高考作文模擬寫作：“腳下路”與“沿途花”導寫及范文

高考作文模擬寫作：“腳下路〃與“沿途花”導寫及范文試題呈現(xiàn)閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）我們常聽到這樣的說疾：人的一生就是不斷漂洎在版途中。因之有人認為:“沿途絕佳的美景總是最動人，一路走一路欣賞啊?！庇腥苏J為："途中的誘前太多了，唯有心無務鴦，才不會誤入歧途?！边€有人認為：“途中的誘武與因觀也是一種美，中途易轍，也可能是另辟蹊徑?！币陨喜牧希瑢ξ覀冾H具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選種角度確定，確定立意，明確文體，自擬標題:不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。寫作指導審題與立意，通俗地說，就是先了解“要我寫什么”，然后確定“我要寫什么”。動筆之前，要認真審題，全面分析，審慎思考，進而確定寫作的中心。否則就會偏題、跑題，拿不到高分，甚至完成不了寫作任務，或寫出的文章不符合寫作要求。審題，就要抓住關鍵，弄清題意。要善于抓住題干，或給定材料中的關鍵詞句，篩選有價值信息，推敲琢磨，提煉歸納，把握命題者意圖，不要僅憑直覺就輕率動筆，重點思考題目中的核心概念是什么，應如何界定，可以從哪些方面立意。一般而言，“審”得清楚，往往就知道該“立”什么“意”了。本材料：“人的一生，就是不斷漂泊在旅途中?！笔顷P鍵句，此關鍵句中又有兩個關鍵詞，首先是“人的一生”，這一偏正短語著重強調中心詞“一生”。全句陳述對象是“人的一生”，而不是“人生”，這有什么不同嗎？人生是個空洞、概括的詞語；而“人的一生”則較具體了，有“什么人（你、我、他）的一生一世”的多種而不確定的豐富含義?！耙粋€人的一生”，一個人的具體的“生”的狀態(tài)；而不是哲學概念的空泛無味“人生”。其次，另一個關鍵詞是“漂泊”，在這里“漂泊”一詞是比喻說法。全句命題人沒有說成：“人生是一段不斷漂泊的旅途”，而說成：人的一生，是（不斷）漂泊“在旅途中”。把“旅途”變成補語，動詞“漂泊”前加“不斷”，予以強化強調“漂泊”，重點詞“漂泊”在這里就是度過之意。全句強調的是：（人的）一生該如何漂泊，怎樣度過。所以，作文題目的核心含義應該是談對“一生”如何“度過”的感悟與思考。此其一。正因為如此，材料第二句話開始，具體化這一關鍵句的含義?！耙蛑腥苏J為”，“因之”即因前一句“我們常聽到的這一句話，“因”是“因著”、“就著”、“憑借著”的意思，或者理解為“因為”也行，故而材料才有以下三種側重點不同的對“漂泊”（度過人生）的認識：第一種：有人認為“一路走一路欣賞啊”，一路就是“人的一生”的形象化說法，“欣賞”就是對“人的一生的態(tài)度”，因為沿途有絕佳的美景，所以要“一路走一路欣賞”。這里的欣賞，是一種心態(tài)，是積報向上，樂觀進取的心態(tài)。這種心態(tài)源自于對人生有通透的認識與思考，明白自己人生的目標意義，清醒豁達，境界純正?！奥?，欣賞??！”做好自己人生的“設計師”，做好自己生活的主人。不是一味匆匆趕路，而是享受人生的過程與意義。此其二。第二種，有人認為：“途中透惑太多了，唯有心無旁鷲，才不會誤入歧途?！笔钦f人生旅途中不僅有絕佳美景，也有很多誘惑。這是說人生的旅途。但下一句“唯有心無旁鷲”則把側重點轉向了“人的一生”，是應怎樣“漂泊”（度過），不是讓談人生旅途中的“美景”與“誘惑”，也不是讓談人生旅途的“逆境”與“順境”等等，而是強調“心無旁鷲”“才不會誤入歧途”，也就是讓考生談“人的一生”（旅途中）。首先要確定好目標，然后要心無旁鷲，不可三心二意，見異思遷，一定堅持到底。否則會“誤入歧途”，走錯人生之路。在人生旅途中要堅守目標，奮然前行。此其三。第三種，有人認為：“途中的誘惑與困惑也是一種美，中途易轍，也可能是另辟蹊徑。”