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文檔簡介
六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文摸底全能二單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明:本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn),內(nèi)容詳盡全面,僅供參考。全套試卷共16卷六年級(jí)摸底全能上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(①)摸底全能六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(①)六年級(jí)摸底全能上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(②)摸底全能六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(②)六年級(jí)摸底全能上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(③)摸底全能六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(③)六年級(jí)摸底全能上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(④)摸底全能六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(④)六年級(jí)摸底全能上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(一)摸底全能六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(一)六年級(jí)摸底全能上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(三)摸底全能六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(三)六年級(jí)摸底全能上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(二)摸底全能六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(二)六年級(jí)摸底全能上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(四)摸底全能六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(四)PAGEPAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)3六年級(jí)摸底全能上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(①)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.按拼音寫漢字máizàng
tòngkūguóshāng__________________2.多音字組詞空kōng______kòng______
看kān______kàn______3.我是拼音小能手
__________________曠野陜北錦繡4.給劃線的字注音。藺相如
______
廉頗______
毫不懼怕______
唇槍舌劍______5.近字組詞。感______撼______吱______枝______釋______澤______6.品讀課文重點(diǎn)語句,回答下面的問題。
海鷗們急速扇(shàn
shān)動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻(zhān
zān)仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們……過了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。
當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營似(shì
sì)的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋(xuán
xuàn)渦中脫出身來。(1)選擇劃線字的正確讀音。扇______(shàn
shān)動(dòng)
瞻______(zhān
zān)仰似______(shì
sì)的旋______(xuán
xuàn)渦(2)“朝遺像撲過來、撲得那樣近”文中兩次用到“撲”這個(gè)詞,為何不用“飛”呢?表現(xiàn)了海鷗一種什么樣的心理呢?請你試著感受并寫出來。(3)“飛動(dòng)的白色旋渦”指的是什么?“炸了營似的”,透過這兩個(gè)詞你可以體會(huì)到什么?這是一種怎樣的修辭方法?7.解釋下列詞語①痛哭②國殤
8.給加橫線的字注音。在一條鄉(xiāng)間公路上,喬依開著那輛破汽車慢慢地顛簸著往前走。______
她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉頰,喃喃地說:“一切都會(huì)好起來的,親愛的,喬依……”______9.用合適的關(guān)聯(lián)詞語,將下列兩句話合成一句話。中國用自己的工程師來修筑鐵路。帝國主義不過問修筑京張鐵路之事。
______
10.把肯定句改成雙重否定句。
①我們都舉手贊同。②這件事一定得去他辦。11.填關(guān)聯(lián)詞,并指出關(guān)聯(lián)詞的類型。______我們趙國武有廉頗,文有藺相如,______秦王不敢侵犯我國。類型:______
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《望大陸》整體感悟
這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
13.根據(jù)課文內(nèi)容填空。《牛郎織女》一文中的人物有______、______、______、______、______。主要人物是______。牛郎是一個(gè)______的孩子,從小與______相依為命,織女是______,但被______關(guān)在______,最后牛郎能娶到織女為妻,可見人們對(duì)______,這也是人們美好的理想。14.讀課文《太陽與士兵》,用上恰當(dāng)?shù)男揶o手法,把句子補(bǔ)充完整。
一到夏季,這哨所繁花點(diǎn)點(diǎn)更像______
三、寫作(30分)15.習(xí)作:閱讀短文,回答問題。
①如今的日子甜得流蜜,我和妻子合計(jì)一下,決定出國旅游一趟,辛辛苦苦幾十年,也該風(fēng)光風(fēng)光了??闪钗覀兎赋畹膮s是:嬌小的“莉莉”。我們出國旅游十多天,沒人照顧,請別誤會(huì)?!袄蚶颉辈⒎鞘俏覀兊呐畠?,而是一只純種的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛,閃閃發(fā)亮,晚上還搖頭擺尾地鉆進(jìn)我們的被窩里。此刻,妻子抱著小“莉莉”,撫摸著它的頭說:“我們出國十多天,沒人照顧它,準(zhǔn)餓死?!毙〖一锖孟褚仓牢覀兇丝陶谧觥爸卮鬀Q策”似的變得格外乖順聽話。
②妻子抱著“莉莉”走來走去,苦思冥想,突然驚喜地來到我的身旁,說:“有辦法!”我一邊聽著一邊點(diǎn)頭:“這也是沒有辦法的辦法?!?/p>
③晚上,我們帶上水果點(diǎn)心等東西,抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨(dú)自一人住在河對(duì)面,由于我們工作忙,離得也算遠(yuǎn),而母親又習(xí)慣獨(dú)居一處,因而我們一般都是“逢年過節(jié)”,左拎一包,右提一盒,回家探望老人家,連鄰居見了也贊譽(yù)有加,我則免不了有點(diǎn)飄然自喜:口碑不錯(cuò)!
④回到家里,母親正在看電視節(jié)目,我把東西放下,便直截了當(dāng)?shù)叵蚰赣H說明來意:“我們打算出國旅游十來天,這只小家伙就有勞您來照顧了?!睋?jù)說母親小時(shí)候讓狗咬過一次,從此以后就沒養(yǎng)過狗。而這次為了出一趟國門,只好讓老媽勉為其難了。母親聽了十分爽快地說:“行!這小東西就放在這里吧,保證一日三餐有肉吃!放心吧。”
⑤我們一邊看電視,一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時(shí)要注意安全,就好像小時(shí)候?qū)W校組織郊游的前夜一般,反復(fù)強(qiáng)調(diào):藥品、日常用具、御寒衣服都應(yīng)帶齊,尤其是必須把錢放好,放妥當(dāng)!
⑥突然間,母親不說話了,雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來此刻正播放電視專題“古稀老人,攜母萬里游”,講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒,騎著三輪車攜帶百歲老母親,從北到南,游遍祖國的大好河山。母親看著看著,長長地吁了一口氣,嘴角微微地顫動(dòng)著。此刻,我看著電視,心里真不是滋味:古稀老人尚能攜母走南闖北,看風(fēng)景,而我們今天卻為了圖自個(gè)快樂,居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下,我頓時(shí)感到無地自容,為人之子,虧你想得出來!
⑦母親用手背擦了擦眼角,慢悠悠地站了起來,從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋,走到我面前,從袋子里拿出一千塊錢,遞給我說:“這錢是你們平時(shí)給我的,我沒花,你們把它帶上,路上用!”
⑧此刻,我又能說什么呢?母親這一千塊錢,就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責(zé)。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下,只見妻子也羞愧地低下了頭,抱起“莉莉”輕聲地說:“我們走吧?!?/p>
⑨母親說:“太晚了,把小東西放下,你們回去吧?!逼拮硬]有把小“莉莉”放下,而是內(nèi)疚地說:“媽,不用了,我們再想法子安頓它?!蹦赣H覺得有點(diǎn)迷惑不解,她一邊說一邊把錢“強(qiáng)行”塞進(jìn)我的口袋里。
⑩我拉著母親的手,說:“媽,這只狗我們另外設(shè)法安置。把你的身份證拿給我?!蹦赣H從枕頭底下拿出自己的身份證,問道:“你要身份證干嘛?”
?拿起母親的身份證一看,粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了,我心里一酸,嗓門有點(diǎn)哽澀:
?“媽,給你辦護(hù)照,我們一起出國旅游!這錢我?guī)湍惚9埽糁搅藝庠倩?。?/p>
?“一起?我?一個(gè)老太太?”
