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燃燒與滅火(第二課時)課題1——廣東省郭永升名師工作室九年級化學(xué)上冊第七單元燃料及其利用2018年12月17日學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識爆炸的條件2.了解易燃易爆物的安全知識學(xué)習(xí)重點(diǎn):爆炸的條件及易燃易爆物的安全知識學(xué)習(xí)難點(diǎn):爆炸的條件及易燃易爆物的安全知識定標(biāo)導(dǎo)學(xué)回顧:燃燒的知識1、燃燒:可燃物與氧氣發(fā)生的一種
_________、_____的
____。
燃燒的特點(diǎn):
。
燃燒本質(zhì)上是一種
反應(yīng)(填反應(yīng)類型)發(fā)光放熱劇烈氧化反應(yīng)發(fā)光放熱氧化回顧:
滅火的原理和方法【互學(xué)2】要將講臺上燃著的蠟燭熄滅,你有那些方法?運(yùn)用了那些原理?①
___________;____________________;②___________;___________;③___________;___________;④___________;___________;自主合作吹滅降低溫度至著火點(diǎn)以下用燒杯蓋滅隔絕氧氣剪去燈芯清除可燃物其它方法為什么有的燃燒不會爆炸,有的燃燒卻會引發(fā)爆炸呢?實(shí)驗(yàn)探究一、爆炸的條件實(shí)驗(yàn)7-2粉塵爆炸觀看視頻后請思考:1.點(diǎn)燃靜止放置的面粉有什么現(xiàn)象?2.點(diǎn)燃飛散在空氣中的面粉有什么現(xiàn)象?3.在狹小的密閉空間內(nèi),點(diǎn)燃飛散在空間內(nèi)的面粉有什么現(xiàn)象?4.根據(jù)以上現(xiàn)象,你的結(jié)論是?爆炸:在有限的空間里發(fā)生劇烈地燃燒,就會在短時間內(nèi)聚積大量的熱,使氣體的體積膨脹而引起爆炸。化學(xué)變化你了解爆炸了嗎?鞭炮爆炸的條件有限空間急速燃燒積聚大量熱注意:并非所有的爆炸都是化學(xué)變化:如氣球爆炸、自行車輪胎爆炸等,都屬于物理變化。二、易燃物和易爆物的安全知識1.由物理膨脹導(dǎo)致的爆炸2.由化學(xué)反應(yīng)引起的爆炸爆炸的簡單分類:為什么在面粉廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi),都標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”的字樣或圖標(biāo)?原因:是因?yàn)檫@些地方的空氣中常混有可燃性的氣體或粉塵,它們接觸明火,就有發(fā)生爆炸的危險。一些與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)1.下列物質(zhì)混合時,遇明火可能會發(fā)生爆炸的是()A.氮?dú)夂涂諝釨.煤粉和空氣C.氫氣和氮?dú)釪.煤粉和氫氣B凡是可燃性的氣體、粉末,混有空氣或者氧氣,遇到明火會發(fā)生爆炸!如:煤氣和空氣、煤粉和氧氣、氫氣和空氣、天然氣和空氣等穿越火線——第一關(guān)2.液化氣、煤氣起火首先采取的措施是_____________,油庫、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi),因?yàn)榭諝庵谐;煊锌扇夹缘臍怏w或粉塵,接觸到明火易發(fā)生爆炸,所以都需張貼的圖標(biāo)是________(填序號)關(guān)閉氣閥②④穿越火線——第二關(guān)3.當(dāng)高層樓房下層起火,火勢無法撲滅時,下列逃生措施中正確的是
(填序號)①撥打120②用濕毛巾捂住口鼻③匍匐前進(jìn),尋找安全出口④封閉房門⑤跳樓⑥趕緊乘電梯逃生①②③④穿越火線——第三關(guān)《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”,曹操率百萬水師乘船橫渡長江,聲勢浩大,卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風(fēng)弄得大敗而逃。(1)周瑜使用了“火箭”射到曹軍的連環(huán)木船上,“火箭”能使木船著火的原因是
。(2)起火后曹軍的部分船只逃脫,這些船沒有被燒的原因是
。提供熱量,使木船的溫度達(dá)到著火點(diǎn)移走了可燃物穿越火線——第四關(guān)我能總結(jié)1.爆炸的條件:有限空間急速燃
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