新部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷及答案匯總(4套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷及答案（匯總）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）pánshānwǔmèipiējiànsìnüèchénxījiǎoxiájǐngtìmiǎoshì二、比一比，再組詞。（10分）城（______）暮（______）皎（______）河（______）鴉（______）誠(chéng)（______）幕（______）咬（______）何（______）鴨（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）不可（____）（____）

眾星（____）（_____）

（____）（____）輝煌（____）（____）聞名

奇珍（____）（_____）

玲瓏（_____）（____）此外，還有許多小園，像無(wú)數(shù)星星圍繞著月亮一般環(huán)繞在圓明園周?chē)?。（________）2.圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上無(wú)法計(jì)算的、巨大的損失。（________）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不管……都……不是……而是……無(wú)論……總要……雖然……但是……（1）一個(gè)中國(guó)人，（）在怎樣的境遇里，（）有梅花的秉性才好。（2）他們（）受到多少磨難，從來(lái)（）是頂天立地。（3）我喜歡的（）梅花，（）桂花。（4）（）熱帶是無(wú)所謂隆冬的，（）臘月天氣，也畢竟是涼颼颼的。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)風(fēng)停了，山中的一切變得非常幽靜。(改為擬人句)______________________________(2)雨點(diǎn)從烏云密布的天空中滴下來(lái)。(改為比喻句)______________________________(3)索溪峪的美景難道不使我們流連忘返嗎?(改為陳述句)______________________________(4)一位極瘦極瘦的老婦人平靜望著。(縮句)______________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）童年（節(jié)選）①外祖父拿走了幾乎所有的東西，舊衣服、各種各樣的物品、狐皮大衣，賣(mài)了七百盧布。他失了最后一點(diǎn)兒廉恥心，吝嗇到了瘋狂的程度。②他幾乎尋遍了以前的每一個(gè)老朋友，逐一向他們?cè)V苦、乞求，說(shuō)孩子弄得他一文不名，行行好吧，給點(diǎn)錢(qián)！他利用人家以前對(duì)他的尊敬，弄了一大筆錢(qián)，他拿著這一把大票子，像逗小孩似的在外祖母鼻子尖兒前晃悠：“傻瓜，看見(jiàn)了沒(méi)有，這是什么？人家可是一分錢(qián)也不會(huì)給你！家里花錢(qián)上是嚴(yán)格分開(kāi)的，該外祖父做飯的時(shí)候，吃的就特別差；而外祖母則總是買(mǎi)最好的肉。③茶葉和糖也分開(kāi)了，但是煮茶是在一個(gè)茶壺里，到這時(shí)候外祖父就會(huì)說(shuō)：“慢，你放多少茶葉？”他仔細(xì)地?cái)?shù)著茶葉，然后說(shuō)：“你的茶葉比我的要碎點(diǎn)兒，我的葉子大，所以我要少放點(diǎn)兒！”④長(zhǎng)明燈的燈油也是各買(mǎi)各的。在共同生活了五十年以后，竟然走到了這一步！看著外祖父的所作所為，我感到又好笑又令人生厭，而外祖母則只覺(jué)得可笑?！叭嗽嚼显胶?！八十歲的人了，就會(huì)倒退八十年，讓他這么干下去吧，看誰(shuí)倒霉！咱們倆的面包我們來(lái)掙！”⑤我也開(kāi)始掙錢(qián)了，逢節(jié)假日就走街串巷去撿牛骨頭、破布片兒、爛紙和釘子。把一普特破布爛紙賣(mài)給舊貨商可得二十個(gè)戈比，爛鐵也是這個(gè)價(jià)錢(qián)，一普特骨頭十個(gè)戈比或者八個(gè)戈比。平常放了學(xué)也去撿，星期天去賣(mài)，一下子能得三十到五十個(gè)戈比，運(yùn)氣好的時(shí)候還要多。每次外祖母接過(guò)我的錢(qián)，都會(huì)急忙塞到裙子的口袋里，夸獎(jiǎng)?wù)f：“真能干，好孩子！咱們倆完全可以養(yǎng)活好自己！”⑥有一次，我偷偷地看，她把我的五戈比放在手掌上，瞅著它，默默地哭了，一滴混濁的淚水掛在她那像海泡似的大鼻子尖兒上。1．文學(xué)常識(shí)本文的作者是____________（國(guó)籍）作家___________。主人公是_____________。2．畫(huà)“”的部分運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法？寫(xiě)出了外祖父怎樣的性格特點(diǎn)？3．在“我”的眼中外祖母是一個(gè)怎樣的人？________________________________4．畫(huà)“﹏﹏”的句子運(yùn)用了____________的手法，作用是____________________。5．文章結(jié)尾寫(xiě)外祖母接過(guò)“我”掙的錢(qián)之后哭了，她為什么哭了？_____________________________七、習(xí)作。（20分）我們的生活空間里，每一個(gè)人都那么特別，都有自己的個(gè)性，不論怎樣，他們都為我們的生活增添了許多色彩。今天，我們來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讓自己印象最深刻的一個(gè)人吧！