防踩踏疏散演練活動(dòng)方案7篇

防踩踏疏散演練活動(dòng)方案7篇防踩踏疏散演練活動(dòng)方案為了提高學(xué)校處理突發(fā)大事的力量,強(qiáng)化師生的平安意識(shí),增加師生平安逃命技能,下面是我為大家整理的關(guān)于防踩踏疏散演練活動(dòng)方案，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔!

防踩踏疏散演練活動(dòng)方案篇1

一、演練內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)

內(nèi)容：地震緊急疏散演練。

時(shí)間__年4月15日下午5時(shí)整。

地點(diǎn)：新都學(xué)校校內(nèi)，實(shí)地演練。

二、演練目標(biāo)：

平安、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命平安。

三、演練指揮機(jī)構(gòu)

成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)緊急疏散過程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。

組長：吳文海（校長）

副組長：陳濤（德育后勤副校長）、岳陽（教學(xué)副校長）

成員：王玉森（德育主任）、羊成儒（總務(wù)主任）、陳賢高（教務(wù)主任）、王秋林（教務(wù)副主任）、陳開宏（大隊(duì)輔導(dǎo)員）

四、應(yīng)急疏散演練人員詳細(xì)崗位職責(zé)

應(yīng)急疏散過程中，全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮同學(xué)從地震現(xiàn)場緊急撤離到平安地帶。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生平安撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開展。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員詳細(xì)崗位職責(zé)

1.陳賢高主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮同學(xué)疏散；

2.陳濤副校長在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮同學(xué)疏散；

3.羊成儒主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮同學(xué)疏散；

4.王玉森主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮同學(xué)疏散；

5.吳文海校長在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮同學(xué)疏散；

6.王秋林主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮同學(xué)疏散；

7.岳陽副校長和陳開宏老師在操場負(fù)責(zé)指揮同學(xué)集合。

（二）教職工詳細(xì)崗位職責(zé)

1.演練開頭時(shí)，班級(jí)同學(xué)疏散工作由當(dāng)堂老師負(fù)責(zé)組織，無課的班主任應(yīng)準(zhǔn)時(shí)趕往教室與當(dāng)堂老師協(xié)作組織同學(xué)疏散。

2.無課的非班主任老師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)同學(xué)疏散線路，維持疏散秩序：

一樓樓梯口責(zé)任人：李年家李元桃（左）；陳妃符樂平（右）。

二樓樓梯口責(zé)任人：陳秋春蒲誠（左）；林江香羊克東（右）。

三樓樓梯口責(zé)任人：鄧振仁李蘭杏（左）唐學(xué)成羊裕璜（右）

教學(xué)樓后面責(zé)任人：陳青羊保孟

教學(xué)樓前面責(zé)任人：李華杰羊月娥

3.攝像：符金位

4.計(jì)時(shí)：陳開宏

防踩踏疏散演練活動(dòng)方案篇2

為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震學(xué)問，把握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)實(shí)行的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)大事來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的力量，特制定本次防震演練方案。

一、演練時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：20__年4月9日下午3：20-----3：50

地點(diǎn)：幼兒園

二、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：園長（在指定地點(diǎn)組織各班，接受各班報(bào)告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；模擬撥打急救電話和向上一級(jí)訓(xùn)練部門報(bào)告幼兒園狀況）

廣播發(fā)令：業(yè)務(wù)園長（發(fā)布演練信號(hào)，講解逃命學(xué)問）

樓道平安：__（二人站在教學(xué)樓東樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序），__、__（二人站在教學(xué)樓西樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序）

__、__（二人站在門廳口維持幼兒出門秩序）

幼兒組織：演練開頭時(shí)當(dāng)堂課任課老師和班主任（負(fù)責(zé)組織幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散）

應(yīng)急保障：__（攜急救箱），幼兒園衛(wèi)生保健老師

攝像：業(yè)務(wù)園長

三、演練對(duì)象

營里鎮(zhèn)幼兒園全體師生

四、演練內(nèi)容

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震，當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

五、演練實(shí)施過程

1、前期預(yù)備工作：

（1）組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)防震的學(xué)問，讓老師明確演練的必要性和基本步驟，了解并把握應(yīng)急避災(zāi)的方法，熟識(shí)災(zāi)難時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

