小學主題班會活動方案設(shè)計模板

------------------------------------------------------------------------小學主題班會活動方案設(shè)計模板小學主題班會活動方案設(shè)計模板【小學主題班會活動方案設(shè)計模板】一、活動名稱：（根據(jù)不同主題設(shè)計）二、活動目的：1.理性：通過主題班會的形式引發(fā)兒童對各類知識的熱愛、感覺、興趣及主動學習與探究精神，提高自主學習和學習方法的能力;2.情感：培養(yǎng)兒童的感知、情感交流和情感品質(zhì);3.動手：通過活動培養(yǎng)兒童的動手能力和實踐能力;4.團隊：增強班級凝聚力，建立班級氛圍，促進人際關(guān)系的發(fā)展。三、主題設(shè)計：1.文化人物主題（以歷史文化人物為主題，通過學習他們的事跡，讓學生更加了解文化歷史。）2.地球保護主題（關(guān)注人與自然的關(guān)系，通過學習環(huán)保知識，增強學生的環(huán)保意識，增強班級凝聚力。）3.品德教育主題（以傳統(tǒng)美德、良好習慣等為主題，通過各種啟發(fā)性、感染性的教育活動，引導學生形成良好的品德情感）四、活動策劃：1.活動形式：童話劇演出、互動游戲、標語設(shè)計、模擬情景、旁聽＋小組討論等形式的多樣性。2.活動規(guī)劃：（1）開場白（闡述此次活動的主旨、目的和意義）（2）圍繞主題展開活動：通過學習、游戲、討論等多種形式進行（3）結(jié)合實際情況，對本次活動進行總結(jié)總結(jié)性發(fā)言3.活動步驟：（1）前期準備：確定活動方案；準備演出服裝、道具等；學習演出內(nèi)容；（2）主體活動：開場白；童話劇演出；互動游戲；標語設(shè)計；模擬情景；小組討論；展示評比；（3）總結(jié)與反思：對活動進行總結(jié)性發(fā)言；回收活動物資；向?qū)W生宣傳環(huán)保知識；四、活動安排：（1）時間：每周一、周三上午（周三針對四至六年級）；（2）地點：學?；顒邮一蚨Y堂，（3）人員：主講老師、支持人員、學生代表。五、預期效果：（1）理性：通過主題班會的形式引發(fā)兒童對各類知識的熱愛、感覺、興趣及主動學習與探究精神，提高自主學習和學習方法的能力;（2）情感：培養(yǎng)兒童的感知、情感交流和情感品質(zhì);（3）動手：通過活動培養(yǎng)兒童的動手能力和實踐能力；（4）團隊：增強班級凝聚力，建立班級氛圍，促進人際關(guān)系的發(fā)展。【總結(jié)】小學主題班會活動方案的設(shè)計是小學養(yǎng)成教育教學的重要組成部分，通過良好的組織和實施，可以讓學生在輕松愉快的氛圍中，從多角度、多途