以“我眼中的________”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：①把題目補(bǔ)充完整；②通過(guò)一兩件具體事例表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一蹣跚嫵媚瞥見(jiàn)肆虐晨曦狡黠警惕藐視二城市日暮皎潔大河烏鴉誠(chéng)懇開(kāi)幕咬合何必鴨蛋三估量拱月金碧舉世異寶剔透眾星拱月不可估量四（1）無(wú)論……總要……（2）不管……都……（3）不是……而是……（4）雖然……但是……五風(fēng)屏住了呼吸，山中的一切變得非常幽靜。雨點(diǎn)像黃豆一樣從烏云密布的天空中落下來(lái)。索溪峪的美景使我們流連忘返。老婦人望著。六1．蘇聯(lián)高爾基阿廖沙2．動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)。寫(xiě)出了外祖父吝嗇、自私的性格特點(diǎn)。3．外祖母是一個(gè)慈樣、善良、能干，對(duì)“我”有著無(wú)私的愛(ài)的人4．對(duì)比突出了外祖父的吝嗇和外祖母的寬厚、善良5．（1）外祖母被“我”的自立、懂事感動(dòng)了。（2）外祖母為“我”小小年紀(jì)就要去掙錢(qián)養(yǎng)家，自己不能讓“我”過(guò)上好日子而感到愧疚。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷及答案（匯編）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）píngzǎocháoxùnzhàoyàowǎnliánqīngtīngshāyǎzhùfúmǎtí二、比一比，再組詞。（10分）竣（________）遣（________）噪（________）資（________）峻（________）遺（________）躁（________）姿（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）色欲流平（_____）無(wú)味萬(wàn)（____）千山全神（____）注（_____）崖絕壁一（_____）千里（_____）山倒海（____）影自憐別出心（_____）弄巧成（_____）滄海一（_____）（____）忑不安1．上面詞語(yǔ)中，含有反義詞的是_____________。2．上面詞語(yǔ)中，“______________”表示“注意力高度集中”。3．用畫(huà)“——”的詞語(yǔ)造句。_______________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不但……而且……雖然……但是……因?yàn)椤浴绻汀?）（__________）天氣寒冷，（________）他的心里感到很溫暖。（2）你（_________）還不努力學(xué)習(xí)，（________）不能通過(guò)期末考試了。（3）冀中平原上的人民（___________）堅(jiān)持了生產(chǎn)，（________）有力地打擊了敵人。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。(縮句)____________________________________2.這次到會(huì)的有七十二人左右。(修改病句)___________________________________3.廣場(chǎng)上的人可多了。(改為夸張句)__________________________________4.補(bǔ)充詩(shī)詞句子。（1）綠樹(shù)村邊合，___________。(唐·孟浩然《過(guò)故人莊》)（2）_________，萬(wàn)水千山只等閑。(毛澤東《七律·長(zhǎng)征》)六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）索溪峪的野一走進(jìn)張家界索溪峪，腦子里一切意念便都凈化了，單單地剩下一個(gè)字：野。山是野的。桂林太秀了，廬山太俊了，泰山太尊了，黃山太貴了——它們都已經(jīng)“家”化了。人工的雕琢，賦予的畢竟是人工的美，這種人工的美，是不能與索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種驚險(xiǎn)的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃，游人仰頭而掉帽，望石而驚心。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聞名就使人膽顫。這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨(dú)秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬(wàn)仞綿亙蜿蜒，“十里畫(huà)廊”，“西海峰林”，令人浩氣長(zhǎng)舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戲白云，橫攔綠水，敢弄倩影；旁逸斜出，則崛起巍巍“斜山”，抱伙成團(tuán)，便高筑峰上“平原”，相對(duì)相依，宛如“熱戀情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……水是野的。索溪象是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子，一會(huì)兒纏繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。它尤其愛(ài)跟山路哥哥鬧著玩：一會(huì)兒手牽手，并肩同行；一會(huì)兒橫鏟一腳，將山路攔腰截?cái)唷Ｉ铰犯绺绲共皇趾ε拢?qǐng)樹(shù)木大叔幫忙，五根大樹(shù)往索溪身上一搭，反從索溪身上跨過(guò)去了。山路哥哥還找石頭弟弟幫忙，幾塊巨石一墊，山路便化成一條虛線，一跳一跳地從水中過(guò)去了。山路還有更巧妙的辦法，它在河床上墊一排大卵石，從水底下一個(gè)猛子扎過(guò)去。這樣的“路”，還可以過(guò)汽車(chē)。我們到黃龍洞去，六過(guò)索溪水，解放牌卡車(chē)就是從這水下的卵石路上開(kāi)過(guò)去的。汽車(chē)吼叫著，車(chē)身?yè)u晃著，水花四濺著，卵石擠碰著，我們的心也砰砰直跳……平生沒(méi)走過(guò)這么“野”的路！