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文檔簡介
六年級上學期小學語文過關綜合練習五單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明:本套試卷搜集了考點及專項復習練習知識點,內容詳盡全面,僅供參考。全套試卷共16卷六年級過關綜合練習上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(①)過關綜合練習六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(①)六年級過關綜合練習上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(②)過關綜合練習六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(②)六年級過關綜合練習上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(③)過關綜合練習六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(③)六年級過關綜合練習上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(④)過關綜合練習六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(④)六年級過關綜合練習上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(一)過關綜合練習六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(一)六年級過關綜合練習上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(三)過關綜合練習六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(三)六年級過關綜合練習上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(二)過關綜合練習六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(二)六年級過關綜合練習上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(四)過關綜合練習六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(四)PAGEPAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級過關綜合練習上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(①)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.給劃線字選擇正確的讀音顱骨______(lú
luó)
侃侃而談______(kǎn
kǎng)
糊弄______(hú
hù)
強壯______(qiáng
qiǎng)
真?zhèn)蝊_____(wěi
wèi)狡黠______(xiá
jié)2.根據(jù)拼音寫出詞語在xuānnào______的街市,那名雜耍藝人在表演用biānzi______打斷tiěliàn______。幾次都沒有成功,人們開始cháoxiào______他,他急得額頭上shènchū______了汗珠。3.我是拼音小能手。柔和神秘呈現(xiàn)__________________4.我會解詞。①形容隱藏起來或不公開出現(xiàn):______②生活艱難,四處流浪:______5.根據(jù)課文內容填空?!兑粋€這樣的老師》的作者是美國作家______回憶少年時代學習生活時寫的一篇文章,講的是______老師在“我們”第一節(jié)科學課上,給“我們”講了一種叫______的動物。第二天測驗,每一個同學的試卷都______。老師給我們解釋了不及格的原因,并希望我們從這件事上學到點什么。逐漸地“我們”在他的課上學會了探索,學會了“______”的學習方法。
6.形近字組詞。拒______玻______炬______
波______7.我會寫。讀了《草原》一文,能寫四個描寫草原的成語嗎?。例:一碧千里①______②______③______④______8.加偏旁組新字,組詞。參____________旁____________列____________9.用鋼筆描紅。渲
勒
鄂
涯
______
______
______
______10.下面對“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”這句話理解錯誤的是(
)。
A.在黑暗的地方走,人容易碰在墻壁上
B.“四周黑洞洞的”比喻當時社會的一片黑暗,因為魯迅先生經(jīng)常寫文章揭露國民黨反動派的惡行,所以遭到國民黨反動派的迫害,這也就是魯迅所說的“碰壁”
C.這句話表現(xiàn)了魯迅不怕挫折、不懼迫害的頑強斗爭精神和革命樂觀主義態(tài)度11.下面是關于“勉勵”的句子,先填上關聯(lián)詞,再讀一讀。______有百分之一的希望,我們______要付出百分之百的努力!
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《自然之道》,把下列詞語補充完整。爭先______
______其事
氣喘______13.讀課文《秋天的懷念》,說說下面句子中引號的作用
對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。______14.下列語句中劃線的成語使用不正確的一項是(
)。
A.好一個青海高原一株柳!每一個舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術享受中,使人嘆為觀止。
B.托爾斯泰的作品不會放過小巧玲瓏的生活細節(jié),同樣也能全面關注社會變革的現(xiàn)實。
C.十六歲是人生的花季,我們正在走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。
D.好的書需要多讀,重要的書必須常常反復閱讀,每讀一次都悔讓你覺得開卷有益。
三、寫作(30分)15.習作:仔細讀課文《赤壁之戰(zhàn)》第一自然段,說說這段講了什么?PAGEPAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級過關綜合練習上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(②)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.看拼音,寫詞語。①hǔpò______是數(shù)千萬年前的shùzhī______被埋藏于地下,經(jīng)過一定的化學變化形成的一種化石。②鳥兒在cháoxué______里fūhuà______小鳥時jǐngtì______性很高。③十年他mǐnzuǐ______笑了一下,對我說:“坐jiàochē______一起走吧!”2.我能把字寫漂亮。根據(jù)拼音寫漢字。xuànrǎndīyínjíchílǐmào______
____________
______3.辨形組詞。渲______
勒______喧______
靳______4.我會解詞。①形容草原上綠色無邊的景象:
______。②十分自在、不受拘束:
______。5.找出課文中打比方的句子,抄下來,說說把什么比作什么。句子:
______。(把______
比作______
)6.我會讀。悄無聲息(A.qiǎo
B.qiāo)______
坐騎(A.jìB.qí)______
飼養(yǎng)(A.sī
B.sì)______7.解釋下列詞語。①丑惡②恐怖8.加偏旁組新字,組詞。參____________旁____________列____________9.寫出課文《一個這樣的老師》中運用的三個成語______
______
______。10.談談你對下列詞語的理解。①境界:
______。②灑脫:
______。③迂回:
______。④拘束:
______。
11.把陳述句換成把字句。①父親送我一塊表。②父親向我伸出手。
二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《表里的生物》語段,回答。
我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡而恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實我的猜測沒有錯:表里邊有一個活的生物。我繼續(xù)問:
