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河大版2022年九年級(jí)語(yǔ)文中考二??荚囋嚲鞟卷第第頁(yè)河大版2022年九年級(jí)語(yǔ)文中考二??荚囋嚲鞟卷一、選擇題(共2題;共4分)1.(2分)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)()。A.半島晨報(bào)記者在“清明”小長(zhǎng)假期間走訪眾多樓盤(pán)發(fā)現(xiàn),昔日喧囂的售樓處變得門(mén)可羅雀,在部分商品房售樓處更是出現(xiàn)了銷(xiāo)售人員數(shù)量超過(guò)看房者的現(xiàn)象。B.今年是我省課改后的第三個(gè)高考,從《考試說(shuō)明》來(lái)看,高考語(yǔ)文科目的考試將遵循以“平穩(wěn)過(guò)渡”為原則,將體現(xiàn)語(yǔ)文新課程的基本理念,全面考查考生的語(yǔ)文素養(yǎng),著重考查考生的語(yǔ)文應(yīng)用能力、探究能力和審美能力。C.選考內(nèi)容中探究類(lèi)的題,對(duì)于一些考生會(huì)覺(jué)得頭疼,對(duì)此考生要注意審題訓(xùn)練,把握題的要求,一些信息,往往題干中會(huì)有暗示,因此,要注意表達(dá)的訓(xùn)練,要會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn),以免出現(xiàn)會(huì)說(shuō)但說(shuō)不出來(lái)。D.中國(guó)古典詩(shī)詞(特別是律詩(shī)和詞)是一個(gè)有著嚴(yán)密體系的語(yǔ)言藝術(shù)系統(tǒng),它涉及語(yǔ)言各個(gè)方面的知識(shí)。學(xué)生只有通過(guò)自己的寫(xiě)作實(shí)踐,才能真切了解古典詩(shī)詞寫(xiě)作的難度和要求,才能更好地欣賞和掌握中國(guó)古典詩(shī)詞。2.(2分)選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句()。A.從他的發(fā)言中給了我很大的啟發(fā)。
B.團(tuán)結(jié)一致是能否搞好工作的關(guān)鍵。
C.大家都講究衛(wèi)生,我們的健康就有保障了。
D.我們要盡可能地節(jié)省不必要的開(kāi)支和浪費(fèi)。
二、句子默寫(xiě)(共1題;共5分)3.(5分)在下面的橫線(xiàn)上填寫(xiě)相應(yīng)的句子。(1)________,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)河大版2022年九年級(jí)語(yǔ)文中考二模考試試卷A卷全文共13頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。(2)春蠶到死絲方盡,________。(李商隱《無(wú)題》)河大版2022年九年級(jí)語(yǔ)文中考二??荚囋嚲鞟卷全文共13頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。(3)詩(shī)中表達(dá)對(duì)友人的深切同情的詩(shī)句是:________,________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(4)描寫(xiě)木蘭在邊塞軍營(yíng)的艱苦戰(zhàn)斗生活畫(huà)面的句子:________,________。(《木蘭詩(shī)》)(5)講學(xué)家嘲笑廟僧“不能究物理”,他認(rèn)為的“物理”所指的句子:________,________。(紀(jì)昀《河中石獸》)三、字詞書(shū)寫(xiě)(共1題;共1分)4.(1分)給下列劃線(xiàn)字注音。________________________________淫慢夫誡子書(shū)遂成枯落四、語(yǔ)言表達(dá)(共1題;共5分)5.(5分)閱讀下面文字,回答問(wèn)題。