?我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我們一起出國旅游!是我們?nèi)齻€(gè)人一起去!”這回輪到母親半天也說不出話來了,喃喃自語:“出國?出國旅游?”眼角流露出光彩……(1)概括這篇文章的主要內(nèi)容。(2)第②段中的“有辦法”指的是什么辦法?在這里為什么不直接把辦法寫出來?(3)第⑦段中畫線句子運(yùn)用了哪些描寫手法?對(duì)表現(xiàn)人物有何作用?(4)文章多處運(yùn)用對(duì)比的寫作手法來揭示主題。請你列舉兩處,并說說其作用。PAGEPAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級(jí)摸底全能上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(②)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.根據(jù)拼音寫漢字。xīnkuíshǎnyínɡ______香向日____________北______繞2.形近字組詞抱______綴______泡______輟______3.我是拼音小能手荊棘______
輝煌______智慧______4.寫出下列詞語的反義詞。恥辱—______被迫—______必然—______
別離—______封閉—______痛苦—______
5.從下列詞語中選出四對(duì)近義詞和四對(duì)反義詞。環(huán)繞
同意
擴(kuò)散
堅(jiān)信
等待
集中
圍繞
虛心規(guī)劃
驕傲
計(jì)劃
暫時(shí)
疑惑
反對(duì)
臨時(shí)
期待近義詞:______——______
______——____________——______
______——______反義詞:______——______
______——____________——______
______——______6.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。①秦王______不敢侵犯我國,______我們趙國武有廉頗,文有藺相如。②她發(fā)現(xiàn)這位女店主的臉上______帶著甜甜的微笑,______掩蓋不住她極度的疲勞。③女店主懷孕至少有8個(gè)月了。______如此,她______忙來忙去地為老婦人端茶送飯。7.判斷下列句子。
(1)《詹天佑》一課講的是明末清初的事,距現(xiàn)在有幾百年的歷史了。(
)(2)一些帝國主義國家要爭奪“京張”鐵路的修筑權(quán),目的就是想嘲笑中國人沒有這個(gè)能耐。(
)(3)居庸關(guān)隧道采取從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法是因?yàn)樗L了。(
)(4)青龍橋附近坡度特別大,火車難以爬上去,詹天佑順著山勢設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。(
)(5)初到哥廷根的時(shí)候,作者季羨林一心懷念著生母,有時(shí)想得簡直不能忍耐。(
)(6)《中華少年》一課選取雪山高原、南疆寶島、北方草原和黃土高坡四地的少年代表中華少年。(
)(7)《彩色的翅膀》一文中關(guān)于記敘“西瓜的不平常來歷”這部分屬于倒敘。(
)8.用下列詞語造句①故鄉(xiāng)______②痛哭______9.用鋼筆描紅。詮
釋
坍
塌
攸
撼
10.把肯定句改成雙重否定句
①前進(jìn)的步伐難阻擋。
②班長的決定我們都同意。
11.選詞填空:寒冷終于______(A迫近B撞擊C撞開D來到)家門了。他生于斯,______(A熟于此B長于此C長于斯D成于斯),熟悉這兒的一草一木。他差點(diǎn)錯(cuò)過那個(gè)在路邊______(A擱淺B停留C停駐D漂泊)的老太太。
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《望大陸》整體感悟
這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
13.結(jié)合課文《草原》理解下面詞語:①翠色欲流②襟飄帶舞14.讀課文《太陽與士兵》,用上恰當(dāng)?shù)男揶o手法,把句子補(bǔ)充完整。
一到夏季,這哨所繁花點(diǎn)點(diǎn)更像______
三、寫作(30分)15.習(xí)作:讀課文《為了五美元的禮物》,說說這五美元的禮物是什么?為什么要送這個(gè)禮物?
PAGEPAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級(jí)摸底全能上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(③)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.讀拼音,寫詞語。tāntā
quánshì
fèixū
zhènhàn
______
______
______
______2.形近字組詞故______
茫______姑______
忙______3.寫出下列詞語的反義詞。恥辱—______被迫—______必然—______
別離—______封閉—______痛苦—______
4.寫出近義詞望—______
葬—______
可見—______5.根據(jù)課文《明天更輝煌》內(nèi)容填空。在億萬______中,有一位偉人______。他用超人的______,為你繪制了回歸的______。斬______破______,前進(jìn)的步伐______。百年之夢終______,擁抱時(shí)的淚水中充滿______?;氐侥赣H______的香港啊,明天更加美好、更加______。6.形近字組詞情______
咽______清______煙______7.解釋下列詞語①點(diǎn)綴:②流淌:8.寫出下列詞語的近義詞:聚精會(huì)神______
踱步______
侵犯______
避讓______9.給下列劃線字注音__________________一縷陜北向日葵10.把肯定句改成雙重否定句
①我一定把這道題做出來。②他答應(yīng)了我們的請求。
11.按要求寫句子。譚老師的姿勢震撼了搶險(xiǎn)人員。(改成把字句)
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《望大陸》整體感悟
這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
13.給劃線的字選擇正確的讀音。廉頗(A.pōB.bō)______藺相如(A.xiāngB.xiàng)______鄭重(A.zhèngB.zhòng)______毫不懼怕(A.jǖB.jù)______14.讀課文《太陽與士兵》,用上恰當(dāng)?shù)男揶o手法,把句子補(bǔ)充完整。
一到夏季,這哨所繁花點(diǎn)點(diǎn)更像______
三、寫作(30分)15.習(xí)作:讀課文《望大陸》整體感悟
這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
PAGEPAGE頁碼10/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級(jí)摸底全能上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(④)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.根據(jù)詞語意思,選擇正確的字。(竟
競)______爭
(宣
宜)______讀
(再
在)______現(xiàn)(連
聯(lián))______歡
事______(績
跡)
(撿
檢)______閱2.查字典,填空格。A“典”字用拼音查字法,應(yīng)先查大寫字母______。它在字典里的解釋有:①標(biāo)準(zhǔn),法則;②典范性書籍;③典禮;④主持,主管。在“開國大典”中應(yīng)選第______種解釋。B“虛”字用部首查字法,應(yīng)先查部首______。“名不虛傳”的意思:______。造句:______
3.選出劃線字的正確讀音。坍(A.tānB.dān)塌______著(A.zhuóB.zháo)想______
散(A.sànB.sǎn)步______4.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。即使……也……
不但……而且……
只要……就……
雖然……但是……
詹天佑______是我國杰出的工程師,______十分愛國。再難的工程,______一到他手里,______能化難為易。修筑京張鐵路時(shí),______有很多帝國主義國家出來阻撓,他______毅然接受任務(wù)。他覺得修筑京張鐵路,______累一點(diǎn),______能給蔑視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?.將下列句子改為陳述句。①雷鋒精神怎么會(huì)過時(shí)呢?②說出的話難道可以不算數(shù)?