“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里?”找出文中的一對反義詞______、______13.根據(jù)課文《青海高原一株柳》填空。
這株柳樹大約有______,濃密的樹葉______。樹干和樹枝______,______。葉子______,______,______,自然使人______。它______,______。
14.讀一讀,寫一寫。
迪斯尼
海濱
腦筋
微不足道
三、寫作(30分)15.習作:仔細閱讀《一個這樣的老師》,回答這篇課文寫了一件什么事?PAGEPAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級過關綜合練習上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(③)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.按拼音寫漢字。jīngqíshìyìngjuéjì__________________2.多音字組詞。樂yuè______
lè______
中zhōng______zhòng______3.正確書寫詞語。xiūsèfánzhícuīhuǐbáshè________________________4.寫出近義詞。呈現(xiàn)—______高興—______
保護—______5.按意思寫詞語。①爭著向前,惟恐落后,形容十分積極。______②想說又停止不說。形容有難言的苦衷。______③像游魚那樣一個接一個地出去。______④原指人為了應付不利局面而假裝愚癡,以免禍患。______⑤形容聲音響亮,好像可以穿過云層,直達高空。______6.我會選。無邊的______
白色的______
奇麗的______迂回的______
A.小詩
B.帶子
C.大河
D.綠毯7.我會寫。讀了《草原》一文,能寫四個描寫草原的成語嗎?。例:一碧千里①______②______③______④______8.加偏旁組新字,組詞。參____________旁____________列____________9.用鋼筆描紅。
渲
勒
鄂
涯
10.根據(jù)意思寫成語。形容女性姿態(tài)各異,輕盈柔美。______11.熟讀課文《草原》,體會下列語句的妙處。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。
二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文選段《最佳路徑》,回答問題。
施工部按要求在樂園里撒下草種。沒多久,小草長出來了,整個樂園的空地被綠草所覆蓋。在迪斯尼樂園提前開放的半年里,草地被踩出許多小道,這些小道有寬有窄,優(yōu)雅自然。第二年,格羅培斯讓人按著踩出的痕跡鋪設了人行道。1971年在倫敦國際園林建筑藝術研討會上,迪斯尼樂園的路徑設計被評為世界最佳設計。文中“最佳”是什么意思?13.我知道。《草原》一文作者______,(1899年~1966年),現(xiàn)代著名______、______。原名______,字______,______族人。代表作有著名的長篇小說______,話劇______、《西望長安》、______、京劇《十五貫》等23個劇本。1951年北京市人民政府授予他“______”的光榮稱號。《草原》這篇課文摘自老舍寫的訪問記《______》。14.讀課文《一個這樣的老師》,解釋句中加線的詞。
“很簡單,”懷特森老師眼里閃過狡黠的光芒,解釋道,“有關凱蒂旺普斯的一切都是我編造的?!?/p>
狡黠:
編造:
三、寫作(30分)15.習作:仔細閱讀《一個這樣的老師》,回答這篇課文寫了一件什么事?PAGEPAGE頁碼11/NUMPAGES總頁數(shù)4六年級過關綜合練習上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(④)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.給多音字組詞???/p>
kān______
kàn______惡
è______
wù______秘
mì______
bì
______轉
zhuǎn______
zhuàn______蒙
mēng______
méng______2.多音字組詞。和hé______
hè______
調diào______tiáo______3.按要求,改寫句子。迪斯尼樂園的路徑設計被評為世界最佳設計。①改成反問句:______
②改成設問句:______
4.根據(jù)要求寫詞語。①哄堂大笑(含有“笑”)______、______
②囫圇吞棗(有關讀書態(tài)度)______、______
③月朗風清(描寫自然環(huán)境)______、______
5.給下面這段話加上標點符號。后來我見人就說______我有蟋蟀在缽子里______蟈蟈兒在葫蘆里______鳥兒在籠子里______父親有一個小蝎子在表里______6.形近字組詞。拒______玻______炬______
波______7.解釋下列詞語。①爭先恐后②魚貫而出8.我會選。下列注音全部準確的一項是(
)。
A.晦暗(huì)閉塞(sāi)亢奮(kàng)飛濺(jià)
B.恬靜(tián)羈絆(jī)燒灼(zhuó)冗雜(lǒng)
C.顫栗(chàn)驟雨(zhòu)震撼(hàn)磅礴(bàng)
D.瞳仁(tóng)戛然(jiá)輻射(fú)驀然(mò)9.用鋼筆描紅。
鑄
抑
虐
摧
10.談談你對下列詞語的理解。①境界:
______。②灑脫:
______。③迂回:
______。④拘束:
______。
11.把陳述句換成把字句。①父親送我一塊表。②父親向我伸出手。
二、閱讀理解(30分)12.閱讀短文后,回答問題:花都開好了①記憶里,鄉(xiāng)村多花,四季不息。而夏季,簡直就是花的盛季,隨便一抬眼,就能看到一串艷紅,或一串粉白,趴在草叢中笑。②鳳仙花是不消說的,家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來染紅指甲。(A)花都開好的時候,最是熱鬧,星星點點,像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。貓在花叢中追著小蟲子跑,母親經(jīng)過花叢旁,會不經(jīng)意地笑一笑。時光便靚麗得花一樣的。③最為奇怪的是這樣一種花,只在傍晚太陽落山時才開?;ㄩL在廚房門口,一大蓬的,長得特別茂密。傍晚時分,花開好了,淺粉的一朵朵,像小喇叭,歡歡喜喜的。(B)祖母瞟了一眼花說,該煮晚飯了,遂折身到廚房里。不一會,屋角上方,炊煙就會飄起來。狗開始撒著歡往家跑,那后面,一定有荷著鋤的父母親,披著淡淡夜色。我們早早把四方桌在院子里擺上了,地面上灑了井水(消暑熱的),一家人最快樂的時光就要來了?;ㄔ陂_。這樣的花,開好的時候,充滿闔家團聚的溫馨?;悄腿司捉溃婺附兴砥拍锘?。是一個喜眉喜眼守著家的女子呀,等候著晚歸的家人。天不老,地不老,情不老,永永遠遠。④喜歡過一首低吟淺唱的歌,是唱蘭花草的,原是胡適作的一首詩。歌中的意境美得令人心碎:“我從山中來/帶著蘭花草/種在小園中/希望花開早?!币欢ㄊ且粋€美麗清純的鄉(xiāng)村少女,一天,她去山中,偶遇蘭花草,把它帶回家,悉心種在自家的小園里,從此種下念想。她一日跑去看三回,看得所有的花都開過了,“蘭花卻依然/苞也無一個。”多失望多失望呀,她低眉自語,有一點點幽怨。月華如水,心中的愛戀卻夜夜不相忘。是有情總被無情惱么?未必是。等到來年的春天,會有滿園花簇簇的。⑤亦看過一個有關花的感人故事。故事講的是一個女孩,在三歲時失去了母親。父親不忍心讓小小的她受到傷害,就騙她說,媽媽到很遠很遠的地方去了,等院子里的桃花開了,媽媽就回來了。女孩于是一日一日跑去看桃樹,整整守候了一個冬天。次年三月,滿樹的桃花開了。女孩很高興,跑去告訴父親,爸爸,桃花都開好了,媽媽就要回來了吧?父親笑笑說,哦,等屋后的薔薇花開了,媽媽就回來了。女孩于是又充滿希望地天天跑去屋后看薔薇。等薔薇花都開好了,做父親的又告訴女兒,等窗臺上的海棠花開好了,媽媽就回來了。就這樣,一年一年地,女孩在美麗的等待中長大。健康而活潑,身上沒有一絲憂郁悲苦的影子。在十八歲生日那天,女孩深情地擁抱了父親,俯到父親耳邊說的一句是,爸,感謝你這些年來的美麗謊言。⑥花繼續(xù)在開,愛,綿綿不絕。⑦畫家黃永玉曾在一篇回憶錄里,提及紅梅花,那是他與一陳姓先生的一段“忘年交”。當年,黃永玉還是潦倒一窮孩子,到處教書,到處投稿,但每年除夕都會趕到陳先生家去過。那時,陳先生家紅的梅花開得正好。有一年,黃永玉沒能如期趕去,陳先生就給他寫信,在信中這樣寫道:“花都開了,飯在等你,以為晚上那頓飯你一定趕得來,可你沒有趕回來。你看,花都開了?!雹嗄憧矗ǘ奸_好了。冰天雪地里,紅艷艷的一大簇,直艷到人的心里面。它讓我們完全有理由相信,這世界有好人,有善,有至純至真。多美好!
