的造園傳統(tǒng)。園林飽含著作者對自然山水美的渴望和追求，在有限的空間范圍內創(chuàng)作出來的綜合藝術品。我國古典園林設計體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)哲理觀念、文化意識和審美情趣。營建充滿詩情畫意的寫意山水空間，達到“雖由人作，宛自天開”的藝術境界。

中國園林在世界上享有崇高的聲譽，主要分為皇家苑囿與私家園林兩大類。中國古典園林崇尚自然、師法自然的顯著特征。2023/5/30對比皇家園林和私家園林它們的組成要素是什么？造園手法有哪些區(qū)別與共同之處？2023/5/30園字的拆解2023/5/30皇家園林與私家園林的對比名稱內容皇家園林北京故宮私家園林蘇州園林不同之處建筑金碧輝煌素潔淡雅山水真山真水假山假水造園原則雖由人作

宛自天開2023/5/30學習任務一：欣賞圖片中園林里的建筑，它們分別屬于哪一類型？它們在園林中的作用是什么？2023/5/30亭廊舫園林里的堂、榭、閣、樓2023/5/30園林建筑的功用1、廳、堂、管、齋——生活起居；2、亭、臺、樓、閣、榭、軒、舫——游覽、賞景；3、廊、橋——聯(lián)系交通、聯(lián)結景點；4、圍墻、園窗、園門——圍護、分隔空間。2023/5/30學習任務二：觀賞寄暢園里的亭子，請你展開想象亭子在園林中起什么作用？

園林是開放性的藝術，亭子突破建筑的封閉性。在調動觀賞者的想象力時，也會達到空間意境的飛動之美。2023/5/30學習任務三：觀看拙政園、留園俯瞰圖，說說園林中建筑的布局有何特點？拙政園2023/5/30留園小結

園林建筑的妙趣表現(xiàn)在形制多樣、古香古色，雖然是人力所為，但是有自然天成的妙趣，表達了中國古典園林崇尚自然、師法自然的顯著特征。

根據(jù)建筑周圍的環(huán)境條件、園林總體布局、地形地貌等客觀因素以及人在游憩中的功能需要和情感、精神追求來確定，是心靈、建筑、自然的融合，反映了中國傳統(tǒng)文化中“天人合一”的思想。2023/5/30二、中國園林意境的形成

中國山水畫家追求的往往比如實地描繪大自然的林木山川更加深遠、更加感人的境界就是意境。

園林的意境是通過什么來體現(xiàn)的呢？

園林與繪畫的關系

園林與文學的關系2023/5/30學習任務一：我們一起走進留園，體會自由曲折的布局與曲徑通幽的造園手法在園林中的使用。2023/5/30學習任務二：園林分別使用了哪些取景、借景的手法？園林借景手法的使用有什么重要意義？頤和園借景西山2023/5/30拙政園借景北塔寺園林中不同的取景手法2023/5/30框景抑景漏景夾景添景對景園林框景的使用猶如一幅幅流動的畫2023/5/30學習任務三：

你能列舉出拙政園、寄暢園、醉白池中著名的對聯(lián)、匾額嗎？它們出自于哪一個典故或者哪一首詩？這些園林建筑上懸掛的對聯(lián)、匾額，成為園林中重要的點綴品，對于觀賞者有何重要的意義？2023/5/30學習任務四：

園林都有哪些重要的動植物？園林植物的選擇有何用意？動植物對于營造園林的詩情畫意有何作用？2023/5/30獅子林里的植物任務拓展

同學們，你們一定想知道本課涉及到的園林主人是誰？背景如何？哪些畫家、文人直接間接參與了園林的設計？園林的名稱、楹聯(lián)、石刻等出自于哪個典故？請查閱相關資料來了解？2023/5/30三、中國園林疊山理水的技巧表現(xiàn)“疊山理水”是中國傳統(tǒng)園林的基本造園手法。

疊山：就是隨形就勢，削低墊高，筑土為山；

理水：就是引水成池，在有限的空間里營建靈動的水系。2023/5/30學習任務一：觀賞揚州個園、獅子林假山說說古人造園采用什么樣的方法疊山的？個園的假山用的是什么石頭？這些石頭有什么特點？

揚州個園

蘇州獅子林2023/5/30

個園以疊石藝術著名，旨趣新穎，結構嚴密，融造園法則與山水畫理于一體。疊山所使用的石頭為太湖石，瘦、皺、漏、透這樣的選石審美標準和中國畫的皴法有相似之處。2023/5/30蘇州園林的布局一般以水池為中心，亭臺樓榭依水布置，充滿自然之趣。2023/5/30學習任務二：古人造園理水的方法有哪些？2023/5/30古人造園理水方法1、掩：以建筑和綠化將曲折的池岸加以掩映，打破岸邊的視線局限；造成池水無邊的視覺印象。2、隔：或筑堤橫斷于水面，或架曲折的石板小橋，或涉水點以步石，增加景深和空間層次，使水面有幽深之感。3、破：水面很小時，可用亂石為岸，怪石縱橫、犬牙交錯，并植配以細竹野藤、朱魚翠藻，那么雖是一洼水池，也令人似有深邃山野風致。2023/5/30小結

疊山理水使得園林山美如畫，水秀如詩，成為園林中的主景或者形象標志?？鬃釉啤爸钦邩飞?，仁者樂水。智者動，仁者靜；智者樂，仁者壽”。

宋代畫家郭熙這樣闡述山水之間的關系：“山以水為血脈，故山得水而活；水以山為面，故水得山而媚”。

動靜結合，即便一山一水也可以達到“一石則太華千尋，一勺則江湖萬里”的景觀世界。2023/5/30四、中外園林的相互影響西方古典園林中西合璧園林日本枯山水庭園2023/5/30學習任務一：西方古典園林是什么樣子？和中國古典園林相比有什么不同之處？2023/5/30中西方古典園林的對比中國古典園林西方古典園林指導思想體現(xiàn)了“天人合一”的傳統(tǒng)文化效果體現(xiàn)征服自然的哲學思想造園態(tài)度自然擬人化人化自然審美觀念追求意境美追求軸線對稱、均衡布局、幾何圖案、韻律節(jié)奏的形式美。造園法則雖由人作

宛自天開圖案構成精心設計，體現(xiàn)必然性。表現(xiàn)效果含蓄

自然理性

秩序2023/5/30學習任務二：中外園林風格各異，有沒有中西合璧的園林藝術呢？圓明園海晏堂版畫圓明園海晏堂遺址2023/5/30學習任務三：外國是否學習借鑒了中國園林的造園手法呢？英國錢伯斯丘園中國塔模仿了中國哪一座塔？南京大報恩寺玻璃塔

英國錢伯斯丘園中國塔2023/5/30學習任務四：日本與中國同屬于東方，日本的園林是什么樣子呢？你知道日本的枯山水庭院嗎？枯山水庭院有何意境？日本金閣寺龍安寺枯山水庭院2023/5/30日本枯山水庭園2023/5/30課堂總結

古人通過建筑、山石、花木將美好的希冀化為園，結為林，園林便成了一首首凝固的詩，一幅幅流動的畫。當我們行走在古典園林中，才明白了什么是古人的“詩和遠方”。2023/5/30課后拓展

中國古代四大名園分別是什么？它們的獨特魅力體現(xiàn)在哪里？1、北京頤和園：園中之園2、河北承德避暑山莊：皇家園林3、蘇州拙政園：名