6.找出詞語中的錯(cuò)別字并在橫線上改正。
毫不俱怕______深明大意______生死憂關(guān)______千均一發(fā)______若有所物______唇槍舌箭______7.解釋下列詞語①巍然聳立:②引人注目:8.用下列詞語造句①濃縮②照耀9.組詞語恥______
尋______
點(diǎn)______乳______10.根據(jù)意思寫詞語。決定生存或死亡的最危急、最關(guān)鍵的時(shí)刻。______。
城市、村莊遭受破壞或?yàn)?zāi)害后變成的荒涼的地方。______。
11.把陳述句換成把字句①樹木擋住了風(fēng)沙。②狂風(fēng)刮飛了地上的落葉。
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《愛之鏈》摘抄喬依為老太太修車的句子,體會(huì)句子的含義。
13.給劃線的字選擇正確的讀音。廉頗(A.pōB.bō)______藺相如(A.xiāngB.xiàng)______鄭重(A.zhèngB.zhòng)______毫不懼怕(A.jǖB.jù)______14.朗讀課文《明天更輝煌》中的詩句,解釋帶點(diǎn)詞語的意思。
你被迫離開母親的懷抱,骨肉分離撕斷腸。①被迫:②斷腸:
三、寫作(30分)15.習(xí)作:讀課文《為了五美元的禮物》,說說這五美元的禮物是什么?為什么要送這個(gè)禮物?
PAGEPAGE頁碼12/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級(jí)摸底全能上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.讀拼音,寫詞語。bówù
nuòmàndǐ
mǎlì
kūqì________________________
2.選字填空。
艱
堅(jiān)______持
______巨
______固
______險(xiǎn)
無______不摧
舉步維______
______強(qiáng)
______苦3.選出劃線字的正確讀音。坍(A.tānB.dān)塌______著(A.zhuóB.zháo)想______
散(A.sànB.sǎn)步______4.寫出下列詞語的反義詞。恥辱—______被迫—______必然—______
別離—______封閉—______痛苦—______
5.根據(jù)本單元的內(nèi)容填空。(1)哪里要______,哪里要______,哪里要把______,哪里要把______,都要經(jīng)過______,進(jìn)行______計(jì)算。(2)我們愛我們的民族,______。(3)惟有民魂是值得寶貴的,______。(4)我是中國人民的兒子,我深情______。6.把下列詞語補(bǔ)充完整。大公無______地動(dòng)山______生死______關(guān)
血肉______糊7.解釋下列詞語①痛哭②國殤
8.用下列詞語造句
①渾然一體②情不自禁9.謄寫詞語
野
殤
茫
10.按要求寫詞語。痛痛快快(AABB):________________________
11.把陳述句換成把字句①樹木擋住了風(fēng)沙。②狂風(fēng)刮飛了地上的落葉。
二、閱讀理解(30分)12.根據(jù)課文《愛之鏈》填空:
從記敘要素分析,第一段交代了______。其中,“天開始黑下來了,還飄起了小雪,他得抓緊趕路?!币痪湓诮Y(jié)構(gòu)上的作用是:______,從原文看,喬幫助老人的原因是:______。13.讀課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》,說說句中引號(hào)的用法
我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?4.讀課文《太陽與士兵》,用上恰當(dāng)?shù)男揶o手法,把句子補(bǔ)充完整。
一到夏季,這哨所繁花點(diǎn)點(diǎn)更像______
三、寫作(30分)15.習(xí)作:讀課文《望大陸》整體感悟
這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
PAGEPAGE頁碼14/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級(jí)摸底全能上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.按拼音寫漢字màncháng______
nùháo______
bēishāng______
2.多音字組詞間jiān______
jiàn______
塞sài______sè______
3.組詞。恥______
尋______
點(diǎn)______
乳______
步______4.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。即使……也……
不但……而且……
只要……就……
雖然……但是……
詹天佑______是我國杰出的工程師,______十分愛國。再難的工程,______一到他手里,______能化難為易。修筑京張鐵路時(shí),______有很多帝國主義國家出來阻撓,他______毅然接受任務(wù)。他覺得修筑京張鐵路,______累一點(diǎn),______能給蔑視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?.選詞填空。
形式
形勢
①鬼子又開始掃蕩了,目前的______非常嚴(yán)峻。
②一幅好的作品,內(nèi)容和______必須完美統(tǒng)一。
處世
處事
③他______嚴(yán)肅,態(tài)度卻十分和藹。
④我們要恪守謹(jǐn)言慎行、禮行天下的為人______之道。6.查字典,先解釋詞語的意思。①唇槍舌劍:
②毫不懼怕:7.判斷下列句子。
(1)《詹天佑》一課講的是明末清初的事,距現(xiàn)在有幾百年的歷史了。(
)(2)一些帝國主義國家要爭奪“京張”鐵路的修筑權(quán),目的就是想嘲笑中國人沒有這個(gè)能耐。(
)(3)居庸關(guān)隧道采取從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法是因?yàn)樗L了。(
)(4)青龍橋附近坡度特別大,火車難以爬上去,詹天佑順著山勢設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。(
)(5)初到哥廷根的時(shí)候,作者季羨林一心懷念著生母,有時(shí)想得簡直不能忍耐。(
)(6)《中華少年》一課選取雪山高原、南疆寶島、北方草原和黃土高坡四地的少年代表中華少年。(
)(7)《彩色的翅膀》一文中關(guān)于記敘“西瓜的不平常來歷”這部分屬于倒敘。(
)8.用下列詞語造句①濃縮②照耀9.用鋼筆描紅。
喬
簸
矮
餐
愣
糙
10.根據(jù)意思寫出《愛之鏈》文中的詞語。
指事情理所當(dāng)然無可非議。______(地區(qū))荒涼偏僻,見不到一戶人家。______
11.按要求寫句子。譚老師的姿勢震撼了搶險(xiǎn)人員。(改成把字句)
二、閱讀理解(30分)12.根據(jù)課文《愛之鏈》填空:
從記敘要素分析,第一段交代了______。其中,“天開始黑下來了,還飄起了小雪,他得抓緊趕路?!币痪湓诮Y(jié)構(gòu)上的作用是:______,從原文看,喬幫助老人的原因是:______。13.根據(jù)課文《安塞腰鼓》內(nèi)容填空。
百十個(gè)斜背響鼓的后生,如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。驟雨一樣,是______的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是______的流蘇;亂蛙一樣,是______的腳步;火花一樣,是______的瞳仁;斗虎一樣,是______的風(fēng)姿。14.讀課文《太陽與士兵》,用上恰當(dāng)?shù)男揶o手法,把句子補(bǔ)充完整。
一到夏季,這哨所繁花點(diǎn)點(diǎn)更像______
三、寫作(30分)15.習(xí)作:讀課文《為了五美元的禮物》,說說這五美元的禮物是什么?為什么要送這個(gè)禮物?
