中考語法填空解題技巧

根據(jù)設(shè)題類型，語法填空又可分為有提示詞試題和純空格試題兩類。有提示詞試題側(cè)重考查動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞以及詞性轉(zhuǎn)換。而純空格試題側(cè)重考查冠詞、介詞、連詞和代詞。(一)提示性填空的解題技巧技巧一：若提示詞為動(dòng)詞，則先要進(jìn)行兩個(gè)步驟：首先將有橫線的部分以句子為單位進(jìn)行劃分，其次標(biāo)出句子中動(dòng)詞。1.若句中無謂語動(dòng)詞，說明所給提示詞則為句子謂語動(dòng)詞。則需考慮謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)以及主謂一致;1）若句中出現(xiàn)表示過去式的時(shí)間狀語如lastnight,yesterday,則就將提示詞變成過去式；2）若是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞也應(yīng)該像名詞的單數(shù)變動(dòng)詞那樣加s，如下：一）一般在詞后加s。如：comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains二）在x,sh,ch,s,tch后加es。如：watches,washes,wishes,finishes三）以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es。如：study-studies,hurry-hurries,try-tries；以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如：plays,says,stays,enjoys,buys；以o結(jié)尾加es。如：does,goes；特殊的有：are-is,have-has如果空格前是助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或是動(dòng)詞加to的形式，則空格一定是動(dòng)詞原形。例如can,will等情態(tài)動(dòng)詞后加動(dòng)詞原形。例1：He____(come)toschoolearlythismorning.解析：題目中的thismorning過去式，所以把come-came例2：She_____(like)playingsportseveryday.解析everyday表明句子是一般現(xiàn)在時(shí)，然后結(jié)合主語she把like變?yōu)閘ikes.2.若句中已經(jīng)有一個(gè)謂語動(dòng)詞，而且沒有連詞，則所給提示詞為非謂語動(dòng)詞，需考慮非謂語動(dòng)詞，包括V-ing形式、V-ed形式和動(dòng)詞不定式(todo)。做題時(shí)確定所給出的詞與其所修飾的詞或其邏輯主語的關(guān)系。1)如果與中心詞是主動(dòng)關(guān)系，一般用現(xiàn)在分詞V-ing形式?，F(xiàn)在分詞當(dāng)我們說某人正在做什么事時(shí)，動(dòng)詞要使用分詞形式，不能用原形，構(gòu)成如下：一）一般在后加ing。如：spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing二）以不發(fā)音e的結(jié)尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having三）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且一個(gè)元音字母＋一個(gè)輔音字母（注意除開字母組合如show–showing,draw-drawing）要雙寫最后的輔音字母再加ing。如：put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning四）以ie結(jié)尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系die-dying死lie-lying位于2)如果與中心詞是被動(dòng)關(guān)系，一般用V-ed形式。一般情況下加ed，如watched,planted,watered,pulled,climbed,picked。以不發(fā)音字母e結(jié)尾的加d，如liked,moved,tasted。以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加ed，如study——studied。以1個(gè)元音字母加1個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)，雙寫最后一個(gè)輔音字母再加ed，如stop——stopped。3)如果表示將來，一般用動(dòng)詞不定式。例3：Hespititout,_____(say)itwasawful.解析：用saying一方面是表示伴隨著spititout這一動(dòng)作同時(shí)發(fā)生的，另一方面也是表示主動(dòng)語態(tài)，動(dòng)作是he發(fā)出的。所以答案是saying例4：Hisfirstbook____(publish)nextmonthisbasedonatruestory.解析：本題中時(shí)間是nextmonth,發(fā)生在將來,再結(jié)合書是被出版的，所以答案為tobepublished技巧二：若提示詞為名詞，則需考慮：(1)可數(shù)名詞或是不可數(shù)名詞;不可數(shù)名詞，則不做變化可數(shù)名詞單數(shù)或復(fù)數(shù),可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)則如下：一）在后面加s。如：fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas二）x,sh,ch,s,ch后加es。如：boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes三）1）以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es如：baby-babies,family-families2）以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如：day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways只加最后一個(gè)’s，但分別擁有時(shí)卻分別按單數(shù)形式處理。如：MikeandBen’sroom邁克和本的房間（共住一間），Mike’sandBen’srooms邁克和本的房間（各自的房間）例7：TodayisJune1st,andit’s____(child)Day.解析：6月1日是兒童節(jié)，所以答案為Children’sDay例8：ItisTomandTim’s_____(room)解析：因?yàn)樗懈穹旁赥im的后面，表示兩者共有的房間，所以為一間，答案為room(二)純空格題的解題技巧技巧一：若判斷為介詞則需考慮：(1)介詞的基本用法;介詞+動(dòng)詞-ing(2)固定搭配。如.inthemorning/afternoon/evening/，.at+時(shí)刻表示鐘點(diǎn)例9：Nowadays,manyparentsareagainst_____(watch)TVatnight.解析：看橫線處前面是against是介詞，后加動(dòng)詞-ing,所以答案為watching.技巧二：若判斷為代詞則需找出代詞所指代的名詞，根據(jù)其在句中所充當(dāng)?shù)某煞执_定用哪個(gè)代詞。1.如果空格后是名詞，就應(yīng)該考慮空格處是否用物主代詞(my，your，his等)、指示代詞(this，that等)、名詞所有格或形容詞等進(jìn)行修飾。例10：Thisis___(I)book,becausemynameisonit.解析：橫線后是book名詞，然后詞根是I，就可以想到my,用形容詞性的物主代詞來修飾名詞2.“it”做形式主語及形式賓語。1).it用作形式主語當(dāng)不定式、動(dòng)名詞、從句等用作主語時(shí)，為避免頭重腳輕，通常在句首使用形式主語it，而把真正的主語放在句子末尾。如：It’sapitytorefuse.拒絕是令人遺憾的。注：Itissaid/reported/believed/understoodthat…這類結(jié)構(gòu)中的it也是形式主語。如：It’sreportedthattwopeoplewereinjuredintheaccident.據(jù)報(bào)導(dǎo)這次事故中有兩人受傷。2).it用作形式賓語當(dāng)不定式、動(dòng)名詞、從句等用作賓語且其后跟有賓語補(bǔ)足語時(shí)，就應(yīng)在賓語補(bǔ)足語前使用形式賓語，而將真正的賓語移至句末。如：Ifinditeasytogetonwithher.我發(fā)現(xiàn)她很容易相處。注意：初中還學(xué)到幾個(gè)固定句型；Itis+adj.+todosth.Ittakestimetodosth.findit+adj.+todosth.技巧三：若判斷為冠詞則需考慮：(1)如果空格后是單數(shù)可數(shù)名詞，就應(yīng)該考慮空格處是否需要填不定冠詞(a，an);(2)如果