(1)閱讀全文,說說本文為什么以“花都開好了”為題。(2)請將作者在每一種花中所表達的思想情感補充完整。①鳳仙花是彰顯女孩子的活力與美麗的青春之花。②晚婆娘花是______
之花。③蘭花是______
之花。④桃花、薔薇、海棠花是表現(xiàn)善意謊言中殷切關愛的親情之花。(3)請按照要求,分別為文中A、B兩處的句子和詞語作批注,答案寫在下面的空白處。A從內容理解、表達效果等角度,品評賞析畫線句。A句:花都開好的時候,最是熱鬧,星星點點,像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。賞析A句:______
。B從意義和作用兩方面為句中加線的詞語作注。祖母瞟了一眼花說,該煮晚飯了,遂折身到廚房里。瞟:______
。(4)結合全文內容,談談你對第⑧段中畫線句“冰天雪地里,紅艷艷的一大簇,直艷到人的心里面”的理解。(5)讀完本文,我們覺得花香滿紙,沁人心脾。生活中,花兒可以用來表達感情、傳遞心意。請根據(jù)下面提供的語境,結合所選之花的象征意義、運用恰當?shù)男揶o手法(至少一種)寫一段寄語。六月的第三個星期日(6月19日)是“父親節(jié)”,請為你敬愛的父親或天下所有的父親送上一束花,向他(他們)表達你真心的祝福。我選擇的花是:______
13.結合課文《草原》理解下面詞語:①翠色欲流②襟飄帶舞14.讀課文《一個這樣的老師》,解釋句中加線的詞。
“很簡單,”懷特森老師眼里閃過狡黠的光芒,解釋道,“有關凱蒂旺普斯的一切都是我編造的?!?/p>
狡黠:
編造:
三、寫作(30分)15.習作:仔細讀課文《大自然的文字》想一想
建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭,你只知道這不過是一塊普通的石頭,可在懂得大自然文字的人看來,它并不普通。它是石灰石,是由碎貝殼造成的。大家都知道貝類是海洋里的居民,可見在遠古時代,現(xiàn)在是城市的這塊地方曾經(jīng)是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎貝殼變成的石灰石告訴我們什么?PAGEPAGE頁碼14/NUMPAGES總頁數(shù)3六年級過關綜合練習上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(一)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.看拼音寫漢字。hǔpòzhīguǒshènpénɡpàiniánchóuxiángcān______松______包____________出__________________細美______2.多音字組詞傳zhuàn______相xiāng______chuán______xiàng______舍shě______更gēng______shè______gèng______3.我是拼音小能手。__________________焦躁清理思緒4.寫出近義詞。約摸—______推測—______
仍舊—______5.按要求寫詞語。①仿照例子寫詞語:起死回生(含有反義詞)
______;______;______②寫出含有“想”字的四字詞語:
______;______;______③寫出“ABCC”式描寫人物神情的成語:
______;______;______6.形近字組詞。拒______玻______炬______
波______7.解釋下列詞語。①狡黠②編造8.用下列詞語造句。①愉快②猜測9.用鋼筆描紅。
渲
勒
鄂
涯
10.把肯定句改成雙重否定句。
地球是繞太陽運行的。
11.熟讀課文《草原》,體會下列語句的妙處。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《一個這樣的老師》,把下列詞語補充完整。
鄭重____________成竹
饒有______13.讀《聞官軍收河南河北》,完成練習。《聞官軍收河南河北》是______寫的一首______言律詩。全詩圍繞______這條感情線索來寫的,先寫到原因是______,開頭的表現(xiàn)是______。接著用了兩個對偶句,點出了詩人的心情:______,______。再接著,作者收拾行裝返鄉(xiāng)而去,詩中寫到:______,______。最后,作者寫到行程迅疾:______,______。從中可見,作者的心情確實是是非常______。
14.讀課文《表里的生物》,說說句中引號的作用。
“我愛聽這表的聲音?!蔽乙贿呎f一邊向著表伸出手去。
三、寫作(30分)15.習作:閱讀短文,回答問題。
①如今的日子甜得流蜜,我和妻子合計一下,決定出國旅游一趟,辛辛苦苦幾十年,也該風光風光了??闪钗覀兎赋畹膮s是:嬌小的“莉莉”。我們出國旅游十多天,沒人照顧,請別誤會?!袄蚶颉辈⒎鞘俏覀兊呐畠?,而是一只純種的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛,閃閃發(fā)亮,晚上還搖頭擺尾地鉆進我們的被窩里。此刻,妻子抱著小“莉莉”,撫摸著它的頭說:“我們出國十多天,沒人照顧它,準餓死。”小家伙好像也知道我們此刻正在做“重大決策”似的變得格外乖順聽話。
②妻子抱著“莉莉”走來走去,苦思冥想,突然驚喜地來到我的身旁,說:“有辦法!”我一邊聽著一邊點頭:“這也是沒有辦法的辦法?!?/p>
③晚上,我們帶上水果點心等東西,抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨自一人住在河對面,由于我們工作忙,離得也算遠,而母親又習慣獨居一處,因而我們一般都是“逢年過節(jié)”,左拎一包,右提一盒,回家探望老人家,連鄰居見了也贊譽有加,我則免不了有點飄然自喜:口碑不錯!
