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文檔簡介
羅布泊，消逝的仙湖
蕭瑟
和煦
干涸
吞噬
肋骨
廣袤無垠
美味佳肴
和煦：干涸：滄海桑田：預(yù)習(xí)檢查：教學(xué)目標(biāo)：
一、把握課文內(nèi)容，理清文章思路，培養(yǎng)概括能力。
二、體會(huì)作者字里行間傳達(dá)出的強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。
三、激發(fā)內(nèi)心關(guān)愛自然、保護(hù)自然的環(huán)保意識(shí)。速度課文，完成以下三個(gè)問題
一、羅布泊的昨日是什么樣子?二、羅布泊的今夕又是什么樣子?三、造成羅布泊悲劇的原因有哪些?面對如此重重交疊的慘狀，作者還在哪些文字中流露出憂患之情？
我是從第—頁的第—段看出的，因?yàn)檫@句話運(yùn)用了—的手法，將作者的—之情表現(xiàn)的淋漓盡致。
靜默地譴責(zé)??！無聲地抗議?。?！露出的肌膚筋骨，刺痛人心?。?！
面對這些人類制造的重重悲劇，你是否有所領(lǐng)悟？面對著這些人類所制造
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