12425-中考復(fù)習(xí)教學(xué)案：第六章(新城中學(xué))

PAGEPAGE4第六章物質(zhì)的物理屬性【復(fù)習(xí)重點與難點】1．理解質(zhì)量的概念。2．知道測量質(zhì)量的方法、正確使用天平。3．理解密度的概念——物質(zhì)的一種特性。4．掌握密度的計算及應(yīng)用。5．掌握測定物質(zhì)密度的基本方法?！緩?fù)習(xí)內(nèi)容與知識點】質(zhì)量1.物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量。2.物體與物質(zhì)是兩個不同的概念：物體是指具有一定的形狀和大小，在空間占有一定的位置的有形體，物質(zhì)是構(gòu)成物體的材料，物體由物質(zhì)組成，如木板、木塊、木桌等用木制成的物品是具體的物體，而它們都是由“木”物質(zhì)構(gòu)成（盡管有各種不同的木）。3.質(zhì)量是物體的一種屬性，物體的形狀、狀態(tài)、溫度、位置等條件改變了，其質(zhì)量保持不變。4.質(zhì)量的單位：（1）國際單位：千克（kg）（2）常用單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg）;（3）換算關(guān)系：1t=10kg1kg=10g1g=10mg.5.質(zhì)量的測量（1）工具：天平（托盤天平、物理天平）、臺秤、案秤、桿秤、電子秤等；（2）托盤天平：①調(diào)節(jié)，②稱量，③注意事項。6.了解質(zhì)量測量誤差：砝碼磨損、生銹、沾灰、游碼未歸零、調(diào)時針偏右或左、稱時針偏右或左密度1.定義：單位體積的某種物質(zhì)所含質(zhì)量的大小，叫做這種物質(zhì)的密度。2.公式：密度=質(zhì)量/體積（）3.單位：(1)國際單位：千克/米（kg/m）:(2)常用單位：克/厘米（g/cm）;(3)換算關(guān)系：1kg/m=10g/cm。1g/cm=10kg/m4.密度是物質(zhì)的一種基本屬性，同種物質(zhì)（狀態(tài)相同時），密度是一定值，不同物質(zhì)的密度一般不同，利用密度可以鑒別物質(zhì)。5.密度的測量：（1）用天平測被測物的質(zhì)量；（2）用量筒（量杯）測被測物體積（測固體的體積需借助水或其他液體。）（3）根據(jù)密度公式進(jìn)行計算。6.記住常數(shù)及物理意義：ρ水＝1g/cm3＝1kg/dm3＝1t/m3＝1000kg/m3了解密度值（g/cm-3）冰0.9鋁2.7鐵7.9銅8.9鉛11.3金19.3汽油0.71酒精0.8海水1.03硫酸1.8水銀13.6空氣1.29×10－3氫氣0.09×10－37.了解密度測量最佳方案：測量液體的密度：m總、m剩、V；測量固體的密度：mV1V2；特殊測法：測量質(zhì)量為m的銅線的長度（不許拉開）：L＝m/ρS；估測一堆大頭針的數(shù)量：N＝50M/m；A．鋁的最小B．銅的最小C．鐵的最小D．鉛的最小4．某支蠟燭點燃一段時間后，還剩下半支，則下列正確的是（）A．其質(zhì)量減半，但密度未改變B．其密度減半，因為質(zhì)量減半C．質(zhì)量和密度均減半了D．密度改變了，因為質(zhì)量和體積都改變了5．三個相同的杯子，分別裝有100g的鹽水、酒精和水，比較它們的液面，液面最高的是（）A．鹽水B．酒精C．水D．無法判斷6．一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量大約是（空氣密度約為1.29kg/cm3）（）A．3.0kgB．30kgC．300kgD．3000kg7．三個完全相同的杯子里面裝有水，把質(zhì)量相同的實心銅塊、鐵塊、鋁塊依次放在甲、乙、丙三個杯子中，水面恰好相平，原來裝水最多的杯子是（）A．甲杯B．乙杯C．丙杯D．原來裝水一樣多8．在調(diào)好的托盤天平的左右兩個托盤中，分別放兩個體積相同的實心物體M和N，天平失去了平衡，指針向左偏，比較M與N的密度（）A．M>NB．M=NC．M<ND．無法判斷9．甲、乙兩個物體的密度之比是3:4，體積之比是4:5，則甲乙物體的質(zhì)量之比是（）A．3:5B．3:4C．5:3D．4:310．最多能裝下1千克水的瓶子，也能裝1千克的（）（水<硫酸，水>酒精，水>汽油）A．酒精B．汽油C．硫酸D．都可以裝進(jìn)去11．人體的密度約等于水的密度，則一名中學(xué)生的體積最接近下列數(shù)值中的（）A．0.005m3B．0.05m3C．0.5m3D．5m312．有甲、乙、丙三個鋁球，其體積之比是1：2：3，下面說法正確的（）A．它們的密度之比為1：2：3，質(zhì)量之比是1：2：3B．它們的密度之比為3：2：1，質(zhì)量之比是3：2：1C．它們的密度之比為1：1：1，質(zhì)量之比是1：2：3D．它們的密度之比為1：1：1，質(zhì)量之比無法確定。