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少先隊輔導(dǎo)員工作隨筆我的〃幸??词澜纭恐芤?,在我們幸福路小學(xué)的升旗儀式上,都會有一個“幸??词澜纭ǖ沫h(huán)節(jié),是由老師帶著學(xué)生認(rèn)識一個國家,了解這個國家的風(fēng)土人情。這周輪到了我,要我講的是沙特阿拉伯。這個“幸??词澜纭ǖ沫h(huán)節(jié),已經(jīng)進(jìn)行了好幾周,大家的形式根本上都是“老師+學(xué)生〃,拿著地球儀在臺上講。前兩周,我在觀看別人講的時候,突然冒出一個新的想法:當(dāng)我講沙特阿拉伯的時候,我能不能給觀眾們變出一個沙特阿拉伯的“士豪〃來呢?這個想法一出來,馬上在腦子里盤旋不去,越想越有意思,越想越覺得好玩兒。帶著這些新奇的想法,我的大腦飛速運轉(zhuǎn)起來,開始了周密的籌劃。首先是有關(guān)知識的打算。之前我對沙特阿拉伯還是有肯定了解的,我了解這是一個伊斯蘭教的國家,有圣地麥加和麥地,我還了解這里是石油王國,石油儲量世界第一。這一次,為了這幾分鐘的環(huán)節(jié),我又搜集了大量沙特阿拉伯的資料:歷史沿革、行政區(qū)劃、政區(qū)、首都、人口民族、地理環(huán)境、位置境域、地形、氣候、自然資源、國家象征、國旗國徽、風(fēng)土人情……等等等等。資料很多,但不是都適宜在升旗儀式上講,我對其進(jìn)行了篩選,去掉學(xué)生不易理解的信息,去掉宗J色彩濃郁的內(nèi)容,去掉網(wǎng)上流假難辨的故事,將重點放在“石油王國〃和風(fēng)土人情上。我對篩選出的資料又進(jìn)行了自己的修改,吸取前面的經(jīng)驗教訓(xùn),我對如何讓學(xué)生在地球儀上迅速找到沙特阿拉伯,進(jìn)行了一番設(shè)計。為了讓國土面積和人口數(shù)字這些內(nèi)容不顯得枯燥和空洞,我又進(jìn)行了計算,使學(xué)生能從已有的生活經(jīng)驗出發(fā),較為直觀地認(rèn)知。一邊打算講稿,一邊打算服裝。沙特人穿的衣服是白色的大袍,王室成員的頭上是紅白兩色格子的頭巾,上面還有一個黑色的帽圈,這些都在X的淘寶上找到了。與此同時,我開始物色學(xué)生,尋覓那個“沙特小王子〃。我要找的這個“小王子〃,第一,吐字要清楚,第二,有上場的經(jīng)驗,不能太緊張,第三,個子不能太低,至少接近1米6,不然穿出服裝也沒有效果。在班主任老師的推舉下,我找到了一位比擬符合以上特點的男生胡耘豪。我把講稿給他,讓他先背詞兒。胡耘豪拿到講稿,看到要扮演的“沙特小王子〃那一段,自己就忍不住笑了。我又找了一個女生呂林郎來配合我,免得剛開始我一個人太薄弱,而且這樣一來,大家要背的內(nèi)容都不算多,難度都降低了。萬事俱備,只差衣服了。借,很難借到。淘寶上買,就用這一次有點沒必要。后來學(xué)校王瑜主任給我一個,建議我去出租演出服的地方問問。我跑到紫荊山路那里一問,還真的有,于是預(yù)定下來一套服裝,周日再來取。胡校長對我的創(chuàng)意很支持,同意我用公務(wù)卡,報銷這次租金。這套衣服的長袍比擬符合我的要求,也比擬符合男生的身高。但頭飾局部就太簡陋了,不像是來白中東的士豪,我不是太中意,也租不到。但我打算了這么久,當(dāng)然期望一切都趨向完美,絕不能湊合,于是還是在淘寶上買了頭巾和帽圈,又向一個回族學(xué)生借了帽子(頭巾下面戴的有帽子)。上周四和上周五,我與兩個學(xué)生對了對詞兒?!靶⊥踝印ㄓ悬c羞澀,也有點緊張,說詞兒的時候總是很嚴(yán)肅。女生倒是很放松,但她一想到,胡耘豪要穿那么一身乖僻的衣服,就總是忍不住笑。我也是想起來就想笑,想象一下。小男生穿著一身阿拉伯長袍,突然出現(xiàn)在兩千多學(xué)生面前,會是怎樣的喧嚷和轟動?周五,詞兒已經(jīng)根本背熟,我們?nèi)ゴ箨牪?,給大隊輔導(dǎo)員常帥老師演了一遍。常帥老師很中意,也提出了一些改良意見,他也很期待“小王子〃出現(xiàn)的場面。我又給兩位學(xué)生講了這個國家的一些周邊知識,并讓他們熟悉彼此的臺詞。這樣即使有人現(xiàn)場忘詞,也可以臨時“甩鍋〃給同伴,讓同伴答復(fù),不會造成冷場。周日,我把衣服租來了,網(wǎng)上買的東西也都到了,我叫學(xué)生來學(xué)校進(jìn)行“彩排〃,主要是試服裝。學(xué)生的家長把學(xué)生送過來,我們把全套行頭都穿上一看,咦,一個英俊的沙特小王子出現(xiàn)了!我開始期待著明天當(dāng)他出現(xiàn)的時候,同學(xué)們會是怎樣一副驚訝的表情?周一一早,我們?nèi)齻€就來到了學(xué)校,又最后對了兩遍詞兒。然后非常低調(diào)的拿著衣服包來到大隊部,等大家全體集合以后,我們才迅速給胡耘豪換上了衣服,我的學(xué)生又變成了“沙特小王子〃。大隊部的干部和老師們見了,都是大吃一驚,然后都忍俊不禁。總算輪到我們上場,我領(lǐng)著女孩先上。剛開始有一點小緊張,但一兩分鐘以后就非常自然了。當(dāng)我們的“沙特小王子〃走出來亮相的那一刻,學(xué)校里一片喧嘩之聲,前排的學(xué)生瞪大了眼睛,后排的學(xué)生使勁蹦著高想看清楚。大家又好奇,又疑惑,又愉快。很多同學(xué)都在相互詢問,這是真的沙特小王子嗎?有趣的是,當(dāng)上午上課的時候,我教的另一個班的學(xué)生(不是小王子那班〕還在圍著我問:“老師,那是真的小王子嗎?〃哈哈,我們的造型都能亂真了。我為這次活動花了很多心思,其實前提是我覺得這事很好玩。說實在的,如果不是我覺得這件事好玩有趣,我可能不會費這么大勁要弄完美。無論學(xué)習(xí)、工作、寫博,要想把事情做好,首先最重要的是要找到其中的樂趣,當(dāng)然是先讓自己開心愉悅,讓自己喜歡才行
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