著作《童年的秘密》讀書筆記摘抄_第1頁
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著作《童年的秘密》讀書筆記摘抄《童年的秘密》作者介紹:瑪利亞·蒙臺(tái)梭利(MariaMontessori1870~1952):20世紀(jì)最偉大的教育家,她創(chuàng)立的蒙臺(tái)梭利教育體系對(duì)世界產(chǎn)生了巨大的影響,如今以她名字命名的蒙臺(tái)梭利學(xué)校遍及世界110多個(gè)國家和地區(qū)。蒙臺(tái)梭利出生于意大利安科納省,就讀于羅馬大學(xué),是意大利歷史上第一位女醫(yī)學(xué)博士,她精通醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)和人類學(xué)。19073~6兒童,她運(yùn)用自己獨(dú)創(chuàng)的方法進(jìn)行教學(xué),結(jié)果出現(xiàn)了驚人的效果。這些普通的貧寒兒童,幾年后,心智發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,被培養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)聰明自信、有教養(yǎng)、生機(jī)勃勃的少年英才。妙兒童的報(bào)道,像野火一樣迅速蔓延,人們仿照蒙臺(tái)梭利的模式建立了許多新的“兒童之家”。《童年的秘密》內(nèi)容梗概:利得出一個(gè)重要的結(jié)論:童年時(shí)期是人生中的一個(gè)重要的時(shí)期。努力形成了個(gè)性,在某種意義上說,他成為了他自己的創(chuàng)作者?!皟和浅扇酥浮?,這是蒙臺(tái)梭利在《童年的'秘密》一書中提出的一個(gè)富有哲理的觀點(diǎn)。這個(gè)觀點(diǎn)看起來似乎是有點(diǎn)矛盾的,但實(shí)際上是充滿睿智的。如果成人忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)兒童,那么,他就不能給幼兒提供一個(gè)適宜發(fā)展的環(huán)境,就不會(huì)去克服它自己與幼兒之間的沖突,幼兒的心理就會(huì)產(chǎn)生畸變,并將伴隨其終生?!锻甑拿孛堋纷x后感:《童年的秘密》有一段是這么說的:“人們對(duì)兒童心靈上的創(chuàng)傷仍然知之甚《童年的秘密》里蒙臺(tái)梭利或者指出常識(shí)性做法的謬誤,或者提出了一些我們未曾想到過的地方,因此這本書對(duì)我們教育工作者特別是學(xué)前教育工作者來說非常值得一看。這本書里的好的觀點(diǎn)是在太多,我現(xiàn)在就講幾個(gè)對(duì)我感觸比較深的片段吧。過一個(gè)階段,在這個(gè)階段里所有的雌幼蟲都可能成為蜂皇。但這個(gè)蜂群只選擇一只些沖動(dòng)力,意味著他們軟弱和無活力。為“發(fā)脾氣”。然而這真的是兒童的一種無理取鬧嗎?當(dāng)然不是,是因?yàn)槲覀兂扇藲狻钡拿Q。我們把任何沒有明顯動(dòng)機(jī)的行為,任何固執(zhí)或無理性的行為當(dāng)做任想就像敏感期本身一樣是短暫易逝的。們尚未知道的東西。一旦找到這些原因,就能使我們深入到兒童心靈的神秘幽深處,并為我們理解兒童及跟兒童和諧相處提供了基礎(chǔ)。想自己倒杯水喝的時(shí)候,他往往不能自己來完成,成人怕兒童打翻熱水,打翻杯大的差別嗎。請(qǐng)把兒童當(dāng)做人看,而不是成人的附屬品,兒童應(yīng)該是一個(gè)完整的個(gè)體,在社會(huì)在生活的意義上,要做到兒童與成人的平等。蒙臺(tái)梭利的《童年的秘密》這本書讓我也意識(shí)到自己對(duì)待

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