部編版九年級(jí)語文下冊(cè) 定風(fēng)波 課外古詩詞誦讀

定風(fēng)波

1.能夠把握詞的內(nèi)容，賞析詞語言。2.能夠體會(huì)并學(xué)習(xí)詞人樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)貶到杭州，他說：“我本無家更安住，故鄉(xiāng)無此好山湖?！辟H到黃州，他說：“長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香。”貶到惠州，他說：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人?！辟H到海南，他說：“九死南荒吾不悔,茲游奇絕冠平生?！毙抡n導(dǎo)入【蘇軾】字子瞻，又字和仲，號(hào)東坡居士，世稱蘇東坡。北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家。蘇軾是宋代文學(xué)最高成就的代表，并在詩、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成就。

走近作者其詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”；其詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；其散文著述宏富，豪放自如，與歐陽修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一。蘇軾亦善書，為“宋四家”之一；工于畫，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂府》等傳世。用自己的話描述詞所描繪的畫面。

不要去聽雨打到林葉的聲音，不妨邊吟詩長嘯，邊慢慢前行。手拄著竹杖，腳穿著草鞋，走起來比騎馬還要輕快。怕什么風(fēng)吹雨打？披著蓑衣，頂著風(fēng)雨，漫步在崎嶇的人生路途上，這是自己平生經(jīng)歷慣了的。整體感知

寒冷的春風(fēng)吹醒酒意，身上感到一股寒意，山頭夕陽西下，給自己送來一點(diǎn)暖意?；赝麆偛抛哌^的蕭瑟處（偏向于心理精神上），所謂的風(fēng)雨都已經(jīng)無所謂了！莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。

首句“莫聽穿林打葉聲”，一方面渲染出雨驟風(fēng)狂，另一方面又以“莫聽”二字點(diǎn)明外物不足縈懷之意。詞句品析“何妨吟嘯且徐行”是前一句的延伸。雨中照常舒徐行步，呼應(yīng)小序“同行皆狼狽，余獨(dú)不覺”，又引出下文“誰怕”來?！昂畏痢倍滞赋鲆稽c(diǎn)俏皮，更增加挑戰(zhàn)色彩。首兩句是全篇樞紐，以下詞情都是由此生發(fā)。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生?！爸裾让⑿p勝馬”，寫詞人竹杖芒鞋，頂風(fēng)沖雨，從容前行，以“輕勝馬”的自我感受，傳達(dá)出一種搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的輕松、喜悅和豪邁之情?！耙凰驘熡耆纹缴?，此句更進(jìn)一步，由眼前風(fēng)雨推及整個(gè)人生，有力地強(qiáng)化了作者面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情懷。

以上數(shù)句，表現(xiàn)出曠達(dá)超逸的胸襟，充滿清曠豪放之氣，寄寓著獨(dú)到的人生感悟，讀來使人耳目一新，心胸為之舒闊。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。

這三句是寫雨過天晴的景象。這幾句既與上片所寫風(fēng)雨對(duì)應(yīng)，又為下文所發(fā)人生感慨做鋪墊?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。

這飽含人生哲理意味的點(diǎn)睛之筆，“歸”字道出了作者一心渴望歸隱，不在乎官場的陰晴多變。

這句話道出了詞人在大自然微妙的一瞬所獲得的頓悟和啟示：自然界的雨晴既屬尋常，毫無差別，社會(huì)人生中的政治風(fēng)云、榮辱得失又何足掛齒？

句中“蕭瑟”二字，意謂風(fēng)雨之聲，與上片“穿林打葉聲”相應(yīng)和?！帮L(fēng)雨”二字，一語雙關(guān)，既指野外途中所遇風(fēng)雨，又暗指幾乎致他于死地的政治“風(fēng)雨”和人生險(xiǎn)途?！抖L(fēng)波》體現(xiàn)詞人在自然風(fēng)雨中鎮(zhèn)定自若，在仕途風(fēng)雨中坦然處之，在痛苦中曠達(dá)自解等一系列復(fù)雜而深邃的情致。主旨定風(fēng)波

貶到杭州，他說：“我本無家更安住，故鄉(xiāng)無此好山湖?！辟H到黃州，他說：“長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香?！辟H到惠州，他說：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人?！辟H到海南，他說：“九死南荒吾不悔,茲游奇絕冠平生。”新課導(dǎo)入了解作者【蘇軾】字子瞻，又字和仲，號(hào)東坡居士，世稱蘇東坡。北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家。蘇軾是宋代文學(xué)最高成就的代表，并在詩、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成就。寫作背景