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1.讀拼音,寫詞語。bǒtāi
cāncāo顛______
車______
早______
粗______2.讀拼音在橫線上寫漢字,組成詞語
yì
______然
jùn
______俏______志______工安______險(xiǎn)______3.給劃線字選擇正確的解釋。穿:①破,透;②通過;③用繩線等通過物體把物品連貫起來。
A小亮看穿了媽媽的心思。______B這條項(xiàng)鏈?zhǔn)怯糜袷┏傻?。______C人們在“諾曼底”號(hào)和“瑪麗”號(hào)之間來回穿梭。______4.仔細(xì)讀課文《山海關(guān)》,根據(jù)課文內(nèi)容填空
那氣勢的______,那地形______,在我所見到的重關(guān)要塞中,是沒有能與它______的。5.仿寫,注意詞語的組成特點(diǎn)。①紛紛揚(yáng)揚(yáng)(仿寫AABB式詞語):
______;______;______②形容緊張、害怕的詞語:驚慌失措
______;______;______③含有“然”字的成語:井然有序
______;______;______6.形近字組詞抱______綴______泡______輟______7.請找出下列詞語中寫錯(cuò)的三個(gè)字,并將正確的詞語寫在橫線上。碌碌終身突如其來如坐針氈心無旁騖舉世無雙久負(fù)勝名力挽狂瀾迫不及待顧名思議無可置疑惻隱之心翻來覆去______
______
______8.用下列詞語造句①被迫
②悲傷
9.組詞語恥______
尋______
點(diǎn)______乳______10.根據(jù)意思寫詞語。決定生存或死亡的最危急、最關(guān)鍵的時(shí)刻。______。
城市、村莊遭受破壞或?yàn)?zāi)害后變成的荒涼的地方。______。
11.把陳述句換成把字句①外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。②狂風(fēng)刮飛了地上的落葉。
二、閱讀理解(30分)12.現(xiàn)代文閱讀懷念母親(片斷)
我六歲離開我的生母,到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次,都是奔喪,只在母親身邊待了幾天,仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實(shí)現(xiàn),從此我就成了沒有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數(shù)十年如一日。
后來我到德國留學(xué),住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道為什么,母親頻來入夢。我的祖國母親,我是第一次離開她。不知道為什么,我這個(gè)母親也頻來入夢。(1)給劃線字選擇正確的讀音。待(dāi
dài)______
頻(pínɡ
pín)______(2)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。①寢不安席:______②頻來入夢:______(3)片斷中最后一句“這個(gè)母親”指的是______
。(4)從這兩段文字中可以看出,作者是想表達(dá)自己(
)
A.一種說不清卻真摯的情感。
B.過不慣離開“母親”的生活,想家了。
C.對(duì)親生母親的愧疚和對(duì)祖國母親的愛意。13.讀課文《我們愛你啊,中國》根據(jù)課內(nèi)外知識(shí)填空。
讀了課文,一些風(fēng)格獨(dú)特的山川勝地能讓我們聯(lián)想到與之相關(guān)的俗語名句:桂林山水,清奇俊秀,令人叫絕,所以人們都說“______”;杭州西湖,濃妝淡抹,秀麗無比,難怪人們說“上有______,下有______”;安徽黃山,云霧飄渺,風(fēng)光無限,讓人不由得想起徐霞客說過的話:“五岳歸來______,黃山歸來______。”14.讀課文《太陽與士兵》,用上恰當(dāng)?shù)男揶o手法,把句子補(bǔ)充完整。
一到夏季,這哨所繁花點(diǎn)點(diǎn)更像______
三、寫作(30分)15.習(xí)作:讀課文《養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣》,說說文章最后一段的作用
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1.讀拼音,寫詞語。tāntā
quánshì
fèixū
zhènhàn
______
______
______
______2.形近字組詞哨______
坡______俏______
波______3.給劃線字選擇正確的解釋。典:①標(biāo)準(zhǔn)、法則;②典故;③典禮。A雷鋒永遠(yuǎn)是大家學(xué)習(xí)的典范。______B開國大典的每一聲炮響,全場都會(huì)響起雷鳴般的掌聲。______C通過查閱資料,我知道了“將相和”這個(gè)典故的由來。______融:①融化;②融合;③流通。D上海是我國重要的金融中心之一。______E冰雪消融,春回大地。______F三十萬人熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。______4.仔細(xì)讀課文《山海關(guān)》,根據(jù)課文內(nèi)容填空
那氣勢的______,那地形______,在我所見到的重關(guān)要塞中,是沒有能與它______的。5.用鋼筆描紅。
藺廉頗
卿趙
韓唇
6.查字典,先解釋詞語的意思。①唇槍舌劍:
②毫不懼怕:7.請找出下列詞語中寫錯(cuò)的三個(gè)字,并將正確的詞語寫在橫線上。碌碌終身突如其來如坐針氈心無旁騖舉世無雙久負(fù)勝名力挽狂瀾迫不及待顧名思議無可置疑惻隱之心翻來覆去______
______
______8.給加橫線的字注音。在一條鄉(xiāng)間公路上,喬依開著那輛破汽車慢慢地顛簸著往前走。______
她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉頰,喃喃地說:“一切都會(huì)好起來的,親愛的,喬依……”______9.用鋼筆描紅。
喬
簸
矮
餐
愣
糙
10.按要求寫句子。船長威嚴(yán)的聲音壓倒了一切呼號(hào)和嘈雜。(改成被字句)11.選詞填空:寒冷終于______(A迫近B撞擊C撞開D來到)家門了。他生于斯,______(A熟于此B長于此C長于斯D成于斯),熟悉這兒的一草一木。他差點(diǎn)錯(cuò)過那個(gè)在路邊______(A擱淺B停留C停駐D漂泊)的老太太。
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《望大陸》整體感悟
這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
13.給劃線的字選擇正確的讀音。廉頗(A.pōB.bō)______藺相如(A.xiāngB.xiàng)______鄭重(A.zhèngB.zhòng)______毫不懼怕(A.jǖB.jù)______14.朗讀課文《明天更輝煌》中的詩句,解釋帶點(diǎn)詞語的意思。
你被迫離開母親的懷抱,骨肉分離撕斷腸。①被迫:②斷腸:
三、寫作(30分)15.習(xí)作:閱讀短文,回答問題。
①如今的日子甜得流蜜,我和妻子合計(jì)一下,決定出國旅游一趟,辛辛苦苦幾十年,也該風(fēng)光風(fēng)光了??闪钗覀兎赋畹膮s是:嬌小的“莉莉”。我們出國旅游十多天,沒人照顧,請別誤會(huì)。“莉莉”并非是我們的女兒,而是一只純種的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛,閃閃發(fā)亮,晚上還搖頭擺尾地鉆進(jìn)我們的被窩里。此刻,妻子抱著小“莉莉”,撫摸著它的頭說:“我們出國十多天,沒人照顧它,準(zhǔn)餓死。”小家伙好像也知道我們此刻正在做“重大決策”似的變得格外乖順聽話。
②妻子抱著“莉莉”走來走去,苦思冥想,突然驚喜地來到我的身旁,說:“有辦法!”我一邊聽著一邊點(diǎn)頭:“這也是沒有辦法的辦法。”
③晚上,我們帶上水果點(diǎn)心等東西,抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨(dú)自一人住在河對(duì)面,由于我們工作忙,離得也算遠(yuǎn),而母親又習(xí)慣獨(dú)居一處,因而我們一般都是“逢年過節(jié)”,左拎一包,右提一盒,回家探望老人家,連鄰居見了也贊譽(yù)有加,我則免不了有點(diǎn)飄然自喜:口碑不錯(cuò)!
④回到家里,母親正在看電視節(jié)目,我把東西放下,便直截了當(dāng)?shù)叵蚰赣H說明來意:“我們打算出國旅游十來天,這只小家伙就有勞您來照顧了。”據(jù)說母親小時(shí)候讓狗咬過一次,從此以后就沒養(yǎng)過狗。而這次為了出一趟國門,只好讓老媽勉為其難了。母親聽了十分爽快地說:“行!這小東西就放在這里吧,保證一日三餐有肉吃!放心吧?!?/p>
⑤我們一邊看電視,一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時(shí)要注意安全,就好像小時(shí)候?qū)W校組織郊游的前夜一般,反復(fù)強(qiáng)調(diào):藥品、日常用具、御寒衣服都應(yīng)帶齊,尤其是必須把錢放好,放妥當(dāng)!