④回到家里,母親正在看電視節(jié)目,我把東西放下,便直截了當?shù)叵蚰赣H說明來意:“我們打算出國旅游十來天,這只小家伙就有勞您來照顧了?!睋?jù)說母親小時候讓狗咬過一次,從此以后就沒養(yǎng)過狗。而這次為了出一趟國門,只好讓老媽勉為其難了。母親聽了十分爽快地說:“行!這小東西就放在這里吧,保證一日三餐有肉吃!放心吧?!?/p>
⑤我們一邊看電視,一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時要注意安全,就好像小時候學校組織郊游的前夜一般,反復強調:藥品、日常用具、御寒衣服都應帶齊,尤其是必須把錢放好,放妥當!
⑥突然間,母親不說話了,雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來此刻正播放電視專題“古稀老人,攜母萬里游”,講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒,騎著三輪車攜帶百歲老母親,從北到南,游遍祖國的大好河山。母親看著看著,長長地吁了一口氣,嘴角微微地顫動著。此刻,我看著電視,心里真不是滋味:古稀老人尚能攜母走南闖北,看風景,而我們今天卻為了圖自個快樂,居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下,我頓時感到無地自容,為人之子,虧你想得出來!
⑦母親用手背擦了擦眼角,慢悠悠地站了起來,從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋,走到我面前,從袋子里拿出一千塊錢,遞給我說:“這錢是你們平時給我的,我沒花,你們把它帶上,路上用!”
⑧此刻,我又能說什么呢?母親這一千塊錢,就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下,只見妻子也羞愧地低下了頭,抱起“莉莉”輕聲地說:“我們走吧。”
⑨母親說:“太晚了,把小東西放下,你們回去吧?!逼拮硬]有把小“莉莉”放下,而是內疚地說:“媽,不用了,我們再想法子安頓它?!蹦赣H覺得有點迷惑不解,她一邊說一邊把錢“強行”塞進我的口袋里。
⑩我拉著母親的手,說:“媽,這只狗我們另外設法安置。把你的身份證拿給我?!蹦赣H從枕頭底下拿出自己的身份證,問道:“你要身份證干嘛?”
?拿起母親的身份證一看,粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了,我心里一酸,嗓門有點哽澀:
?“媽,給你辦護照,我們一起出國旅游!這錢我?guī)湍惚9埽糁搅藝庠倩?。?/p>
?“一起?我?一個老太太?”
?我堅定地點點頭:“我們一起出國旅游!是我們三個人一起去!”這回輪到母親半天也說不出話來了,喃喃自語:“出國?出國旅游?”眼角流露出光彩……(1)概括這篇文章的主要內容。(2)第②段中的“有辦法”指的是什么辦法?在這里為什么不直接把辦法寫出來?(3)第⑦段中畫線句子運用了哪些描寫手法?對表現(xiàn)人物有何作用?(4)文章多處運用對比的寫作手法來揭示主題。請你列舉兩處,并說說其作用。PAGEPAGE頁碼16/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級過關綜合練習上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(三)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.根據(jù)語境,看拼音寫字詞。①要是你這次不參加哥哥的開業(yè)慶diǎn______,那就太讓我傷腦jin______了。②張揚看到楚嫣然乘坐的那輛出租車越走越遠,不由得有些焦zào______了,忍不住cuī______促那摩的司機道:“我說哥兒們!你能不能快點兒?”③看著他們用稚嫩的筆跡寫下的一句句誠摯話語,特警們不禁眼眶濕潤,思xù______萬千。④2011年4月1日上午消息,英國已放棄在2012年奧運會之前建成fùgài______lúndūn______地鐵的移動通信網(wǎng)絡計劃。2.形近字組詞。拒______玻______炬______
波______3.句子訓練。①懷特森告訴我們,當時他讓我們傳看的只是一個普普通通的貓的頭骨蓋。(改成直接敘述)
②難道你們根據(jù)錯誤的信息得出的錯誤答案,還應該得分不成?(改成陳述句)
4.寫出反義詞。博學—______
驚呆—______
氣惱—______5.“數(shù)不清的挽聯(lián)”中的“數(shù)不清”可以換成______、______等詞語。
6.形近字組詞。驚______
幼______涼______幻______7.解釋下列詞語。①丑惡②恐怖8.用下列詞語造句。①震驚②蠢事9.謄寫詞語。
洪亮
和諧柔和
10.談談你對下列詞語的理解。①敏捷:②繁殖:③銷聲匿跡:④基金會:11.根據(jù)情境填上魯迅的名言。
①魯迅的“______”這句名言寫他奉獻多,而索取少。
②魯迅一生著作等身,是因為他充分利用每一分鐘進行寫作,我是從他的“______”這句名言感受到的。
二、閱讀理解(30分)12.寫出課文《一個這樣的老師》中運用的三個成語______
______
______。13.根據(jù)課文《青海高原一株柳》填空。
這株柳樹大約有______,濃密的樹葉______。樹干和樹枝______,______。葉子______,______,______,自然使人______。它______,______。
14.讀一讀,寫一寫。
迪斯尼
海濱
腦筋
微不足道
三、寫作(30分)15.習作:仔細閱讀《一個這樣的老師》,回答這篇課文寫了一件什么事?PAGEPAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級過關綜合練習上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(二)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.給劃線字選擇正確的讀音顱骨______(lú
luó)
侃侃而談______(kǎn
kǎng)
糊弄______(hú
hù)
強壯______(qiáng
qiǎng)
真?zhèn)蝊_____(wěi
wèi)狡黠______(xiá
jié)2.選出劃線字的正確讀音
膽怯______(qiè
què)感召______(zhāo
zhào)
迂回______(yū
yú)碩果累累______(léi
lěi)朔風______(shuò
shù)
悄然無聲______(qiāo
qiǎo)勁風______(jìn
jìnɡ)
3.在橫線上填上恰當?shù)牧吭~。一______老師
一______試卷
一______動物一______風景
