部編版三年級語文下冊 方帽子店 公開課教學(xué)課件

26方帽子店人教部編版小學(xué)語文三年級

引入新課

現(xiàn)在的我們戴的帽子基本上都是圓帽子，如果告訴你從前有一家方帽子店，這是怎么回事呢？我們一起走進方帽子店瞧瞧吧！我會讀櫥chú蕉改扣嚷筒董gǎijiāokòurāngdǒng櫥窗櫥柜香蕉芭蕉扣子紐扣嚷嚷圓筒筒子古董改正修改tǒng溜liù一溜煙巧記生字多音字嚷rāng嚷嚷

rǎng叫嚷巧記生字加一加木+廚=櫥艸＋焦=蕉櫥窗香蕉密密麻麻

古董圓筒各式各樣一溜煙我會讀

請同學(xué)們認真地朗讀課文，想一想，這篇課文講了一件事?課文講解

這篇課文講了從前有一家帽子店只做()，從來沒有做過(),方帽子戴著又()又()。小孩子們不喜歡()，他們喜歡()，戴著又(）又()。后來，方帽子店對面又開了一家賣()的的商店，顧客們最后都進了()。那些不舒服的()，慢慢地成為()。方帽子店：方帽子圓帽子奇怪不舒服方帽子圓帽子舒服漂亮新帽子新帽子店方帽子古董

自由讀課文1--6自然段，想一想1.這家帽子店為什么只做方帽子，不做別的帽子呢？用直線畫出相關(guān)語句。2.帶這樣的帽子舒服嗎？為什么還要戴呢？用曲線畫出來。課文講解課文講解

問他們?yōu)槭裁粗蛔龇矫弊?他們總是這樣回答:“我們從來都是做方帽子，方帽子才是好帽子,不能改的。”做帽子的人做方帽子，買帽子的人買方帽子。我們常?？梢钥匆姶髦矫弊拥娜嗽隈R路上走著。他們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖,夏天戴著卻熱得滿頭汗。舒服嗎?真不舒服！小孩子們覺得方帽子又奇怪又不舒服,他們想，圓圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的不行嗎?大人們總是這樣回答:“因為一直以來都是這樣的?！????????????????????????????????????????????做方帽子的原因。戴方帽子不舒服。不舒服也要戴的的原因。小組合作學(xué)習(xí)7--10自然段，想一想:他們喜歡戴方帽子嗎?他們是怎么說的，怎么做的?

小孩子們可不喜歡戴方方的帽子，他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子，戴在頭上，又舒服又漂亮?！凹偃缥覀冇貌甲龀烧娴拿弊印耙粋€小孩子說?！澳谴髟陬^上就更舒服了?！绷硪恍『⒆咏又f。他們設(shè)法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，很舒服。課文講解小孩子們不喜歡戴方帽子。做法想法孩子們不愿意墨守成規(guī)，喜歡創(chuàng)新。課文講解

孩子們慢慢地長大了，想出了許多帽子的式樣。圓的、香蕉形的、圓筒形的......夏天戴寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴圓筒形的呢絨帽，春天和秋天戴碗形的布帽。喜歡創(chuàng)新的小朋友，還能想出什么式樣的帽子呢？帽子的式樣很多

自由讀課文17--20自然段，想一想:后來的人們還喜歡方帽子嗎?從哪里可以看出來。課文講解

后來，方帽子店對面，又開了一家帽子店，櫥窗里，放著各式各樣的帽子，卻沒有一頂是方的。方帽子店里擺放著方方正正的帽子，卻沒有一頂是圓的，玻璃櫥窗里還貼了一張廣告:“專賣從不改變的方的好帽子。”對面的新帽子店里也貼了一張廣告:“專賣各式各樣的舒服的好帽子?！?/p>

顧客們在方帽子店門前站一會兒，又到新帽子店前站一會兒，不知道買哪一種好。他們在兩家的櫥窗前看了好久，最后還是進了新帽子店。路上的行人已經(jīng)變了樣子，夏天戴著寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴著圓筒形的呢絨帽......方帽子店的主人氣得幾乎昏過去！

顧客在做著思想斗爭，最終打破了傳統(tǒng)的觀念。這樣的結(jié)局，你們想到了嗎？

日子一天天地過去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。這句話你怎樣理解呢？

日子一天天地過去，世界一天天在改變，我們的思想觀念也應(yīng)該跟著轉(zhuǎn)變。課堂小結(jié)

墨守成規(guī)的方帽子店由于一直沒有改變經(jīng)營方式，最終被新帽子店取代了，人們更愿意選擇戴著舒適的帽子，可見打破思維定勢已經(jīng)成為必然。方帽子店方帽子----奇怪又不舒服新帽子----舒服又漂亮更新觀念敢于創(chuàng)新

