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文檔簡介
精品文檔-下載后可編輯學(xué)校疫情防控演練方案學(xué)校疫情防控演練方案
按照省教育廳和市教體局安排,結(jié)合我縣實(shí)際,我縣小學(xué)將于4月7日正式開學(xué)復(fù)課。為了如期正常開學(xué)現(xiàn)特制定學(xué)生到校前教師模擬演練方案。
演練時(shí)間:2022年4月2日下午3:00
參加演練人員:XXXX全體教職工
總指揮:XX
模擬對(duì)象:六年級(jí)學(xué)生
一、學(xué)生入校環(huán)節(jié)
“學(xué)生”在學(xué)校門口監(jiān)測(cè)點(diǎn)排隊(duì),間隔1米以上。工作人員黃仕瓊查驗(yàn)“學(xué)生”健康卡、承諾書,工作人員孫菲菲測(cè)體溫、顧會(huì)敏登記。工作人員余英消毒,然后依次入校門。
檢測(cè)中,第6位(董虹橋扮演)入?!皩W(xué)生”發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3度,立即由工作人員衡毓勝帶到臨時(shí)觀察室進(jìn)行體溫復(fù)測(cè),體溫仍然較高,立即通知班主任楊周義,班主任迅速通知家長,幾分鐘后,家長李成果到達(dá)校門口,衡毓勝將“學(xué)生”交由家長送至麻秧衛(wèi)生院發(fā)熱門診治療,隨后及時(shí)做好臨時(shí)隔離區(qū)的消毒工作。入校后實(shí)行“學(xué)生”分流,保持間距1米,按照指定通道有序進(jìn)入侵室。
二、進(jìn)寢室環(huán)節(jié)
“學(xué)生”戴好口罩回寢室進(jìn)行午休和晚休時(shí),在寢室大門口排隊(duì),間距1米以上,宿管員胥玉秀進(jìn)行體溫測(cè)量并登記,隊(duì)伍保持間隔1米。體溫?zé)o異常學(xué)生進(jìn)入寢室休息。“學(xué)生”孫菲菲突然發(fā)現(xiàn)自己身體不適,室長迅速報(bào)告宿管員胥玉秀,管理員馬上拿上體溫槍對(duì)該生進(jìn)行測(cè)試,溫度高于37.3度,電話告知德育處陳玉葉主任,陳主任迅速到場(chǎng)將該“學(xué)生”帶到學(xué)校隔離觀察室,再次測(cè)量體溫、詢問癥狀,陳主任迅速給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)和德育處衡毓勝副校長匯報(bào),及時(shí)將“學(xué)生”送至麻秧衛(wèi)生院發(fā)熱門診就診治療并聯(lián)系家長,根據(jù)醫(yī)院專業(yè)診療結(jié)果規(guī)范進(jìn)行后續(xù)工作。宿管員立即將室內(nèi)“學(xué)生”另外安排至2-5寢室居住,并對(duì)該寢室進(jìn)行消毒。
三、教室學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)
“學(xué)生”進(jìn)入教室前班主任楊周義復(fù)測(cè)體溫并登記,教室內(nèi)所有“學(xué)生”單人單桌,距離間隔1米,同寢室學(xué)生相集中,減少交流、錯(cuò)峰上下課,定時(shí)通風(fēng)。體溫全部正常到教室等候上課。
班主任晨檢時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生楊興未到,立即啟動(dòng)因病缺勤追蹤程序。
隨后科任教師陳玉葉講解《七步洗手法》。
四、入廁環(huán)節(jié)
老師宣布下課后,女生先出教師,男生隨后,間隔1米以上。入廁后依次洗手。
五、食堂就餐環(huán)節(jié)
女生在前,男生在后,依次排隊(duì)到洗手處洗手,然后到取餐窗口取餐,排隊(duì)時(shí)須間距1米以上。取餐后一人一桌同向就餐,避免面對(duì)面交叉感染。學(xué)生、教職工實(shí)行錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐。
師生排隊(duì)就
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