部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 盼 課文課件

16盼6年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)鐵凝

鐵凝，1957年生，當(dāng)代著名作家，河北趙縣人?，F(xiàn)任中共十九屆中央委員，中國(guó)文聯(lián)主席、中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席。主要著作:《玫瑰門(mén)》《無(wú)雨之城》、《大浴女》《麥秸垛》《哦，香雪》《孕婦和?！芬约吧⑽?、電影文學(xué)劇本等百余篇(部)，總計(jì)300余萬(wàn)字。作者簡(jiǎn)介xiù袖筒péng斗篷suō收縮fēng瘋狂xuān喧鬧shuǎi甩開(kāi)wǎ瓦藍(lán)guì衣柜我愛(ài)學(xué)字詞rǎng叫嚷jiàng醬油chún嘴唇bèng蹦跳tī樓梯窸窸窣窣

擬聲詞，形容摩擦等輕微細(xì)小的聲音。嘟囔

不間斷地小聲自言自語(yǔ)。瞟

斜著眼睛看。逗引滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)

狀態(tài)詞，很滿(mǎn)。

用言語(yǔ)、行動(dòng)逗弄對(duì)方借以取樂(lè)。詞語(yǔ)解釋理直氣壯小心翼翼

謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽的樣子。

理由充分，因而說(shuō)話(huà)有氣勢(shì)?？焖贋g覽課文，邊讀邊想：1.作者借此表達(dá)了怎樣的思想感情？2.概括每段的大意。

幫你學(xué)課文作者借此表達(dá)了怎樣的思想感情？課文主要講了媽媽送“我”一件新雨衣，我盼望了好久之后才穿上它的故事，向我們展示了孩童的純真和童趣。默讀課文，概括每段大意：第二部分（3）：寫(xiě)“我”急切期盼著下雨。

第一部分（1-2）：寫(xiě)媽媽給“我”買(mǎi)了一件新雨衣，“我”非常喜歡。第三部分（4-17）：寫(xiě)了“我”心中的各種盼望。第四部分（18-21）：“我”終于開(kāi)心地穿上新雨衣了。朗讀課文1.文章中媽媽送“我”的新雨衣是什么樣子的?作者是怎樣描述的?答：媽媽送我一件淡綠色的、透明的新雨衣。新雨衣上還長(zhǎng)著兩只袖筒，穿上這件雨衣，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。問(wèn)題提出2.第二天，“我”決定不再想什么雨不雨的，但雨卻如約而至，讓“我”欣喜萬(wàn)分，這樣寫(xiě)的作用是什么？答：文章運(yùn)用了先抑后揚(yáng)的寫(xiě)法。寫(xiě)出了未下雨時(shí)，心情的種種失落；雨來(lái)臨時(shí)，心中驚喜萬(wàn)分。把心中細(xì)膩感情的大起大落描繪得很到位。3.文章中，“我”一共撒了幾次謊，為什么要撒謊？答：兩次謊。第一次：撒謊騙媽媽說(shuō)，燉肉需要醬油，所以要出去幫媽媽買(mǎi)醬油。第二次：撒謊說(shuō)爸爸要吃燉肉。去外面買(mǎi)醬油的話(huà)，我就可以穿上“我”的新雨衣在雨里盡情地玩。表現(xiàn)了小孩子的天真可愛(ài)。4.課文最后一個(gè)自然段，寫(xiě)出了“我”在雨中的感受，你的體會(huì)是什么呢？答：通過(guò)寫(xiě)“我”在雨中的感受，將那種終于期盼到雨的喜悅心情展現(xiàn)了出來(lái)，也與文章的題目相照應(yīng)，起到點(diǎn)題的作用。5.“我”盼的事情最終實(shí)現(xiàn)了嗎?“我”在雨中做了些什么?答：“我”盼的事情最終實(shí)現(xiàn)了。“我”穿上新雨衣，走在街上，甩著兩只透明的綠袖子，覺(jué)得好像雨點(diǎn)兒都特別愛(ài)往我的雨衣上落。它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答……

