精選實習(xí)周記匯編六篇-1

第頁共頁精選實習(xí)周記匯編六篇精選實習(xí)周記匯編六篇實習(xí)周記篇1我們并沒有學(xué)cad，既然來設(shè)計公司實習(xí)，這個程序就當(dāng)然是要去嘗試學(xué)習(xí)一下。這個程序具有二維，三維繪圖功能。我所學(xué)習(xí)的，就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進展理解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開場畫，只管做一些簡單的圖形，如圓，矩形，方體，純熟之后就開場畫一些簡單的房屋平面圖。說著簡單，當(dāng)時可是讓同事教了我好久才算學(xué)會一些簡單的操作。在繪制的過程中遇到一些困難，如，弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。同事就會說，細心點和耐心點，漸漸修改。幾天實習(xí)時間里，我在運用已學(xué)的知道外，同時更大的好外是學(xué)到了更多的新的知識。建筑并不是學(xué)校里一兩本書就能寫完的，許許多多的東西還是在邊學(xué)邊運用才能體會到。在三明，不像福州那么熱，辦公室里也有空調(diào)，環(huán)境不錯，公司里的那些材料也是不錯的學(xué)資。公司是個甲級的建筑設(shè)計單位，做的工程不少，里面的資料是對我來說是個學(xué)習(xí)建筑知識的好時機。公司里有不少關(guān)于各個城市里的代表建筑的材料，有些是中國現(xiàn)代與古典建筑的代表。同事說這些建筑可是些不錯的建筑典范，他們有時會借鑒一些優(yōu)秀的設(shè)想。蘇州城就是個很不錯的地方，那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑很多。比方位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館，建筑用地23889平方米，建筑面積控制在8000平方米。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象，構(gòu)造新穎，是一個建筑典范。因處在西湖景區(qū)中心，所以整個建筑以考古開掘探溝和探方的形態(tài)，將大部分建筑置在地下，地上建筑面積控制在XX平方米，以進入地下部分的探溝為界，劃分左右兩大功能區(qū)。這一設(shè)計設(shè)想于對塊環(huán)境的解讀，以及對博物館本身意向的表達。通過建筑造型，采用內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計，有助于展示不同內(nèi)容的需要，滿足不同的陳列方式，利于現(xiàn)代展示空間布局。作為建筑物本身，上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼構(gòu)造，幕墻玻璃、花崗巖鋪飾，與建筑外立面的磨磚對縫清水磚墻面，恰是建筑表達現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。這就是西湖博物館的了到之處，為人們以后再設(shè)計類似建筑的時候提供了一個很好的的模版。真的很佩服這個設(shè)計者的設(shè)想。為什么建筑可以這樣隨意的按人們的意愿設(shè)計成不同的體型？我從同事給我介紹的書里找到了答案。這和我們構(gòu)造設(shè)計有根本的關(guān)系，古代建筑都是砌體構(gòu)造、木構(gòu)造，而新建的大多數(shù)都是框架，或框—剪構(gòu)造。其中以框架為主，高層中多使用框—剪構(gòu)造。框架構(gòu)造是梁、柱等桿系構(gòu)件組成的空間承重體系的構(gòu)造，是多層、高層建筑的一種主要構(gòu)造形式。這種構(gòu)造體系的優(yōu)點是建筑平面布置靈敏，能獲得較大的使用空間，建筑立面容易處理，可以適應(yīng)不同的房屋造型。所以人們可以按照自己的想法設(shè)計各式房屋，就像搭積木一樣，擺出自己喜歡的造型，都可以用框架來實現(xiàn)，這就是框架構(gòu)造的優(yōu)點。第四天我就隨趙工回到了福州，他在這里也有辦公，他說可以順便帶我去看一下這里一個工程的工地，我當(dāng)然是求之不得了。工地上鋼筋很多，有些工人正在對鋼筋進展處理，也有的樓板上綁扎鋼筋，我和趙工說了一下就和帶我們來工地的何工一塊去樓板上，我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作。