二年級(jí)冬天的作文600字怎么寫

Word二年級(jí)冬天的作文600字怎么寫二年級(jí)冬天的作文600字怎么寫5篇

冬天，沒有春天的生機(jī)勃勃，也沒有夏天的郁郁蔥蔥，更沒有秋天的豐收景象，但是那皚皚白雪卻是另一番的風(fēng)景。下面是我為大家整理的二年級(jí)冬天的作文600字怎么寫，希望大家喜歡。

二年級(jí)冬天的作文600字怎么寫【篇1】

記

其實(shí)每個(gè)人都很寂寞，我想如果時(shí)間肯慢一點(diǎn)，也許我會(huì)把自己打理得很好，但時(shí)間仍是行如流水，它視每一個(gè)在它身邊的人都是自己的過客，無論誰(shuí)向它乞求什么，時(shí)間依然無情的匆忙流走。

放假了，以為放假回到家這個(gè)溫暖安全的地方就可以無憂無慮的玩，放松心情，調(diào)理思緒。但原來，有很多事情都沒有搞好，有很好事情都還沒有完結(jié)．好累，真的好累，我只是想一個(gè)人靜靜的休息下，什么都不要想，但為什么現(xiàn)實(shí)又不讓我做到。原來，做人真是這樣的難．雖然說＂你簡(jiǎn)單，世界就簡(jiǎn)單＂，但試問一下，又有幾多人可以做得到！

在學(xué)校發(fā)生了好多事，但又好像什么都沒有發(fā)生過．不過，又唔單止是學(xué)校，因?yàn)槿艘呀?jīng)長(zhǎng)大，很多事要自己面對(duì)，解決．．．只是，很多事已成過去，回首。只不過是看到一個(gè)情感的標(biāo)本。

一直以來，我都不忍心看著自己的手指失去生機(jī)，曾經(jīng)選擇學(xué)會(huì)將一切用文字記下，直至到永遠(yuǎn)。但原來，手指已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)的枯萎，悄無聲息甘流逝。不知道系手指失去生機(jī)了，還是感情已經(jīng)開始淡化。時(shí)間永遠(yuǎn)都是公正而又殘酷無情，留戀也罷，躊躇也罷，時(shí)間總不會(huì)給你機(jī)會(huì)，讓你可以永恒地占據(jù)生命的某一點(diǎn)．

人，來了，走了．物，得了，失了。去的是形式，留的是真情、當(dāng)時(shí)間慢慢甘流走，發(fā)現(xiàn)，有很多事情已經(jīng)不再是那么的重要．過去已成歷史，回首已沒意義．

對(duì)，很多事情得失成敗我們是無法預(yù)料，也承擔(dān)不起，所以只有盡力去做，求得一份付出之后的坦然同快樂．今日，一瞬間，思緒又開始泛濫，原來，人心無論怎樣，始終改變不了本性．嘗試學(xué)會(huì)冷漠，殘酷，但原來壓抑咖系自己，心始終無法容納冰雪。幸福？快樂？一直只系迷茫，靜下心來，認(rèn)真思索。這個(gè)冬天很冷，真的，很冷。

二年級(jí)冬天的作文600字怎么寫【篇2】

有沒有不下雪的冬天？如果以前沒有，今年會(huì)有嗎？如果有，那該多好啊！

望著窗外，思緒浮動(dòng)是一種怎樣的幸福？很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我在心里勾勒了一幅讓我感到興奮的畫面。那是一個(gè)沒有雪的冬天。正想著，一個(gè)冰冷的物體落在我的臉上。等我回過神來，原來是雪花。啊，下雪了。

在四季中，我不喜歡冬天。我特別討厭下雪的冬天。可能是我不懂的浪漫吧。看著同學(xué)在雪地里歡呼，我總是有點(diǎn)難過。下雪了。有什么好開心的？那只能說明更冷?！敖舆B下的雪是什么樣子的？撒鹽時(shí)空氣中的差別可想而知，但柳絮不是因?yàn)轱L(fēng)?！碑?dāng)六朵飛花走進(jìn)家門時(shí)，坐下來，看著綠樹變成瓊枝。一些學(xué)生正在吟誦古詩(shī)來贊美雪。他們真的很欣賞雪嗎？總覺得這鵝毛大雪打擾了身邊的人，不禁回憶起往事。