語(yǔ)文老師在“說(shuō)說(shuō)我的一件事”口語(yǔ)交際訓(xùn)練課上說(shuō):薛寧同學(xué)遇到了這樣的一件事:春節(jié)期間,他迎來(lái)了爺爺?shù)木攀髩?,他的爸爸還為此準(zhǔn)備了很多煙花爆竹,薛寧覺(jué)得時(shí)下玉林正嚴(yán)推“禁炮令”,自己作為一名中學(xué)生,有義務(wù)響應(yīng)政府號(hào)召,從“我”做起,過(guò)一個(gè)安全、文明、環(huán)保的“綠色年”,可爸爸卻說(shuō):“爺爺九十歲生日值得慶賀,我設(shè)宴請(qǐng)客,多放煙花爆竹是盡孝道的表現(xiàn),況且,我們家住在禁放煙花爆竹的區(qū)域之外,我這樣做合情、合理、合法?!毕旅嬲?qǐng)同學(xué)們針對(duì)這件事,說(shuō)說(shuō)該如何從“孝道”和“環(huán)保”的角度勸阻薛寧的爸爸。請(qǐng)你模擬薛寧勸阻爸爸的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言,你會(huì)怎么說(shuō)?(含標(biāo)點(diǎn)限100個(gè)字內(nèi))五、文言文閱讀(共2題;共20分)6.(8分)閱讀文言文,完成題目?!炯住恳?jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。河大版2022年九年級(jí)語(yǔ)文中考二??荚囋嚲鞟卷全文共13頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!焙哟蟀?022年九年級(jí)語(yǔ)文中考二??荚囋嚲鞟卷全文共13頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無(wú)問(wèn)津者?!疽摇刻段髂隙?,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。(1)解釋下列劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。①便要還家________②便扶向路________③以其境過(guò)清________④悄愴幽邃________(2)下列句子中劃線(xiàn)詞意思相同的一項(xiàng)是()A.不足為外人道也
中軒敞者為艙
B.問(wèn)所從來(lái)
隸而從者
C.此中人語(yǔ)云
如有所語(yǔ)
D.乃大驚
乃記之而去。
(3)下列四個(gè)選項(xiàng)中與“全石以為底?!本涫较嗤囊豁?xiàng)是()A.中峨冠而多髯者為東坡
B.此人一一為具言所聞
河大版2022年九年級(jí)語(yǔ)文中考二模考試試卷A卷全文共13頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。C.甚矣,汝之不惠
河大版2022年九年級(jí)語(yǔ)文中考二??荚囋嚲鞟卷全文共13頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。D.天子為動(dòng)
(4)把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。②斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。(5)【乙】文按游覽的先后順序突出地表現(xiàn)了小石潭的什么特點(diǎn)?(6)【甲】文筆法簡(jiǎn)潔而內(nèi)涵豐富,試依據(jù)課文內(nèi)容回答“此人一一為具言所聞,皆嘆惋。”桃花源中人為什么“嘆惋”?7.(12分)閱讀文言文,回答問(wèn)題。桃花源記晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!奔瘸?,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無(wú)問(wèn)津者。(1)解釋下列句子中劃線(xiàn)的詞。①阡陌交通________河大版2022年九年級(jí)語(yǔ)文中考二??荚囋嚲鞟卷全文共13頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。②乃不知有漢________河大版2022年九年級(jí)語(yǔ)文中考二??荚囋嚲鞟卷全文共13頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。③處處志之________④欣然規(guī)往________(2)下列語(yǔ)句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項(xiàng)是()A.武陵人/捕魚(yú)為業(yè)
