高三溫暖學生寫作五篇

高三溫暖學生寫作五篇高三溫暖學生寫作1無論何時何地，只要我想起那殘缺不全的片段，總有一股暖流進心中……那是小學六年級的時候，因為是快要升入初中了，所以學習任務特別重，時間緊，我不得不騎車上學。當時，我們的數(shù)學老師是一個嚴肅認真而又講究規(guī)范的人，說實話我對他抱著敬畏之心，盡管他對我們很好，但下課時總是離他遠之又遠。這天，我因為值日回家遲了，而且天色陰了下來，刮起了大風，于是拼了命蹬自行車，至少有40邁。突然發(fā)現(xiàn)前面有一個小坑，我始料不及，連忙剎車，可還是弄得人仰馬翻，人倒是沒事，可車子卻被跌壞了，怎么騎都騎不起來，人一上去就“嘎吱嘎吱”地響，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當我一籌莫展之際，一只溫暖的大手輕輕地拍在了我的肩上：“怎么了，車壞了嗎?我陪你去修吧?！碧ь^一看，竟然是我的數(shù)學老師，我嚇得都不敢正眼看一下他。正說著，他把一大撂試卷和幾本書放進了我的車筐里，和我一起推到了修車的地方。這時我才仔細端詳了我的數(shù)學老師，不高的身子，兩個炯炯有神的眼睛時不時的轉動，好似在思考什么?！皫煾?，麻煩修一下車，”

“好勒。”

一陣乒乒乓乓的聲響后，修車師父轉了轂兒，確認沒有問題了交給了我。修車師父看了看我，又看了看數(shù)學老師，好像是礙于數(shù)學老師的面子，說道：“你就給一元錢吧?！?/p>

“哦，我有!”數(shù)學老師很自然掏出一枚硬幣，交給了修車的師傅。我戰(zhàn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對老師說道：“老師，我也有……”我伸開手掌，現(xiàn)出兩枚被我捂得熱乎乎的五角錢。“不，怎么能要你的錢呢?老師先幫你墊一下吧?！闭f著，把我的手攥起來?！澳憧熳甙?，沒讓家長擔心你……”我極力控制住不讓淚水溢出來，點了點頭，我騎上車，連忙往家趕，還沒走遠，只聽修車師父道：“是你親戚嗎?”“不，我學生……”