一______駿馬
一______大鐘4.照樣子,寫上適當?shù)脑~語例:寒冷對冬天正如炎熱對夏天。(1)黑暗對夜晚正如光明對______。(2)寬闊對馬路正如狹窄對______。(3)高聳對山峰正如低陷對______。(4)堅硬對巖石正如松軟對______。(5)喧鬧對城市正如寂靜對______。(6)高大對樓房正如矮小對______。5.我會辨。用自己的話來說說以下詞語的區(qū)別。①飼養(yǎng)——放養(yǎng)
②陸續(xù)——相繼6.形近字組詞。狡______
錘______紋______捶______7.解釋下列詞語。①爭先恐后②魚貫而出8.加偏旁組新字,組詞。參____________旁____________列____________9.用鋼筆描紅。
捷
輸
涯
哺
10.把肯定句改成雙重否定句。
地球是繞太陽運行的。
11.把陳述句換成把字句。①我打碎了玻璃瓶。②媽媽給我一個蘋果。
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《自然之道》,根據(jù)課文理解,完成
我們的向導趕緊摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龜向海邊奔去。句中的動詞是______。13.讀課文《秋天的懷念》,說說下面句子中引號的作用
對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。______14.讀課文《一個這樣的老師》,解釋句中加線的詞。
“很簡單,”懷特森老師眼里閃過狡黠的光芒,解釋道,“有關凱蒂旺普斯的一切都是我編造的。”
狡黠:
編造:
三、寫作(30分)15.習作:仔細讀課文《大自然的文字》想一想
建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭,你只知道這不過是一塊普通的石頭,可在懂得大自然文字的人看來,它并不普通。它是石灰石,是由碎貝殼造成的。大家都知道貝類是海洋里的居民,可見在遠古時代,現(xiàn)在是城市的這塊地方曾經(jīng)是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎貝殼變成的石灰石告訴我們什么?PAGEPAGE頁碼21/NUMPAGES總頁數(shù)3六年級過關綜合練習上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(四)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.給下面劃線的字選擇正確的讀音畏怯______(qiè
qù)
拋散______(sàn
sǎn)
勾勒______(lè
lēi)
別墅______(shù
yě)
幾乎______(jǐ
jī)
迂回______(yū
yǖ)絕跡______(jí
jì)
估計______(ɡū
ɡǔ)2.多音字組詞朝zhāo______cháo______橫héng______hèng______3.我是拼音小能手。__________________焦躁清理思緒4.縮寫下列句子。①晌午的陽光熱辣辣地照射著整個樹林。②我們可以看見它們身上的每一根毫毛。5.品味語言。年輕的向導為了彌補這違背自己初衷的惡果,抓住一頂壘球帽,把小海龜裝在帽子里,費力地走進海水里,將小海龜放掉,然后拼命地揮動手中的帽子,驅趕那一群一群的海鳥。
劃線詞語“費力”“拼命”用得好,為什么?請簡要回答。6.我會選。無邊的______
白色的______
奇麗的______迂回的______
A.小詩
B.帶子
C.大河
D.綠毯7.解釋下列詞語。①拂拭②腐爛8.用下列詞語造句。①愉快②猜測9.體會比喻句的妙處,并仿寫。水流像母親柔和的手,輕輕地撫摸著我們,我們像蕩在搖籃中。這句話把“水流”比作“______”,“搖籃”指的是______。
一句話中含有兩處比喻,請你也仿寫一個這樣的句子。______10.把肯定句改成雙重否定句。
①他必須這么做。②小孩子都喜歡小動物。11.下面是關于“勉勵”的句子,先填上關聯(lián)詞,再讀一讀。______有百分之一的希望,我們______要付出百分之百的努力!
二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《表里的生物》選段,回答。
夏天蟬在綠樹上叫,秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲;鐘樓上的鐘不是活的,有時卻洪亮地響起來,那是有一個老人在敲,街心有時響著三弦的聲音,那是一個盲人在彈。哪里有死的東西會自己走動,并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢?在這里“和諧”怎么理解?13.閱讀下文,回答問題
我家附近有一個熟肉鋪,有時我到鋪里買些烤豬肉之類的食品,帶回家當午飯。
我從來不用鋪子里給的紙盒和塑料袋,而總是拿著一個方塑料盒去買食品,這樣回到家后也省得再把盒子里的食品騰到碟子里。
一天,我讓老板娘給我割了一塊肉。她微笑著對我說:“七塊兩毛五?!碑斘夷贸鲥X包取錢時,她用贊許的語氣說:“給七塊錢吧!兩毛五就算了。我想鼓勵人們增強保護環(huán)境的意識,也真希望每個人都能像你這樣。”像學生得到校長的表揚一樣,我高興得發(fā)狂。并且我得到了一份小小的環(huán)境保護獎——她給了我兩角五分的折扣。
你可能會說:兩角五分算得了什么!可是我卻很激動?;氐郊液?,我就忍不住向人們夸耀我得到的這份獎金。我先給在國外的兒子通了電話,把這件事告訴了他。我又向別人講了又講。家人對我的行為都迷惑不解。是啊,兩角五分的獎金有什么特別呢?
政治家總是在講“熱愛祖國”,在我看來,“熱愛祖國”還是一種生活方式。這種熱愛的具體體現(xiàn)是:節(jié)約能源、減少生活垃圾、不污染環(huán)境。
在我們所有污染環(huán)境的罪過中,最容易避免的就是塑料袋。我小的時候,大人們總是帶著手工編制的竹簍到集市上買東西,豆腐和豬肉都包在綠色的荷葉里,它們最后都回到大地母親的懷抱里。我還記得著名詩人余光中的幾句詩,這幾句詩是我的孩子還小的時候我教給他們的。
讓我們用肥大的荷葉/包裹起皎潔的月光帶回家/把它夾在一本唐詩書里/壓得平平展展,像思念親愛的人那樣
真的,用來做包裝的荷葉是多么美啊!我們還用竹葉來包米飯團。有時我們還可以看到山民們用中空的竹筒盛裝米飯。
可是,我們現(xiàn)在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么的不同啊!這也是我上集市時總帶著塑料盒的原因。當然,保護環(huán)境的行為會給自己帶來一些不便,但是這些不便不過是我們熱愛祖國所付出的代價而已!常常有賣主問我為什么不要塑料袋時,旁邊的人會代我解釋:她要保護環(huán)境!