B.問(wèn)/今是何世
C.率妻/子邑人來(lái)此絕境
D.后遂無(wú)問(wèn)/津者
(3)下面對(duì)所選文段內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.本文第一段著眼于“異”字,為下文描寫(xiě)更令人驚異的桃花源作了鋪墊。B.文章第二,三段是全文的重點(diǎn),無(wú)論是寫(xiě)桃花源人們的生活環(huán)境還是寫(xiě)人物的交談,都有一些生動(dòng)可感的細(xì)節(jié),使人如臨其境,如見(jiàn)其人。C.文中真實(shí)地描繪了桃花源中人們的生活場(chǎng)景,生動(dòng)地展現(xiàn)了一個(gè)人人勞作、生活安定、風(fēng)氣淳樸的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。D.這篇文章記敘層次清楚,一環(huán)套一環(huán),一氣呵成,結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)。(4)作者描繪了一個(gè)怎樣的“世外桃源”,請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容作答。六、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共29分)8.(9分)閱讀下面的文字,完成小題。①美戴斯國(guó)王從陌生人那兒學(xué)會(huì)了點(diǎn)金術(shù),高興地跳了起來(lái),滿(mǎn)屋子奔跑,碰到什么東西就抓住什么東西。他抓住一根床柱,它立刻變成了一根金柱子。他從桌子上拿起一本書(shū),手剛一碰,嘿!它竟成了一捆薄薄的金片。他急忙穿上衣服,這衣服也變成了華麗耀眼的金衣服。國(guó)王從口袋里拿出眼鏡戴上,誰(shuí)知鏡片已變成金片了,眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。河大版2022年九年級(jí)語(yǔ)文中考二模考試試卷A卷全文共13頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。②“這算不了什么。”國(guó)王心想,“我指望大的好處,就不能不接受一些小的不便?!彼氲交▓@去看看,在那里有許多盛開(kāi)的玫瑰花,微風(fēng)吹來(lái),香氣醉人。國(guó)王在花叢中來(lái)回走動(dòng),并毫不疲倦地使用點(diǎn)金術(shù),一直點(diǎn)到每朵花,甚至連花蕊里的蟲(chóng)子都變成了金子為止。河大版2022年九年級(jí)語(yǔ)文中考二模考試試卷A卷全文共13頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。③隨后,國(guó)王就回到宮殿與女兒一起吃早飯。長(zhǎng)桌上放著咖啡、面包、烤魚(yú)等食品。國(guó)王倒了一杯咖啡給女兒,女兒接過(guò)杯子驚奇地叫了起來(lái):“剛才還是個(gè)瓷杯,怎么一下子變成了金杯?”國(guó)王高興地對(duì)她說(shuō):“我已有了點(diǎn)金術(shù),我將成為世界上最富有的人?!彼贿呎f(shuō),一邊將一杯咖啡送到嘴中,可他嘴唇剛一觸到咖啡,咖啡立刻變成了金液,隨即就硬化成一片金子。看到這情形,他不禁大吃一驚。他隨手又拿起一片面包,但還沒(méi)來(lái)得及掰開(kāi),它已成了金塊。國(guó)王幾乎絕望地拿起一條烤魚(yú),不用說(shuō),烤魚(yú)也立刻變成了金子。④?chē)?guó)王十分羨慕地望著女兒津津有味地吃面包和烤魚(yú),就走到女兒面前,一面撫摸著女兒,一面請(qǐng)女兒拿片面包給自己吃。突然間,他心愛(ài)的女兒也變成了一尊金像。⑤國(guó)王發(fā)瘋似的大聲喊叫:“陌生人,快來(lái)呀!快來(lái)救救我的女兒!”⑥不一會(huì)兒,陌生人就出現(xiàn)在國(guó)王的面前,說(shuō):“點(diǎn)金術(shù)一定給你帶來(lái)了許多財(cái)富吧!”⑦國(guó)王說(shuō):“現(xiàn)在我才真正明白,金子不是世界上最寶貴的東西,請(qǐng)你給我解除點(diǎn)金術(shù)?!