這首記事抒懷之詞作于公元1082年（宋神宗元豐五年）春，當(dāng)時(shí)是蘇軾因“烏臺(tái)詩案”被貶為黃州（今湖北黃岡）團(tuán)練副使的第三個(gè)春天。詞人與朋友春日出游，風(fēng)雨忽至，朋友深感狼狽，詞人卻毫不在乎，泰然處之，吟詠?zhàn)匀?，緩步而行。朗讀感知定風(fēng)波莫聽\穿林\打葉聲，何妨\吟嘯\且徐行。竹杖\芒鞋\輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨\任平生。料峭春風(fēng)\吹酒醒，微冷，山頭斜照\卻相迎。回首\向來\蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨\也無晴。內(nèi)容賞析詞的小序?qū)懥耸裁磧?nèi)容？三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。已而遂晴，故作此詞。時(shí)間：三月七日地點(diǎn)：沙湖道中。環(huán)境：先雨后晴。事件：遇雨。人物：雨具（拿著雨具的仆人），同行，余。感覺：狼狽不覺作用：交代寫作緣由。

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

指雨點(diǎn)透過樹林打在樹葉上的聲音。高聲吟詠長嘯草鞋蓑衣，用棕等制成的雨披譯文：不要害怕聽到樹林中風(fēng)雨的聲音,為什么不高聲吟詠長嘯,從容而行呢?拄著竹杖,穿著草鞋,輕便勝過騎馬,(這都是小事情)又有什么可怕呢?披上一件蓑衣就可以在江湖風(fēng)雨中度過一生。上闋面對(duì)這突如其來的雨，蘇軾是如何做的呢？思考探究—上闋：莫聽：表現(xiàn)作者不懼風(fēng)雨穿林打葉聲：穿、打突出風(fēng)之急、雨之驟，表現(xiàn)風(fēng)雨之大。給人以蕭瑟寒冷之感何妨：挑戰(zhàn)心態(tài)，寫出詩人悠然自得、浪漫、詩意的情懷吟嘯：輕松歡快徐行：神態(tài)自若從容處之

這兩句明寫詩人道中遇雨時(shí)置風(fēng)雨于不顧、吟嘯徐行的鎮(zhèn)定態(tài)度，暗示他在政壇風(fēng)雨中遭貶后仍泰然處之的心態(tài)。作者在這里為什么說“竹杖芒鞋”比“馬”輕呢？你認(rèn)為這里的“竹杖芒鞋”和“馬”有什么深刻含義嗎？竹杖芒鞋：頗有野趣，體現(xiàn)擺脫羈絆，無拘無束的個(gè)性。輕：心情的輕松，無官一身輕馬：奔波官場竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？竹杖芒鞋-----輕勝馬：傳達(dá)出一種搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的輕松、喜悅和豪邁之情。兩者對(duì)比，隱喻閑散江湖勝過奔波勞碌。此句表現(xiàn)作者在風(fēng)雨中體味出超曠、樂觀心理感受。思考：“煙雨”是否僅指自然界的煙雨？“任”字表現(xiàn)了作者怎樣的心境？序言“雨具先去”又何來“蓑”？一蓑煙雨任平生煙雨：雙關(guān)，既指自然界中的風(fēng)雨，亦指政治的風(fēng)云變幻任：鎮(zhèn)定灑脫，從容曠達(dá)、坦然自若表現(xiàn)了詞人無懼苦難，勇敢前行的意志品質(zhì)。這是詞人飽經(jīng)風(fēng)雨養(yǎng)成的智慧：以順處逆、以理化情。表達(dá)了作者樂觀、堅(jiān)毅、曠達(dá)、超脫的人生精神。上闋，反映作者不避人生風(fēng)雨，不驚恐、不退縮、任其自然、泰然處之的生活態(tài)度。表現(xiàn)出曠達(dá)超逸的胸襟，充滿清曠豪放之氣。小結(jié)：雨中事

料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。形容微寒。偏西的陽光方才指風(fēng)雨吹打樹木的聲音下闕譯文：料峭的春風(fēng)把我的酒意吹醒了,身上略微感到一些寒冷,看山頭上斜陽來迎接我?；厥追讲棚L(fēng)雨瀟瀟的情景,離去時(shí),不管它是風(fēng)雨還是放晴。思考探究—下闋：“料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎”三句給我們?cè)鯓拥娜松鷨⑹荆?/p>

料峭春風(fēng)：料峭春風(fēng)，照應(yīng)“已而遂晴”。雙關(guān)，表面寫自然界天氣變化之快。實(shí)際說人生旅程就像自然界風(fēng)雨一樣，有順境有逆境山頭斜照：人生的希望陽光總在風(fēng)雨后作者在于挫折中看到希望，于逆境中看到曙光，不讓這暫時(shí)的挫折和逆境左右自己的心情。討論：“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的表層含義和深層含義。蕭瑟處：處，在宋詞中多解釋成時(shí)候。指剛才經(jīng)歷風(fēng)雨的時(shí)候。隱喻宦途風(fēng)雨風(fēng)雨：晴：雙關(guān)，即指自然界的風(fēng)雨，也指逆境、挫折失敗雙關(guān)，即指天晴，也指順境、成功表意是:回到住處，再看路經(jīng)之地，既不是風(fēng)雨交加，也不是朗朗晴空。深意是：

這句主要表達(dá)作者樂觀豁達(dá)的心態(tài)。、深入探究

如果把全詞凝縮到一個(gè)字上，你會(huì)選擇哪一個(gè)字？為什么？歸歸的深意？歸向何