我對他們的理解表示衷心的感謝。還有那兩角五分的獎金,在我一生獲得的獎金中,它是最寶貴的一次?。?)給短文加一個合適的題目。(2)按要求寫詞語。寫近義詞:贊許——______
夸耀——______寫反義詞:增強——______
保護——______(3)給劃線的字選擇合適的解釋,把序號寫在橫線上。①算:A.作罷,不再計較;B.計算數(shù)目;C.當做、認做,值給7塊錢吧!2角5分就算了。______你可能會說:2角5分算得了什么?______②騰:A.奔跑或跳躍;B.空出來,挪移;C.升到空中省得再把盒子里的食品騰到碟子里。______萬馬奔騰。______(4)聯(lián)系上下文理解詞句含義,完成填空或畫線題。①這“2角5分”是對“我”______,這樣做的獎賞,是對“我”具有______意識的肯定。②“在我們所有污染環(huán)境的罪過中,最容易避免的就是塑料袋?!比粘I钪?,人們污染環(huán)境的罪過還有______、______等。③“可是,我們現(xiàn)在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么不同??!”“過去用的包裝物”在短文中指的是______、______等。使用它們的好處是______。作者至今還記得并在文中引用余光中的詩,表達了她對過去那些包裝物______的感情。(5)作者寫這篇文章是要表達怎樣的意愿?請找出原文中的語句。(6)環(huán)境保護其實是容易做到的,但我們身邊的人常常做不到,請你寫一句話告誡大家注意保護環(huán)境。14.讀一讀,寫一寫。
迪斯尼
海濱
腦筋
微不足道
三、寫作(30分)15.習作:仔細閱讀《一個這樣的老師》,回答這篇課文寫了一件什么事?PAGEPAGE頁碼23/NUMPAGES總頁數(shù)2過關綜合練習六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(①)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.看拼音,寫詞語cuī
cùxuǎn
zéqǐ
fāsī
xùɡōnɡ
kè______________________________yōu
yǎkuān
zhǎimián
yánwēibùzúdàomànshānbiànyě______________________________2.選出劃線字的正確讀音
膽怯______(qiè
què)感召______(zhāo
zhào)
迂回______(yū
yú)碩果累累______(léi
lěi)朔風______(shuò
shù)
悄然無聲______(qiāo
qiǎo)勁風______(jìn
jìnɡ)
3.辨形組詞。涂______除______
輸______喻______4.按要求寫出成語。①寫出四個帶有“?!弊值某烧Z______。
②寫出四個帶有“花”字的成語______。③寫出四個出自寓言故事的成語______。④寫出四個含有“天”“地”字的成語______。5.根據(jù)課文內容填空?!兑粋€這樣的老師》的作者是美國作家______回憶少年時代學習生活時寫的一篇文章,講的是______老師在“我們”第一節(jié)科學課上,給“我們”講了一種叫______的動物。第二天測驗,每一個同學的試卷都______。老師給我們解釋了不及格的原因,并希望我們從這件事上學到點什么。逐漸地“我們”在他的課上學會了探索,學會了“______”的學習方法。
6.形近字組詞。拒______玻______炬______
波______7.解釋下列詞語。①拂拭②腐爛8.照樣子,把下列句子補充完整。我們緊張極了,氣都不敢透一口。天冷極了,______。夜黑極了,______。
9.用鋼筆描紅。
捷
輸
涯
哺
10.把肯定句改成雙重否定句。
①他必須這么做。②小孩子都喜歡小動物。11.根據(jù)情境填上魯迅的名言。
①魯迅的“______”這句名言寫他奉獻多,而索取少。
②魯迅一生著作等身,是因為他充分利用每一分鐘進行寫作,我是從他的“______”這句名言感受到的。
二、閱讀理解(30分)12.默讀課文《草原》,找找作者去過哪些地方?在文中畫出有關的語句后填空。
①______②______③______④______⑤______13.根據(jù)課文內容填空?!杜@煽椗芬晃闹械娜宋镉衉_____、______、______、______、______。主要人物是______。牛郎是一個______的孩子,從小與______相依為命,織女是______,但被______關在______,最后牛郎能娶到織女為妻,可見人們對______,這也是人們美好的理想。14.讀課文《表里的生物》,說說句中引號的作用。
“我愛聽這表的聲音。”我一邊說一邊向著表伸出手去。
三、寫作(30分)15.習作:讀課文《養(yǎng)成讀報的好習慣》,說說文章最后一段的作用
PAGEPAGE頁碼25/NUMPAGES總頁數(shù)2過關綜合練習六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(②)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.給下列詞語注音。嶙峋______
凝滯______
2.我能把字寫漂亮。根據(jù)拼音寫漢字。nüèshā______
cuīhuǐ______
yìzhì______
bàoyuàn______3.選字組詞。
郎
朗
瑯
廊______才女貌
豁然開______走______琳______滿目燥
躁
澡
噪蟬______
焦______不安
干______
戒驕戒______
洗______踩
睬
采
彩理______
神______奕奕
喝______
______踏
興高______烈4.根據(jù)要求寫詞語。①哄堂大笑(含有“笑”)______、______
②囫圇吞棗(有關讀書態(tài)度)______、______
③月朗風清(描寫自然環(huán)境)______、______
5.根據(jù)課文內容填空?!兑粋€這樣的老師》的作者是美國作家______回憶少年時代學習生活時寫的一篇文章,講的是______老師在“我們”第一節(jié)科學課上,給“我們”講了一種叫______的動物。第二天測驗,每一個同學的試卷都______。老師給我們解釋了不及格的原因,并希望我們從這件事上學到點什么。逐漸地“我們”在他的課上學會了探索,學會了“______”的學習方法。
6.形近字組詞。蜘:______
脂:______知:______指:______7.判斷下列句子使用的修辭手法,①石拱橋架在水上,像一道虹。______
②在這種境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。______
8.加偏旁組新字,組詞。參____________旁____________列____________9.讀課文《自然之道》,說出下列句子運用的說明方法。
太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右,幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出,爭先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘,稍不留心,幼龜便可能成為嘲鷹等食肉鳥的美食。______10.把肯定句改成雙重否定句。