⑥突然間,母親不說話了,雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來此刻正播放電視專題“古稀老人,攜母萬里游”,講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒,騎著三輪車攜帶百歲老母親,從北到南,游遍祖國的大好河山。母親看著看著,長長地吁了一口氣,嘴角微微地顫動(dòng)著。此刻,我看著電視,心里真不是滋味:古稀老人尚能攜母走南闖北,看風(fēng)景,而我們今天卻為了圖自個(gè)快樂,居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下,我頓時(shí)感到無地自容,為人之子,虧你想得出來!
⑦母親用手背擦了擦眼角,慢悠悠地站了起來,從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋,走到我面前,從袋子里拿出一千塊錢,遞給我說:“這錢是你們平時(shí)給我的,我沒花,你們把它帶上,路上用!”
⑧此刻,我又能說什么呢?母親這一千塊錢,就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責(zé)。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下,只見妻子也羞愧地低下了頭,抱起“莉莉”輕聲地說:“我們走吧?!?/p>
⑨母親說:“太晚了,把小東西放下,你們回去吧?!逼拮硬]有把小“莉莉”放下,而是內(nèi)疚地說:“媽,不用了,我們再想法子安頓它?!蹦赣H覺得有點(diǎn)迷惑不解,她一邊說一邊把錢“強(qiáng)行”塞進(jìn)我的口袋里。
⑩我拉著母親的手,說:“媽,這只狗我們另外設(shè)法安置。把你的身份證拿給我?!蹦赣H從枕頭底下拿出自己的身份證,問道:“你要身份證干嘛?”
?拿起母親的身份證一看,粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了,我心里一酸,嗓門有點(diǎn)哽澀:
?“媽,給你辦護(hù)照,我們一起出國旅游!這錢我?guī)湍惚9埽糁搅藝庠倩ā!?/p>
?“一起?我?一個(gè)老太太?”
?我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我們一起出國旅游!是我們?nèi)齻€(gè)人一起去!”這回輪到母親半天也說不出話來了,喃喃自語:“出國?出國旅游?”眼角流露出光彩……(1)概括這篇文章的主要內(nèi)容。(2)第②段中的“有辦法”指的是什么辦法?在這里為什么不直接把辦法寫出來?(3)第⑦段中畫線句子運(yùn)用了哪些描寫手法?對(duì)表現(xiàn)人物有何作用?(4)文章多處運(yùn)用對(duì)比的寫作手法來揭示主題。請你列舉兩處,并說說其作用。PAGEPAGE頁碼24/NUMPAGES總頁數(shù)4摸底全能六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(①)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.按拼音寫漢字máizàng
tòngkūguóshāng__________________2.選出劃線字正確的讀音?;栌筥_____(yònɡ
yōnɡ)
坍塌______(dān
tān)
踱步______(dù
duó)
荊條______(jīn
jīnɡ)粗糙______(cāo
zāo)
解剖_______(pāo
pōu)3.解釋下列畫線的字。①葬我于______高山之上兮,望我故鄉(xiāng)。
②山之上,國有殤______!4.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。即使……也……
不但……而且……
只要……就……
雖然……但是……
詹天佑______是我國杰出的工程師,______十分愛國。再難的工程,______一到他手里,______能化難為易。修筑京張鐵路時(shí),______有很多帝國主義國家出來阻撓,他______毅然接受任務(wù)。他覺得修筑京張鐵路,______累一點(diǎn),______能給蔑視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?.寫出反義詞神圣—______
光明—______
欣慰—______6.用下列詞語造句
①渾然一體②情不自禁7.文體知識(shí)填空
本文的作者是______,______國文學(xué)史上最偉大的作家之一。被稱為“______”。代表作有:《______》、《______》、《______》。8.用下列詞語造句①被迫
②悲傷
9.用鋼筆描紅。
喬
簸
矮
餐
愣
糙
10.把肯定句改成雙重否定句。
①我們都舉手贊同。②這件事一定得去他辦。11.在熟悉課文《船長》的基礎(chǔ)上填空:
課文選自______(國家)著名作家______的同名短篇小說。主要講船長______在“諾曼底”號(hào)客輪遭到“______”號(hào)大輪船猛烈撞擊之后即將沉沒的時(shí)候,鎮(zhèn)定自如,指揮60名乘客有秩序地乘救生艇脫險(xiǎn),自己卻在______船長崗位上,隨船一起沉人深淵的故事,歌頌了哈爾威船長______、______的精神。
二、閱讀理解(30分)12.現(xiàn)代文閱讀懷念母親(片斷)
我六歲離開我的生母,到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次,都是奔喪,只在母親身邊待了幾天,仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實(shí)現(xiàn),從此我就成了沒有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數(shù)十年如一日。
后來我到德國留學(xué),住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道為什么,母親頻來入夢。我的祖國母親,我是第一次離開她。不知道為什么,我這個(gè)母親也頻來入夢。(1)給劃線字選擇正確的讀音。待(dāi
dài)______
頻(pínɡ
pín)______(2)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。①寢不安席:______②頻來入夢:______(3)片斷中最后一句“這個(gè)母親”指的是______
。(4)從這兩段文字中可以看出,作者是想表達(dá)自己(
)
A.一種說不清卻真摯的情感。
B.過不慣離開“母親”的生活,想家了。
C.對(duì)親生母親的愧疚和對(duì)祖國母親的愛意。13.《最后的姿勢》句子品讀?!皹欠繐u晃得越來越厲害了,并伴隨著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起?!边@句話從哪三個(gè)角度描寫了地震發(fā)生時(shí)的景象?這句話在文中起到了什么作用?14.讀課文《太陽與士兵》,用上恰當(dāng)?shù)男揶o手法,把句子補(bǔ)充完整。
一到夏季,這哨所繁花點(diǎn)點(diǎn)更像______
三、寫作(30分)15.習(xí)作:閱讀短文,回答問題。
①如今的日子甜得流蜜,我和妻子合計(jì)一下,決定出國旅游一趟,辛辛苦苦幾十年,也該風(fēng)光風(fēng)光了。可令我們犯愁的卻是:嬌小的“莉莉”。我們出國旅游十多天,沒人照顧,請別誤會(huì)?!袄蚶颉辈⒎鞘俏覀兊呐畠海且恢患兎N的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛,閃閃發(fā)亮,晚上還搖頭擺尾地鉆進(jìn)我們的被窩里。此刻,妻子抱著小“莉莉”,撫摸著它的頭說:“我們出國十多天,沒人照顧它,準(zhǔn)餓死?!毙〖一锖孟褚仓牢覀兇丝陶谧觥爸卮鬀Q策”似的變得格外乖順聽話。
②妻子抱著“莉莉”走來走去,苦思冥想,突然驚喜地來到我的身旁,說:“有辦法!”我一邊聽著一邊點(diǎn)頭:“這也是沒有辦法的辦法。”
③晚上,我們帶上水果點(diǎn)心等東西,抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨(dú)自一人住在河對(duì)面,由于我們工作忙,離得也算遠(yuǎn),而母親又習(xí)慣獨(dú)居一處,因而我們一般都是“逢年過節(jié)”,左拎一包,右提一盒,回家探望老人家,連鄰居見了也贊譽(yù)有加,我則免不了有點(diǎn)飄然自喜:口碑不錯(cuò)!
