2023屆高考語文復習：語用專題訓練-修辭手法及表達效果（含答案）

語用專題訓練------修辭手法及表達效果一、閱讀下面的文字，按要求完成下面小題。最近，關手人工智能產品ChatGPT的討論不斷刷爆朋友圈。ChatGPT的本質就是一款語言模型，這與我們熟悉的siri、小愛同學是一樣的。區(qū)別就在于ChatGPI的學習能力要強處理的數據量更大，而siri、小愛同學的學習能力、數據量都要差很多，一個是大學生一個是小朋友。ChatGPT不僅可以陪人們娛樂聊天，還能勝任寫文案、剪視頻等具有一定技術含量的工作，其“高強”的本領讓文化從業(yè)者很焦慮：人工智能會不會“搶飯碗”？人工智能確實正在改變文化產業(yè)生產方式。比如在影視產業(yè)，人工智能承擔藝術指導、電影剪輯、后期制作等重要任務，與人類已形成良好合作關系。今年春節(jié)檔熱映的《流浪地球2》便運用人工智能技術幫助演員在電影中實現了“返老還童”。人工智能還可以參與劇本創(chuàng)作，當年一部爆款美劇中的男主角就是被人工智能“算”出來的。人工智能越來越聰明，文化產業(yè)是否會迎來人工智能的替代性競爭？文化產業(yè)從業(yè)者將會受到什么影響？不可否認，人工智能技術的進步給文化從業(yè)者帶來了新挑戰(zhàn)。這其實是從另一個角度督促文化從業(yè)者走出舒適區(qū)，不斷提高自身創(chuàng)新力?，F在，文化市場上還存在很多IP劇劇情雷同、綜藝節(jié)目盲目跟風、文學作品抄襲模仿、原創(chuàng)力缺乏的亂象。這種低質量重復的文化產品供給，倒是很可能被人工智能所替代。1．請指出畫波浪線處這句話的修辭手法及表達效果。二、閱讀下面文字，完成各題。語言表達，不僅要做到規(guī)范、準確，很多時候還要講究新穎、獨特，富于藝術性，這就要注意語言的錘煉。錘煉語言，要推敲詞語。如魯迅《阿Q正傳》寫阿Q贏的錢被莊家趁亂搶走，“說是被兒子拿去了罷，總還是忽忽不樂；說自己是蟲豸罷，也還是忽忽不樂”，兩句話中反復強調“忽忽不樂”、令讀者切身感受到阿Q的悵然若失。錘煉語言，要靈活運用句式。如賈平凹《秦腔》中描寫戲開場之前臺下“人頭攢擁”的情景，長句短句錯落有致，既寫出了場面的熱鬧非凡，更讓讀者由此感受到“八百里秦川”躁動著的生命活力。錘煉語言，要巧用修辭。如沈從文《邊城》寫翠翠和祖父見到別家迎親隊伍后各懷心事，“感情仿佛皆追著那嗩吶聲音走去，走了很遠的路方回到自己身邊來”，語言的表現力知感染力就很強。2．文中畫橫線的句子使用了哪種修辭手法？請分析其表達效果。三、閱讀下面的文字，完成下面小題。很多情況下，使用耳機的確為我們的生活帶來許多便利，但長時間、高分貝、睡覺佩戴等不良習慣，卻正在“悄無聲息”地將耳朵健康偷走。醫(yī)生們普遍認同，噪聲對聽力的損傷程度與噪聲的強度和持續(xù)時間有關，噪聲越強、持續(xù)越長，對聽力的影響就越嚴重。佩戴耳機除了會給耳道皮膚敏感的使用者帶來耳悶、耳堵等不適的感覺，甚至誘發(fā)濕疹或炎癥以外，最主要也是最重要的是使內耳受損。長時間、近距離、高分貝的聲音可能造成內耳毛細胞的損傷或凋亡，其主要表現是聽力損失，久之可以引起噪聲性耳聾或隱匿性聽力損失。與其他原因造成的聽力損失相比，長期戴耳機帶來的損傷往往具有很強的“隱蔽性”，所以難以覺察，屬于感音神經性的聽力損失，其結果常常是不可逆的。3．文中畫波浪線處使用了擬人的修辭手法，請簡要分析其表達效果。四、閱讀下面文字，完成下面小題?，F在，肥胖發(fā)生率越來越高，很多人從多方面探究肥胖是如何形成的。