①我愛聽這表的聲音。②他這么說,就更增加了表的神秘。11.把陳述句換成把字句。①父親送我一塊表。②父親向我伸出手。
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《自然之道》,說出下列句子運用的說明方法。
太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右,幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出,爭先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘,稍不留心,幼龜便可能成為嘲鷹等食肉鳥的美食。______13.根據(jù)課文《青海高原一株柳》填空。
這株柳樹大約有______,濃密的樹葉______。樹干和樹枝______,______。葉子______,______,______,自然使人______。它______,______。
14.讀課文《一個這樣的老師》,解釋句中加線的詞。
“很簡單,”懷特森老師眼里閃過狡黠的光芒,解釋道,“有關凱蒂旺普斯的一切都是我編造的?!?/p>
狡黠:
編造:
三、寫作(30分)15.習作:仔細閱讀《一個這樣的老師》,回答這篇課文寫了一件什么事?PAGEPAGE頁碼27/NUMPAGES總頁數(shù)2過關綜合練習六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(③)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.按拼音寫漢字。jīngqíshìyìngjuéjì__________________2.形近字組詞。蜘:______
脂:______知:______指:______3.我是拼音小能手。__________________松脂拂拭美餐4.在橫線上填上恰當?shù)谋硎緞游锝新暤脑~語。馬______
鳥______
狗______
狼______
羊______
雞______5.寫出反義詞。美麗—______
請求—______
答應—______6.我會選。佇
______(a.zhù
bchù)立嶙
______(a.líng
b.lín)峋深邃
______(a.suí
b.suì)懷戀
______(a.niàn
b.liàn)7.我會寫。讀了《草原》一文,能寫四個描寫草原的成語嗎?。例:一碧千里①______②______③______④______8.用下列詞語造句。①驚奇②博學9.用鋼筆描紅。
捷
輸
涯
哺
10.談談你對下列詞語的理解。①境界:
______。②灑脫:
______。③迂回:
______。④拘束:
______。
11.下面是關于“勉勵”的句子,先填上關聯(lián)詞,再讀一讀。______有百分之一的希望,我們______要付出百分之百的努力!
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《自然之道》,說出下列句子運用的說明方法。
太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右,幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出,爭先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘,稍不留心,幼龜便可能成為嘲鷹等食肉鳥的美食。______13.讀課文《奇異的琥珀》,說出下列句子的修辭方法
小蒼蠅不能撣翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。______14.讀課文《表里的生物》,說說句中引號的作用。
“我愛聽這表的聲音?!蔽乙贿呎f一邊向著表伸出手去。
三、寫作(30分)15.習作:仔細閱讀《一個這樣的老師》,回答這篇課文寫了一件什么事?PAGEPAGE頁碼29/NUMPAGES總頁數(shù)2過關綜合練習六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(④)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.按拼音寫漢字。xiàngdǎozhùcháohuánghūn__________________2.按要求寫詞語。近義詞:立即______
呈現(xiàn)______增加______
拒絕______反義詞:清脆______
美麗______
自動______3.辨形組詞。渲______喧______
勒______靳______4.我會解詞。①形容隱藏起來或不公開出現(xiàn):______②生活艱難,四處流浪:______5.我會辨。用自己的話來說說以下詞語的區(qū)別。①飼養(yǎng)——放養(yǎng)
②陸續(xù)——相繼6.按課文內容填空課文《自然之道》講述了作者一行人到加拉巴哥島旅游,看到一只幼龜把______,被嘲鶇啄咬時,不顧______,讓其把幼龜______。后來,成群的幼龜?shù)玫絖_____的錯誤信息魚貫而出,結果成了食肉鳥的______,令作者非常______。7.我會寫。讀了《草原》一文,能寫四個描寫草原的成語嗎?。例:一碧千里①______②______③______④______8.我會選。下列注音全部準確的一項是(
)。
A.晦暗(huì)閉塞(sāi)亢奮(kàng)飛濺(jià)
B.恬靜(tián)羈絆(jī)燒灼(zhuó)冗雜(lǒng)
C.顫栗(chàn)驟雨(zhòu)震撼(hàn)磅礴(bàng)
D.瞳仁(tóng)戛然(jiá)輻射(fú)驀然(mò)9.謄寫詞語。
洪亮
和諧柔和
10.把肯定句改成雙重否定句。
①我愛聽這表的聲音。②他這么說,就更增加了表的神秘。11.把陳述句換成把字句。①父親送我一塊表。②父親向我伸出手。
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《自然之道》,說出下列句子運用的說明方法。
太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右,幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出,爭先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘,稍不留心,幼龜便可能成為嘲鷹等食肉鳥的美食。______13.讀課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》,說說句中引號的用法
我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛去。14.讀課文《一個這樣的老師》,解釋句中加線的詞。
“很簡單,”懷特森老師眼里閃過狡黠的光芒,解釋道,“有關凱蒂旺普斯的一切都是我編造的。”
狡黠:
編造:
三、寫作(30分)15.習作:讀課文《為了五美元的禮物》,說說這五美元的禮物是什么?為什么要送這個禮物?