④回到家里,母親正在看電視節(jié)目,我把東西放下,便直截了當(dāng)?shù)叵蚰赣H說明來意:“我們打算出國旅游十來天,這只小家伙就有勞您來照顧了。”據(jù)說母親小時(shí)候讓狗咬過一次,從此以后就沒養(yǎng)過狗。而這次為了出一趟國門,只好讓老媽勉為其難了。母親聽了十分爽快地說:“行!這小東西就放在這里吧,保證一日三餐有肉吃!放心吧。”
⑤我們一邊看電視,一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時(shí)要注意安全,就好像小時(shí)候?qū)W校組織郊游的前夜一般,反復(fù)強(qiáng)調(diào):藥品、日常用具、御寒衣服都應(yīng)帶齊,尤其是必須把錢放好,放妥當(dāng)!
⑥突然間,母親不說話了,雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來此刻正播放電視專題“古稀老人,攜母萬里游”,講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒,騎著三輪車攜帶百歲老母親,從北到南,游遍祖國的大好河山。母親看著看著,長長地吁了一口氣,嘴角微微地顫動(dòng)著。此刻,我看著電視,心里真不是滋味:古稀老人尚能攜母走南闖北,看風(fēng)景,而我們今天卻為了圖自個(gè)快樂,居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下,我頓時(shí)感到無地自容,為人之子,虧你想得出來!
⑦母親用手背擦了擦眼角,慢悠悠地站了起來,從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋,走到我面前,從袋子里拿出一千塊錢,遞給我說:“這錢是你們平時(shí)給我的,我沒花,你們把它帶上,路上用!”
⑧此刻,我又能說什么呢?母親這一千塊錢,就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責(zé)。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下,只見妻子也羞愧地低下了頭,抱起“莉莉”輕聲地說:“我們走吧。”
⑨母親說:“太晚了,把小東西放下,你們回去吧?!逼拮硬]有把小“莉莉”放下,而是內(nèi)疚地說:“媽,不用了,我們再想法子安頓它。”母親覺得有點(diǎn)迷惑不解,她一邊說一邊把錢“強(qiáng)行”塞進(jìn)我的口袋里。
⑩我拉著母親的手,說:“媽,這只狗我們另外設(shè)法安置。把你的身份證拿給我?!蹦赣H從枕頭底下拿出自己的身份證,問道:“你要身份證干嘛?”
?拿起母親的身份證一看,粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了,我心里一酸,嗓門有點(diǎn)哽澀:
?“媽,給你辦護(hù)照,我們一起出國旅游!這錢我?guī)湍惚9?,留著到了國外再花。?/p>
?“一起?我?一個(gè)老太太?”
?我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我們一起出國旅游!是我們?nèi)齻€(gè)人一起去!”這回輪到母親半天也說不出話來了,喃喃自語:“出國?出國旅游?”眼角流露出光彩……(1)概括這篇文章的主要內(nèi)容。(2)第②段中的“有辦法”指的是什么辦法?在這里為什么不直接把辦法寫出來?(3)第⑦段中畫線句子運(yùn)用了哪些描寫手法?對(duì)表現(xiàn)人物有何作用?(4)文章多處運(yùn)用對(duì)比的寫作手法來揭示主題。請你列舉兩處,并說說其作用。PAGEPAGE頁碼26/NUMPAGES總頁數(shù)2摸底全能六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(②)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.讀拼音,寫詞語。tāntā
quánshì
fèixū
zhènhàn
______
______
______
______2.給劃線的字選擇正確的讀音竣工______(jùn
jìn)
緯線______(wéi
wěi)
愛慕______(mò
mù)沉悶______(mēn
mèn)雌花______(chí
cí)
悵望______(chànɡzhǎnɡ)輕蔑______(miē
miè)女媧______(wā
wō)3.寫出下列詞語的反義詞。恥辱—______被迫—______必然—______
別離—______封閉—______痛苦—______
4.寫出近義詞堅(jiān)強(qiáng)—______
照耀—______
催促—______5.給下列詞語選擇正確的讀音。調(diào)(A.diào
B.tiáo)
調(diào)______遣
調(diào)______節(jié)沒(A.méi
B.mò)
沉沒______
沒______有6.根據(jù)課文內(nèi)容填空?!洞L》一文的作者是______國的______。本文按______的順序講述了一個(gè)______的故事,表現(xiàn)了船長______的品質(zhì)。學(xué)習(xí)了課文,我想對(duì)哈爾威船長說:______。7.解釋下列詞語①痛哭②國殤
8.讀課文《望大陸》整體感悟
這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
9.謄寫詞語
野
殤
茫
10.把肯定句改成雙重否定句。
①我們都舉手贊同。②這件事一定得去他辦。11.把陳述句換成把字句①外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。②狂風(fēng)刮飛了地上的落葉。
二、閱讀理解(30分)12.仔細(xì)讀課文《山海關(guān)》,根據(jù)課文內(nèi)容填空
那氣勢的______,那地形______,在我所見到的重關(guān)要塞中,是沒有能與它______的。13.給劃線的字選擇正確的讀音。廉頗(A.pōB.bō)______藺相如(A.xiāngB.xiàng)______鄭重(A.zhèngB.zhòng)______毫不懼怕(A.jǖB.jù)______14.讀課文《太陽與士兵》,用上恰當(dāng)?shù)男揶o手法,把句子補(bǔ)充完整。
一到夏季,這哨所繁花點(diǎn)點(diǎn)更像______
三、寫作(30分)15.習(xí)作:讀課文《養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣》,說說文章最后一段的作用
PAGEPAGE頁碼28/NUMPAGES總頁數(shù)2摸底全能六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(③)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.按拼音寫漢字wēiwǔguǒránwēirán__________________2.形近字組詞抱______綴______泡______輟______3.根據(jù)詞語意思,選擇正確的字。(竟
競)______爭
(宣
宜)______讀
(再
在)______現(xiàn)(連
聯(lián))______歡
事______(績
跡)
(撿
檢)______閱4.讀下面的句子,選擇其中的一組關(guān)聯(lián)詞語造句。①既然我們像界碑一樣立在這里,我們就要用我們的手,我們的腳,我們的身體,我們的心靈,構(gòu)筑一道堅(jiān)固的防線。
②我們之所以意志堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)槲覀冃闹袚碛刑枴?/p>
5.根據(jù)課文《明天更輝煌》內(nèi)容填空。在億萬______中,有一位偉人______。他用超人的______,為你繪制了回歸的______。斬______破______,前進(jìn)的步伐______。百年之夢終______,擁抱時(shí)的淚水中充滿______。回到母親______的香港啊,明天更加美好、更加______。6.用下列詞語造句
①渾然一體②情不自禁7.解釋下列詞語①巍然聳立:②引人注目:8.給加橫線的字注音。忽然課桌搖晃起來。______
夜色中,一個(gè)黑影一晃就不見了。______
9.根據(jù)意思寫詞語。片刻;極短的時(shí)間:______
聲音雜亂擾人;喧鬧。______10.根據(jù)意思寫出《愛之鏈》文中的詞語。
指事情理所當(dāng)然無可非議。______(地區(qū))荒涼偏僻,見不到一戶人家。______
11.填關(guān)聯(lián)詞,并指出關(guān)聯(lián)詞的類型。______我們趙國武有廉頗,文有藺相如,______秦王不敢侵犯我國。類型:______
二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《望大陸》,思考
思考:詩人望見了什么呢?______13.熟讀《示兒》,完成練習(xí)?!妒緝骸返淖髡呤莀_____代詩人______,號(hào)稱______,他的詩通俗易懂。詩中“死去元知萬事空,但悲不見九州同?!币痪渲小霸钡囊馑际莀_____,“但”的意思是______,表達(dá)了作者_(dá)_____的愛國熱情。14.朗讀課文《明天更輝煌》中的詩句,解釋帶點(diǎn)詞語的意思。
你被迫離開母親的懷抱,骨肉分離撕斷腸。①被迫:②斷腸:
三、寫作(30分)15.習(xí)作:寫出讀《愛之鏈》后受到的啟示。PAGEPAGE頁碼30/NUMPAGES總頁數(shù)2摸底全能六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(④)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.給下列劃線字標(biāo)注正確的讀音。________________________號(hào)角
號(hào)叫號(hào)啕年號(hào)2.選擇正確的解釋。望:①向遠(yuǎn)處看;②探望;③盼望、希望;④名望。A重陽節(jié)那天,爺爺帶我登山望遠(yuǎn)。______B今年風(fēng)調(diào)雨順,豐收在望。______C那位抗日英雄是當(dāng)?shù)氐赂咄氐睦先?。______D每個(gè)星期天,我都要去看望奶奶。______
故:①緣故、原因;②原來的、舊的;③事故;④死亡。E故地重游,他感到格外親切。______F李爺爺今年8月病故,終年八十九歲。______G霧太大,為防止事故,高速公路暫時(shí)關(guān)閉。______H會(huì)議準(zhǔn)時(shí)舉行,無故缺席者將通報(bào)批評(píng)。______3.用上恰當(dāng)?shù)男揶o手法,把句子補(bǔ)充完整。①一到夏季,這哨所繁花點(diǎn)點(diǎn)更像______。
②在我們心中,國旗是______。
③站立在祖國的最東端,我們成了______。
4.仔細(xì)讀課文《山海關(guān)》,根據(jù)課文內(nèi)容填空
那氣勢的______,那地形______,在我所見到的重關(guān)要塞中,是沒有能與它______的。5.將下列句子改為陳述句。①雷鋒精神怎么會(huì)過時(shí)呢?②說出的話難道可以不算數(shù)?