生活中，導致肥胖的因素很多，如暴飲暴食、缺乏鍛煉和身體疾病等，而由肥胖帶來的健康問題也引起了人們的重視?？茖W研究發(fā)現，肥胖和記憶是相互影響的。肥胖可能引起記憶衰退，而記憶功能障礙反過來又可能影響食欲和進食決定。換句話說，肥胖可能讓人記不清吃過沒有和吃過多少，因而吃得更多，變得更胖。當感到饑餓時，常人會記得已經吃過了，而肥胖者卻覺得根本沒吃過什么食物，胃里的食物像一團空氣。這表明，我們胃里實際有多少食物和我們對記憶中已經吃了多少食物的認知在共同決定我們吃或不吃以及吃多少，而記憶受損可能讓我們吃得過多，從而導致肥胖。4．文中畫線的句子使用了比喻修辭手法，請簡要分析其表達效果。五、閱讀下面的文字，完成下面小題。歷史的宏大敘事同人們的尋常生活緊密相連。三年疫情大考，人們經風歷雨、承壓應變，免疫力不斷增強。無論過去，還是未來，我們都需要免疫力，應對無常，駕馭變量?？箵粢咔樾枰庖吡Γ咔槿?，測核酸，查健康碼，居家觀察，疫情肆虐……這是一場艱苦卓絕的遭遇戰(zhàn)，每個人都不容易；把握人生需要免疫力，人生是“方程式”，人們時刻期盼最優(yōu)解，卻難免遇到攔路虎，跌入荊棘叢，陷進風暴眼；擁抱未來需要免疫力，未來就像拆盲盒，“好壞”存在概率，“得失”都有可能?？傊鎸μ魬?zhàn)與未知，提高免疫力讓我們更從容。5．文中畫橫線的句子使用了比喻和排比的修辭手法，請結合材料簡要分析其構成及表達效果。六、閱讀下面的文字，完成小題。許多的濕地已消失，就像這濕地上的鳥，飛走了，去別的地方安家生息，它們找到了更好的家；就像這湖鄉(xiāng)的人，打破守著湖鄉(xiāng)過日子的傳統(tǒng)，像蓬松的蒲公英種子，風一吹，就散開了，飛到天南地北，扎下根，安下家，就再也不回來了。但總有一些戀根的人，飛得再遠，做下再大的事業(yè)，終歸是會回來的。不回來的，總有不回理由，回來的，也終有回來的道理。湖鄉(xiāng)人都理解。遠走他鄉(xiāng)，在城里扎了根，湖鄉(xiāng)人認為這些人了不起，有本事，是子孫們學習的模范；回到家的，湖鄉(xiāng)人尊敬他們，認為這些人戀根，有情有義，心像這湖鄉(xiāng)的水一樣寬廣，情像這濕地上的花一樣動人。這濕地，你倘或要去尋找，本也是十分方便的，在長江流域的荊州段，你若是見到了一個接著一個的湖，一條接著一條的渠；你見到了水，那么多的水，明晃晃，清幽幽；見到那么多的綠，綠都是堆在水上的；棒槌草、蘆蒿、葦子、三角草、水葫蘆、蓮、菱，高高低低，層層疊疊，各式各樣，是長江流域少有的；不用問，這是到湖鄉(xiāng)濕地了。6．文中畫橫線的部分使用了哪種修辭手法？請結合原文分析其表達效果。參考答案：1．①比喻，把ChatGPT比作是大學生，而把siri、小愛同學比作小朋友，通俗形象地突出了ChatGPT的優(yōu)勢。②對偶，“一個是大學生，一個是小朋友”句式整齊，突出了ChatGPT和siri、小愛同學的明顯差距。2．這句話運用了比擬，將無形的“感情”具體化，且賦予了鮮活的生命。將二人的內心情感波瀾寫得韻味悠長，給讀者以豐富的想象和思考空間。3．①文中把不良使用耳機對耳朵造成的危害比擬成人偷盜東西，用“偷走”形象地刻畫出不良習慣對耳朵的影響；②使表達生動活潑。4．①比喻句由本體“胃里的食物”、喻體“一團空氣”和比喻詞“像”構成。②“一團空氣”生動形象地寫出了肥胖者“覺得根本沒吃過什么食物”的感受，也表明了肥胖可能引起記憶衰退，從而使說理更通俗易懂。5．暗喻，把“人生”比作“方程式”，把“渴望美好人生”比作“解方程能得到最優(yōu)解”，把“挫折困難”比作“攔路虎”“荊棘叢”“風暴眼”，使抽象