此觀點與前二個觀點有所不同，側重點是說“中途易轍”，適時改變方向，改變目標?！巴局械恼T惑與困惑”既是懦弱者徘徊不前故步自封的借口，又是讓勇往直前的人走向成功的“加油站”，“也是一種”別樣的“美”?！爸型疽邹H，也可能是另辟蹊徑”為實現(xiàn)人生的美好，達到人生意義應有的境界，我們應當確立目標，堅守目標，更應當適時改變目標?！爸型疽邹H”也許可能會“柳暗花明”，得到意外的收獲。此其四。確立目標、堅守目標、適時改變目標，這三個關鍵概念信息，即本作文題的核心內涵?？忌眠@三個三元概念進行思辨，據(jù)此寫成的一篇作文，必定是一類作文。當然，材料第二段是本次作文的“驅動任務”。“以上材料對我們頗有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考?！庇纱丝梢姳敬螌懽鲗賳⑹绢愖魑?，以上材料給我們的啟示、感悟、思考就是文章的中心，議論文的論點。同時，作文材料中三種觀點的啟示都是符合題意的，只寫一個觀點也行，思辨性不強也行，只寫“堅持目標與改變目標”的二元思辨也行，能夠以“確立目標、堅守目標、適時改變目標”為中心的三元思辨則更深刻更有亮點，也更難能可貴了。于是本題目參考立意，可以有以下幾個方面：.人生旅途中，不要一味匆匆趕路，要享受過程。.人生旅途中，要瞄準目標，奮然前行。.人生旅途中，適時改變和調整目標，也許會有別樣的收獲。.人生旅途中，錨定目標直行和邊行邊調整目標各有奇妙。這四個方面考生只需以一個為中心寫作就行了，沒有必要面面俱到，四個都寫?？紙鑫恼古_走好腳下的路，賞盡沿途的花?uhwsk?內作答修出**也他*定必域的齊■兒et.n邛作（60分）麥國萬II卬闌-反面＜1不隔闌源在旅㈤SOnnuE7Kl，段JL，SOnnuE7Kl，段JL，紅舊初HJ”通I大元23M，圉執(zhí)血魂mi門包迷&g11叔祝權而"路二成麗熙人I硝-匡就昆1左;府上"伺不走:好前而:弗F川德金廠—―尸對送他EMOH.EMOHL.?-■& y??''除欣寶用?‘旅逑“II」!XJ—LLLJIULMWfcJLI人瀾技商EasEi囪—mea人瀾技商EasEi囪—mea田互知彳毛叵而叫無刈不，苦BBQ闈王區(qū)起函.㈤〒修與T劉川制也的gmaffimznzpzmI〕I4我與?他T比鐵!生Qk話無此令與不。密|I話無此令與不。密|I人厚腕"1"叵聞Ml?他央直畫工超也JL,乘微版㈤品至如何話卜■閑與感民見2皿理工㈤品至如何話卜■閑與感民見2皿理工3行『廣SIQ金反旗也啥?一I也，.我某力I也，.我某力iBmosiHcinFi不唬題.加原融入I工人M、4的耳11 ______ F「_ ^ ’埼在當量nM$?w域內＜?*.■出*。也電口fiii/而百eG面口蘇I面口蘇IIJL上便是茨下加國一：I’-1匚F逑中的嗯回毋匚F逑中的嗯回毋1二匣維九i**:「才K［氯認nramsri示「amsri示「碎AIQ魂1正號取國F同司現(xiàn)豆春質毛詞工幽巫皇回過生如蛇F妁1閹二星樂成㈤是鍬軾？,聞武巫直1團聞武巫直1團生n3EL2r―鼻一洋總區(qū)反，是幣i%*,Ifee也孫L入iMJiL怪.抹詩以十4春華的1西深，也皿2&建居團友幸西至近建居團友幸西至近I閣”,i-國蹌電,［熏工人生，五胃電輸/一?aB我：&代,麥好17的底丑聞路，倒打網(wǎng)」政周也岫人叩由］；|：|門：“1麗￡|?腳樂所亶王盒M，，一俱危引入％一2人"國胤以￥匚伍21r看質函忠—卦句西”出「1二0大客*??2K*2M才在備■目的售西區(qū)域內作答.蜀山他賬邊或改定區(qū)域的答*￡依.「口語感徊金誨IF地也祝國：?闔服忖h度度*1,㈤可取隹*'國」中值用僦可鼠是應I入心閨，他可商旻另辟暖體7寸無看且力也；也可感■求率m…尸寶闌拓，5塔闡a「五百匚〕走其蚓Mil認.?1'居1電輸.1」，加蜥]E1E3目整嗎回二外場才修」