2021年四年級(jí)語文下冊(cè)一單元考試卷完美版(2套)

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年四年級(jí)語文下冊(cè)一單元考試卷完美版班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）kuòdàfànwéinǔlìcànlànqìshìyōngjǐguānshǎngdēnglù二、比一比，再組詞。（10分）范（________）努（________）源（________）鵑（________）犯（________）怒（________）原（________）絹（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）大（____）失（____）（____）呼（____）喚（____）（____）飛舞半（____）半（____）（____）頭（____）氣（____）（____）奈何(1)詞語“_____”是指不得已，沒有辦法。請(qǐng)你用這個(gè)詞語寫一句話：______。(2)形容人物神態(tài)的詞語有______、______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但是……不光……還……即使……也……只有……才…1.這條裙子（_____）合身，（_____）很漂亮。2.（_____）你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸?，你（_____）不能驕傲。3.（______）多讀多寫，寫作水平（_______）能提高。4.李老師（_______）生病了，（_______）她仍然堅(jiān)持來上課。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）寫信能讓我們的溝通能力和寫作能力逐步提高和擴(kuò)大。（修改病句）_________________________________________（2）只要我們緊密團(tuán)結(jié)、萬眾一心，難道實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)還會(huì)很遠(yuǎn)嗎？（改為陳述句）_________________________________________（3）小魏在賽場(chǎng)上跑。（至少擴(kuò)寫兩處，并用上比喻的修辭手法）_________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）童年趣事我的童年有一段時(shí)間是在蘇北度過的。那時(shí)，我住在一個(gè)如畫的小村子里，村外有流淌的小河、碧綠的草地和高大的樹木。不必說我和小伙伴們?cè)谛『永镉斡尽⑨烎~、捉螃蟹、捉龍蝦，抬來家里的大木盆劃船；也不必說我們?cè)诓莸厣洗驖L、摔跤、捉蛐蛐、捉螞蚱，看兩頭大黃牛打架。單是村東頭那顆歪脖子的大棗樹，就有無限的樂趣。這一切，都給我留下了最美好的回憶。春天悄悄地到了，百花相繼怒放，而歪脖子大棗樹似乎還沒有睡醒，直到春末夏初，它才開滿了芬芳醉人的小黃花，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。不知從哪兒來了一群馬蜂，在樹上筑起一個(gè)蓮蓬似的巢。大人們說：“千萬不要去惹它們，不然會(huì)挨蜇的！”我們當(dāng)然十分害怕，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它。一天，我們實(shí)在忍不住了，大家拿來彈弓，聚集在歪脖子樹下，裝好石子，對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩一齊“開火”。果然，一群馬蜂嗡嗡地出動(dòng)了，沖著我們飛來。我們嚇得扔掉了彈弓，捂著腦袋沒命地跑。我很不走運(yùn)，被蜇了一下，腫起一個(gè)大包，很長(zhǎng)時(shí)間才好。從此，我再也不敢去惹馬蜂了。夏天來了，歪脖子樹上的知了叫了起來。中午，大家每人拿著一根長(zhǎng)竹竿，在竿頭上綁一塊面筋，來到樹下，發(fā)現(xiàn)知了就悄悄地把竿頭伸過去，瞧準(zhǔn)了，用竿頭的面筋猛地一粘，它就成了我們的俘虜。傍晚，大家每人拿著一把小鐵鏟，又來到樹下。只要能在地上找到蠶豆大小的洞，就能挖出一只渾身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里，第二天，它就神奇地成了一只又黑又亮的蟬。秋風(fēng)送爽，歪脖子樹上的葉子簌簌地落了。歪脖子樹上掛滿了一顆顆大棗，有紅的，有黃的，也有青的，像是一盞盞小燈籠，放著奇異的光彩，真叫人垂涎三尺。這時(shí)，我們便每人拿上一個(gè)大塑料袋，一根帶鉤的長(zhǎng)竹竿，“噼里啪啦”炒豆子似的把樹上的棗全都打下來，每人撿上滿滿的一袋，拿回家去，洗凈，放在鍋里煮熟，去掉核，加點(diǎn)面粉，做成薄糕，這就是我小時(shí)候最愛吃的棗糕。秋去冬來，歪脖子樹上壘起了一個(gè)個(gè)臉盆大小的喜鵲窩，一壘就是五六個(gè)。到了晴天，我們就聚到樹下，脫去笨重的棉衣，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試要掏鳥窩去。這段快樂的童年生活深深地印在我的腦海里：美麗的小村莊，可愛的小伙伴，那繁茂的樹木，綿綿的草地，潺潺的小河，特別是那棵歪脖子大棗樹。1．寫出下列詞語的近義詞樂趣（_____）怒放（_____）十分（_____）聚集（_____）扔掉（_____）無限（_____）睡醒（_____）渾身（_____）奇異（_____）繁茂（_____）2．聯(lián)系上下文解釋下列詞語的含義俘虜______________________垂涎三尺_(dá)____________________3．本文按四季的更替順序，回憶了童年與大棗樹有關(guān)的四件趣事，請(qǐng)分別概括。①春天：_____________②夏天：_____________③秋天：_______________④冬天：__________________4．本文緊扣“趣”字，有詳有略地回憶了快樂的童年。以第二段為例說一說詳寫的是什么事，略寫的又是什么事。①詳寫：______________②略寫：____________5．從文中找出兩個(gè)比喻句用橫線畫下來。6．這篇文章結(jié)構(gòu)清晰，按__順序分別記述了與棗樹相關(guān)的童年趣事，表達(dá)了作者對(duì)童年和故鄉(xiāng)的___之情。七、習(xí)作。（20分）生活中，除了家人之外，你一定遇到過許多有特點(diǎn)的人吧？溫柔的老師，活潑的同桌，笑容滿面的銷售阿姨……請(qǐng)你選擇其中的一位，把他（她）最突出的特點(diǎn)寫下來吧。