PAGEPAGE頁碼32/NUMPAGES總頁數(shù)3過關綜合練習六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(一)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.看拼音,寫詞語。①hǔpò______是數(shù)千萬年前的shùzhī______被埋藏于地下,經(jīng)過一定的化學變化形成的一種化石。②鳥兒在cháoxué______里fūhuà______小鳥時jǐngtì______性很高。③十年他mǐnzuǐ______笑了一下,對我說:“坐jiàochē______一起走吧!”2.我能把字寫漂亮。根據(jù)拼音寫漢字。tāntúbiéshùfánzhí__________________
3.我是拼音小能手。__________________寂然悲嘆聰明4.按要求寫句子。①大自然是有它自己的規(guī)律的。(改為反問句)
②、他只好奮力驅走了那只嘲鷹。(縮句)5.寫出反義詞。柔嫩—______
火熱—______
古老—______6.形近字組詞。驚______
幼______涼______幻______7.我會寫。讀了《草原》一文,能寫四個描寫草原的成語嗎?。例:一碧千里①______②______③______④______8.用下列詞語造句。①驚奇②博學9.寫出課文《一個這樣的老師》中運用的三個成語______
______
______。10.把肯定句改成雙重否定句。①那些松脂球成了化石。
②海水漸漸漫上來。11.把陳述句換成把字句。①我打碎了玻璃瓶。②媽媽給我一個蘋果。
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《奇異的琥珀》,把下列詞語補充完整。
前______后______
滅______之災
大______世界13.讀課文《秋天的懷念》,說說下面句子中引號的作用
對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。______14.讀課文《一個這樣的老師》,解釋句中加線的詞。
“很簡單,”懷特森老師眼里閃過狡黠的光芒,解釋道,“有關凱蒂旺普斯的一切都是我編造的?!?/p>
狡黠:
編造:
三、寫作(30分)15.習作:閱讀短文,回答問題。
①如今的日子甜得流蜜,我和妻子合計一下,決定出國旅游一趟,辛辛苦苦幾十年,也該風光風光了??闪钗覀兎赋畹膮s是:嬌小的“莉莉”。我們出國旅游十多天,沒人照顧,請別誤會?!袄蚶颉辈⒎鞘俏覀兊呐畠?,而是一只純種的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛,閃閃發(fā)亮,晚上還搖頭擺尾地鉆進我們的被窩里。此刻,妻子抱著小“莉莉”,撫摸著它的頭說:“我們出國十多天,沒人照顧它,準餓死。”小家伙好像也知道我們此刻正在做“重大決策”似的變得格外乖順聽話。
②妻子抱著“莉莉”走來走去,苦思冥想,突然驚喜地來到我的身旁,說:“有辦法!”我一邊聽著一邊點頭:“這也是沒有辦法的辦法?!?/p>
③晚上,我們帶上水果點心等東西,抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨自一人住在河對面,由于我們工作忙,離得也算遠,而母親又習慣獨居一處,因而我們一般都是“逢年過節(jié)”,左拎一包,右提一盒,回家探望老人家,連鄰居見了也贊譽有加,我則免不了有點飄然自喜:口碑不錯!
④回到家里,母親正在看電視節(jié)目,我把東西放下,便直截了當?shù)叵蚰赣H說明來意:“我們打算出國旅游十來天,這只小家伙就有勞您來照顧了?!睋?jù)說母親小時候讓狗咬過一次,從此以后就沒養(yǎng)過狗。而這次為了出一趟國門,只好讓老媽勉為其難了。母親聽了十分爽快地說:“行!這小東西就放在這里吧,保證一日三餐有肉吃!放心吧。”
⑤我們一邊看電視,一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時要注意安全,就好像小時候學校組織郊游的前夜一般,反復強調:藥品、日常用具、御寒衣服都應帶齊,尤其是必須把錢放好,放妥當!
⑥突然間,母親不說話了,雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來此刻正播放電視專題“古稀老人,攜母萬里游”,講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒,騎著三輪車攜帶百歲老母親,從北到南,游遍祖國的大好河山。母親看著看著,長長地吁了一口氣,嘴角微微地顫動著。此刻,我看著電視,心里真不是滋味:古稀老人尚能攜母走南闖北,看風景,而我們今天卻為了圖自個快樂,居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下,我頓時感到無地自容,為人之子,虧你想得出來!
⑦母親用手背擦了擦眼角,慢悠悠地站了起來,從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋,走到我面前,從袋子里拿出一千塊錢,遞給我說:“這錢是你們平時給我的,我沒花,你們把它帶上,路上用!”
⑧此刻,我又能說什么呢?母親這一千塊錢,就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下,只見妻子也羞愧地低下了頭,抱起“莉莉”輕聲地說:“我們走吧?!?/p>
⑨母親說:“太晚了,把小東西放下,你們回去吧。”妻子并沒有把小“莉莉”放下,而是內疚地說:“媽,不用了,我們再想法子安頓它?!蹦赣H覺得有點迷惑不解,她一邊說一邊把錢“強行”塞進我的口袋里。
⑩我拉著母親的手,說:“媽,這只狗我們另外設法安置。把你的身份證拿給我。”母親從枕頭底下拿出自己的身份證,問道:“你要身份證干嘛?”
?拿起母親的身份證一看,粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了,我心里一酸,嗓門有點哽澀:
?“媽,給你辦護照,我們一起出國旅游!這錢我?guī)湍惚9?,留著到了國外再花?!?/p>
?“一起?我?一個老太太?”
?我堅定地點點頭:“我們一起出國旅游!是我們三個人一起去!”這回輪到母親半天也說不出話來了,喃喃自語:“出國?出國旅游?”眼角流露出光彩……(1)概括這篇文章的主要內容。(2)第②段中的“有辦法”指的是什么辦法?在這里為什么不直接把辦法寫出來?(3)第⑦段中畫線句子運用了哪些描寫手法?對表現(xiàn)人物有何作用?(4)文章多處運用對比的寫作手法來揭示主題。請你列舉兩處,并說說其作用。PAGEPAGE頁碼34/NUMPAGES總頁數(shù)2過關綜合練習六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(三)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.看拼音,寫詞語。fánzhínüèdàicuīhuǐjīnpiāodàiwǔ________________________xiūsèdiānpèiliúlíjiānrèn
__________________
2.我能把字寫漂亮。根據(jù)拼音寫漢字。xuànrǎndīyínjíchílǐmào______
____________
______3.按要求,改寫句子。迪斯尼樂園的路徑設計被評為世界最佳設計。①改成反問句:______
②改成設問句:______
4.按要求寫出成語。①寫出四個帶有“?!弊值某烧Z______。
②寫出四個帶有“花”字的成語______。③寫出四個出自寓言故事的成語______。④寫出四個含有“天”“地”字的成語______。5.寫出反義詞。柔嫩—______
火熱—______
古老—______6.形近字組詞。狡______
錘______紋______捶______7.按要求默寫古詩句。①贊美柳樹的:______題目:《______》作者:______②折柳送別的:______題目:《______》作者:______③邊塞悲壯、蒼涼的:______題目:《______》作者:______8.用下列詞語造句。①驚奇②博學9.體會比喻句的妙處,并仿寫。水流像母親柔和的手,輕輕地撫摸著我們,我們像蕩在搖籃中。這句話把“水流”比作“______”,“搖籃”指的是______。
一句話中含有兩處比喻,請你也仿寫一個這樣的句子。______10.根據(jù)意思寫成語。形容女性姿態(tài)各異,輕盈柔美。______11.熟讀課文《草原》,體會下列語句的妙處。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。
二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《表里的生物》語段,回答。
我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡而恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美
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