（2）各班都要利用繪畫的形式，讓老師幼兒進(jìn)一步了解自然災(zāi)難，提高全體師生防震意識(shí)，明確開展演練的意義。

2、正式演練前

（1）由總指揮進(jìn)行最終動(dòng)員部署，并提出留意事項(xiàng)（如平安、口令等），演練前的留意事項(xiàng)：

1、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外）

2、為保證快速、有序、平安地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄查找個(gè)人物品。

（2）平安方面

①撤離的總體要求是“平安、有序、快速”，而首先要保證“平安、有序”，幼兒在撤離過程中，特殊在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離。

②整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊急、嚴(yán)厲?，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

（3）演練結(jié)束后班主任組織幼兒有序回到各自的活動(dòng)室并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)。

3、演練行動(dòng)步驟：

首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震：

從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上，要把握好最早的幾秒鐘，抓緊躲到最近的平安地方，躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止，當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，幼兒們馬上開頭演練。

教會(huì)幼兒應(yīng)當(dāng)做到：

(1)要保持鎮(zhèn)靜，切莫慌張失措，盡快躲避到平安地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。

(2)在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)馬上就近躲避，身體采納臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以愛護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

(3)躲避的姿態(tài)：將一個(gè)胳膊彎起來愛護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿，在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面愛護(hù)自己，可以拿書包或其他愛護(hù)物品遮住頭部和頸部。

(4)臥倒或蹲下時(shí)，也可以采納以下姿態(tài)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

(5)在走廊的同學(xué)，也應(yīng)馬上選擇有利的平安的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手愛護(hù)頭部，不要站在窗邊。

(6)洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要實(shí)行應(yīng)變措施，就近躲避。

(7)在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

(8)老師要按預(yù)先的分工，快速到每個(gè)教室檢查避震的狀況，發(fā)覺有實(shí)行不正值措施的，要準(zhǔn)時(shí)訂正。

其次組織幼兒進(jìn)行疏散：

第一次：每班先選擇靠門的第一小組進(jìn)行平安撤離示范，演練逃命示范過程由慢到快（先走后小跑各一次），組織部分老師和同學(xué)觀摩。

其次次：全班同學(xué)由慢到快（先走后小跑各一次）

第一步：（發(fā)生地震）

（1）3：20：總指揮郝桂鳳宣布營里鎮(zhèn)中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開頭，按警報(bào)器

（2）業(yè)務(wù)園長利用廣播：“請留意，現(xiàn)在幼兒園發(fā)生地震，各老師聽到警報(bào)后不要慌亂，組織好幼兒聽從指揮，有序撤離活動(dòng)室，由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從平安出口撤離?！?/p>

（3）班主任向幼兒講解疏散留意的事項(xiàng)：

①要有挨次地疏散，疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

②老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊相互擁擠，避開跌倒。

③疏散過程中，要快速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

④疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

⑤幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋。

⑥各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，愛護(hù)頭部，等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

其次步：（預(yù)備撤離）

老師看狀況喊：“排隊(duì)，預(yù)備撤離！打開前后門”各班組織幼兒快速起立并把小椅子推到桌子下站過道里排好隊(duì)，（留意：只能在教室里排隊(duì)，不能在走廊上排隊(duì)）

第三步：（開頭撤離）

在班主任組織下，各班進(jìn)行脫離活動(dòng)室后快速下樓，到達(dá)廣場集中的訓(xùn)練，詳細(xì)為：一樓幼兒出門即是廣場，離開活動(dòng)室后快速跑向指定地點(diǎn)整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告人數(shù)；二樓2個(gè)小班出活動(dòng)室后向右拐，從東樓道下樓后出東門，到廣場集結(jié)；果果2班由班主任帶領(lǐng)出活動(dòng)室后靠左跑，從西樓道下樓后出西門，撤離教學(xué)樓后，到達(dá)指定地點(diǎn)后整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，向指揮報(bào)告人數(shù)。王桂蓮在演練過程中要在教學(xué)樓西樓梯拐角處待命，王桂秀、王偉在東樓梯待命，安雪梅、張欽英在門廳口待命，如有幼兒摔倒，應(yīng)使其快速脫離隊(duì)伍，防止踩踏。