他們是在筑模，何工說這些鋼筋的綁扎也是特定規(guī)定的。我在上建筑概論理論課里也有看過這個，當(dāng)時沒有在意，所以也不大清楚鋼筋綁扎的規(guī)定。于是我請教何工細說了一下。實習(xí)周記篇2旅行社實習(xí)周記篇1在書本上學(xué)到的東西和現(xiàn)實是有宏大的差距的經(jīng)過這一個月的實習(xí)，讓我接觸了很多的在學(xué)校里是無法遇到的事，也就是這些事讓我真切的感到了理想與現(xiàn)實的差距。做一個導(dǎo)游不難，但要做一個好導(dǎo)游就很難了導(dǎo)游的工作就是直接和客人面對面的接觸，直接為客人提供效勞的客人參加旅游團去旅游，主要的目的都是通過旅游區(qū)放松心情獲得快樂，滿足好奇的心理但是每個人的性格各異，對人對事的態(tài)度不一要想做好導(dǎo)游工作，你就必須學(xué)會協(xié)調(diào)和安撫，因為你不可能一一滿足每個人的需求，有些人的要求你是無法滿足的或者根本就不能承受他的要求這就要求我們導(dǎo)游不僅要具備豐富的知識外，還必須具備純熟的效勞技巧。這個周連續(xù)帶了兩個團，這兩個團都是散客團，這樣的團本來就比擬好帶，加之我之前積累的經(jīng)歷因此帶起來還是比擬順利的但其間也難免有不少小問題一些客人時間觀念不強，在早晨出發(fā)的時候就耽誤了行程，對這樣的游客你也不能去直接指責(zé)，而且還要安撫其他的游客，這樣的事處理起來就很有技巧性遇到這樣的事我總是會以一個笑話去化解為難而且對遲到的人也是提醒，客人很好面子，你給他面子他也會配合你的工作一日游的行程緊而且就餐條件又較差，為了防止客人抱怨，我通常都會在車上提早給他們打“預(yù)防針”。散客團根本上都是由幾個小團體組成，這些小團體的組成主要有家庭成員組成、單位同事、親戚朋友等幾種形式其實我們只用關(guān)注這些小團體中的具有領(lǐng)頭作用的一個人就行，這些小團體根本上是以領(lǐng)導(dǎo)、老人或者小孩子為中心的搞定了這些中心人物，也就算是和這些小團體搞好了關(guān)系個小團體有時又可以互相牽制，所以整體來說帶起來并不難。我認為導(dǎo)游效勞中存在著細節(jié)表達溫情，有時候我們的一聲親切稱呼、及時的援手、及時的提醒都能換來客人會心的一笑這一笑不僅是客人對你的肯定也會是以飽滿的熱情工作的動力。旅行社實習(xí)周記篇2人一旦投入工作，就會覺得時間過得很快，在旅行社的半個多月我深有體會起初到旅行社感覺工作很是枯燥，做了幾天后，就感覺很多的事都是在不斷的重復(fù)，其實只要用心去做，每次都會有所不同。在第一周的時候背導(dǎo)游詞就像是背書一樣，只是將書面上的知識記到腦海里，記起來也很是枯燥的自從帶了第一個團之后，我才知道平鋪直抒像背書一樣的講導(dǎo)游詞對游客來說簡直是吃力不討好，游客出去玩就是全開心的，你所講的東西必需要能引起他們的興趣才行所謂導(dǎo)游詞大全上的導(dǎo)游詞太書面化，不加工潤色的講出來是沒有效果的，因此，我不僅記熟書上的導(dǎo)游詞，還花了很久的時間到旅游論壇上找相關(guān)的興趣導(dǎo)游詞平時沒事的時候我還看看《讀者》、或是《青年文摘》之類的雜志，記些小故事、看些野史有時間我還會將景點的講解融入到故事里，我想這樣游客會更有興趣的。除了要學(xué)會景點的講解外，在車上的娛樂也是非常重要的如今我可以帶的團根本上都是一日游的團，這樣的團在車上來去根本上要將近四個小時，這么長的時間也是在游客行程之內(nèi)的，作為導(dǎo)游我覺得有義務(wù)讓游客整個行程中都能獲得快樂在車上根本是娛樂活動，比方唱歌、做小游戲、講故事，這是一個互動的過程要帶動游客主動的參與，導(dǎo)游首先要有會點什么假如自己都不會，就很難要求游客很好的配合了我是個五音不全的人，唱歌是高音上不去，低音下不來，唱出來老跑調(diào)，我根本上不會當(dāng)著眾人唱歌的，所以我就搜集了一些笑話、謎語和小故事之類的小節(jié)目我想自己如今比一周之前掌握的東西更多了。有了帶團的經(jīng)歷，有團的時候老總也會想起我的時機總是給準備好了的人星期三上午就接到了老板的通知，讓我星期四再帶一個到石門澗的團接方案的時候我才知道這個團是一個服裝門店的員工團這樣的團和按拼團有些不同，這樣的團有他們自己的負責(zé)人，通知起來很方便，但帶起來確非易事上了車，除了致歡送詞外，我還通過自己之前準備的一些小節(jié)目調(diào)動車內(nèi)的氣氛，沒想到開場就遇到了費事，有客人說先要導(dǎo)游唱首歌，不然都不參與還要找我費事，而且全車人都跟著起哄，我之前準備的東西都必須在我唱歌后才能進展這可把我給搞懵了，這車客人還真叼，我硬著頭皮唱了幾句，大家估計受不了也就不再糾纏了之后勉強做了幾個小節(jié)目休息了會兒就到了景區(qū)，在景區(qū)的講解由于我學(xué)會了把握時機和增加了講解的興趣性，所以在景區(qū)進展的還蠻好這次帶的團比第一次帶團更讓人累這周就帶了這個團，不過也有很多東西要消化的。