學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃系列-我的職業(yè)空間

我的職業(yè)空間要找到心儀的職業(yè)不易，只有問過內(nèi)心才知道。演講者：陳易文心動時刻

因?yàn)槎嬎銠C(jī)成了校園里的牛人失去了哈佛、法律、數(shù)學(xué)，我的未來之路將往何方?幸好還有計算機(jī)。高中時，我就對計算機(jī)有很濃厚的興趣。幸運(yùn)的是，當(dāng)時學(xué)校就有一臺古董的IBM機(jī)器。記得那是1977年，計算機(jī)還需要靠打卡片的方式使用(就是先在一張一張的卡片上打洞，然后再把這一疊打了洞的卡片輸入電腦)。有一個周末，我寫了一個程序，讓它去解一個復(fù)雜的數(shù)學(xué)方程式，然后把結(jié)果打印出來。因?yàn)闄C(jī)器運(yùn)行速度非常慢，寫完程序后我就回家了。周一回到學(xué)校，我就被老師叫去罵了一通:“你知不知道我們所有的紙都被你打印光了!”原來，這個數(shù)學(xué)方程式有無數(shù)的解。周五我走后程序一直在運(yùn)行，也就一直源源不斷地在打印結(jié)果。當(dāng)時的打印紙都是每張連在一起的厚厚一疊，而這樣一箱紙可能要花掉學(xué)校幾十美金，結(jié)果被我一個程序全部打光了，老師當(dāng)然很生氣。大一時，我很驚訝不用打卡片也可以使用計算機(jī)，而令我更驚訝的是這么好玩的東西也可以作為一個“專業(yè)”。于是我選修了一門計算機(jī)課程，得到了我進(jìn)入大學(xué)后的第一個“A+”。除了贏得老師、同學(xué)的贊揚(yáng)，我還感覺到一種震撼:未來這種技術(shù)能夠思考嗎?能夠讓人類更有效率嗎?計算機(jī)可能有一天會取代人腦嗎?解決這樣的問題才是人生的意義呀!大一期末，我找到一份工作，是在計算機(jī)中心打工，他們會按時間付錢給我作為酬勞，雖然不多，但也是一種鼓勵。同學(xué)們有什么計算機(jī)方面的問題都會來找我解決，而且當(dāng)時“會計算機(jī)”在學(xué)校里是一件很時髦的事情，大家都覺得這個人太酷了。甚至那時候我的ID都跟別人不一樣，一般人的ID都是“院系名+姓名”，比如學(xué)計算機(jī)的就是“cs.kaifulce”，學(xué)政治的就是“ps.kaifulee”，而我的是“cu.kaifulee”，cu代表哥倫比亞大學(xué)，哥倫比亞+xxx，和校長一樣，多牛啊!當(dāng)時，哥大法律系在全美排名第三。如果選擇法律系，我的前途大概可以預(yù)測:做法官、律師、參選議員，等等。而計算機(jī)系只是新設(shè)的一個專業(yè)，如果我選擇計算機(jī)這個基礎(chǔ)不是很厚重的專業(yè)，前途看起來并不很明朗，我甚至連將來要做什么都想不出來。但是，我想得更多的是“人生的意義”和“我的興趣”。做一份不喜歡的工作多無聊、多沮喪啊!于是大二時，我從“政治科學(xué)”轉(zhuǎn)到“計算機(jī)科學(xué)”。正是因?yàn)椴┲鳌拔摇鼻宄亓私庾约旱呐d趣所在，知道自己想要怎樣的人生，才能作出職業(yè)生涯的正確選擇，獲得如此輝煌的成就。你能清楚地說出自己將來想做或不想做某些工作的原因嗎?

想一想心旅導(dǎo)航★聆聽興趣的召喚一個人對某種職業(yè)表現(xiàn)出肯定的態(tài)度，并積極思考、探索和追求，這種興趣我們稱之為職業(yè)興趣。職業(yè)興趣不僅可以促使一個人主動地、快速地熟悉并適應(yīng)職業(yè)環(huán)境和職業(yè)角色，而且能激發(fā)一個人在職業(yè)活動中的進(jìn)取性和創(chuàng)造性，從而取得優(yōu)異的職業(yè)成就。因此，在職業(yè)定位的過程中，明確自己的興趣所在至關(guān)重要。心理學(xué)上，興趣定義指一個人力求認(rèn)識掌握某種事物，并經(jīng)常參與該種活動的心理傾向(感覺傾向、認(rèn)知傾向、行為傾向)。

人一旦有了某種興趣，就會努力去看、聽、做，并伴隨著積極的情緒體驗(yàn)，這種積極探究某種事物的心理傾向就是興趣。興趣

第一步：根據(jù)喜歡的程度給各學(xué)科進(jìn)行0-10分打分,并用彩筆將各科打分連接起來形成一個雷達(dá)圖。第二步：請在雷達(dá)圖中圈出自己給分最高的1-2個學(xué)科，思考自己喜歡它的原因，以及它帶給你的感受。