雹唷澳惚纫郧奥斆髁耍来魉箛?guó)王!”陌生人嚴(yán)肅地說(shuō),“我看得出來(lái),你的心還沒(méi)有完全從血肉變成金子,否則就無(wú)法挽救了??烊グ桑≤S進(jìn)大花園旁的那條小河,在河中裝一瓶河水,把水灑在你要它變成原樣的東西上。如果你真誠(chéng)地去做,就可以補(bǔ)救你由于貪婪所造成的災(zāi)害?!雹釃?guó)王快步跑到河邊,連鞋子也來(lái)不及脫就跳進(jìn)河中,想盡快地將點(diǎn)金術(shù)沖洗掉。他裝滿(mǎn)一瓶河水跑回宮殿,把水灑向心愛(ài)的女兒,水一落到女兒身上,他就看到這可愛(ài)的孩子雙頰又恢復(fù)了紅潤(rùn)的顏色?、鈬?guó)王擁抱著女兒說(shuō):“孩子,是爸爸害了你。從今以后,我再也不要點(diǎn)金術(shù)了?!保ㄗ髡邽槊绹?guó)小說(shuō)家霍桑,內(nèi)容有刪改)(1)用文中原句解釋第②段中劃線(xiàn)的內(nèi)容。①“大的好處”指________。②“小的不便”指________。(2)“如果你真誠(chéng)地去做,就可以補(bǔ)救你由于貪婪所造成的災(zāi)害?!痹谖闹姓页鲎钅鼙砻鲊?guó)王貪婪的語(yǔ)句及最能表明造成災(zāi)害的語(yǔ)句,畫(huà)上橫線(xiàn),并標(biāo)上序號(hào)。河大版2022年九年級(jí)語(yǔ)文中考二??荚囋嚲鞟卷全文共13頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。(3)給文章擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。河大版2022年九年級(jí)語(yǔ)文中考二??荚囋嚲鞟卷全文共13頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。(4)本文和《皇帝的新裝》都是童話(huà),都是通過(guò)虛構(gòu)的故事諷刺一種病態(tài)的社會(huì)現(xiàn)象。《皇帝的新裝》諷刺的是________,本文諷刺的則是________。9.(20分)閱讀下文,回答問(wèn)題“夠了”的快樂(lè)哲學(xué)蔣勛許多人喜歡比較,比身上是不是穿名牌的服裝,開(kāi)的車(chē)子是不是BMW,或是捷豹;也有人是比精神方面的,最近上了誰(shuí)的課,看了哪一本書(shū)。聽(tīng)起來(lái)是不同的比較,精神的比較好像比物質(zhì)的比較還高尚一點(diǎn),其實(shí)不一定。我認(rèn)為,有比較之心就是缺乏自信。有自信的人,對(duì)于自己所擁有的東西,是一種充滿(mǎn)而富足的感覺(jué)。他可能看到別人有而自己沒(méi)有的東西,會(huì)覺(jué)得羨慕、敬佩,進(jìn)而歡喜贊嘆,但他回過(guò)頭來(lái)還是很安分地做自己。就像宗教或哲學(xué)里所謂的“圓滿(mǎn)自足”,無(wú)欲無(wú)貪,充分地活在快樂(lè)的滿(mǎn)足中。這和“禁欲”不一樣。好比宗教有成熟的和不成熟的宗教,不成熟的宗教就是在很快、很急促的時(shí)間內(nèi),要人做到“無(wú)欲無(wú)貪”,所以提倡禁欲。成熟的宗教反而是讓你在欲望里面,了解什么是欲望,然后你會(huì)得到釋然,覺(jué)得自在,就會(huì)有新的快樂(lè)出來(lái),這叫做圓滿(mǎn)自足。西方的工業(yè)革命比我們?cè)?,科技發(fā)展比我們快,所以他們已經(jīng)過(guò)了那個(gè)比較、欲求的階段,反而回來(lái)很安分地做自己。他不會(huì)覺(jué)得賺的錢(qián)少就是不好,或是比別人低賤,也不會(huì)一窩蜂地模仿別人、復(fù)制別人的經(jīng)驗(yàn)。在巴黎從來(lái)不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)四千多家蛋撻店,這是不可能會(huì)發(fā)生的事。可是,你會(huì)在城市的某一個(gè)小角落,聞到一股很特別的香味,是咖啡店主人自己調(diào)出來(lái)的味道。二十年前,你在那里喝咖啡,二十年后,你還是會(huì)在那里喝咖啡,看著店主人慢慢變老,卻還是很快樂(lè)地在那里調(diào)制咖啡。這里面一定有一種不可替代的滿(mǎn)足感吧!