在這樣的山水間行走，我們也漸漸變得“野”了起來(lái)。城里戴眼鏡的姑娘，一邊攀緣，一邊大嚼著煮熟的玉米棒；年過(guò)花甲的老叟，在石塊間蹦來(lái)跳去，溫習(xí)著童年的功課。遇上突然橫在面前的山溪，一隊(duì)人全都手提皮鞋、絲襪，踩著亂石，從齊膝的水中趟過(guò)去……滿山的嘻嘻哈哈，滿溪的親親熱熱。人們，全在這山水中反樸歸真，全無(wú)了市井中的那股俗氣。1．讀短文，用一個(gè)字概括下列風(fēng)景名勝的特點(diǎn)。桂林（_____）廬山（_____）泰山（_____）黃山（_____）2．短文緊緊圍繞“野”字，寫(xiě)了______，______，______。3．認(rèn)真讀短文的第二、三自然段，比較兩個(gè)自然段在寫(xiě)法上的特點(diǎn)。______________________4．補(bǔ)寫(xiě)：如果來(lái)到索溪峪，你會(huì)怎么野呢？________________________七、習(xí)作。（20分）你喜歡讀書(shū)嗎?讀書(shū)給你的生活帶來(lái)了哪些顯著的影響?在讀書(shū)過(guò)程中有哪些難忘或有趣的事情發(fā)生?請(qǐng)你以“讀書(shū)”為話題,寫(xiě)一篇作文。要求書(shū)寫(xiě)工整,內(nèi)容具體,不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一萍藻潮汛照耀挽聯(lián)傾聽(tīng)沙啞祝福馬蹄二竣工譴責(zé)噪音資本峻嶺遺憾焦躁姿態(tài)三翠淡水貫懸碧排顧裁拙粟忐弄巧成拙全神貫注這款項(xiàng)鏈的設(shè)計(jì)構(gòu)思精巧，別出心裁。四（1）雖然但是（2）如果就（3）不但而且五桑娜補(bǔ)帆。這次到會(huì)的有七十二人。廣場(chǎng)上人山人海。青山郭外斜紅軍不怕遠(yuǎn)征難六1．秀俊尊貴2．山野水野人野3．這兩段都用了總分的寫(xiě)法。第二段用了排比的手法，寫(xiě)出了索溪峪山的特點(diǎn)。還用了對(duì)比，突出索溪峪的自然美、野性美。而第三自然段用了擬人手法，突出水的野性美。4．在這樣的山水間行走，我也漸漸變得“野”了起來(lái)。望著那崇山峻嶺，不由驚嘆，想與那美景拍個(gè)照，作個(gè)留念。嘴里吃著美味的零食，徒手攀起了山，與大伙一起嘻嘻哈哈，好不親熱。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6新部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷及答案（真題）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）cùsuànzhǎyǎnbǎitānkāizáoróucuōdāngepáihuáifùgàixìnìmáizàng二、比一比，再組詞。（10分）逝（______）撓（______）扭（______）俊（______）浙（______）饒（______）鈕（______）駿（______）晰（______）繞（______）紐（______）峻（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）無(wú)窮（____）（____）（____）（____）大悟飽經(jīng)（____）（____）張（____）李（____）囫圇（____）（____）一望（____）（____）（1）張爺爺在舊社會(huì)（____），如今非常珍惜新社會(huì)的幸福生活。（2）媽媽常把影歌星的名字（____），弄得我們啼笑皆非。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不僅……還……即使……也……既……又……如果……就……1．（_____）敵人來(lái)了，我們（______）鉆到地道里去，讓他們撲個(gè)空。2．人藏在洞里，（______）不氣悶，（______）不嫌暗。3．（______）進(jìn)了活道，敵人（______）過(guò)不了關(guān)口。4．在地道里（______）有警戒洞，（______）有迷惑洞。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1．路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)。（縮句）_______________________________________2．在叭叭的聲響里，竹子一夜可以多出半節(jié)。（換一種說(shuō)法，保持意思不變）_______________________________________3．柏油路也軟綿綿的，像是高起來(lái)。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）_______________________________________4．我只好打開(kāi)電視，不聲不響地聽(tīng)英語(yǔ)講座。（改為雙重否定句）_______________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）筆記本我常常想,人每天都在奔忙,該不該為自己,為生活留下些什么呢?到一家非常精致,講究品位的書(shū)店買(mǎi)書(shū),順道繞到文具部去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常奇特的現(xiàn)象。這家書(shū)店里的書(shū)售價(jià)都在一兩百元之間,可是一本普通的筆記本售價(jià)都在兩百元以上。由于我平常使用的都是廉價(jià)的筆記本,因此我對(duì)現(xiàn)今筆記本的售價(jià)感到吃驚。一本書(shū)的成本通常由印刷、排版、版稅等費(fèi)用組成,理論上成本比筆記本高得多。因此,一本筆記本售價(jià)在五百至一千元,我感覺(jué)是不太合理的。我問(wèn)店員小姐:“為什么這些筆記本這么昂貴呢?比一本書(shū)貴太多了!”她給了我一個(gè)意料之外的答復(fù):“書(shū)都是別人寫(xiě)的,寫(xiě)得再好也是別人的思想。