題目自擬，寫出真情實(shí)感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一擴(kuò)大范圍努力燦爛氣勢(shì)擁擠觀賞登錄二范圍努力源頭杜鵑犯人怒氣原來手絹三驚色千萬翩翩沉浮垂喪無可無可奈何弟弟很淘氣，媽媽拿他真是無可奈何。大驚失色垂頭喪氣四不光還即使也只有才雖然但是五寫信能讓我們的溝通能力和寫作能力逐步提高。只要我們緊密團(tuán)結(jié)、萬眾一心，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不會(huì)很遠(yuǎn)。示例：小魏在百米賽場(chǎng)上像一陣風(fēng)一樣快速地跑。六1．趣味盛放非常匯集丟掉無窮蘇醒全身奇特茂盛2．本義為打仗時(shí)捉住的敵人，文中指的是知了被作者捉住了。本義形容嘴饞到極點(diǎn)，文中指的是大棗非常飽滿，引起了作者強(qiáng)烈的食欲。3．用彈弓打馬蜂窩，我被蜇。用面筋捉知了，用小鐵鏟挖知了猴。上樹打棗，吃棗糕。掏鳥窩。4．詳寫的是歪脖子樹下的趣事。小河里和草地上的趣事。5．①不知從哪兒來了一群馬蜂，在樹上筑起一個(gè)蓮蓬似的巢。②歪脖樹上掛滿了一顆顆大棗，有紅的，有黃的，也有青的，像是一盞盞小燈籠，放著奇異的光彩。6．時(shí)間懷念和喜愛PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年四年級(jí)語文下冊(cè)一單元考試卷審定版班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）fúróngshuǐhúdàyànwéichíqínláobóxuékūlongdiàoqiǎn二、比一比，再組詞。（10分）秀（________）膝（________）蔬（________）籍（________）繡（________）漆（________）疏（________）藉（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）若有（_____）（_____）為之（_____）（_____）（_____）（_____）忘懷（_____）（_____）不解熱鬧（_____）（_____）（_____）（_____）右盼小明上課沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,上課總是____________。2.對(duì)她莫名其妙的行為,我____________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）即使……也……如果……就……不但……而且……雖然……但是……（1）（）陣陣寒氣向我襲來，（）我心里無比溫暖。（2）飛機(jī)裝上雷達(dá)，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飛行。歡騰奔騰飛騰（1）我校榮獲市“文明學(xué)?！钡南灿崅鱽?，全校師生立刻（）起來。（2）滾滾的長(zhǎng)江水（）而來。感謝感激感動(dòng)（1）聽了這個(gè)故事同學(xué)們多么受（）?。。?）我對(duì)老師的教育幫助（）不盡。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）自然之道難道可以違背嗎？（改成陳述句）________________________________________2.寧?kù)o的夜晚，天上的星星一閃一閃。（改成擬人句）_________________________________________3.科學(xué)家研究蒼蠅、蚊子等飛行的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了具有優(yōu)良性能的飛機(jī)。（修改病句）______________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）1919年6月的一天，在重慶朝天門碼頭，一只木船靠岸了。準(zhǔn)備去上海的陳毅和其他幾個(gè)青年一起走出船艙，登上碼頭的最高處，欣賞祖國(guó)的大好河山。不一會(huì)兒，陳毅卻皺起了眉頭。他的目光掠過河岸，盯著掛著外國(guó)旗子的軍艦，氣憤地說：“美麗的祖國(guó)，卻在外國(guó)列強(qiáng)的鐵蹄下慘遭蹂躪！”不幾天，聯(lián)系船票的人回來告訴大家：“去上海，有三家輪船公司的船，一家是日本人辦的，給乘客贈(zèng)送洋傘；一家是英國(guó)人辦的，給乘客贈(zèng)送床單；還有一家是中國(guó)人辦的，大概是賠了本，沒什么送給乘客?！贝蠹揖妥膯栴}爭(zhēng)論起來。有的主張坐日本人的船，有的主張坐英國(guó)人的船，因?yàn)榭梢缘玫近c(diǎn)洋貨。陳毅對(duì)大家說：“北京爆發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)，反對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的欺侮。重慶人民也在抵制日貨，聲援北京愛國(guó)青年。這種時(shí)候，我們?cè)跄転榱艘稽c(diǎn)兒洋貨去坐外國(guó)人的船呢？這還有點(diǎn)民族氣節(jié)嗎？”大家都覺得陳毅說得句句有理，一致決定坐中國(guó)人的船去上海。1．結(jié)合短文，理解詞意。欺侮：________________氣節(jié)：________________________2．陳毅為什么皺起了眉頭？用“_____”在文中畫出相關(guān)語句。3．給文中畫“”的句子換種說法，使其意思不變。___________________________改變說法后的句子與文中句子相比，你認(rèn)為哪個(gè)更好？說說你的理由。_____________________________________________________________________4．大家決定坐中國(guó)人的船去上海，是因?yàn)開________________________________5．請(qǐng)你給短文起個(gè)合適的題目___________________________________________七、習(xí)作。（20分）相信同學(xué)們一定去過很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，請(qǐng)選擇一個(gè)給你留下深刻印象的地方寫一篇習(xí)作。寫清楚地方的名稱，給你留下深刻印象的原因，讓更多人喜歡你介紹的這個(gè)地方?？梢杂蒙掀綍r(shí)積累的好詞佳句。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________