13．對于密度公式的正確理解是（）A．同種物質(zhì)的密度只跟其質(zhì)量成正比。B．同種物質(zhì)的密度只跟其體積成反比。C．同種物質(zhì)的質(zhì)量m跟其體積V成正比。D．同種物質(zhì)的密度與形狀有關(guān)。14．有三個不同單位的密度，甲為2.7t/m3，乙為2.7kg/dm3，丙為2.7g/cm3，則其中（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一樣大15．感受身邊的物理——質(zhì)量為1.5×104mg的物體可能是（）A．你的電腦B．你的課桌C．你的鋼筆D．你的質(zhì)量16．甲、乙兩種金屬的密度分別為甲和乙，由質(zhì)量相等的甲、乙兩種金屬制成的一個合金物體，它的密度（）A．B．C．D．A．密度不同B．狀態(tài)不同C．形狀不同D．硬度不同18．環(huán)保型住宅多數(shù)使用雙層中空玻璃替代傳統(tǒng)玻璃窗中的單層玻璃，這樣做的好處是（）A．具有更強(qiáng)的安全性B．具有更強(qiáng)的拉伸性C．具有更強(qiáng)的透光性D．具有更優(yōu)良的保溫、隔音性19．材料或物體在外力作用下產(chǎn)生形變，若撤去外力后，形變隨即消失，恢復(fù)原來形狀和尺寸的性質(zhì)叫做彈性，這也是物質(zhì)的一種屬性。金屬、陶瓷、花崗石、報紙這些材料中，根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷，彈性較好的是 （）A．金屬B．陶瓷C．花崗石D．報紙20．通常家用電路的電線用銅做導(dǎo)電體，而不用鐵，這主要是考慮金屬的(）A．柔韌性B．導(dǎo)熱性C．防輻射性D．導(dǎo)電性二、填空1．物體所含的多少，叫做質(zhì)量，質(zhì)量的國際單位2．物體的質(zhì)量不隨物體的__________、_________和________而改變，在實驗室里常用____________測量物體質(zhì)量。3．用已調(diào)整好的托盤天平測量五分硬幣的質(zhì)量，將5枚五分硬幣放在天平的左盤內(nèi)，右盤內(nèi)放5g砝碼，游碼在標(biāo)尺上的位置見右圖所示，此時天平的橫梁平衡，則游碼所對應(yīng)的刻度所示質(zhì)量為___________g，一枚五分硬幣的質(zhì)量是___________g。4．一塊金屬的質(zhì)量為8.1×103kg，它的體積是3m3，則這金屬的密度是______；若將它截去一半，則其質(zhì)量為_____________，體積為___________，密度為___________。5．銅的密度是8.9×103kg/m3，讀作___________________，它的意思是________；體積為0.5m3的實心銅制零件的質(zhì)量是_____________kg。6．相同體積的鐵塊和鋁塊，_________的質(zhì)量大；相同質(zhì)量的鐵塊和鋁塊，______________的體積大。7．質(zhì)量相等的酒精，硫酸和水，分別裝在規(guī)格相同的三個試管中，如圖所示，試管甲裝的是________，試管乙裝的是___________。試管丙裝的是___________（酒精=0.8×103kg/m3，硫酸=1.8×103kg/m3）8．甲、乙兩物體的體積之比為1:3，質(zhì)量之比為3：1，則密度之比為___________。9．觀察量筒或量杯里液面到達(dá)的刻度時，視線要跟__________相平，量筒或量杯里液面是凹形的，觀察時要以凹形的___________為準(zhǔn)，若量筒或量杯里液面是凸形的，觀察時要以凸形的_________為準(zhǔn)。10．往甲、乙、丙三個同樣的量筒里分別倒入等量的水，將同樣質(zhì)量的鋁塊、銅塊、鉛塊分別依次放入甲、乙、丙三個量筒中，若水沒有溢出，則三個量筒水位由低到高依次是___________、____________、___________。11．寫出你知道的一些物質(zhì)的物理屬性，如狀態(tài)，________,________,________,_________,_________。12．鋼筋水泥混凝土和瀝青混凝土兩類材料，考慮到橋墩的堅韌性，應(yīng)選用_________，而考慮到橋梁橋面的抗疲勞性，應(yīng)選用_____________。三、實驗圖中是某次測量鹽水密度的實驗情況，請你根據(jù)下圖填寫下列表格。玻璃杯和鹽水總質(zhì)量（g）玻璃杯質(zhì)量（g）鹽水質(zhì)量（g）鹽水體積（cm3）鹽水的密度（kg/m3）四、計算1．已知每個木模的質(zhì)量m木=5.6kg，木頭的密度木=0.7×103kg/m3?，F(xiàn)某廠用這個木模澆鑄鐵鑄件100個，需要熔化多少鐵？2．一只小瓶裝滿水時質(zhì)量m1=32g，裝滿酒精時的質(zhì)量