6.形近字組詞哨______
坡______俏______
波______7.解釋下列詞語①痛哭②國殤
8.詹天佑是我國杰出的愛國工程師。(縮句)
______
9.給下列劃線字注音__________________一縷陜北向日葵10.把肯定句改成雙重否定句
①前進(jìn)的步伐難阻擋。
②班長的決定我們都同意。
11.填關(guān)聯(lián)詞,并指出關(guān)聯(lián)詞的類型。______我們趙國武有廉頗,文有藺相如,______秦王不敢侵犯我國。類型:______
二、閱讀理解(30分)12.在熟悉課文的基礎(chǔ)上填空:《最后的姿勢》是寫的______在四川汶川大地震中的一個(gè)老師:______。他在生死攸關(guān)的一刻,______,他用自己51歲寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。人民贊頌他:______。13.給劃線的字選擇正確的讀音。廉頗(A.pōB.bō)______藺相如(A.xiāngB.xiàng)______鄭重(A.zhèngB.zhòng)______毫不懼怕(A.jǖB.jù)______14.朗讀課文《明天更輝煌》中的詩句,解釋帶點(diǎn)詞語的意思。
你被迫離開母親的懷抱,骨肉分離撕斷腸。①被迫:②斷腸:
三、寫作(30分)15.習(xí)作:讀課文《養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣》,說說文章最后一段的作用
PAGEPAGE頁碼32/NUMPAGES總頁數(shù)2摸底全能六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.讀拼音,寫詞語。bówù
nuòmàndǐ
mǎlì
kūqì________________________
2.比一比組詞語。桿______防______拂______場______竿______仿______佛______揚(yáng)______3.選出劃線字的正確讀音。坍(A.tānB.dān)塌______著(A.zhuóB.zháo)想______
散(A.sànB.sǎn)步______4.選擇正確的解釋。望:①向遠(yuǎn)處看;②探望;③盼望、希望;④名望。A重陽節(jié)那天,爺爺帶我登山望遠(yuǎn)。______B今年風(fēng)調(diào)雨順,豐收在望。______C那位抗日英雄是當(dāng)?shù)氐赂咄氐睦先?。______D每個(gè)星期天,我都要去看望奶奶。______
故:①緣故、原因;②原來的、舊的;③事故;④死亡。E故地重游,他感到格外親切。______F李爺爺今年8月病故,終年八十九歲。______G霧太大,為防止事故,高速公路暫時(shí)關(guān)閉。______H會(huì)議準(zhǔn)時(shí)舉行,無故缺席者將通報(bào)批評(píng)。______5.近字組詞。感______撼______吱______枝______釋______澤______6.把下列詞語補(bǔ)充完整。______無人煙______然淚下
生死______關(guān)
血肉______糊
7.戰(zhàn)士們熱愛小島。(擴(kuò)句)
______
8.用下列詞語造句
①渾然一體②情不自禁9.組詞語恥______
尋______
點(diǎn)______乳______10.按要求寫句子。船長威嚴(yán)的聲音壓倒了一切呼號(hào)和嘈雜。(改成被字句)11.把陳述句換成把字句
①同學(xué)們交還給我一項(xiàng)任務(wù)。②姐姐送我一件最有意義的禮物。
二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《山海關(guān)》選段,寫出劃線字詞的拼音
站在這雄關(guān)之上,人的精神頓時(shí)感到異常振奮,心胸也倍加開闊.我真想順著那連綿不斷的山巒,大踏步地向著西北走去,一路上去登臨那一座座屏藩______要塞,烽______臺(tái)煙墩從山海關(guān)、喜峰口、古北口、居庸關(guān)、雁門關(guān),一直走到那長城的盡處嘉峪關(guān)口.我又想返回身來,縱韁馳馬,奔騰于廣袤______無垠的塞外草原之上,逶迤翻騰的幽燕群山之間.我還想隨著那婉蜒南去的老龍頭,縱身跳進(jìn)那碧波萬頃的渤海,去一洗那炎夏酷暑的汗水,關(guān)山萬里的風(fēng)塵。
給文中橫線前的字注音。13.閱讀《闖紅燈原因統(tǒng)計(jì)表》,并用簡潔的語句進(jìn)行概括(不得出現(xiàn)數(shù)字)。闖紅燈的原因有急事看到?jīng)]有車看到別人闖習(xí)慣了闖紅燈的人數(shù)128636884(1)從上面的表中可以發(fā)現(xiàn),行人闖紅燈主要原因是______,其次就是______。(2)有人認(rèn)為:湊夠一撮人就可以橫穿馬路了,與紅綠燈沒有什么關(guān)系。看到這一情形,我會(huì)這樣勸說:“______?!保?)交警叔叔處罰一位過馬路闖紅燈的大媽,大媽掏出一張20元的鈔票對(duì)交警說:“不用找了,下次我再闖10元?!闭埬愦痪迨暹M(jìn)行規(guī)勸:“______?!?4.朗讀課文《明天更輝煌》中的詩句,解釋帶點(diǎn)詞語的意思。
你被迫離開母親的懷抱,骨肉分離撕斷腸。①被迫:②斷腸:
三、寫作(30分)15.習(xí)作:寫出讀《愛之鏈》后受到的啟示。PAGEPAGE頁碼36/NUMPAGES總頁數(shù)4摸底全能六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.解釋下列畫線的字。①葬我于______高山之上兮,望我故鄉(xiāng)。
②山之上,國有殤______!2.選字填空。
艱
堅(jiān)______持
______巨
______固
______險(xiǎn)
無______不摧
舉步維______
______強(qiáng)
______苦3.閱讀《梅花魂》完成練習(xí)。
離別的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到書房里,鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看,原來是那幅墨(mò
mù)梅,就說:“外公,這不是您最寶貴的畫嗎?”
