春節(jié)貼對聯(lián)小學(xué)作文

春節(jié)貼對聯(lián)小學(xué)作文

春節(jié)貼對聯(lián)學(xué)校作文1

一年一度的春節(jié)其中有一個重要的環(huán)節(jié)就是貼對聯(lián)，說起貼對聯(lián)，可有意思了。

大年三十早上，家家戶戶都在忙，我家自然也不例外了。媽媽在緊緊急張的忙活，而我和爸爸一起去貼對聯(lián)，我發(fā)覺對聯(lián)和春聯(lián)中有高校問呢，一不當心就有可能把意思弄反了呀，我又不懂，拿了一些就貼，把“牲畜滿圈”貼到了床頭，把“身體健康”貼到了門外；把“出門見喜”貼到了豬圈上……我貼完了。爸爸一看笑了：“啊呀！不對吧！”。然后爸爸和我一起又把它們都貼對了。

一會跑出來玩的時候，觀察門上貼著“水水山山到處畫，家家戶戶年年豐”的春聯(lián)。我看著對聯(lián)，望著紅紅的燈籠，感覺到四周有很多年的味道呢，出來玩的每個小伴侶都喜氣洋洋的！

哇！春節(jié)真歡樂！

春節(jié)貼對聯(lián)學(xué)校作文2

春節(jié)時貼對聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。

春節(jié)到了，爸爸媽媽在鎮(zhèn)上買了幾副對聯(lián)大年三十這天下午四點多，叫我和幾個哥哥姐姐將它貼在大門上，我以為非常簡潔，便爽快地答應(yīng)了。我們開頭分工，我是拿對聯(lián)的，大哥哥是特地按住對聯(lián)的兩頭，不讓對聯(lián)亂移動。姐姐是負責(zé)遞膠帶的，還有小哥哥是負責(zé)貼的，分好工后，我們便工作起來。

剛剛開頭，我們就遇到了麻煩，我們分不清哪一邊該貼上聯(lián)，那一邊該貼下聯(lián)，幸好我知道進門右邊為上聯(lián)，左邊為下聯(lián)，我們的協(xié)作很默契，做起來也就非?？焖伲灰粫壕屯瓿闪?，我發(fā)覺上聯(lián)和下聯(lián)的字數(shù)是一樣多的，而且每兩個字都是有照應(yīng)的，比如吉利對幸福，平安對如意。我還發(fā)覺家里樓上的門上貼了一個‘‘?！?，可是被貼倒了過來，我問媽媽這是怎么回事，她說:“這是為了說明福到你家的意思。

貼對聯(lián)雖然是一件小事，但卻包含了很多美妙寓意和豐富多彩的文化學(xué)問，更多的是人們對新的一年的美妙期望。作為炎黃子孫，我們應(yīng)當時時刻刻都將這個習(xí)俗牢記在心，永久不能遺忘。我喜愛這個傳統(tǒng)習(xí)俗。

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除夕的前一天,爸爸把春聯(lián)早已經(jīng)買好了。下午貼春聯(lián)時我們進行了分工,爸爸負責(zé)貼春聯(lián),哥哥負責(zé)扶梯子,我負責(zé)拿春聯(lián)和膠水。首先我們貼的是院子大門的春聯(lián),這對春聯(lián)是我們家最大的,它有三米高。哥哥和爸爸搬來梯子放在大門旁,爸爸讓我拿來上聯(lián),我順手拿一個遞給爸爸,爸爸說:“不對,你拿錯了,這是下聯(lián)?！蔽艺f：“我不懂什么是上聯(lián)?什么是下聯(lián)?”然后爸爸就給我講了關(guān)于春聯(lián)的學(xué)問。春聯(lián)分上聯(lián)、下聯(lián)、橫批，上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊，橫批貼在門的上方中間的位置。

大門的春聯(lián)貼好了。上聯(lián)是“喜居寶地千年旺”，下聯(lián)是“福照家門萬事興”，橫批是“喜迎新春”。接著我們貼了屋門的春聯(lián)，屋門的上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”，下聯(lián)是“萬事如意步步高”，橫批是“吉星高照”。然后我們又在迎門墻上貼了一副對聯(lián)，上聯(lián)是“春歸大地人間暖”，下聯(lián)是“福降神州喜臨門”，橫批是“福喜迎門”。最終我們又在每個房間的門上貼上了一個“福”字，貼上春聯(lián)的我們家過年的氣氛更濃了。

春節(jié)貼對聯(lián)學(xué)校作文4

除夕下午，爺爺、爸爸、二叔、我和堂妹一起去貼春聯(lián)。

來到大門口，看到爺爺寫的那么多春聯(lián)，我問：“過春節(jié)為什么要貼春聯(lián)?”爺爺說：“過春節(jié)，貼春聯(lián)最早起源于宋朝，一方面是嚇走那些妖魔鬼怪，另一方面是描繪當時背景，抒發(fā)人們的.美妙愿望?！蔽夷闷鹨粋€春聯(lián)，就往門上貼。爺爺趕忙說：“不對，那是下聯(lián)?！蔽矣謫枺骸按郝?lián)是怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”爺爺急躁的說：“春聯(lián)講究對仗，上下聯(lián)區(qū)分有多種方法。簡潔說，上聯(lián)最終一個字的聲調(diào)是三聲或四聲，下聯(lián)最終一個字的聲調(diào)是一聲或二聲。上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊?！卑职帜脕頋{糊，爺爺和二叔貼，比一會兒，春聯(lián)就貼好了。