旅行社實習(xí)周記篇3這一周轉(zhuǎn)眼就過去了，事件過的真快但是坐下來想想，這一周收獲頗豐3月1號，到旅行社報道，因為之前已經(jīng)和H經(jīng)理談好了，我將在三月初號到4月中旬在sd旅行社實習(xí)作為旅游管理專業(yè)畢業(yè)班的學(xué)生，我早就希望自己可以在旅游理論中去應(yīng)用自己的所學(xué)知識，進步自己的專業(yè)技能以前拿到導(dǎo)游證后，由于課程緊張沒能及時到旅行社去實習(xí)，只是周末偶然在周末帶下學(xué)生團短程游，這并未能是我所學(xué)的專業(yè)知識得到真正的發(fā)揮如今，我終于進入了一家正規(guī)的旅行社實習(xí)。到了公司，H總就簡單給我介紹了公司的情況和目前旅行社主要經(jīng)營的幾條線路的情況，我的主要工作就是做導(dǎo)游去帶團因為公司如今要帶的團還不是很多，H總就要求我先熟悉幾條線路的情況，并準備這些線路的導(dǎo)游詞，等真正帶團時又準備，不至于“臨時抱佛腳”這一周除了每天到公司報道，在公司理解一些旅游操作流程，看旅游宣傳冊理解報價外，最主要的就是背導(dǎo)游詞以前考導(dǎo)游證時記的導(dǎo)游詞如今都很難想起來了，所以根本上江西各大景點的導(dǎo)游詞都要重新背過。其實，帶好一個旅游團，光靠純熟的導(dǎo)游詞講解是不夠的導(dǎo)游員還要在效勞細節(jié)、娛樂工程、應(yīng)變才能等許多的方面努力我想自己要學(xué)的東西還很多，如今認真的背導(dǎo)游詞吧在今后的每一天都要加油努力！實習(xí)周記篇3本周由畢業(yè)理論指導(dǎo)教師主持召開了頂崗理論發(fā)動的會議，共同學(xué)習(xí)了《軟件技術(shù)專業(yè)畢業(yè)理論任務(wù)書》，使我們理解畢業(yè)理論的真正含義：它是學(xué)生進展技術(shù)綜合應(yīng)用才能訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)，在真實工作環(huán)境中鍛煉進步職業(yè)工作才能的有效途徑，從學(xué)校走向工作崗位的必要過渡，對將來的職業(yè)開展有著重要的意義。交待了有關(guān)考前須知及做人做事的原那么，布置了頂崗實習(xí)任務(wù)。遇到的主要問題及解決措施：主要問題：一般工程的準備工作和整個施工過程不理解，理論和實際很難聯(lián)絡(luò)在一起。解決措施：通過咨詢教師同學(xué)與同學(xué)們進展討論，有關(guān)問題得以解決。收獲與體會：學(xué)校與社會的這道坎遲早都要邁過去的，只有有心的人才能作好提早的準備。畢業(yè)理論剛好能縮短這個的間隔。多學(xué)多看，要把理論與理論結(jié)合在一起。有與同學(xué)、同事、教師多溝通。做人為要。實習(xí)周記篇4〔一〕工程測量實習(xí)，作為土木工程專業(yè)一門根本的必修專業(yè)理論課，對我們學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)生來說，它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獲取書本的理論知識，更是培養(yǎng)我們的動手操作才能和對課本理論知識的深化理解總結(jié)，以及體會測量思想從控制到碎部，從整體到部分，步步檢核等原那么對工程測量的指導(dǎo)意義。這項技能的純熟掌握對將來走向工地有極大的幫助，畢竟國內(nèi)高校給予學(xué)子理論的時機遠缺乏以滿足學(xué)生的需求，為此，我們必須在有限的時機創(chuàng)造最大的知識收益。當(dāng)然我們還可以通過測量實習(xí)這個平臺，改善我們的思維構(gòu)造，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。此次實習(xí)由院里統(tǒng)一組織，教師親自帶隊指導(dǎo)，學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達的任務(wù)。吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)教師，常來我們宿舍為我們解決實習(xí)過程中遇到的問題，并授以工作中的經(jīng)歷，激發(fā)我們的興趣，使在實習(xí)過程中不再盲目。天氣是一個重要影響因素，期間，有下雨和大晴天，我們都需要認真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時和大晴天日光較強烈時，撐傘的`要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循標準中的規(guī)定;防止地基沉陷等問題的出現(xiàn)，確保測量任務(wù)高效高質(zhì)完成。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排，周末的時候檢查資料，這樣我們每個學(xué)生可以更好的充實自己的理論知識，檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題。雖然這一個月艱辛而有益的工程測量實習(xí)完畢了，不過在這四個星期里對我們真的是一種考驗，期間有苦有累，也有甜有快樂;期間有困難有障礙，也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)絡(luò)理論才能的進步?？嘀凶鳂沸稳莺敛粸檫^。在測量實習(xí)開場之前，我把工程測量的課本從頭至尾認真復(fù)習(xí)了一遍，以便于站在一個理論者的高度，去做消費理論。野外實習(xí)采取的方式為模擬工地，野外即校園內(nèi)西大門到世紀樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢，能全面地把現(xiàn)場工地的問題縮小到一個相對小的區(qū)域，可以節(jié)省時間并減少實習(xí)花費。不管如何，實習(xí)都是一項快樂的活，起碼辭別宿舍顯示屏的強烈輻射，親近自然，鐵道校園在我眼里是愈來愈得意。第一周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量。高程測量簡單而容易操作，方位角確實定我們采用坐標方位角，我們完成的快而順利。導(dǎo)線測量由于精度要求高，要進展較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進度，用李小龍的名言是快，準。沒有狠字是因為對儀器必須溫順，要和儀器融為一體是測量的最高境界。任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題可以參考課本，可以詢問教師，可以與同學(xué)討論。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識，這項任務(wù)中前期我和一位組員進展高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量，在全過程中計算各項數(shù)據(jù)，受益頗豐。第二周任務(wù)是部分地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進度，我毛遂自薦，挑起這個擔(dān)子，另外還負責(zé)部分的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫，必須扎扎實實，如前所說，必須交好儀器這個朋友，和儀器換心，才能到達交融的極致。操作儀器，對中整平觀測記錄(手記與電腦存儲)工作貫穿測量的始末，務(wù)必注重對細節(jié)的重視。這項任務(wù)需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項任務(wù)中，我做過協(xié)調(diào)員、司鏡員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項工作都參與其中，測量中辛勞難免，卻缺乏以阻礙測量的步伐，周末由于天佑班課課程較多，有效工作時間短了，做好測量這份工作更需要默契配合。上周的任務(wù)是放控制點，這周雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務(wù)量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對地形圖測繪的感性認識進步很大，選導(dǎo)線點的經(jīng)歷也有很大長進，地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用，主要繪圖工作由另一組員負責(zé)，當(dāng)然學(xué)到一個軟件也是一個重要的收獲。