《展銷環(huán)境與室內(nèi)設(shè)計(jì)工程》課程標(biāo)準(zhǔn)

《展銷環(huán)境與室內(nèi)設(shè)計(jì)工程》課程標(biāo)準(zhǔn)一、概述（一)課程性質(zhì)展銷環(huán)境與室內(nèi)設(shè)計(jì)是裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。適用于五年制高職裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。通過學(xué)習(xí)主要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力、圖紙繪制能力及對(duì)裝飾材料的使用能力，以滿足社會(huì)崗位的需求，達(dá)到高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的基本要求。（二)課程基本理念以社會(huì)崗位能力要求為理念，以設(shè)計(jì)行業(yè)需求引領(lǐng)課程項(xiàng)目工作任務(wù)，以課程項(xiàng)目工作任務(wù)選擇課程技能模塊，以課程技能模塊確定課程知識(shí)內(nèi)容。將展銷環(huán)境與室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)、設(shè)計(jì)流程、設(shè)計(jì)方法以及展銷環(huán)境與室內(nèi)設(shè)計(jì)方法循序漸進(jìn)的融于各項(xiàng)目之間及項(xiàng)目之下各模塊之中，并通過工作任務(wù)的分析與完成，全面而合理的覆蓋展銷環(huán)境與室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域所涉及的理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)。也就是說，先獲取技能，再體驗(yàn)知識(shí)。通過技能的學(xué)習(xí)過程，來獲取必需的知識(shí)。（三)課程設(shè)計(jì)思路按照“以能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線，以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計(jì)要求，以工作任務(wù)模塊為中心構(gòu)建的工程項(xiàng)目課程體系。徹底打破學(xué)科課程的設(shè)計(jì)思路，緊緊圍繞項(xiàng)目任務(wù)完成的需要來選擇和組織課程內(nèi)容，突出工作任務(wù)與知識(shí)的聯(lián)系，讓學(xué)生在職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)，增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學(xué)生的就業(yè)能力。依據(jù)工作任務(wù)完成的需要、職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和職業(yè)能力形成的規(guī)律，按照“學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書嵌入式”的設(shè)計(jì)要求確定課程的知識(shí)、技能等內(nèi)容。依據(jù)各學(xué)習(xí)項(xiàng)目的內(nèi)容總量以及在該門課程中的地位分配各學(xué)習(xí)項(xiàng)目的課時(shí)數(shù)。二、課程目標(biāo)：（一)總目標(biāo)通過學(xué)習(xí)主要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力、圖紙繪制能力及對(duì)裝飾材料的使用能力，以滿足社會(huì)崗位的需求，達(dá)到高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的基本要求。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，團(tuán)隊(duì)合作精神，良好的品德及高尚的情操，使學(xué)生做一個(gè)合格的社會(huì)人。（二)具體目標(biāo)1.素質(zhì)通過項(xiàng)目教學(xué)，使學(xué)生具備從事本職業(yè)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中高級(jí)技術(shù)人才所必需的室內(nèi)設(shè)計(jì)技能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)愛崗思想、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，良好的品德及高尚的情操。2.知識(shí)通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維能力，掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的流程，達(dá)到設(shè)計(jì)師的要求。3.能力通過教學(xué)學(xué)生能夠掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的流程和設(shè)計(jì)方法，獨(dú)立地完成設(shè)計(jì)制作工作，具有創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力、圖紙繪制能力及對(duì)裝飾材料的使用能力，以滿足社會(huì)崗位的需求，達(dá)到高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的基本要求。在就業(yè)時(shí)能夠勝任該行業(yè)的工作。三、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（課程內(nèi)容與要求）項(xiàng)目一目標(biāo)名稱商業(yè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)20教學(xué)要求1.通過市場調(diào)研和溝通能對(duì)展銷環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)定位。2.對(duì)某一上商業(yè)室內(nèi)空間進(jìn)行整體設(shè)計(jì)并繪制出設(shè)計(jì)方案。相關(guān)知識(shí)（實(shí)踐、理論）1.商業(yè)室內(nèi)空間的平面圖設(shè)計(jì)。商業(yè)室內(nèi)空間的天花圖設(shè)計(jì)2.商業(yè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的基本原理。