我再也抑制不住，淚水吧嗒吧嗒地滴落在車前，一股暖流飛速涌上心頭……高三溫暖學生寫作2

春節(jié)，一年之中最熱鬧的節(jié)日，家家戶戶都掛著大紅燈籠，大街小巷中充滿了歡聲笑語。每到這時。隔壁煙花爆竹店的張伯伯就會和一些小男孩一起放煙花。噼里啪啦!噼里啪啦……對面小賣鋪的王奶奶見到一個小孩子就給一顆棒棒糖，幫小女孩扎漂亮的小辮子。此時的畫面多么美好!但是，也有一些空巢老人和沒爸沒媽的孩子在養(yǎng)老院與孤兒院里渴望著親人的到來。因此，我們決定去看望他們。我們買了一些補品去了養(yǎng)老院。我望著那些爺爺奶奶飽經風霜的臉，不知他們究竟經歷了多少苦難。我們來到一對老夫妻的房間，爺爺奶奶看到我們露出驚喜的表情。通過聊天，我們得知今天是爺爺?shù)纳?，爺爺已?0高齡了!興致勃勃地給我們講他與奶奶年輕時的故事。我們又來到了孤兒院。孤兒院里的小朋友充滿了院外小孩沒有的純真。小朋友們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目——《快樂一家人》，他們把劇中人物的形象表演得淋漓盡致，那叫一個棒!我們還一起唱了《新年快樂》。孤兒院里充滿了歡聲笑語，這跟平常的孤兒院完全不一樣，這里就像一個大別院，我們就像一家人。歡樂的時光總是那么短暫，不一會兒，夕陽親吻著西山。我坐上車，車子開動了。我望著窗外，景物飛快的往后倒退。如果有更多的人去看望那些老人與孩子，我相信，他們一定會變得更加開朗!今年我的新年愿望是：讓世界充滿溫暖!高三溫暖學生寫作3陽光灑在放學必經的街道上，流露出幾分溫馨的味道。我輕握著手中的奶茶，兀自出神。時光閃回，那是一個盛夏。我們站在校園的塑膠跑道邊聊天。熱浪夾雜著塑膠的氣味向我撲來，你站在我的對面，笑容那么溫柔，好似正午的陽光穿過稀疏的樹葉投下的光影，溫暖人心。記憶中，你是一個很細心的人，會在跑完800米后幫我買水，卻從不讓我喝冰水。我不明白原因，為了涼快吵著要喝冰水，你卻板起臉教訓我：“不行，冰水喝多了會肚子痛，對身體不好?！蔽乙汇?，沒有言語。你知道嗎?從那以后，我慢慢改掉了喝冰水這個習慣。記憶中，你是一個心思細膩、用心對待生活的人。你總能在我最需要的時候陪在我身邊。有個學期我的成績大幅度跌落，我變得沉默寡言。也是某個陽光微曛的午后，你拉著我買了奶茶在河邊散步。微風，笑嘻嘻地鉆進我的衣袖，水面波光粼粼。你說你也曾孤獨自卑，為了成績而苦惱。害怕會和朋友越走越遠，會讓父母痛心難過，會讓自己看不起自己……但是沒關系，身邊還有很好的事物值得你努力，講到這里，你又微微笑了起來，笑容淫沒了世間萬物。你輕輕地說：“沒事的啦，人人都會碰到這些事情。在半夜里失聲痛哭，在原地走一條陌路，在沙發(fā)前想一夜前途，這是默片，只能獨自做回顧。朋友不能陪你看完，但會在門口等你散場。再難過，有朋友陪伴，就可以順利逃亡?！蔽椅罩种械哪滩?，杯中紫色的多肉葡萄上下躍動，一如你那顆誠懇的躍動著的心。后來啊，在你的鼓勵下，我堅強了許多，遇挫時眼里不再有淚花。只是遺憾，選拔考將我們分開。在得知成績的那個下午，你的心里肯定很難過吧，卻還要笑著祝賀我。也許是看透了我的心思，你竟還反過來安慰我：”不就一次選拔考嘛，我還有中考這個機會呢。不難過啊，你先去萬中等著我，你要努力學習，不可以忘記我啊，要帶著我的那一份繼續(xù)Fighting!”你的笑容仍是那樣溫暖，仿佛能讓世間萬物都黯然失色。我會的，敏。我們不是還有個約定嗎?等到滿腔熱血奮中考之后，一起去世界最大的迪士尼公園看煙花。友誼的意義在于它曾陪伴你、激勵你、溫暖你?；叵肫疬^往的青春歲月，曾有一個懂你的朋友出現(xiàn)過，溫情滿滿，回憶滿滿，如此，足矣。