那年冬天，一個(gè)下雪的早晨，爸爸拿著旅行包，步出家門。幼稚，不知道爸爸這一趟走完就再也不回來了，以為他只是出差，過幾天就回來了。冒著大雪，我跑向爸爸，拉著她小聲說：“爸爸，你什么時(shí)候回來？”爸爸輕輕推開我的手，抬頭看著飛雪，板著臉說：“如果那年冬天不下雪，我就回來?！闭f完，頭也不回的走了?？粗赣H遠(yuǎn)去的背影，我站在那里久久不離。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，每年冬天都下大雪。此刻，就在我為突如其來的大雪心煩意亂的時(shí)候，我看到一個(gè)熟悉的身影站在教室外面。定睛一看，是媽媽！站在雪地里，她更虛弱了。雖然她拿著傘，但無情的雪仍然向她飛來，落在她的頭發(fā)、衣服甚至脖子上。媽媽又來接我了。這個(gè)時(shí)候，我總覺得有一股暖流流進(jìn)我的心里，流出我的眼睛。唉，什么時(shí)候有不下雪的冬天？

今年又下雪了，我又開始期待了，期待明年一個(gè)不下雪的冬天。

二年級(jí)冬天的作文600字怎么寫【篇3】

有一天，我擺弄著家中的多棱鏡，欣喜地發(fā)現(xiàn)，任何沒有顏色的物體，在多棱鏡下，都能變成繽紛的彩色。我才明白，原先世界上許多平平凡凡的事物都蘊(yùn)藏著巨大的美麗，此時(shí)關(guān)鍵還要善于用我們的眼睛來發(fā)現(xiàn)。

春天小溪邊上有著許多普通的石頭，這些石頭是沒有什么吸引力，但你只要把它扔進(jìn)小溪，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小溪因石頭而流得更暢快，石頭因小溪而顯得更有活力，因?yàn)橛辛耸^，小溪變得有了生氣；蝴蝶太普通了，那昔日的美麗翅膀以變得不起眼了，但它落到哪朵花上，哪朵花就會(huì)生機(jī)勃勃；夏天的知了成天知知地叫，沒人理會(huì)它們，但少了他們，夏天就會(huì)少了什么，沒有了活力；夏天總下雨，雨后的泥土，散發(fā)出誘人的大自然氣息，像一個(gè)遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)間少女，清新脫俗；夏天的露珠，點(diǎn)綴在小花小草上，花草有了露珠的點(diǎn)綴，青的逼你的眼；在秋天慵懶的陽(yáng)光下，大片的油菜花泛著點(diǎn)點(diǎn)星光，渺小而又平凡，但如果站在高處往下鳥瞰油菜花梯田，便會(huì)覺得它博大，像流動(dòng)的生命，充滿魅力；冬天是下雪的季節(jié)，此時(shí)窗外蒙著一層厚厚的雪花，假如你細(xì)細(xì)觀察它，加點(diǎn)想象，那該是一幅多搞笑的雪畫呀。

春華秋實(shí)，人們放飛了期望，打造了夢(mèng)想的天堂?！疤K格拉底”，一個(gè)多么響亮的名字，他的美，不是表此刻外表，不是表此刻富有，而是表此刻他那份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。多年來，我一向以一個(gè)平凡人的身份來做一些平凡的事，我不出眾。通過多棱鏡，我發(fā)現(xiàn)做什么事謙虛固然重要，但也不可忽略了自信。無邊無際的平凡能夠創(chuàng)造出無邊無際的美麗，我寧愿忘記了褻瀆，讓美來牽制靈魂。

美麗不是干渴的口，不是空虛的手，美麗是翱翔的生命，此時(shí)清靜潔白的天空，永不褪色的綠，川流不息的浪濤，美就是世界上平平凡凡繽紛的生命。

美麗開始傳遞。

二年級(jí)冬天的作文600字怎么寫【篇4】

冬，來了。來得無聲無息，來得不留痕跡。直到雪花飄零，才意識(shí)到冬天――真的來了！

冬，在每一位文人筆下都是寒冷蕭條的象征。幾棵枯樹，被雪壓彎了腰，沒有鳥兒站崗，也沒有花朵相伴，有的只是幾片雪花籟籟落下，徒增樹的憂愁罷了。

在這白雪粉砌的冬天世界里，我卻認(rèn)為雪花籟籟落下是一種情趣，白雪粉砌是一種格調(diào)。踏著雪花漫步是一種浪漫。多好的冬天！堆雪人，打雪仗，拋雪球，哈哈，是那么的有趣！