新雨衣期盼下雨穿雨衣又下雨了天真可愛(ài)充滿(mǎn)樂(lè)趣穿上新雨衣讀了本文，你有什么心得體會(huì)呢？生活中，我們經(jīng)常有各式各樣的“盼”，正是因?yàn)橛辛恕芭巍?，人生才?huì)有期待，以及期待成真后的喜悅與激動(dòng)。每個(gè)人的童年都會(huì)有一些期盼的事情，珍惜這些美好時(shí)光，這是我們?nèi)松蠲篮玫呢?cái)富。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅。——岳飛《滿(mǎn)江紅》拓展延伸譯文：靖康年間的恥辱，尚未洗雪。臣子的憤恨，什么時(shí)候才能消除。理直氣壯小心翼翼滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)不聲不響嘴唇（）辱罵（）清晨（）

瘋狂（）諷刺（）楓葉（）

斗篷（）蓬亂（）恰逢（）二、找出以下成語(yǔ)的反義詞。péngféngfēngfěngfēngchúnrǔchénpéng一、給以下加橫線(xiàn)的字注音。隨堂演練大吵大鬧空空如也粗心大意理屈詞窮17盼六語(yǔ)上統(tǒng)編第1課時(shí)

你曾經(jīng)特別盼望做什么事情？后來(lái)你做了這件事情嗎？當(dāng)時(shí)你的感受是怎樣的？和大家分享一下吧。新課導(dǎo)入課時(shí)目標(biāo)：1.會(huì)寫(xiě)“袖、篷”等13個(gè)生字。積累本課詞語(yǔ)。2.能體會(huì)課文是圍繞中心意思寫(xiě)的。（重點(diǎn)）

鐵凝

當(dāng)代著名作家，河北趙縣人。主要著作有小說(shuō)《玫瑰門(mén)》《無(wú)雨之城》《哦，香雪》《大浴女》《笨花》《永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)》以及散文、電影文學(xué)劇本等百余篇(部)。作者簡(jiǎn)介01自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。02思考：課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？初讀感知齊讀生字詞斗篷浸濕厚墩墩窸窸窣窣nāngdūnjìn嘟囔瞟著燜飯瑪瑙小心翼翼mènpiǎomǎnǎoxīsūrǎng嚷著嘴唇明晃晃瓦藍(lán)瓦藍(lán)huǎng袖篷縮瘋瓦會(huì)寫(xiě)字上下結(jié)構(gòu)甩嚷醬唇書(shū)寫(xiě)時(shí)注意生字的占格喲！柜喧蹦梯篷“篷”字上小下大，上部的“?”略扁，“逢”筆畫(huà)要緊湊，末筆平捺要舒展。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)辨字識(shí)記帳篷斗篷蓬松相逢嚷“嚷”字“口”小而偏上，右部的橫畫(huà)間距要相等，右下撇、捺要相互照應(yīng)。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)辨字識(shí)記叫嚷大嚷大叫鑲嵌天壤之別醬“醬”字上部窄，下部“酉”字第一筆橫畫(huà)要長(zhǎng)，里面的短橫不要漏寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)辨字識(shí)記醬油果醬

獎(jiǎng)狀船槳

唇“唇”字注意上部橫畫(huà)的間距勻稱(chēng)，撇要伸展，下部的“口”略扁。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)辨字識(shí)記嘴唇

唇亡齒寒早晨

時(shí)辰

嘟囔連續(xù)不斷地小聲自言自語(yǔ)。用言語(yǔ)、行為逗弄對(duì)方借以取樂(lè)。擬聲詞，形容細(xì)小的摩擦聲音。理由充分，因而說(shuō)話(huà)做事有氣勢(shì)。詞語(yǔ)解釋逗引窸窸窣窣理直氣壯用“理直氣壯”造句：小俊理直氣壯地說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的?！薄拔摇迸蔚氖鞘裁?？圍繞“盼”，作者寫(xiě)了哪些內(nèi)容？試著給課文劃分段落層次。理清層次第一部分（1～3自然段）有了新雨衣，盼望變天。第二部分（4～17自然段）盼到下雨，卻未能出門(mén)。第三部分（18～20自然段）盼到雨繼續(xù)下，終于如愿以?xún)敗?/p>

從文中哪兒能感受到“我”對(duì)這件雨衣