兒童防溺水安全知識的演講稿范文

兒童防溺水安全知識的演講稿范文演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成?，F(xiàn)如今，演講稿的使用越來越廣泛，演講稿的留意事項(xiàng)有很多，大家確定會寫嗎?下面我給大家整理了兒童防溺水平安學(xué)問的演講稿范文，盼望大家喜愛！

兒童防溺水平安學(xué)問的演講稿范文1

老師和同學(xué)：

大家早上好!

夏天到了。游泳平安漸漸成為學(xué)校平安訓(xùn)練的熱門話題。池塘、河流、小溪給人們帶來歡快和享受的同時(shí)，也隱蔽著平安隱患。游泳前多做預(yù)備，多覺醒，能給我們帶來歡樂，避開可能的圓滿和圓滿。預(yù)防學(xué)校溺水日的特別訓(xùn)練活動從今日開頭正式啟動。

本著“以人為本”的精神，為確保師生平安，學(xué)校嚴(yán)格防止因游泳引發(fā)的平安事故的發(fā)生。在校期間，未經(jīng)允許，同學(xué)不得在游泳池、游泳池和小溪中玩耍和游泳。上周，學(xué)校給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一份《致中學(xué)校生家長的一封信》。盼望同學(xué)和家長仔細(xì)學(xué)習(xí)背面印的《防水平安三字經(jīng)》，《防溺水“六不”》，《四個(gè)牢記》的內(nèi)容。

在家里，除非有父母伴隨，否則不允許在水里游泳!想和父母一起游泳，需要留意什么?我們收集了相關(guān)學(xué)問。請急躁聽，會有收獲的。

一、游泳平安點(diǎn)

1、下水時(shí)不要太餓或太飽。飯后一小時(shí)才可以下水，避開抽筋;

2、下水前試試水溫。假如水太冷，不要下水;

3、在江河湖海中游泳，肯定要有同伴，不能一個(gè)人游;

4、下水前觀看游泳場所的環(huán)境。假如有危急，你不能在這里游泳;

5、不要在地理環(huán)境不清晰的山谷里游泳。這些地方的水深淺不一，很涼，水中可能有傷人的障礙物，很擔(dān)心全;

6、潛水前，確保水深至少3米，水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳入水比較平安;

7、在海里游泳時(shí)，沿海岸線平行方向游。游泳技術(shù)差或者體力不足的人，不宜深涉。在海岸上做個(gè)標(biāo)記，留意自己是否被沖得太遠(yuǎn)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整方向，確保平安。

二、游泳時(shí)如何防止下肢抽筋

游泳前肯定要熱身。

你應(yīng)當(dāng)在游泳前考慮你的身體狀況。假如你太飽、太餓或太累，就不要游泳。

游泳前，先在四肢上提起一些水，然后跳入水中。不要馬上跳入水中。

假如游泳時(shí)胸痛，可以用力按壓胸部，等到好轉(zhuǎn)后再上岸。

腹痛時(shí)，應(yīng)上岸喝些熱飲或湯，以保持身體暖和。

三、夏季游泳溺水自救策略

如何保證游泳的健康平安，避開溺水?當(dāng)你不熟識水的條件時(shí)，很簡單把你的生命置于危急之中。在溺水的狀況下，專家應(yīng)當(dāng)讓溺水的人不要慌張，而是保持冷靜，樂觀自救：

(1)對手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止;

(2)若是小腿或腳指抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可一樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。

對溺水者，除樂觀自救外，還要樂觀進(jìn)行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開頭時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

盼望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的訓(xùn)練，闊別危急，珍重自己的生命。

感謝大家!

兒童防溺水平安學(xué)問的演講稿范文2

友愛的同學(xué)們：

大家上午好。

我演講的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》

炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳平安漸成為學(xué)校平安訓(xùn)練的熱點(diǎn)話題。涼快的海濱、河流和小溪給人帶來歡快享受之余，也潛藏著平安危機(jī)，游泳前多一分預(yù)備和糊涂，就可以帶給我們歡樂，更可以避開可能的.懊悔與圓滿。

學(xué)校本著以人為本，預(yù)防為主的宗旨，為確保全體師生平安，嚴(yán)防因游泳帶來平安事故的發(fā)生，堅(jiān)決禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方玩耍和游泳。

溺水是常見的意外事故，會水者與不會水者都有可能發(fā)生，我們要了解一些溺水的基本學(xué)問和學(xué)會一些溺水救助技能。

一、什么是溺水?

溺水是指人沉沒于水中，水布滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。

溺水后，溺水者面部會消失青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管布滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

溺水者多是由于疏忽，有的是由于釣魚或在河邊玩耍，一不當(dāng)心就掉到河里去了，有的是由于逞能，在水中游一段時(shí)間，又游得較遠(yuǎn)，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時(shí)緊急慌亂而導(dǎo)致溺死。

二、如何預(yù)防溺水?

一不要私拘束河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中。

二嚴(yán)禁學(xué)校生私自下水游泳和私自外出釣魚。

(三)游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋，要冷靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿態(tài)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

三、自救與互救

1、假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援，并找四周的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。

2、互救法：

由于我們學(xué)校生年齡小，學(xué)校不建議同學(xué)們下水救人。假如發(fā)覺有人溺水，不要冒然下水營救，要馬上呼救尋求大人的關(guān)心或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

生命平安高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹(jǐn)記：珍愛生命預(yù)防溺水。感謝大家!

兒童防溺水平安學(xué)問的演講稿范文3

老師和同學(xué)：

大家早上好!