明媚的笑容，溫暖過我每一個暗自神傷的日子，也會溫暖未來的長路，每每想起，不再孤單。高三溫暖學生寫作4人生是一條漫漫長路，山水迢迢，云煙渺渺。隨著時光的流逝，身后留下了一行行清晰的足跡，這些或大或小、或深或淺的足跡，記錄了生活的艱辛，也見證了人生的堅毅。滾滾紅塵中，人們背負簡單的行囊，一步一步向生活的深處走去。于是，小路漸漸走成了大路，多年的道路也便走成了河。我們觸摸的是多棱的生活，酸甜苦辣譜寫成一曲生命交響的樂章。在追尋生活的路上，有坦途也有崎嶇，有順境也有逆境。因此，無須為艱難哀嘆，為挫折悲語;不必為虛無動情，為沉淪失聲。命運總有幸運與不幸，以一種平和的心態(tài)去看待生活，以一種冷靜的目光去觀察世界，就能保持一份瀟灑塵世之外的淡定與從容。靜觀風雨，仰望星空，這個世界很大很大，大到我們一輩子都沒有機會遇見;這個世界又很小很小，小到一抬頭就看見你的笑臉。生命里總有一些美好的際遇，有些機會因瞬間的猶豫擦肩而過，有些緣份因一時的任性滑落指間。許多感情疏遠淡漠，無力挽回，只源于一念之差;許多感謝羞于表達，深埋心底，成為一生之憾。一株芭蕉，幾只山雀，荷塘里田田的葉子……這些掠過眼前的景色，隱藏著足以讓我們感動的力量。蔚藍遼闊的海洋，有時波瀾不驚，有時又駭浪滔天。海浪過后，總有些閃光的海貝，落在了記憶的河床。輕拾起一個個的貝殼，把它串成美麗的故事，陪伴你的行程，溫暖你的行程，人生就會感到一份格外的溫馨與美好。有一個寓言說：神中之神分出自己一小片心靈，使它如野花一般芬芳，月光一般柔和，微風一般清新。然而，凡人卻有他的兩面性，呈現(xiàn)美麗與丑陋的糾纏。狹隘而自私的心靈，可以變成自己的地獄;廣闊而開朗的心靈，卻可以成為他人的天堂。心靈的滋養(yǎng)是一帖良方，蕩漾出一種悠悠的情懷，如清泉一般甘冽流暢，如陽光一樣燦爛溫暖。人人都希望有一個精彩的人生，精彩的人生就象點亮的燭光，既可以照亮自己，又可以照亮別人，放射出動人的光輝。生命的意義不在于時間的長短，而在于活出真實與精彩。紙花可以放得很久，但它沒有生命;而鮮花僅開幾天，但有香有色，散發(fā)的馨香彌漫于空間。走在人生的路上，無論是熱切的期待，還是深情的追憶，生命中所唱過的每一支歌，都不會轉瞬消失，而會在遙遠深邃的天際久久回響。只要我們眼中有風景，心中就會洋溢出美好的興味，生活便到處充滿著詩情畫意。如同羅莎。盧森堡所言：“無論我走到那里，只要我活著，天空、云彩和生命的美，都將與我同在!”高三溫暖學生寫作5"你永遠都不會知道，你一個小小的舉動，會給人多大的溫暖。"一一題記你是否注意著城市中的一些善意的舉動，雖然很小但暖。暖，此字應當怎樣理解。溫暖?對，但并不完全對。暖是發(fā)自內心而又真誠的?？赡苁俏⒉蛔愕赖?，也可能是驚天動地的。不知為何，剛剛的天空萬里無云。不知何時，天氣驟降，劈下了一道又一道雷，雷聲就像嬰兒聲音，很吵。嚇得眾人不知如何才好。如果不是看不到雷，我甚至以為我們附近有人在渡天劫。不一會了，調皮的雨珠們直線下降。滴落在人行道、滴落在樹上、滴落在樹葉上。一片一片的樹葉落了下來。這個情景一入到我眼簾。剛放學的我，立馬拿出雨傘獨自走回家。路上我見到了暖心的一幕。由于雨越下越大，樹葉越落越多，這些樹葉全部都賭在了下水口。一位警察叔叔，蹲著用捕魚的漁網一片片的撈著，放進另一只手拿的塑料袋中。此時此刻要注意的是，這位警察叔叔并沒有雨傘，只是頭頂上戴著一頂警帽。這時剛好是大冬天。刺骨的寒風和麻麻的腿。風雨交加、腰酸背痛，望眼一看在場的人都假裝沒看見，像沒有這件事一樣。一看到這，我立馬跑過去為警察叔叔遮雨。旁邊還有一位小妹妹，不知從哪里拿來的一張凳子。警察叔叔熱淚盈眶。"謝謝你們"警察叔叔感動的只