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3口耳目天二你三他地四人五我上下我會讀3口耳目口手足目耳我會認口耳目口耳目手足我們的口、耳、目、手、足能做哪些事？kǒu寫法：整個字居于格的中部，要舒展，上大下小。mù寫法：字應(yīng)居于格中部，內(nèi)部兩橫與右側(cè)不相連。

“日”中間加一筆橫是()“日”中間減一筆橫是()1.左一片，右一片，隔著山頭不見面。

2.上面毛，下面毛，中間一顆黑葡萄。

3.十個親兄弟，天天在一起，有長又有短，干活真賣力。

目耳猜一猜手我會做1.“目”字共()畫，第二畫是()。2.“口”字共()畫，第三畫是()。五┐三一大眼睛，亮晶晶。樣樣東西看得清。小嘴巴，真能干。能說話，會吃飯。小耳朵，真是靈。樣樣聲音聽得清。1.一個要將中國歸于中央集權(quán)下的專制一統(tǒng)，一個要恢復天下到六國時代諸侯聯(lián)盟的松散政制。這看上去好像只是一個是否認同統(tǒng)一的歷史趨勢的問題，現(xiàn)代人常常站在統(tǒng)一的立場上去批判項羽，仿佛只有用鐵騎掃平了六國的秦王才算是一個民族英雄，其實問題并不這么簡單。2.從歷史的長時段看，統(tǒng)一的趨勢是無法阻遏的。從根本上說，它是中華民族發(fā)展到一定階段，文明內(nèi)部各部分長期交往整合的必然結(jié)果。問題只在以何種方式統(tǒng)一3.可以設(shè)想，即使沒有秦的武力，天下也終將歸于一體，這也為漢以后的歷史實際所一次次證明。無可否認的是，秦王的鐵騎確實使這一過程大大簡化了?？瓷先?，歷史似乎少走了許多彎路，細想來卻又未必。4.先不說鐵騎下呻吟的民眾，是否也有追求自己那一點卑微的生活自由的權(quán)力，就是從文明的發(fā)展來說，統(tǒng)一的后果也有許多地方值得懷疑。5.中央集權(quán)確實加強了國家的權(quán)力，使秦漢帝國成為當時世界上少有匹敵的強大力量。但是，作為代價，從原始社會時代開始積累起來的那一種有限民主（哪怕是統(tǒng)治階級內(nèi)部民主），也徹底喪失了。6.春秋戰(zhàn)國時期縱橫捭闔的士，逐漸變成了可以“倡優(yōu)畜之”的文人。當秦軍焚燒著六國的宮殿，將天下一切珍奇全都劫掠匯聚向咸陽時，中華文明也就從多元變成了一元，從多中心變成了一個或最多兩三個中心（所謂“兩都”或“三都”）。7.燕京之所以成為當年第一流的綜合性大學，更有賴司徒確立的辦學方向，一開始就使燕京彌漫著濃厚的學術(shù)自由、思想自由的空氣。8.今天，我們將一些傳

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