第三周任務(wù)那么是線路定測。我們小組先實地踏勘，選擇線路顧及經(jīng)濟和含金量。選線完畢后，全體進展內(nèi)頁計算，內(nèi)頁計算量大，我們經(jīng)過計算以及精心核對確認準確無誤后才開場放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定，打樁是個苦活，為考慮行人，把樁往里敲費了不少功夫。最后一天的縱斷面測量，橫斷面測量。對于這兩項外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進展了探究驗證，隨后開場開工測量，最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項任務(wù)中我積極全面參與，理解并加深了縱橫斷面的理論和理論各方面的知識。〔二〕xxxx年xx月13號我們在學(xué)校的安排下進展了為期三周的工程測量實習(xí)。這次實習(xí)的內(nèi)容是對學(xué)校進展測量。由于本次實習(xí)安排在了夏天，雖然說是夏天了，可是青海這邊的天氣特別寒冷，且實習(xí)時間較為緊迫，教師對實習(xí)內(nèi)容進展了適當(dāng)?shù)膲嚎s，將我們一個班43名同學(xué)分成了4個大組。在實習(xí)的第一天，由寧教師還有紀教師給我們做了實習(xí)的發(fā)動。在發(fā)動會上，寧教師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性，并分析^p了由于天氣原因給本次實習(xí)帶來的困難，他要求大家做好御寒保暖工作，克制天氣帶來的困難，努力完本錢次實習(xí)。同時，寧教師還講解了儀器操作、搬遷中的考前須知，本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準儀以及經(jīng)緯儀。講解完畢之后大家就進入了緊張的實習(xí)當(dāng)中，開場了室外的測量工作。室外測量工作主要集中在實習(xí)的13號下午至24號，在這幾天里，我們分別測量了各控制點的高程、程度角以及各導(dǎo)線長度。本組有五名學(xué)生組成，遵循從整體到部分、先控制后碎部、由高級到低級、步步有檢核的原那么。每次作業(yè)順序為：1.確定測站點。確定測站點時，要盡量保證大的可視區(qū)域，同時還要保證有可通視的點。所以，在實際作業(yè)時一般將測站點定在較高的坡或山頂，以防止經(jīng)常遷站。2.架設(shè)儀器。架設(shè)儀器時，要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距略微放大些，保證平穩(wěn)。角度過大將導(dǎo)致全站儀過低，給觀測帶來不便，同時也影響觀測員的行動;角度過小時全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進展儀器的校驗，對準點，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。3.立標桿，測量讀數(shù)。立標桿時要保證標桿盡量豎直，每個碎布點保持間距35-45米左右。實際碎部點間距大多在35米左右，符合精度要求。一般有兩到三人負責(zé)立標桿，其中兩人同時標桿。4.記錄。一般由一人記錄。5.測站點檢驗及校和。在測量一定點數(shù)(一般為300點)后或遷站時，要進展一次測站點檢和。檢和方法為：重測某一點(一般為后視控制點)，檢驗兩次誤差是否符合技術(shù)要求。假如誤差超出范圍那么所測數(shù)據(jù)有誤。首先我們組進展的是高程的測量，我們先將水準儀架在一個控制點和一個未知控制點的中間，間隔兩點大致相等，在前后兩點各立水準尺一把，標尺要求豎直且穩(wěn)當(dāng);然后將水準儀的望遠鏡對準水準尺并推動，調(diào)節(jié)三個腳螺旋，使得圓水準器氣泡居中，將水準儀調(diào)平，微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合;接下來調(diào)程度微動螺旋，使得十子絲在水準尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來;最后，將三腳架架腿抬高或降低10cm左右，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。