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2022年《享受孤獨(dú)》讀后感

2022年《享受孤獨(dú)》讀后感1

看完教授所寫《享受孤獨(dú)》,感觸頗深,能感覺到教授在整

個(gè)的過程中非常享受這種孤獨(dú),我記不起誰說過,孤獨(dú)不是寂寞,

真正孤獨(dú)并享受孤獨(dú)的人是充實(shí)的。教授的這份堅(jiān)持與毅力讓我

覺得很震撼。認(rèn)識(shí)教授是一個(gè)偶然的時(shí)機(jī),當(dāng)時(shí)有點(diǎn)后悔沒有早

一點(diǎn)看教授所寫。

曾經(jīng)走了2年巨大彎路,畢業(yè)之后沒有堅(jiān)持繼續(xù)堅(jiān)持考研,

而是轉(zhuǎn)而工作,企業(yè),事業(yè)單位都曾干過,在工作的期間我就非

常郁悶,工作非常糟心,審視自己之后決心重新回來讀書,但是

規(guī)劃錯(cuò)誤以及報(bào)考不當(dāng),不過至少有學(xué)可以上。就是因?yàn)闆]有堅(jiān)

持繼續(xù)考,用教授的話來說蹉跎了歲月。

其實(shí)備考的時(shí)候,周圍的聲音很多,有些人覺得辭了事業(yè)單

位的工作是大錯(cuò)特錯(cuò),讀研出來之后并不一定比現(xiàn)在好。但是我

有想過在那,很每日重復(fù)機(jī)械一般都簡單勞動(dòng),勾心斗角,天天

一個(gè)個(gè)的賽著比誰更會(huì)來事,完全的浪費(fèi)時(shí)間,一點(diǎn)意義沒有,

當(dāng)初做出這個(gè)決定也是付出了很大的勇氣。

我覺得,周邊的人現(xiàn)在功利心非常嚴(yán)重,總是拿錢來說事,

我越來越覺得現(xiàn)代教育,讀研究生的目的肯定有將來為錢的因

素,但我覺得更重要的是現(xiàn)代教育讀研的最終目的是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)

值。我有了更多的選擇,我經(jīng)歷的這一段,我認(rèn)為這對(duì)我來說是

一筆財(cái)富。

如果沒有當(dāng)初的勇氣與決心,我敢肯定,現(xiàn)在的我過得非常

不得勁。但是現(xiàn)在的我是充實(shí)的。欣賞教授的這份堅(jiān)持與毅力,

引起共鳴。看到了當(dāng)初那個(gè)頂住一切周圍聲音辭職備考,只身燈

下備考的自己,非常享受那種孤獨(dú)與充實(shí)。

2022年《享受孤獨(dú)》讀后感2

有幸,拜讀了周老師的《享受孤獨(dú)》這篇__,由此,寫下了

以下幾點(diǎn)體會(huì)。

讀書,是孤獨(dú)的,但,我們應(yīng)學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。

的確,從古至今,許多學(xué)士走上了讀書這條“孤獨(dú)”之路,

而我們也正在朝這條路靠近。因?yàn)?,作為一名?dāng)代書生,我們需

要的是自己的獨(dú)立思考,而非共同成果。作為一個(gè)個(gè)體,是孤獨(dú)

的,有著自己獨(dú)特見解,如同整個(gè)世界,沒有兩片一樣的樹葉,

也沒有兩顆一樣的星星……讀書,核心是自己個(gè)人的思維邏輯,

盡管參雜著些外界幫助,但,自始自終,“我”都應(yīng)該是“Center”。

心智上的磨礪,終其一生。

以前,也曾和同學(xué)去書店,一看就是一下午,那段時(shí)間里,

也算翻看了許多人物傳記。令我印象最深的是《海倫?凱勒傳記》

和《李白傳記》。盡管,早已對(duì)這兩位人物耳熟能詳,但真正翻

開研讀時(shí),又是另一種心境。是的,我承認(rèn),人,也許只有歷經(jīng)

磨難之后,才懂得珍惜,才懂得成熟!海倫曾自暴自棄過,李白

也曾自傲過,終究敗給了現(xiàn)實(shí)……因?yàn)?,世界上,比自己有才華,

比自己努力的人,不計(jì)其數(shù)。地球之上,多你一個(gè),不多;少你

一個(gè),也毫無關(guān)系。

光芒萬丈的你,于他而言,無足輕重;衣衫襤褸的你,于他

而言,更是好比塵埃。所以啊,唯有讀書,唯有奮力拼搏,盡力

逃脫被世界拋棄的命運(yùn)。

學(xué)“生”,而非學(xué)“死”。

我們是學(xué)生,終其一生都在學(xué)“生”,學(xué)著如何生存,如何

解決問題,又如何重獲新生……一輩子,那么

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