活動一：探索學(xué)業(yè)興趣

思考

1.如果你對自己的興趣還不是很清楚，試著問自己下面這些問題。(1)你在業(yè)余時間最喜歡做的事情是什么?(2)除了單純的娛樂放松外，你最喜歡看哪些類型的電視節(jié)目?節(jié)目中有什么內(nèi)(3)你最喜歡哪類網(wǎng)站?你喜歡看網(wǎng)站的哪部分內(nèi)容?它們可能和哪些專業(yè)或職業(yè)有關(guān)?(4)你最喜歡看哪種雜志?這些雜志中的哪部分內(nèi)容吸引著你?或者，如果你到書店看書，你通常會停留在哪類書架前(非學(xué)習(xí)需要)?(5)休閑的時候，如果只是出于興趣的考慮，你最想做什么或?qū)W什么?這里面又是什么吸引著你?(6)你最喜歡的科目是什么?為什么喜歡它?(7)在你的記憶中，做哪些事情會令你感到快樂?你會全神貫注于做哪些事而忘了時間?(8)請列舉出3種你非常感興趣的職業(yè)(不考慮是否有實(shí)現(xiàn)的可能)，這些職業(yè)中的哪些特征吸引著你?2.你的答案里面有什么共同點(diǎn)嗎?是否可以歸納出主題或者關(guān)鍵詞?3.這些主題可能和哪些職業(yè)有關(guān)?興趣的發(fā)展三階段有趣樂趣志趣短暫易逝，不穩(wěn)定

專一、深入

具有社會性、自覺性、方向性01興趣與職業(yè)促進(jìn)智力的開發(fā)和潛能的挖掘

一個人對某種職業(yè)感興趣，他在學(xué)習(xí)和工作中就能全神貫注、積極熱情，富有創(chuàng)造性地完成工作，即使困難重重也決不灰心喪氣，而且想盡力辦法戰(zhàn)勝困難。職業(yè)興趣對人的行為產(chǎn)生定向的作用，使人據(jù)此選擇某種職業(yè)，并以這種職業(yè)為快樂。職業(yè)興趣影響職業(yè)定向和選擇提高工作效率當(dāng)一個人對其所從事的工作產(chǎn)生興趣時，枯燥的工作會變得豐富多彩，趣味無窮，使人的認(rèn)識過程和活動過程不再是一種負(fù)擔(dān)，職業(yè)興趣是職業(yè)成功的動力和源泉。職業(yè)興趣的作用六島生活計劃你可以選擇去六個島嶼中的一個。不過有幾個條件：（1）必須要在這個島上待滿至少一年的時間，并且按照島上人的方式去生活；（2）這些島嶼相對封閉和遙遠(yuǎn)，一旦到達(dá)，將很少有機(jī)會能和外界聯(lián)系，更換島嶼更是不可能。

島嶼生活一般任務(wù)：任務(wù)1：為什么選擇這個島嶼？任務(wù)2：你們的共同的興趣愛好有哪些？神秘任務(wù)：教師交給每個島嶼一個神秘任務(wù)卡。每個島嶼的任務(wù)均不相同。任務(wù)內(nèi)容是按照不同島嶼的興趣特征來設(shè)計的。分享要求（1）分享同學(xué)用50字以內(nèi)的文字陳述本島島民選擇島嶼的共性原因；（2）用本島最喜歡的方式展示任務(wù)成果（要讓其他島民感受到自己的特色）注：一個島嶼的島民代表登臺，根據(jù)自己島嶼的任務(wù)，用自選方式做2分鐘的展示或成果分享。C型

常規(guī)型I型

研究型E型企業(yè)型R型現(xiàn)實(shí)型S型

社會型A型

藝術(shù)型創(chuàng)造，喜歡自我表達(dá)，喜歡寫作、音樂、藝術(shù)和戲劇。和事物打交道（工具、機(jī)械、設(shè)備），用手、工具、機(jī)器制造或修理東西。愿意從事實(shí)物性的工作，喜歡戶外活動或操作機(jī)器，而不喜歡在辦公室工作喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配別人，或?yàn)榱诉_(dá)到個人或組織的目的而善于去說服別人。希望成就一番事業(yè)。處理信息（觀點(diǎn)、理論），喜歡探索和理解事物，研究那些需要思考的抽象問題。喜歡獨(dú)立工作。組織和處理數(shù)據(jù)，喜歡固定的、有秩序的工作或活動，希望確切地知道工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)。愿意在一個大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位。霍蘭德的六種人格類型幫助別人，喜歡與人合作，熱情關(guān)心他人的幸福，愿意幫助別人解決困難。社會型教師、社會工作者、牧師、心理咨詢員、服務(wù)性行業(yè)人員溫暖友善島