商業(yè)室內(nèi)裝飾材料設(shè)計(jì)與應(yīng)用操作訓(xùn)練任務(wù)1：（手繪訓(xùn)練）商業(yè)室內(nèi)空間的平面圖設(shè)計(jì)（300M2）任務(wù)2：（手繪訓(xùn)練）商業(yè)室內(nèi)空間的天花圖設(shè)計(jì)考核評(píng)價(jià)考核評(píng)價(jià)以設(shè)計(jì)方案考核與理論知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，重點(diǎn)以方案設(shè)計(jì)能力考核為主，包括:設(shè)計(jì)方案的合理性、科學(xué)性、規(guī)范性、準(zhǔn)確性和完整性。拓展知識(shí)不同功能空間的商業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和基本原理。項(xiàng)目二目標(biāo)名稱居住建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)（平面、天花圖、立面圖設(shè)計(jì)）學(xué)時(shí)30教學(xué)要求1.能夠按照室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序，進(jìn)行居住建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)，適應(yīng)將來這一行業(yè)的就業(yè)需求。2.掌握居住建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)，培養(yǎng)一個(gè)合格的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。3.培養(yǎng)學(xué)生的空間設(shè)計(jì)能力，樹立環(huán)保、節(jié)能意識(shí)，提倡綠色環(huán)境。相關(guān)知識(shí)（實(shí)踐、理論）1.居住建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)平面、天花圖、立面圖設(shè)計(jì)、繪制。2.居住建筑室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的基本原理。居住建筑裝飾材料設(shè)計(jì)與應(yīng)用，操作訓(xùn)練任務(wù)1：（計(jì)算應(yīng)用訓(xùn)練）居住建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)平面圖設(shè)計(jì)。（180M2）任務(wù)2：（計(jì)算應(yīng)用訓(xùn)練）居住建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)天花圖設(shè)計(jì)。任務(wù)3：（計(jì)算應(yīng)用訓(xùn)練）居住建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)立面圖設(shè)計(jì)?？己嗽u(píng)價(jià)考核評(píng)價(jià)以設(shè)計(jì)方案考核與理論知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，重點(diǎn)以方案設(shè)計(jì)能力考核為主，包括:設(shè)計(jì)方案的科學(xué)性、合理性、規(guī)范性、準(zhǔn)確性和完整性。拓展知識(shí)對(duì)不同功能空間的居住建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法、基本原理和材料進(jìn)行了解與應(yīng)用。項(xiàng)目三目標(biāo)名稱賓館大堂空間設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)40教學(xué)要求1.掌握賓館大堂空間設(shè)計(jì)的基本方法2.完成合理、科學(xué)的設(shè)計(jì)方案3.合理使用裝飾材料4.訓(xùn)練學(xué)生的設(shè)計(jì)思維，提高設(shè)計(jì)意識(shí)相關(guān)知識(shí)（實(shí)踐、理論）1.賓館大堂室內(nèi)設(shè)計(jì)平面、天花圖、立面圖設(shè)計(jì)、繪制。2.賓館建筑室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的基本原理。賓館建筑裝飾材料設(shè)計(jì)與應(yīng)用等。操作訓(xùn)練任務(wù)1：（計(jì)算應(yīng)用訓(xùn)練）賓館大堂室內(nèi)設(shè)計(jì)平面圖設(shè)計(jì)。（500M2）任務(wù)2：（計(jì)算應(yīng)用訓(xùn)練）賓館大堂室內(nèi)設(shè)計(jì)天花圖設(shè)計(jì)。任務(wù)3：（計(jì)算應(yīng)用訓(xùn)練）賓館大堂室內(nèi)設(shè)計(jì)立面圖設(shè)計(jì)?？己嗽u(píng)價(jià)考核評(píng)價(jià)以設(shè)計(jì)方案考核與理論知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，重點(diǎn)以方案設(shè)計(jì)能力考核為主，包括:設(shè)計(jì)方案的科學(xué)性、合理性、規(guī)范性、準(zhǔn)確性和完整性。拓展知識(shí)對(duì)不同功能空間的賓館建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法、基本原理和材料進(jìn)行了解與應(yīng)用。項(xiàng)目四目標(biāo)名稱賓館客房空間設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)24教學(xué)要求1.掌握賓館客房空間設(shè)計(jì)的基本方法2.完成合理、科學(xué)的設(shè)計(jì)方案3.合理使用裝飾材料4.訓(xùn)練學(xué)生的設(shè)計(jì)思維，提高設(shè)計(jì)意識(shí)相關(guān)知識(shí)（實(shí)踐、理論）1.標(biāo)準(zhǔn)客房室內(nèi)設(shè)計(jì)平面、天花圖、立面圖設(shè)計(jì)、繪制。2.室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的基本原理。賓館建筑裝飾材料設(shè)計(jì)與應(yīng)用等。操作訓(xùn)練任務(wù)1：（計(jì)算應(yīng)用訓(xùn)練）賓館客房室內(nèi)設(shè)計(jì)平面圖設(shè)計(jì)。任務(wù)2：（計(jì)算應(yīng)用訓(xùn)練）賓館客房室內(nèi)設(shè)計(jì)天花圖設(shè)計(jì)。