對每個(gè)人來說，生命只有一次。注意平安是對待生命、珍惜生命的有效方式。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是每個(gè)人都有很高的平安感。你有沒有留意到，我們身邊往往有許多人由于自己的疏忽造成了不行挽回的后果，許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，給家庭帶來了巨大的精神損害和不行挽回的損失。為了同學(xué)的平安，作為老師，我們應(yīng)當(dāng)監(jiān)督和訓(xùn)練同學(xué)的不良行為。每個(gè)人都照看到自己崗位上的每一個(gè)層次，比自己更關(guān)懷同學(xué)。我們需要做的是：

1、仔細(xì)貫徹上級文件精神，樂觀開展預(yù)防溺水事故的訓(xùn)練宣揚(yáng)活動，落實(shí)“十個(gè)一”要求。支配防溺水平安訓(xùn)練作業(yè);建立每周特別訓(xùn)練制度;建立每日平安提示制度，課前課后進(jìn)行平安提示。

2、每節(jié)課利用班會課，以“溺水平安訓(xùn)練課”為主題進(jìn)行班會，通過詳細(xì)案例和典型事例警示同學(xué)，讓同學(xué)說出自己的事例和感受，增加同學(xué)的平安意識。假如他們能冷靜地處理危急狀況，盡量把損害降到最低。

3、家校聯(lián)合，共同預(yù)防。發(fā)一份《預(yù)防溺水家長報(bào)告》帶回家：孩子在水里游泳肯定要有家長伴隨。平常不要在河邊玩，也不要私自和同學(xué)一起游泳。

4、加強(qiáng)同學(xué)課內(nèi)和課后的考勤管理，點(diǎn)名明確，準(zhǔn)時(shí)了解缺課同學(xué)的信息，對請假同學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解缺課和缺課同學(xué)的去向，盡快向?qū)W校報(bào)告并聯(lián)系家長。

5、深化同學(xué)，了解班級同學(xué)狀況，找到有游泳趨勢的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)談話指導(dǎo)，做好同學(xué)思想工作，讓同學(xué)提高熟悉，從源頭上防止同學(xué)在河里游泳。

6、特殊是要訓(xùn)練同學(xué)在遇到同伴溺水時(shí)避開手拉手盲目救助，要智能救助，要馬上尋求大人關(guān)心。學(xué)校還應(yīng)向同學(xué)講解預(yù)防溺水學(xué)問，提高他們的自救和自理力量。

同學(xué)們，遵守規(guī)章就是對自己的人生負(fù)責(zé)，對我們愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守工作支配，嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，嚴(yán)格聽從學(xué)校管理，從身邊小事做起。只要嚴(yán)格遵守規(guī)章，生活的每一朵花都會更加?jì)善G，每一個(gè)家庭都會更加幸福，整個(gè)社會都會和諧進(jìn)展。事故隱患，你查，我查，大家查，校內(nèi)平安，你掌握，我掌握，大家掌握。記?。浩桨驳谝?，生命就是天堂!感謝大家!

兒童防溺水平安學(xué)問的演講稿范文4

同學(xué)們：

大家好!

夏季即將來臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類平安事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增加每個(gè)人的平安意識，提高大家的自護(hù)自救力量，我校樂觀貫徹執(zhí)行上級的有關(guān)文件精神，開展預(yù)防溺水的專項(xiàng)訓(xùn)練活動，杜絕平安事故的發(fā)生。

一、本次專項(xiàng)活動的主題為預(yù)防溺水，珍惜生命。

二、每位同學(xué)切實(shí)做到以下幾個(gè)方面：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

3、不在無家長帶領(lǐng)的狀況下游泳。

4、不到無平安設(shè)施，無搶救人員的水域游泳。

5、不到不熟識的水域游泳。

三。每位同學(xué)在“預(yù)防溺水，珍愛生命”的橫幅上簽名，堅(jiān)固搶救防溺意識。

四。通過黑板報(bào)或主題班會活動，每位同學(xué)要學(xué)會一些自救學(xué)問。不但學(xué)會預(yù)防溺水，而且要學(xué)會在溺水后要在專業(yè)搶救人員到來之前進(jìn)行現(xiàn)場搶救的方法，提高自我防護(hù)力量。在遇到險(xiǎn)情時(shí)才能冷靜地進(jìn)行互救及進(jìn)行有效的自我解脫和搶救。

五。假如發(fā)覺有人溺水，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)呼救，讓成年人來搶救，不會游泳的人不行盲目下水施救。

同學(xué)們，”平安無小事，生命價(jià)更高”，只要我們仔細(xì)對待，防微杜漸，把平安學(xué)問訓(xùn)練與學(xué)習(xí)活動作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事，那么那么，我們的每一天就平平安安，快歡樂樂。

兒童防溺水平安學(xué)問的演講稿范文5

同學(xué)們：

大家好!

夏季即將來臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類平安事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增加每個(gè)人的平安意識，提高大家的自護(hù)自救力量，我校樂觀貫徹執(zhí)行上級的有關(guān)文件精神，開展預(yù)防溺水的專項(xiàng)訓(xùn)練活動，杜絕平安事故的發(fā)生。

一、本次專項(xiàng)活動的主題為預(yù)防溺水，珍惜生命。

二、每位同學(xué)切實(shí)做到以下幾個(gè)方面：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

3、不在無家長帶領(lǐng)的狀況下游泳。

4、不到無平安設(shè)施，無搶救人員的水域游泳。

5、不到不熟識的水域游泳。

三、每位同學(xué)在“預(yù)防溺水，珍愛生命”的橫幅上簽名，堅(jiān)固搶救防溺意識。

四、通過黑板報(bào)或主題班會活動，每位同學(xué)要學(xué)會一