這是兩次儀器高法，兩次測得高差不得超過10mm，否那么必須重測。測量最后返回點時，高差之和為閉合道路的閉合差，不得大于高差閉合差的最大允許值。完成了高程的測量，我們于實習(xí)的第二周使用dj6經(jīng)緯儀對角度進展了測量。我們采用的是測回法。首先，我們將經(jīng)緯儀架在控制點上，用腳螺旋進展對中，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準氣泡居中，調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準管氣泡也居中，然后通過對中器觀察是否對中，否那么按前面的步驟反復(fù)調(diào)平;其次，我們將望遠鏡調(diào)成盤左，對準左面的目的并制動，調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，使得十字絲瞄準目的，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù)，之后順時針轉(zhuǎn)動照準部，對準右面的目的并制動，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù);然后，我們再將望遠鏡調(diào)成盤右，對準右面的目的并制動，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，是的十字絲瞄準目的，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù)，之后逆時針轉(zhuǎn)動照準部，對準左面的目的并制動，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù);兩次測量角應(yīng)相等，誤差值不得大于40秒，取其平均值作為一測回的程度角值，假設(shè)誤差過大，那么必須重測。到此，我們的室外測量工作遍根本完畢了。〔三〕通過這次測量實習(xí)，成功的把在課本上所學(xué)的知識應(yīng)用于理論中，不僅穩(wěn)固了所學(xué)的理論知識，也理解了所學(xué)知識如何很好的應(yīng)用于實際。在實際操作過程中，難免會有與理論出入的地方，這就需要找出其中的緣由，絕不能模棱兩可。經(jīng)過反復(fù)的測量選碎部點，逐漸的能合理的分布碎部點，這樣在不影響測圖精度的同時也進步了工作效率。測圖過程中遇到所在站難以觀測到的死角找到了科學(xué)的解決方法。經(jīng)過近四天的外業(yè)測點，不斷的在工作中總結(jié)，積累了經(jīng)歷，逐漸找到合理的測量順序和方法，同時鍛煉了同學(xué)們不怕吃苦的精神。缺乏之處在于測點過程中會落下一些關(guān)鍵的碎部點，以致繪圖員難以在圖紙上繪出?？傊?，本次實習(xí)不僅僅使所學(xué)知識得到了升華，更重要的是培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。實習(xí)周記篇5實訓(xùn)日記一學(xué)校的定單班今天終于開課了。之前曾想著到底會幫我們?nèi)绾闻嘤?xùn)，讓我們做一個有才能的會計人員，也抱著一種輕松自在的心情來學(xué)習(xí)，但第一天的課就改變了我的想法。今天講的第一點是企業(yè)的設(shè)立。包括公司的注冊和公司設(shè)立后的工作，其中每一大點中又分為好幾小點，就說公司的設(shè)立后申請發(fā)票的問題吧，沒想到還分為國稅和地稅兩種：國稅中有分為：增值稅.消費稅.企業(yè)所得稅;地稅分為：營業(yè)稅.印花稅.個人所的.城建稅.教育費附加,第一次接觸到這個還真覺的有點復(fù)雜。之前有看到很多身邊的人在開廠，以為只要有資本就行了，如今才知道，要創(chuàng)立公司也挺不容易的，同時也覺的他們挺厲害的。上午所講的內(nèi)容最令人頭痛的內(nèi)容，就是商業(yè)企業(yè)的設(shè)立的先經(jīng)過三個月的輔導(dǎo)期，才能從小規(guī)模納稅人轉(zhuǎn)為一般納稅人，在這輔導(dǎo)期內(nèi)進項稅額不能進展抵扣。而我一度以為是從每年的一月到三月不能抵扣進項，但后來發(fā)現(xiàn)并非的從一月開場，才知道不是那么一回事，這時真搞不清楚什么叫前三個月。之后發(fā)現(xiàn)從可以抵扣的那年開場，都是前年的進項跟今年的銷項一樣就可抵扣，以為是這樣了，做到題目才發(fā)現(xiàn)根本不是那么回事，后來弄了挺久才明白過來該怎么做，也覺的之前想的挺好笑的，如今回想起來之前上財務(wù)課，這個知識點教師也有講過，但并不是很仔細。