五年級(jí)道德與法治下冊(cè)(人教部編版)第1課《讀懂彼此的心》第二課時(shí)教案

第一課《讀懂彼此的心》第2課時(shí)課題 主動(dòng)交流常溝通 單元 我們一家人 課時(shí) 2學(xué)會(huì)理性面對(duì)家人之間產(chǎn)生的矛盾，以積極的態(tài)度、有效的方法，主動(dòng)將矛盾化解。學(xué)習(xí)主動(dòng)與家人交流溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。目標(biāo)學(xué)會(huì)主動(dòng)與父母溝通的方式方法，注重溝通的技巧。教師活動(dòng)師：同學(xué)們，老師家里面有個(gè)麻煩的事情需要你們幫我想辦法處理一下，今天早上我和我家小孩因?yàn)榻o她報(bào)興趣班的事情吵了起來，因?yàn)樗龑懽植缓每?，所以我想讓她學(xué)習(xí)書法，而我家小孩想要學(xué)習(xí)街舞，我又不喜歡街舞，所以沒有同意，現(xiàn)在我們正在矛盾中，我該怎么辦呢？總結(jié)學(xué)生給出意見：現(xiàn)在有兩種建議，一種是支持我，一種是支持我家孩子，都說出了很充分的理由。但是沒有統(tǒng)一的答案，你有沒有和家人產(chǎn)生矛盾的時(shí)候呢？活動(dòng)一：交流分享在小組內(nèi)分享一下你和家人產(chǎn)生矛盾時(shí)，通常采取什么樣的態(tài)度和做法呢？分享后討論：活動(dòng)二：主動(dòng)交流方式多主動(dòng)交流是解決問題的辦法，那采用什么樣的交流的方式比較好呢？我們來王玉珺同學(xué)的故事。問題：王玉珺同學(xué)和媽媽的關(guān)系怎樣？她是采用什么方式和媽媽溝通的？思考：你經(jīng)常和家人聊哪些話題？你采用什么方式和家人交流的，與同學(xué)分享生活中的事例。師：當(dāng)我們與父母有沖突時(shí)，我們要站在他們的角度去思考問題，冷靜下來，用心知道高要求和常督促體現(xiàn)著家人對(duì)我們的愛；有的同學(xué)說我應(yīng)該聽從孩子的讓她學(xué)街舞，獨(dú)立自主標(biāo)志著孩子逐漸長大?；顒?dòng)三：（錦囊妙計(jì)）主動(dòng)交流有技巧那么你們想不想讓自己的合理需求和做法得到家人的理解呢？跟父母溝通要講究溝通法的感受。圓圓同學(xué)就是用了老師送的箭囊技巧和家人和解了。通過和同學(xué)們交流老師也在反思自己和孩子的相處方式，我決定回家和孩子好好談?wù)?，聽聽她的想法，家人在你們成長的過程中，也在學(xué)習(xí)，也在成長。延伸活動(dòng) 活動(dòng)四：發(fā)現(xiàn)父母的美我們的父母有很多閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)，更要向他們學(xué)習(xí)，回憶一下你們的爸爸媽媽身上的優(yōu)點(diǎn)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)為他們點(diǎn)個(gè)贊！播放歌曲《夸媽媽》通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了和家人產(chǎn)生矛盾并不可怕，關(guān)鍵是我們?nèi)绾位饷谝徽n矛溝還家盾通要庭需方講更化式技美解多巧好第一課《讀懂彼此的心》第2課時(shí)課題 主動(dòng)交流常溝通 單元 我們一家人 課時(shí) 2學(xué)會(huì)理性面對(duì)家人之間產(chǎn)生的矛盾，以積極的態(tài)度、有效的方法，主動(dòng)將矛盾化解。學(xué)習(xí)主動(dòng)與家人交流溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。目標(biāo)學(xué)會(huì)主動(dòng)與父母溝通的方式方法，注重溝通的技巧。教師活動(dòng)師：同學(xué)們，老師家里面有個(gè)麻煩的事情需要你們幫我想辦法處理一下，今天早上我和我家小孩因?yàn)榻o她報(bào)興趣班的事情吵了起來，因?yàn)樗龑懽植缓每矗晕蚁胱屗龑W(xué)習(xí)書法，而我家小孩想要學(xué)習(xí)街舞，我又不喜歡街舞，所以沒有同意，現(xiàn)在我們正在矛盾中，我該怎么辦呢？總結(jié)學(xué)生給出意見：現(xiàn)在有兩種建議，一種是支持我，一種是支持我家孩子，都說出了很充分的理由。但是沒有統(tǒng)一的答案，你有沒有和家人產(chǎn)生矛盾的時(shí)候呢？活動(dòng)一：交流分享在小組內(nèi)分享一下你和家人產(chǎn)生矛盾時(shí)，通常采取什么樣的態(tài)度和做法呢？分享后討論：活動(dòng)二：主動(dòng)交流方式多主動(dòng)交流是解決問題的辦法，那采用什么樣的交流的方式比較好呢？我們來王玉珺同學(xué)的故事。問題：王玉珺同學(xué)和媽媽的關(guān)系怎樣？她是采用什么方式和媽媽溝通的？思考：你經(jīng)常和家人聊哪些話題？你采用什么方式和家人交流的，與同學(xué)分享生活中的事例。師：當(dāng)我們與父母有沖突時(shí)，我們要站在他們的角度去思考問題，冷靜下來，用心知道高要求和常督促體現(xiàn)著家人對(duì)我們的愛；有的同學(xué)說我應(yīng)該聽從孩子的讓她學(xué)街舞，獨(dú)立自主標(biāo)志著孩子逐漸長大?；顒?dòng)三：（錦囊妙計(jì)）主動(dòng)交流有技巧那么你們想不想讓自己的合理需求和做法得到家人的理解呢？跟父母溝通要講究溝通法的感受。圓圓同學(xué)就是用了老師送的箭囊技巧和家人和解了。通過和同學(xué)們交流老師也在反思自己和孩子的相處方式，我決定回家和孩子好好談?wù)?，聽聽她的想法，家人在你們成長的過程中，也在學(xué)習(xí)，也在成長。延伸活動(dòng) 活動(dòng)四：發(fā)現(xiàn)父母的美我們的父母有很多閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)，更要向他們學(xué)習(xí)，回憶一下你們的爸爸媽媽