我抬頭一看，門口煥然一新，處處都貼滿了春聯(lián)：詩書繼世;忠厚傳家。人才兩旺;福壽雙全。半夜鐘聲揚吉慶;狗年爆竹報平安。

聽著四周彼此起伏的爆竹聲，看著眼前火紅的春聯(lián)，我真興奮!

我誠心祝福：祖國繁華昌盛!人民安居樂業(yè)!

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今日是春節(jié)，家家戶戶洋溢著歡快的笑聲，今日是除夕，吃完中飯，我和爸爸就開頭貼對聯(lián)了。

首先我們把舊對聯(lián)拿下來，表示去舊迎新，我和爸爸抓住對聯(lián)用力地往下一撕“嘩啦啦”舊對聯(lián)就掉了下來，接著，又把門框上的小紙片一點一點地撕下來，再用濕抹布將門框擦潔凈。

接著就是貼對聯(lián)了。先分開橫幅和左右聯(lián)。爸爸拿出左聯(lián)，在桌上攤平，在對聯(lián)的四周勻稱地涂上漿糊。然后，他當心翼翼地輕輕地在門框上按平壓緊。過了一會兒，煥然一新地對聯(lián)掛在了門框的兩旁，我搖頭晃腦地念起來，平安如意步步高，人和家順年年好，橫幅是一帆風(fēng)順。

當然，還少不了貼“幅”字。我正想把“?！弊侄硕苏刭N在門中心，爸爸卻搖了搖頭說:“不行這樣不行，一般都喜愛把“?！钡怪N?！薄笆裁础蔽艺啥蜕忻恢^腦，爸爸輕輕地刮了一下我的鼻子說：“不懂了吧，把“?！钡怪N諧音著福氣到了?！蔽夜笮?，原來古代人也這么好玩啊!和我一樣是個別字大王。

貼春聯(lián)是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗，代表在新的一年里辭舊迎新，日子過得越來越好，我看著對聯(lián)有一種說不出的喜悅，給大家增加了一份喜悅，明年我肯定要好好學(xué)習(xí)，每天向上。

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一年一度的除夕到了，那天我早早的起了床，像小鹿一樣歡高興喜地跑出臥房。我發(fā)覺爸爸在貼春聯(lián)，于是我就和他一起貼了。

我和爸爸把舊春聯(lián)摘下，同時，爺爺開頭寫春聯(lián)。爺爺在紅紙條上寫上美麗而又工整的字，我覺得爺爺寫的春聯(lián)比買的春聯(lián)更有意義、更好玩、更能實現(xiàn)愿望。

春聯(lián)寫好后，我把春聯(lián)翻了個兒，在上面粘上膠，遞給爸爸。爸爸說：“幫我拿一個凳子?！庇谑牵冶谋奶哪脕淼首?。爸爸又把春聯(lián)拿到了門外，站在凳子上，似乎一個巨人，我們開頭貼春聯(lián)了。

爸爸說：“貼春聯(lián)時要把上聯(lián)貼在右面，下聯(lián)貼在左面，最終貼橫批，福字貼在正中心。福字也可以倒著貼，說明福到了?！卑职仲N好了，我遠遠一看，門似乎穿上了新衣服，美麗極了!我情不自禁讀起了春聯(lián)：“門盈喜事萬事興，家積厚德千財旺，合家幸福。”我讀完了，爸爸哈哈大笑，我問爸爸：“你為什么笑?”爸爸說：“你讀錯了，應(yīng)當先讀右面?！比缓螅职钟纸o我讀一遍：“家積厚德千財旺，門盈喜事萬事興，合家幸?！庇谑?，我學(xué)會了怎樣讀春聯(lián)。我開頭讀鄰居家春聯(lián)，“富貴榮華福氣來，鴻福臨門財運開，鴻福滿堂”。

轉(zhuǎn)瞬小區(qū)里家家戶戶都貼上了春聯(lián)，大家希望著美妙愿望實現(xiàn)的那一天。

春節(jié)貼對聯(lián)學(xué)校作文7

大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉利。上聯(lián)寫的是“人和家和萬事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂”橫批是“萬事如意”

大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個狀況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿著春聯(lián)夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯(lián)，要我去預(yù)備好剪刀和粘膠，幫助他貼春聯(lián)。

我很快拿來了粘貼的工具，發(fā)覺爸爸拿著春聯(lián)，站在門邊自言自語：“上聯(lián)究竟是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平常所學(xué)的書法學(xué)問，準時給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很興奮地表揚了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，關(guān)心爸爸順當?shù)匕焉下?lián)p下聯(lián)和橫批貼了出來。