幼兒在老師的帶領(lǐng)下根據(jù)設(shè)計(jì)好的路線平安而有序地撤離到大廣場指定位置上并蹲下。

六、演練結(jié)束（總結(jié)）

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。

注：特異體質(zhì)的幼兒不能參與演練。

防踩踏疏散演練活動(dòng)方案篇3

一、指導(dǎo)思想和目的

堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，通過地震應(yīng)急演練，進(jìn)一步增加師生的防震減災(zāi)意識(shí)，把握應(yīng)急避震的正確方法，熟識(shí)地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和平安避險(xiǎn)區(qū)域，培育自我愛護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本力量，確保在地震來臨時(shí)我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng)，各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地愛護(hù)全系師生的生命平安，特殊是削減不必要的非震損害。

二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

(一)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機(jī)構(gòu)

組長：劉__趙__

副組長：劉__耿__

成員：郝__賀__王__同學(xué)各班班主任。

辦公室：領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。

(二)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)

1、負(fù)責(zé)制定、落實(shí)系防震抗震宣揚(yáng)訓(xùn)練方案和方案。

2、負(fù)責(zé)制定、宣揚(yáng)、落實(shí)地震逃命演練方案。

3、擬定地震逃命演練的時(shí)間和范圍。

4、負(fù)責(zé)對(duì)地震逃命演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工作的檢查、指導(dǎo)。

5、負(fù)責(zé)地震逃命演練后對(duì)各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃命方案的修改、完善。

6、負(fù)責(zé)與上級(jí)部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)，演練方案和總結(jié)的上報(bào)、歸檔等。

(三)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工

1、總指揮：劉__趙__

全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等，保證演練的平安、有序、真實(shí)、有效。

2、宣揚(yáng)、訓(xùn)練、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長：劉__

對(duì)系教職工和同學(xué)進(jìn)行防震抗震學(xué)問訓(xùn)練培訓(xùn)，向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告演練預(yù)備和進(jìn)行狀況，協(xié)調(diào)演練中的各項(xiàng)事宜。

3、職工工作組組長：郝__

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé)，負(fù)責(zé)做好

教職工地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

4、教學(xué)工作組組長：耿__

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責(zé)，負(fù)責(zé)做好本

單位試驗(yàn)室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

5、同學(xué)工作組組長：賀__

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中同學(xué)工作組的職責(zé)，負(fù)責(zé)做好

本單位同學(xué)地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

三、避險(xiǎn)區(qū)(疏散到達(dá)區(qū)域)與平安區(qū)

(一)避險(xiǎn)區(qū)：

東區(qū)：

1號(hào)：19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。

2號(hào)：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內(nèi)。

3號(hào)：主樓東面、主干道以南的空地。

4號(hào)：主樓前廣場以南的花園內(nèi)。

5號(hào)：主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域。

西區(qū)：

6號(hào)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

7號(hào)：3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。

8號(hào)：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10

米以外的區(qū)域。

9號(hào)：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務(wù)

中心庫房北10米以外的區(qū)域。

家屬區(qū)：

各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房(在陽臺(tái)的除外)、每間房靠內(nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū)，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(平安路段)。

(二)平安區(qū)：

東區(qū)：體育場跑道以內(nèi)的部分。

西區(qū)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

四、疏散路線：

(一)東區(qū)：

1、從16#、18#公寓及主樓西門疏散的在2號(hào)避險(xiǎn)區(qū)集中。

2、從19#公寓和食堂疏散出來的在1號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中，并快速向2

號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域轉(zhuǎn)移。

3、從20#、21#公寓疏散出來的在5號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。

4、從主樓正門和輔樓西邊、南邊樓梯疏散的在4號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中，

并快速向3號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域轉(zhuǎn)移。

5、從輔樓東邊樓梯疏散出來的在3號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。

疏散結(jié)束后，各避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和同學(xué)應(yīng)盡快集中到3號(hào)避險(xiǎn)

區(qū)域或體育場內(nèi)(平安區(qū))。

(二)西區(qū)：

1、從7#和12#公寓疏散出來的，以及食堂輔樓、茶爐房、公寓服務(wù)中心疏散出來的在8號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。

2、3#和4#樓撤疏散出來的在7號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)集中。

3、從8#公寓和理化試驗(yàn)樓西樓梯疏散出來的在9號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。

