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文檔簡介
中考化學壓軸試題匯編——推斷題1.(汕頭)右圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉化關系。(1)寫出圖中相應物質的化學式:酸、堿。(2)寫出圖中反應②和④的化學方程式:②④(3)總結化學反應的規(guī)律是我們學習化學的方法之一。請根據(jù)上圖總結出酸、堿、鹽相互反應的規(guī)律(寫2點)、。2.(河北省)A~H都是初中化學中的常見物質,它們之間的轉化關系如圖14所示。A是天然氣的主要成分,E是一種常見的食品干燥劑。請回答:(1)A的化學式為;(2)反應③的基本反應類型是;(3)反應②的化學方程式為;(4)反應④的化學方程式為。HClZnBAC3.(宜昌市)構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。下圖是關于鹽酸化學性質的知識網(wǎng)絡,“——”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“”表示一種物質轉化成另一種物質,A、C屬于不同類別HClZnBAC(1)寫出A、B、C的化學式:A;B;C。(2)根據(jù)自己得出的知識網(wǎng)絡寫出一個復分解反應化學方程式:4.(臨沂市)已知,A、B、C、D四種物質之間存在以下轉化關系。其中C是單質,D是相對分子質量最小的氧化物。試回答(1)寫出A、C、D三種物質的化學式:A________、C_________、D_________。淺綠色溶液B中溶質的化學式_______________。(2)寫出C→D的化學方程式_________________________________。5.(泰安市)今年年初,我國南方出現(xiàn)了大面積的冰雪災害,在除雪過程中,融雪劑發(fā)揮了很大的作用。某公司生產的融雪劑是由氯化鈉、硝酸鈉、氯化鎂、硫酸銅中的兩種或兩種以上的物質組成的。小佳同學為探究其成分,設計并完成了以下實驗:請你根據(jù)以上設計過程,完成下列空白:(1)該融雪劑中一定含有(寫化學式,下同),一定不含有,可能含有;(2)加入硝酸銀溶液發(fā)生反應的化學方程式是。6.(蘇州市)小彤的一副眼鏡戴了一段時間后,發(fā)現(xiàn)銅質鏡架上出現(xiàn)了一墨綠色物質,他想將其除掉。經查閱資料得知:銅在一定條件下會銹蝕生成一種綠色物質,其主要成分是堿式碳酸銅(俗稱銅綠),于是他和幾個同學按如下方案進行了實驗。(1)實驗①是向銅綠中加入適量常見無色液體B,再加熱至沸,沉淀仍然不變色。實驗②、③中C是一種常見的無色氣體,B的化學式為▲。為滿足實驗③反應所需的外界條件,應該使用關鍵儀器名稱是▲。(2)寫出實驗②反應的化學方程式▲,在此過程中,判斷銅綠沒有完全反應的現(xiàn)象是▲。(3)將A的溶液5~9滴滴入5mL10%的氫氧化鈉溶液中得到藍色絮狀沉淀,稍加熱即變△黑色沉淀D。寫出藍色絮狀沉淀轉變?yōu)镈的化學方程式▲?!?4)已知2Ca(HCO3)====CaCO3↓+H2O+CO2↑,則熱穩(wěn)定性CaCO3>Ca(HCO3),由此推理上述實驗中銅綠、藍色絮狀沉淀、物質D三種化合物熱穩(wěn)定性由強至弱的順序是:▲>▲>▲(均寫化學式)。(5)經過討論.同學們建議小彤可以用▲除去鏡架上的綠色物質。7.(肇慶市)實驗結束時,同學們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里,如果將廢液直接排放就會造成水污染。于是幾位同學利用課余處理廢液,回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關金屬。實驗過程如下:請回答:(1)濾液A和濾液B含有相同的溶質,其名稱是;固體B的化學式為。(2)寫出步驟①其中一個反應的化學方程式;步驟④發(fā)生反應的化學方程式為。(3)要檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是。(4)若實驗過程中的物質損失可以忽略,要計算該廢液中硫酸鋅的質量分數(shù),必須稱量:廢液的質量和。21.(鎮(zhèn)江市)右圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。請回答下列問題:(1)反應①中A物質的作用是;(2)反應③、④的化學方程式:③
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