作者通過描寫方帽子店由于不及時改變經(jīng)營方式，最終被新帽子店取代的事情，告訴我們?nèi)兆右惶焯斓剡^去，世界一天天在改變，我們的思想觀念也應(yīng)該跟著轉(zhuǎn)變。方帽子店拓展延伸

齊白石，本是個木匠，靠著自學(xué)，成為畫家，榮獲世界和平獎。然而，面對已經(jīng)取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫，明顯地不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫的風(fēng)格再度變化。據(jù)說，齊白石的一生，曾五易畫風(fēng)；正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風(fēng)格。五易畫風(fēng)的白石老人課后作業(yè)

懂（）櫥（）董（）廚（）

蕉（）筒（）焦（）同（）懂事古董櫥窗廚房香蕉焦急筒子同學(xué)一、我會組詞課后作業(yè)

二、如果讓你設(shè)計一種帽子，你會設(shè)計什么樣的帽子呢?26*

方帽子店

你戴過什么樣的帽子？有見過方帽子嗎？聽課文朗讀，疏通生字詞，說一說：故事的主要內(nèi)容是什么？初讀課文課文記敘了方帽子店倒閉的經(jīng)過。櫥柜改變香蕉扣在一溜煙嚷嚷圓筒古董櫥柜改變香蕉

扣在一溜煙嚷嚷圓筒古董我會讀jiāo字詞學(xué)習(xí)kòurānɡtǒnɡdǒnɡchúɡǎiliù蕉選帽子扣嚷筒董櫥改溜似______似的______繁花似錦shìsì嚷______嚷嚷______嚷叫rānɡrǎnɡ連一連人山人海密密麻麻廣告古董形容又多又密。古代留傳下來的可供玩賞的字畫、器物等。也比喻過時的東西或頑固守舊的人。向公眾介紹商品、服務(wù)內(nèi)容或文娛體育節(jié)目的一種宣傳方式。指人群如山似海，形容人聚集得非常多。吃驚______擺放______舒服______改變______驚訝圓______松______舒服______改變______安放舒適轉(zhuǎn)變方緊難受保持自由讀課文，按照故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局劃分文章層次。整體感知開端（1～4）：帽子店里賣方帽子，人們都戴方帽子。高潮（17～20）：人們都戴各式各樣的帽子，方帽子店倒閉。結(jié)局（21）：方帽子成為古董。發(fā)展（5～16）：在孩子們的推動下，涌現(xiàn)出了各式各樣的帽子。課文解讀讀課文第一部分，思考：這家帽子店為什么只做方帽子？“我們從來都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的?！蓖怀龇矫弊拥晁腥藦膩頉]有想到過改變，因循守舊的思想初現(xiàn)端倪。他們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天戴著卻熱得滿頭汗。舒服嗎？真不舒服！方帽子存在缺點突出做方帽子的人安于現(xiàn)狀，不思進取，沒有想到要根據(jù)人們的需要去設(shè)計自己的帽子，為下文其他款式的帽子的出現(xiàn)埋下伏筆。為什么要詳細說明方帽子的缺點？讀課文第二部分，思考：方帽子戴著不舒服，小孩子是怎么想的？大人呢？小孩子：大人：圓圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的不行嗎？因為一直以來都是這樣的。敢于質(zhì)疑不想改變他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子。他們設(shè)法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，很舒服。小孩子們做了些什么？豐富的想象力與創(chuàng)造力方帽子店的主人發(fā)現(xiàn)兒子也戴著圓帽子，是怎么做的？“快快把它丟掉！”方帽子店的主人抓起圓帽子，丟在地上。頑固、不思進取孩子們慢慢地長大了，想出了許多帽子的式樣，圓的、香蕉形的、圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴圓筒形的呢絨帽，春天和秋天戴碗形的布帽。排比突出孩子們長大了，他們的愿望也變成了現(xiàn)實，漂亮的舒服的帽子已經(jīng)形成潮流。讀課文第三部分，填寫下列表格。方帽子店新帽子店帽子類型廣告方方正正的帽子沒有一頂是圓的各式各樣的帽子沒有一頂是方的專賣從不改變的方的好帽子專賣各式各樣的舒服的好帽子如果你是顧客，會選擇哪個帽子店？說說理由。顧客們在方帽子店門前站一會兒，又到新帽子店門前站一會兒，不知道買哪一種好。他們在兩家的櫥窗前看了好久，最后還是進了新帽子店。舊事物一定會被新事物代替經(jīng)歷一番思想斗爭。選擇了新帽子店。日子一天天地過去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。褒義貶用，指方帽子已經(jīng)過時。具有嘲諷的意味。結(jié)合全文討論：方帽子店失敗的原因是什么？安于現(xiàn)狀、不思進取、不接受新事物結(jié)構(gòu)梳理方帽子店開端方帽子存在缺點勇于創(chuàng)新與時俱進發(fā)展孩子們試做圓帽子高潮新舊兩家帽子店