任務(wù)3：（計(jì)算應(yīng)用訓(xùn)練）賓館客房室內(nèi)設(shè)計(jì)立面圖設(shè)計(jì)。考核評(píng)價(jià)考核評(píng)價(jià)以設(shè)計(jì)方案考核與理論知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，重點(diǎn)以方案設(shè)計(jì)能力考核為主，包括:設(shè)計(jì)方案的科學(xué)性、合理性、規(guī)范性、準(zhǔn)確性和完整性。拓展知識(shí)對(duì)不同功能空間的室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法、基本原理和材料進(jìn)行了解與應(yīng)用。項(xiàng)目五目標(biāo)名稱餐廳空間設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)30教學(xué)要求1.掌握廳空間設(shè)計(jì)的基本方法2.完成合理、科學(xué)的設(shè)計(jì)方案3.合理使用裝飾材料4、訓(xùn)練學(xué)生的設(shè)計(jì)思維，提高設(shè)計(jì)意識(shí)相關(guān)知識(shí)（實(shí)踐、理論）1.餐廳空間室內(nèi)設(shè)計(jì)平面、天花圖、立面圖設(shè)計(jì)、繪制。2.室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的基本原理。賓館建筑裝飾材料設(shè)計(jì)與應(yīng)用等。操作訓(xùn)練任務(wù)1：（計(jì)算應(yīng)用訓(xùn)練）餐廳室內(nèi)設(shè)計(jì)平面圖設(shè)計(jì)。（600M2）任務(wù)2：（計(jì)算應(yīng)用訓(xùn)練）餐廳室內(nèi)設(shè)計(jì)天花圖設(shè)計(jì)。任務(wù)3：（計(jì)算應(yīng)用訓(xùn)練）餐廳室內(nèi)設(shè)計(jì)立面圖設(shè)計(jì)。考核評(píng)價(jià)考核評(píng)價(jià)以設(shè)計(jì)方案考核與理論知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，重點(diǎn)以方案設(shè)計(jì)能力考核為主，包括:設(shè)計(jì)方案的科學(xué)性、合理性、規(guī)范性、準(zhǔn)確性和完整性。拓展知識(shí)對(duì)不同功能空間的室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法、基本原理和材料進(jìn)行了解與應(yīng)用。四、實(shí)施建議（一)教學(xué)建議1.教學(xué)應(yīng)采取項(xiàng)目教學(xué)法，以工作任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)中要注重創(chuàng)設(shè)教育情景，采取理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式，要充分利用掛圖.投影.多媒體等教學(xué)手段。2.教師應(yīng)按照項(xiàng)目的學(xué)習(xí)目標(biāo)編制項(xiàng)目任務(wù)書。項(xiàng)目任務(wù)書應(yīng)明確教師講授（或演示）的內(nèi)容；明確學(xué)習(xí)者預(yù)習(xí)的要求；提出該項(xiàng)目整體安排以及各模塊訓(xùn)練的時(shí)間、內(nèi)容等。對(duì)教學(xué)形式如分組進(jìn)行和小組討論也應(yīng)做出明確規(guī)定。3.教師應(yīng)以學(xué)生這為主體設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)，營造民主、和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)者參與教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)信心與成就感。4.教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)習(xí)者完整地完成項(xiàng)目，并將有關(guān)知識(shí)、技能與職業(yè)道德和情感態(tài)度有機(jī)結(jié)合。（二)考核方式和評(píng)價(jià)方法建議教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)采取階段評(píng)價(jià)和目標(biāo)評(píng)價(jià)相結(jié)合，理論考核與實(shí)踐考核相結(jié)合，學(xué)生作品的評(píng)價(jià)與知識(shí)點(diǎn)考核相結(jié)合。（三)教材編寫建議教材編寫要體現(xiàn)項(xiàng)目課程的特色與設(shè)計(jì)思想，教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性，實(shí)用性，典型產(chǎn)品的選取要科學(xué)，體現(xiàn)地區(qū)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，具有可操作性。其呈現(xiàn)方式要圖文并茂，文字表述要規(guī)范.正確.科學(xué)。教師依據(jù)企業(yè)的要求和項(xiàng)目教學(xué)的任務(wù)安排和組織教學(xué)活動(dòng)。（四)課程資源開發(fā)與利用建議要充分開發(fā)和利用課程資源。開發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書.教師指導(dǎo)用書.網(wǎng)絡(luò)資源及實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)等，模擬公司的運(yùn)作方式，由教師當(dāng)領(lǐng)頭人；在一定的范圍內(nèi)可與社會(huì)建立直接交流的平臺(tái)。（五)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置建議按照裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位技能培養(yǎng)的要求，分別建設(shè)以廣告裝潢設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、裝飾材料與結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等為重點(diǎn)的多功能綜合模擬實(shí)訓(xùn)室。五、其它說明（一)本課程標(biāo)準(zhǔn)適用于高職裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)