我和爸爸站在大門外，觀賞著我們的杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了！我們?nèi)胰说男那槎嗝礆g樂??！我祝爸爸媽媽新年歡樂，身體健康，工作順當！就像對聯(lián)橫批所說的那樣，祝我們?nèi)胰f事如意?。。?/p>

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春節(jié)到了，要換新春聯(lián)了!每年這時候，我最喜愛跟著爸爸一起貼春聯(lián)了!今年也不例外!我觀察爸爸他們貼對聯(lián)似乎很好玩，于是我也吵著要貼。爸爸對我說：“貼對聯(lián)要貼正的，而且都是大人來貼，小孩子貼什么?”。

這時，我觀察爸爸把福貼反，我說：“爸爸，福貼反了!”爸爸說：“福倒過來代表‘福到了’的意思，懂了嗎?”“哦，我學(xué)到新學(xué)問了?！辈⑶?，我還知道了上聯(lián)的最終一個字是一二聲，下聯(lián)最終一個字是三四聲來區(qū)分上下聯(lián)。上臉貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊這些學(xué)問。我興奮極了!

這時，外面的爆竹聲接二連三的響了起來，可是，我卻不覺得難聽。可能是學(xué)到了新學(xué)問的喜悅賽過了難聽的爆竹聲吧。所以才不會覺得難聽吧。

看著紅紅的春聯(lián)，聽著‘好聽’的爆竹聲，心里想著學(xué)到新學(xué)問的樂滋滋的喜悅。

時間老人，我多么想你停留在這‘美妙’的爆竹聲里啊!哪怕就一會兒，也是美妙的，讓我回味無窮啊!

由于一年只有一次的新年這種喧鬧的場面都是多么讓人懷念的啊!

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春節(jié)就要到了，爸爸對我說：“咱們中國人過年有寫對聯(lián)和貼對聯(lián)的風(fēng)俗習(xí)慣?！庇谑?，我要爸爸教我寫對聯(lián)。下午，我和爸爸去買紅紙寫對聯(lián)。我們逛了文具店和超市，都沒有見到，后來在一個老商店才買到了?；氐郊依?，我和爸爸開頭寫對聯(lián)。

首先，爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對聯(lián)紙，然后依據(jù)字數(shù)折疊，就像在紙上畫出了我們練字的格子。我拿來硯臺磨墨，先在硯臺里加點水，從寫著“中國徽墨”的盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺上輕輕地畫著圓圈。真奇妙，不一會兒我觀察硯臺上的水變成黑色了，我說：“墨好了！”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來蘸了點墨試了一下，顏色還很淡，他讓我連續(xù)磨，還告知我要多磨一會兒。

磨好了墨，就開頭寫了。我在前面牽著紙，爸爸每寫個字我就輕輕拉一下。晚飯前，我和爸爸把對聯(lián)寫好了，貼在門上，我一看，大吃一驚，你猜寫的什么？“志定天下平，遠圖八方安”，橫批是“奮勉圖強”。爸爸讓我把每句的第一個字和最終一個字讀出來，是“志遠平安”。原來他是特地為我寫的，我興奮極了。媽媽一進家門，我就迫不及待地讓她來看，告知她是我和爸爸一起寫的。

春節(jié)貼對聯(lián)學(xué)校作文10

今日的寒假最歡樂的就是過春節(jié)了，在春節(jié)里有很多傳統(tǒng)的習(xí)俗文化，其中我最喜愛的就是貼春聯(lián)了。今年的春聯(lián)還是我親自選擇的呢。

年三十一大早我就來到了集市上，只見街道兩邊的小攤上擺滿了對聯(lián)和門神圖，有長的，有短的；有寬的，有窄的；有紅紙黑字的，有燙金字鑲金邊的……我看得眼花繚亂，不知道選哪一個。

突然，一幅寬大的對聯(lián)映入眼簾。上聯(lián)是年年順景財源廣，下聯(lián)是歲歲平安福壽多，橫批吉星高照。字雖然不多，但是字體落落大方，蒼勁有力。我家只有一扇大門，就選這個吧。

回到家中，我和媽媽張羅著貼春聯(lián)。媽媽個子高，負責(zé)貼，我手腳麻利，負責(zé)給媽媽當下手。不一會兒，春聯(lián)就貼好了。

這時，幾個小伙伴來找我玩，看著我們新貼的春聯(lián)，大家一起唱起了歌謠：新春到，新春到，貼春聯(lián)，放鞭炮。

春節(jié)貼對聯(lián)學(xué)校作文11

“噼哩啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢中吵醒，我一骨碌爬了起來，穿好衣服，興奮地奔出房去，你們要問我干什么這么興奮，由于今日是鼠年的最終一天。

吃完早飯，父親樂呵呵地對我說：“兒子，今日是大年三十，咱們一起去貼對聯(lián)吧!”“好呀!”我興奮地回答道。

我拿出春聯(lián)，在背面貼上雙面膠，這時父親拿起春聯(lián)對我說：“你知道那張是上聯(lián)，那張是下聯(lián)嗎?”我想了一會兒說：“判上下聯(lián)是根