有的人把冬天比作逆境，就因?yàn)樗暮涫挆l，他們只會(huì)一味的埋怨冬天，因?yàn)槎鞛樗麄儙砹瞬槐?，晝夜更替，四季輪回，冬天的出現(xiàn)難道不是為了更好地迎接春天嗎？春天是萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的象征。但是，如果沒有經(jīng)過一季寒冬，樹木會(huì)長(zhǎng)得這么壯，花兒會(huì)開得這么紅嗎？

一個(gè)有成就的人，必定是經(jīng)歷了一番逆境的磨練。有的人畏懼過“寒冬”，因?yàn)樗麄冎挥浀檬〉淖涛?，不了解勝利的喜悅！在逆境面前，他們低頭、退后、顫抖……而有的人，他們勇于接受磨練。在逆境面前，不是他被逆境嚇倒，而是逆境被他征服。

so，我們不應(yīng)該埋怨冬天，反而更應(yīng)該渴望冬天！

冬天是泉水，能使在沙漠中跋涉的探險(xiǎn)者獲得能量；冬天是養(yǎng)料，能使干癟癟的小麥飽滿豐收；冬天是春泥，能使枯萎的花朵絢麗綻開！

冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活動(dòng)，在我的眼里冬天是冷酷無情的，更是美好的，有趣的，令人向往的。冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它，沒有春天的鳥語(yǔ)花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實(shí)。

我想你會(huì)問，冬天還會(huì)有陽(yáng)光嗎？冬天的陽(yáng)光是怎樣的呢？感覺如何呢？這兩天早上，空氣都是格外新鮮，因?yàn)閯傁铝擞辍Ｇ宄?，還看不到太陽(yáng)公公的身影，太陽(yáng)還蓋著厚厚的棉被在睡覺呢！

二年級(jí)冬天的作文600字怎么寫【篇5】

對(duì)于一個(gè)在海邊住慣的人，像我，冬天要是風(fēng)能小點(diǎn)，便覺得是一個(gè)奇跡。南寧的風(fēng)并不在，在我看來，冬天能看到陽(yáng)光也覺得是件怪事兒。

南寧的太陽(yáng)就是那么可愛，像在與人玩捉迷藏似的，一會(huì)兒露出個(gè)影，讓人個(gè)暖和暖和，一會(huì)兒又躲到云層里，使天空漸漸變暗，讓出來曬太陽(yáng)的人又躲回了屋子里。

樹上的葉子似乎四季都是一個(gè)樣。微風(fēng)一吹，樹葉沙沙作響，一點(diǎn)兒也不畏懼冬天還與冬天做朋友呢：風(fēng)呼呼地吹著笛子，樹葉左右、前后為風(fēng)搖擺伴舞。冬天的葉子依舊是綠色的，綠得逼人的眼，迷得過路的行人也會(huì)時(shí)不時(shí)望向那深綠色的樹葉。

南寧的冬天不會(huì)太冷，湖水自然也不會(huì)結(jié)冰，冬風(fēng)時(shí)不時(shí)向湖面吹來，泛起層層漣漪，這天資嬌景煞是動(dòng)人，連湖邊高傲的大樹都不忍心浪費(fèi)如此美麗的風(fēng)景，偏要在水里照個(gè)影呢！如果你也在這兒欣賞，想必你也會(huì)為此陶醉的。

南寧到處駐扎著綠樹，這一棵棵綠樹穿插在肥沃的土地上，是當(dāng)之無愧的綠城。布滿綠樹的南寧特別可愛，就像是給南寧穿了一件小棉襖，它們低聲說道：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和！”我給小伙伴大了個(gè)電話，我要給她一個(gè)神秘禮物。我從商店里買來了：卡紙、膠水、彩色筆、彩色紙、剪刀和裝飾品?；氐郊依铮夷贸隹埌阉鼘?duì)折，然后先把彩色筆在卡紙上涂好，在把剪刀拿出來，把彩色紙剪出各種各樣的圖形，在把膠水拿出來把圖形粘好。最后，把裝飾品粘在卡紙上。我在想一想，好像缺點(diǎn)什么，哦，我想起來了，讓我