“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們______歷經(jīng)多少磨難,______受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人______在怎樣的境(jìng
jìn)遇里,______有梅花的秉(bǐng
bǐn)性才好?!保?)選擇文中括號(hào)內(nèi)正確的讀音。墨______(mò
mù)梅
境______(jìng
jìn)遇
秉______(bǐng
bǐn)性(2)在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。他們______歷經(jīng)多少磨難,______受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人______在怎樣的境遇里,______有梅花的秉性才好?!保?)梅花的秉性是怎么樣的?用橫線畫出文中描寫梅花秉性的句子。(4)文中“有梅花秉性的中國人”具體的表現(xiàn)是什么?4.寫出近義詞望—______
葬—______
可見—______5.用鋼筆描紅。
藺廉頗
卿趙
韓唇
6.按課文《開國大典》內(nèi)容填空。這______的宣告,這______的聲音,使全場三十萬人一齊______起來。這______的宣告,這______的聲音,經(jīng)過無線電的廣播,傳到______,傳到______,使全中國人民的心一齊______起來。7.解釋下列詞語①點(diǎn)綴:②流淌:8.用下列詞語造句①故鄉(xiāng)______②痛哭______9.用鋼筆描紅。詮
釋
坍
塌
攸
撼
10.按要求寫詞語。痛痛快快(AABB):________________________
11.按要求寫句子。譚老師的姿勢震撼了搶險(xiǎn)人員。(改成把字句)
二、閱讀理解(30分)12.現(xiàn)代文閱讀懷念母親(片斷)
我六歲離開我的生母,到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次,都是奔喪,只在母親身邊待了幾天,仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實(shí)現(xiàn),從此我就成了沒有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數(shù)十年如一日。
后來我到德國留學(xué),住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道為什么,母親頻來入夢。我的祖國母親,我是第一次離開她。不知道為什么,我這個(gè)母親也頻來入夢。(1)給劃線字選擇正確的讀音。待(dāi
dài)______
頻(pínɡ
pín)______(2)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。①寢不安席:______②頻來入夢:______(3)片斷中最后一句“這個(gè)母親”指的是______
。(4)從這兩段文字中可以看出,作者是想表達(dá)自己(
)
A.一種說不清卻真摯的情感。
B.過不慣離開“母親”的生活,想家了。
C.對(duì)親生母親的愧疚和對(duì)祖國母親的愛意。13.讀古詩《石灰吟》填一填
千錘萬鑿出深山,______
。粉骨碎身渾不怕,______。
14.讀課文《太陽與士兵》,用上恰當(dāng)?shù)男揶o手法,把句子補(bǔ)充完整。
一到夏季,這哨所繁花點(diǎn)點(diǎn)更像______
三、寫作(30分)15.習(xí)作:閱讀短文,回答問題。
①如今的日子甜得流蜜,我和妻子合計(jì)一下,決定出國旅游一趟,辛辛苦苦幾十年,也該風(fēng)光風(fēng)光了??闪钗覀兎赋畹膮s是:嬌小的“莉莉”。我們出國旅游十多天,沒人照顧,請別誤會(huì)?!袄蚶颉辈⒎鞘俏覀兊呐畠?,而是一只純種的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛,閃閃發(fā)亮,晚上還搖頭擺尾地鉆進(jìn)我們的被窩里。此刻,妻子抱著小“莉莉”,撫摸著它的頭說:“我們出國十多天,沒人照顧它,準(zhǔn)餓死?!毙〖一锖孟褚仓牢覀兇丝陶谧觥爸卮鬀Q策”似的變得格外乖順聽話。
②妻子抱著“莉莉”走來走去,苦思冥想,突然驚喜地來到我的身旁,說:“有辦法!”我一邊聽著一邊點(diǎn)頭:“這也是沒有辦法的辦法?!?/p>
③晚上,我們帶上水果點(diǎn)心等東西,抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨(dú)自一人住在河對(duì)面,由于我們工作忙,離得也算遠(yuǎn),而母親又習(xí)慣獨(dú)居一處,因而我們一般都是“逢年過節(jié)”,左拎一包,右提一盒,回家探望老人家,連鄰居見了也贊譽(yù)有加,我則免不了有點(diǎn)飄然自喜:口碑不錯(cuò)!
④回到家里,母親正在看電視節(jié)目,我把東西放下,便直截了當(dāng)?shù)叵蚰赣H說明來意:“我們打算出國旅游十來天,這只小家伙就有勞您來照顧了?!睋?jù)說母親小時(shí)候讓狗咬過一次,從此以后就沒養(yǎng)過狗。而這次為了出一趟國門,只好讓老媽勉為其難了。母親聽了十分爽快地說:“行!這小東西就放在這里吧,保證一日三餐有肉吃!放心吧?!?/p>
⑤我們一邊看電視,一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時(shí)要注意安全,就好像小時(shí)候?qū)W校組織郊游的前夜一般,反復(fù)強(qiáng)調(diào):藥品、日常用具、御寒衣服都應(yīng)帶齊,尤其是必須把錢放好,放妥當(dāng)!
⑥突然間,母親不說話了,雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來此刻正播放電視專題“古稀老人,攜母萬里游”,講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒,騎著三輪車攜帶百歲老母親,從北到南,游遍祖國的大好河山。母親看著看著,長長地吁了一口氣,嘴角微微地顫動(dòng)著。此刻,我看著電視,心里真不是滋味:古稀老人尚能攜母走南闖北,看風(fēng)景,而我們今天卻為了圖自個(gè)快樂,居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下,我頓時(shí)感到無地自容,為人之子,虧你想得出來!
⑦母親用手背擦了擦眼角,慢悠悠地站了起來,從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋,走到我面前,從袋子里拿出一千塊錢,遞給我說:“這錢是你們平時(shí)給我的,我沒花,你們把它帶上,路上用!”
⑧此刻,我又能說什么呢?母親這一千塊錢,就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責(zé)。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下,只見妻子也羞愧地低下了頭,抱起“莉莉”輕聲地說:“我們走吧?!?/p>
⑨母親說:“太晚了,把小東西放下,你們回去吧?!逼拮硬]有把小“莉莉”放下,而是內(nèi)疚地說:“媽,不用了,我們再想法子安頓它?!蹦赣H覺得有點(diǎn)迷惑不解,她一邊說一邊把錢“強(qiáng)行”塞進(jìn)我的口袋里。
⑩我拉著母親的手,說:“媽,這只狗我們另外設(shè)法安置。把你的身份證拿給我?!蹦赣H從枕頭底下拿出自己的身份證,問道:“你要身份證干嘛?”
?拿起母親的身份證一看,粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了,我心里一酸,嗓門有點(diǎn)哽澀:
?“媽,給你辦護(hù)照,我們一起出國旅游!這錢我?guī)湍惚9埽糁搅藝庠倩?。?/p>
?“一起?我?一個(gè)老太太?”
?我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我們一起出國旅游!是我
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