【實(shí)用資料】一級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元信息窗的加減法青島秋PPT

一級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件第三單元信息窗的加減法青島秋PPT一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？10個(gè)桃子分成兩堆問題：根據(jù)這兩條數(shù)學(xué)信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？怎么分？二、你說我講活動(dòng)要求：1.用圓片代替桃子分一分。2.把分的結(jié)果用自己喜歡的方法記錄下來。3.小組內(nèi)交流分的結(jié)果。4.組長(zhǎng)整理小組內(nèi)所有的分法。怎樣分呢？二、你說我講10919+1=101+9=1010–1=910–9=1二、你說我講10918+2=102+8=1010–2=810–8=282二、你說我講10917+3=103+7=1010–3=710–7=38273二、你說我講10916+4=104+6=1010–4=610–6=482736410376＋410組長(zhǎng)整理小組內(nèi)所有的分法。（朵）一幅圖根據(jù)觀察的角度不同，一般可以列出相關(guān)聯(lián)的兩道加法算式和兩道減法算式。計(jì)算10減幾的減法時(shí)，可以根據(jù)數(shù)的組成計(jì)算，還可以根據(jù)相應(yīng)的加法算式計(jì)算，即看減法想加法。2．把能湊成10的兩只小動(dòng)物連起來。3710（個(gè)）計(jì)算和是10的加法時(shí)，可以根據(jù)數(shù)的組成來算；把分的結(jié)果用自己喜歡的方法記錄下來。2＋880＋109問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？（只）1＋810102＋7把分的結(jié)果用自己喜歡的方法記錄下來。二、你說我講10915+5=1010–5=582736455試一試1．把10塊糖分給明明和樂樂，有多少種分法？請(qǐng)你分一

分，填一填。86423579二、你說我講2．把能湊成10的兩只小動(dòng)物連起來。二、你說我講3．每行再畫幾個(gè)○就是10個(gè)○？請(qǐng)你畫一畫，填一填?！稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹?874655二、你說我講4．算一算，連一連。二、你說我講5．算一算，填一填。101010101086420二、你說我講6．看圖列式。10－2

86＋4

103

7

107

3

1010

7

310

3

7二、你說我講7．小魚吐泡泡。8＋27

6＋41010－841＋9101＋810102＋72＋880＋109＞＝＜＝＜＞＞＞二、你說我講一級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件第三單元信息窗的加減法青島秋PPT2＋880＋109計(jì)算和是10的加法時(shí)，可以根據(jù)數(shù)的組成來算；8＋276＋410一幅圖根據(jù)觀察的角度不同，一般可以列出相關(guān)聯(lián)的兩道加法算式和兩道減法算式。2＋880＋1091037組長(zhǎng)整理小組內(nèi)所有的分法。2．把能湊成10的兩只小動(dòng)物連起來。10－841＋910把分的結(jié)果用自己喜歡的方法記錄下來。計(jì)算10減幾的減法時(shí)，可以根據(jù)數(shù)的組成計(jì)算，還可以根據(jù)相應(yīng)的加法算式計(jì)算，即看減法想加法。一幅圖根據(jù)觀察的角度不同，一般可以列出相關(guān)聯(lián)的兩道加法算式和兩道減法算式。（個(gè)）1＋810102＋7二、你說我講歸納總結(jié)：1.計(jì)算和是10的加法時(shí)，可以根據(jù)數(shù)的組成來算；計(jì)算10減幾的減法時(shí)，可以根據(jù)數(shù)的組成計(jì)算，還可以根據(jù)相應(yīng)的加法算式計(jì)算，即看減法想加法。2.一幅圖根據(jù)觀察的角度不同，一般可以列出相關(guān)聯(lián)的兩道加法算式和兩道減法算式。三、自主練習(xí)64104610106410461.三、自主練習(xí)81105287102.三、自主練習(xí)7+31010-463.（只）