筆記本是給自己寫(xiě)的,自己的思想當(dāng)然比別人的思想賣(mài)得貴。”說(shuō)得真好!走出書(shū)店,我沿著兩邊種滿松香樹(shù)的小路散步,想到筆記本賣(mài)得貴其實(shí)是好現(xiàn)象,說(shuō)明這個(gè)社會(huì)的人生活比以前富裕了,大家更講究生活的品質(zhì),而且有能力花更多的金錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)進(jìn)口的文具。接著我想到,現(xiàn)在很多人都用昂貴的筆記本,但真正拿來(lái)寫(xiě)筆記的又有幾人呢?記得我離開(kāi)書(shū)店的時(shí)候,店員小姐說(shuō):“現(xiàn)在很多人花錢(qián)買(mǎi)筆記本不是用來(lái)寫(xiě)的,他們只收藏筆記本,他們可能從來(lái)不寫(xiě)筆記,但他們不斷地買(mǎi)筆記本，使得筆記本的設(shè)計(jì)日益精美,售價(jià)也越來(lái)越昂貴?！耙槐緦?xiě)滿自己的生活、感受與思想的筆記本,雖然樣式簡(jiǎn)單,紙張粗糙,但總比那些永遠(yuǎn)空白的昂貴筆記本有價(jià)值得多。在這點(diǎn)上,我覺(jué)得店員小姐說(shuō)得好極了。筆記本是為了記錄自己思想而存在的,如果我們只是欣賞而不用它，豈不辜負(fù)那棵為做筆記本而犧牲的樹(shù)了嗎?一個(gè)人活在世上,可能庸庸碌碌地過(guò)一輩子,什么都沒(méi)有留下,因此,我常常鼓勵(lì)別人寫(xiě)筆記,把生活、感受、思想記錄下來(lái)。這樣,可以時(shí)時(shí)檢視自己的生命痕跡,也可以日日“三省吾身”,還可以使自己的思想逐漸明晰。一天寫(xiě)幾頁(yè)筆記不嫌多,一天寫(xiě)一句感言不嫌少,生命、思想就是這樣成熟起來(lái)的。如果我們不能在急速流過(guò)的每一天,為生活留下一些什么,生活就會(huì)如海面上的水泡,一粒粒破滅,終至消失。(作者:林清玄內(nèi)容有刪改)1．對(duì)筆記本售價(jià)昂貴的原因，作者最認(rèn)同的是（）A．筆記本設(shè)計(jì)精美。B．人們富裕了,講究生活品質(zhì)。C．制作筆記本的成本高。D．筆記本記錄了自己的思想。2．下面哪項(xiàng)最符合短文的寓意。（）A．記錄別人的生活經(jīng)驗(yàn)、思想,對(duì)自己的生活有啟發(fā)意義。B．經(jīng)常記錄自己的生活、思想,讓生命更有意義。C．批評(píng)那些生活奢侈、浪費(fèi)生命的人。D．思想成熟、才不會(huì)庸庯碌碌過(guò)一輩子。3．作者運(yùn)用了（）的寫(xiě)法，使文章內(nèi)容更加完整，結(jié)構(gòu)更加緊密。A．開(kāi)門(mén)見(jiàn)山B．承上啟下C．首尾呼應(yīng)D．借物喻人4．為什么寫(xiě)筆記能讓生命、思想成熟？_________________________________5．短文最后一段運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫(xiě)有什么好處？_________________________________6．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文主要內(nèi)容。_________________________________七、習(xí)作。（20分）以下兩題，只選做其中一題。我們常說(shuō)：不看不知道，世界真奇妙。寫(xiě)一寫(xiě)你眼中的奇妙世界。它可以是一道風(fēng)景，也可以是一種景觀等。題目自擬。2.題目：____________去哪兒了要求：橫線上可以填寫(xiě)有關(guān)自己的情況，如“懦弱、膽小”等；也可以填別人的，如“爸爸的急躁”等。通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)，注意描寫(xiě)人物的心理活動(dòng)。不少于400字。寫(xiě)前先把題目補(bǔ)充完整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一醋蒜眨眼擺攤開(kāi)鑿揉搓耽擱徘徊覆蓋細(xì)膩埋葬二逝去撓癢扭動(dòng)俊俏浙江饒恕鈕扣駿馬清晰繞圈樞紐峻嶺三無(wú)盡恍然風(fēng)霜冠戴吞棗無(wú)際飽經(jīng)風(fēng)霜張冠李戴四如果就既又即使也不僅還五小楊樹(shù)喧鬧起來(lái)。竹子在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。這塊毛毯摸起來(lái)軟綿綿的，很舒服。我不得不打開(kāi)電視，不聲不響地聽(tīng)英語(yǔ)講座。六1．D2．B3．C4．這樣可以時(shí)時(shí)檢視自己的生命痕跡，也可以“日日三省吾身”，還可以使自己的思想逐漸明晰。5．運(yùn)用了比喻的修辭手法，把生活比作泡沫，形象生動(dòng)地寫(xiě)出隨著時(shí)間的流逝，生活也終將消逝。6．本文主要寫(xiě)了“我“通過(guò)詢問(wèn)店員”筆記本“價(jià)格昂貴的問(wèn)題，感悟到要時(shí)刻把生活、感受、思想記錄下來(lái)，才可以時(shí)刻自檢自省，讓思想更加明晰，生命才更有意義。PAGE頁(yè)碼4/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)4新部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷及答案（精編）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）hànɡōnɡpǔsùqīxīfùɡàikònɡzhìduǒcánɡdānɡējíjùjiǎoxínɡxīshēnɡ二、比一比，再組詞。（10分）屈（_______）悅（_______）姿（_______）竭（_______）拙（_______）閱（_______）資（_______）揭（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）驚心動(dòng)（______）