而下午那么是講了各種稅的不同交納時間，有好幾個時間段，這也只能靠硬背了，要不也沒其他方法挺費事的。后來講了小規(guī)模納稅人手工填制增值稅申報表和一般納稅人手工填制增值稅申報表，前者只有一張比擬簡單，但后者卻有三張這數(shù)據(jù)要填的就比擬多了。比擬容易弄不清楚地就是所填的數(shù)額該不該包括稅額，其他的就沒什么了。除此也學(xué)會了兩個會計分錄就是印花稅和殘疾人保障資金是通過管理費用來核算的，之前雖然有在書上看過，但當(dāng)時也只是大概看過，看來以前的書還是的看的一天下來，感覺特別的累，跟在學(xué)校一天的上八節(jié)課有點一樣。實訓(xùn)日記二有了第一天的上課情況，對第二天的實習(xí)也有了準備。林教師一開場給我們講的是電腦報稅中的國稅，不過一開場網(wǎng)絡(luò)有點問題國稅局的網(wǎng)站一直登不上去，看來網(wǎng)絡(luò)并不是很配合。最后只能先講一般納稅人日常管理的內(nèi)容，其中覺的重要的應(yīng)該是：發(fā)票整個月都可以進展認證，抄報稅時間為每個月的15號之前，要進展進項認證及稅控系統(tǒng)操作管理。這塊內(nèi)容沒什么需要去理解的，比擬容易掌握。在對普通發(fā)票的講解過程中，理解到發(fā)票并不是可以無限額領(lǐng)用的，跟之前所認為的不一樣，一個月內(nèi)專用發(fā)票只能領(lǐng)用25份，假如不夠只能向?qū)９軉T申請才能取的額外的，而普通發(fā)票那么是在10—15份，還有在發(fā)票金額上也是有限制的，比方萬元票最高為11699。下午那么是先向我們介紹了一下地方稅務(wù)局的網(wǎng)上申報，這個要申報的稅目相對于國稅來說要多的多，因此要操作的地方比擬多，聽的有點模糊，不過相信只要之后有實地操作的時機，多操作很快就能掌握了。其中覺的較重要的是，社保一般要當(dāng)月交納當(dāng)月，并且單位交社保跟個人交社保所寫的借方會計科目是不同的，前者是要借記：管理費用，后者是要借記：其他應(yīng)收款。也理解到男的在60歲和女的在55歲不能交納社保。之后講了個人所的稅繳納時應(yīng)注意的問題，對于繳納個稅時的在借方記其他應(yīng)收款，這點不是很清楚。對于日期的大寫寫法在財經(jīng)法規(guī)中有教過過，覺的沒什么問題，只要口訣記住了。今天相對于昨天相比照擬不累。實訓(xùn)日記三今天是實訓(xùn)的第三天，我一直以為會計的實際操作會與學(xué)校里教師所教的和我們所見到的一摸一樣，實際上，書本上的知識只是其中的一種，現(xiàn)實中所需要的會隨著實際情況的改變而改變。要想做個好的會計員不止要把書本上的知識學(xué)好，還的懂的根據(jù)實際情況的來運用所學(xué)的知識，這樣才能真正把賬做好，把會計的本職工作做好。經(jīng)過前兩天林教師的經(jīng)歷傳授，我們都多少對實際會計事務(wù)有所理解，也對會計這份工作有了信心，不在像沒接收培訓(xùn)之前什么都不懂，當(dāng)然這全歸功于林教師對我們的教育。不少人都在會計師事務(wù)所實習(xí)過一段時間，有些人自認為學(xué)到很多東西，也有些人覺的浪費時間的，其實不光時實習(xí)，學(xué)習(xí)，上班等許多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，其實關(guān)鍵還是在于自己如何把握。只要是有學(xué)到東西，那就是沒白白浪費時間，即使再少都好，所以我們都應(yīng)該積極的投入到這次的培訓(xùn)中，把握這次難得的時機，好好鍛煉自己，使自己可以勝任以后所從事的工作。時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就到了下班的時間了。實訓(xùn)日記四到了實訓(xùn)的第四天，經(jīng)過周末雙日的休息感覺輕松多了。今天星期一，因為起得經(jīng)過三天的理論上課，今天教師開場讓我們接觸企業(yè)實務(wù)，讓我們看根據(jù)各筆原有點晚，忙著趕路結(jié)果忘了帶工作牌，還好今天教師沒有注意到工作牌這件事。始憑證編制而成的記賬憑證，不過還算輕松，那些憑證都是已經(jīng)做好的，算是有了答案的，所以我們只需要看就行了，另帶的一點小任務(wù)就是要我們，通過看賬明白該企業(yè)是屬于什么類型的，是小規(guī)模還是一般納稅人，適用的稅率是多少，主營什么產(chǎn)品。那賬一疊一疊都挺厚