常規(guī)型會計師、銀行出納、薄記、行政助理、秘書、檔案文書、稅務(wù)專家和計算機(jī)操作員現(xiàn)代井然島

研究型實(shí)驗(yàn)室工作人員、生物學(xué)家、化學(xué)家、社會學(xué)家、工程設(shè)計師、物理學(xué)家和程序設(shè)計員深思冥想島

藝術(shù)型作家、藝術(shù)家、音樂家、詩人、漫畫家、演員、戲劇導(dǎo)演、作曲家、樂隊指揮和室內(nèi)裝潢美麗浪漫島現(xiàn)實(shí)型制造業(yè)、漁業(yè)、野外生活管理業(yè)、技術(shù)貿(mào)易業(yè)、機(jī)械業(yè)、農(nóng)業(yè)、技術(shù)林業(yè)、特種工程師和軍事工作自然原始島

企業(yè)型商業(yè)管理、律師、政治運(yùn)動領(lǐng)袖、營銷人員、市場或銷售經(jīng)理、公關(guān)人員、采購員、投資商、電視制片人和保險代理顯赫富庶島

探知自己的性格

性格是個體特有的具有一定傾向性的、獨(dú)特而穩(wěn)定的思維方式和行為風(fēng)格。選擇職業(yè)要考慮自己的性格，要找適合自己性格特點(diǎn)的工作。如果一個人從事的是適合自己個性的職業(yè)，就能較快適應(yīng)工作，就會覺得游刃有余，就有利于發(fā)揮潛能;如果性格和職業(yè)要求不相適應(yīng)，就會出現(xiàn)適應(yīng)困難，感覺工作吃力。每一種工作都對從業(yè)者的性格品質(zhì)有特定的要求，要適應(yīng)某一職業(yè)就必須具備這一職業(yè)要求的性格特征。例如，外向型的人，喜歡和人打交道，比較適合從事銷售工作;樂于助人、行為正直、認(rèn)真負(fù)責(zé)、表達(dá)能力強(qiáng)的人，適合做教育工作。如果讓一個活潑開朗的人從事記者、公關(guān)、營銷等職業(yè)，就十分適合。如果讓一個生性好動的人“陰差陽錯”地去從事校對、檔案管理，讓一個脾氣暴烈的人去搞公關(guān)、談生意或做服務(wù)性工作，讓一個性格怯懦、柔弱的人去從事安全保衛(wèi)工作，讓做事大大咧咧、馬馬虎虎的人去當(dāng)醫(yī)生或會計，其結(jié)果可想而知?；顒?/p>

1.請用3個詞來描述你的性格特點(diǎn)。2.分別請爸爸、媽媽、最信任的老師、最好的朋友說說最能代表你的性格特點(diǎn)的詞語(各3個)并記錄下來。爸爸的描述媽媽的描述老師的描述朋友的描述3.你認(rèn)為你的性格特點(diǎn)適合從事哪些職業(yè)?4.你的爸爸、媽媽、最信任的老師、最好的朋友認(rèn)為你最適合從事的職業(yè)是:★澄清自己的職業(yè)價值觀序列

職業(yè)價值觀是指人生目標(biāo)和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn)，也就是一個人對職業(yè)的認(rèn)識和態(tài)度，以及他對職業(yè)目標(biāo)的追求和向往。理想、信念、世界觀對于職業(yè)的影響，集中體現(xiàn)在職業(yè)價值觀上。職業(yè)價值觀決定了人們的職業(yè)期望，影響著人們對職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)的選擇，決定著人們就業(yè)后的工作態(tài)度和勞動績效水平，從而決定了人們的職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。在選擇工作時通常會考慮的各種因素1、工資高、福利好7、可以領(lǐng)導(dǎo)別人2、有較高的社會地位8、在自己感興趣的領(lǐng)域工作3、自由不受束縛9、工作不太緊張、壓力小4、能幫助別人10、工作環(huán)境舒服5、工作穩(wěn)定有保障11、工作中人際關(guān)系和諧6、靈活多變有挑戰(zhàn)12、能提供較好的受教育機(jī)會活動

仔細(xì)分析上面12種價值觀，根據(jù)你自己的選擇進(jìn)行重要性排序?！锒床熳约旱哪芰?/p>

心理學(xué)把人的能力分為一般能力和特殊能力兩大類。一般能力是指人的觀察力、記憶力、注意力、思考力、想象力等，也就是我們通常說的智力;特殊能力是指一些行業(yè)或行業(yè)領(lǐng)域所要求具備的特別能力，像計算機(jī)程序設(shè)計、音樂、繪畫等創(chuàng)造性工作，分別需要抽象思維能力、節(jié)奏韻律能力、色彩鑒別能力等。特殊能力往往能在職業(yè)選擇中體現(xiàn)出優(yōu)勢，尤其在現(xiàn)代社會中，高薪酬、高社會關(guān)注度、高自我實(shí)現(xiàn)度的職業(yè)，常常垂青有特長的年輕人。比如說，IT業(yè)的