力（_______）狂瀾

（_______）不猶豫

不（______）爭(zhēng)辯

再接再（_______）

夜以（______）日

句子：經(jīng)過(guò)他（______________）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他以后能（_______________）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只有……才……雖然……但是……如果……就……無(wú)論……都……(1)()困難有多大，我們()會(huì)竭盡全力去克服。(2)()秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，藺相如()把和氏璧交給他。(3)現(xiàn)在我們的生活水平()有了提高，()還要注意節(jié)約。(4)()多讀多練，作文水平()會(huì)提高。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲(chóng)，迷失在這座森林里。(改為比喻句)_______________________________________________2.課堂上，教室里響起陣陣掌聲。(改為夸張句)_____________________________________________3.你很聰明。你也要刻苦學(xué)習(xí)。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句)_______________________________________________4.寫(xiě)一個(gè)反問(wèn)句，贊美你喜歡的一個(gè)同學(xué)或老師。_____________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）七、習(xí)作。（20分）題目：我真想＿＿＿＿友情提示：一直以來(lái)，你有沒(méi)有特別想做的事？或者特別想說(shuō)的話？給你一次機(jī)會(huì)，用你的筆寫(xiě)下來(lái)吧！要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整。

（2）圍繞一個(gè)中心展開(kāi)敘述，真實(shí)地表達(dá)自己的想法。

（3）內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，敘述有條理，字?jǐn)?shù)400個(gè)字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________