我覺(jué)得每一次重回巴黎最大的快樂(lè),就是可以找回這么多人的自信。每一個(gè)角落都有一個(gè)人的自信,而且安安靜靜的,不想去驚擾別人似的。譬如冰淇淋店的老板,他賣(mài)沒(méi)有牛奶的冰淇淋,幾十年來(lái)店門(mén)前總是大排長(zhǎng)龍。但他永遠(yuǎn)不會(huì)想說(shuō)多開(kāi)幾家分店。他好像有一種“夠了”的感覺(jué),那個(gè)“夠了”是一個(gè)很難的哲學(xué):我就是做這件事情,很開(kāi)心,每一個(gè)吃到我冰淇淋的人也都很快樂(lè),所以,夠了。這種快樂(lè)是我一直希望學(xué)到的。河大版2022年九年級(jí)語(yǔ)文中考二??荚囋嚲鞟卷全文共13頁(yè),當(dāng)前為第7頁(yè)。(1)“夠了”的快樂(lè)哲學(xué),其本質(zhì)是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。河大版2022年九年級(jí)語(yǔ)文中考二??荚囋嚲鞟卷全文共13頁(yè),當(dāng)前為第7頁(yè)。(2)閱讀下面句子,回答對(duì)應(yīng)問(wèn)題。①他不會(huì)覺(jué)得賺的錢(qián)少就是不好,或是比別人低賤,也不會(huì)一窩蜂地模仿別人、復(fù)制別人的經(jīng)驗(yàn)。(“一窩蜂”在文中有什么表達(dá)效果?)②我覺(jué)得每一次重回巴黎最大的快樂(lè),就是可以找回這么多人的自信。(劃線(xiàn)字“自信”在文中具體指什么?)(3)指出下列說(shuō)法中的錯(cuò)誤,并簡(jiǎn)述理由。①宋濂在《送東陽(yáng)馬生序》中“以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也”一句體現(xiàn)的思想與“有自信的人,對(duì)于自己所擁有的東西,是一種充滿(mǎn)而富足的感覺(jué)”體現(xiàn)的思想是一致的。②舉咖啡店主人的例子是為了論述在巴黎喝咖啡有一種不可替代的滿(mǎn)足感;舉冰淇淋老板的例子是為了論述自信的人有一種夠了就快樂(lè)的感覺(jué)。(4)作者認(rèn)為快樂(lè)不應(yīng)該建立在與他人比較之上,也有人認(rèn)為要比較駢進(jìn),因競(jìng)勝而快樂(lè)。請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀愕睦斫?。七、命題作文(共1題;共5分)10.(5分)根據(jù)要求作文。摩拜單車(chē)創(chuàng)始人胡瑋煒這樣說(shuō):“不會(huì)再有勻速前進(jìn)的同齡人,你要么一騎絕塵,要么被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下?!薄熬退隳愦谠兀憔徛砷L(zhǎng),也是一種退步?!薄扒f(wàn)不要在你本該奮斗的時(shí)候,選擇了安逸。千萬(wàn)不要在年輕時(shí)不愛(ài)努力和打拼,每天過(guò)的云淡風(fēng)輕。暫時(shí)落后同齡人,并不可怕,真正的超越,是在縱向的比較中,成為更好的人?!币陨系倪@些話(huà)引發(fā)了你怎樣的思考和聯(lián)想?你可以敘述事件,可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,可以發(fā)表觀點(diǎn)展開(kāi)論述,可以說(shuō)明某一種現(xiàn)象或事理,還可以……請(qǐng)自擬題目,自選角度,自選文體進(jìn)行寫(xiě)作。河大版2022年九年級(jí)語(yǔ)文中考二??荚囋嚲鞟卷全文共13頁(yè),當(dāng)前為第8頁(yè)。要求:①不少于600字。②不得套寫(xiě)、抄襲,不得透露個(gè)人信息。河大版2022年九年級(jí)語(yǔ)文中考二??荚囋嚲鞟卷全文共13頁(yè),當(dāng)前為第8頁(yè)。八、名著閱讀(共1題;共11分)11.(11分)根據(jù)你對(duì)《西游記》的閱讀,回答小題。(1)簡(jiǎn)述孫悟空受制緊箍咒的過(guò)程。(2)下面是《西游記》第23回“三藏不忘本,四圣試神心”故事結(jié)尾處的頌子。請(qǐng)根據(jù)它的提示,概括這個(gè)故事中八
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