4、從理化樓南門、12#公寓南門、西區(qū)食堂、圖書館、辦公樓和1#、2#、17#教學(xué)樓疏散出來的在6號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。

疏散結(jié)束后，各避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和同學(xué)應(yīng)盡快集中到6號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域(平安區(qū))。

(三)疏散留意事項(xiàng)：

1、疏散時(shí)要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個(gè)平安出

口的中間向兩邊樓梯分流，由近及遠(yuǎn)疏散。

2、家屬區(qū)從各樓疏散出來的人員，要快速就近向東西兩路的

平安路段集中。

五、地震應(yīng)急演練的實(shí)施

(一)演練地點(diǎn)、內(nèi)容與范圍

在主、輔樓全系師生員工進(jìn)行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練。

(二)演練程序

1、演練總指揮發(fā)出演練啟動(dòng)指令。

2、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號(hào)。

3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)。全系停工停課，全體教職工和同學(xué)就地避震(約1分鐘)。

4、約1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出其次聲警報(bào)信號(hào)，全部師生做好疏散預(yù)備。

5、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)(第三聲警報(bào))后，疏散開頭，全部師生員工按疏散要求疏散，留意保持好疏散的秩序。

6、教職工和同學(xué)進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(主樓前廣場)，同學(xué)以班為單位集中、教職工以支部為單位集中，各班班長、班主任維持秩序、清點(diǎn)人數(shù)，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告總指揮。

7、確定無特別后，總指揮向?qū)W院地震演練領(lǐng)導(dǎo)組組長報(bào)告演練結(jié)束，請組長指示。

8、總指揮根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令，同學(xué)以班為單位有秩序的返回教室或公寓，教職工返回工作崗位。

(三)演練步驟

一階段：以班為單位的訓(xùn)練與預(yù)演練。

二階段：系地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組組織全系師生員工演練。

(四)、演練預(yù)備

1、各班班主任要仔細(xì)做好對(duì)同學(xué)的宣揚(yáng)訓(xùn)練工作，學(xué)習(xí)有關(guān)地震、防震、避震、逃命和自救互救等方面的學(xué)問與技能，熟識(shí)各種場合下應(yīng)急避震的正確方法，懂得地震發(fā)生后如何自我愛護(hù)和平安逃命。組織好同學(xué)的應(yīng)急避險(xiǎn)演練和緊急疏散演練，使每個(gè)同學(xué)都能夠嫻熟把握。

2、班主任要向全體同學(xué)做好訓(xùn)練、解釋工作，明確地震演練的目的、意義和留意事項(xiàng)，熟悉地震應(yīng)急演練的重要性。同時(shí)講明演練的內(nèi)容、程序、時(shí)間和紀(jì)律要求。

(五)、演練要求及留意事項(xiàng)

1、要向全體教職工和同學(xué)講清晰地震應(yīng)急演練的意義和要求，講明是預(yù)防性演練，要使全體師生以樂觀、平穩(wěn)的心態(tài)參加演練，避開因演練而引起的恐慌和混亂，防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。

2、要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)厲?性，參與演練的全體教職工和同學(xué)要做到：嚴(yán)厲?仔細(xì)、不搞過場;聽從指揮、遵守紀(jì)律;遇事不慌、頭腦糊涂;反應(yīng)靈敏、動(dòng)作快速。

3、領(lǐng)導(dǎo)組、各班主任要向教職工、同學(xué)仔細(xì)講解避震和逃命的要領(lǐng)、技巧，認(rèn)真檢查每一個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)密組織好地震預(yù)演練，讓全部教職工和同學(xué)熟識(shí)把握不同場合、不同地點(diǎn)、不憐憫況下緊急避險(xiǎn)的方式方法和疏散逃命的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險(xiǎn)區(qū)域。

4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開頭前要仔細(xì)查看路線和現(xiàn)場，清除一切雜物，保證暢通與平安。

5、第三聲警報(bào)后疏散開頭，要快速打開出口大門，確保疏散人流平安疏散;各教室離電源開關(guān)最近的同學(xué)要自覺關(guān)閉教室電源，離前后門最近的同學(xué)要負(fù)責(zé)打開教室門并看護(hù)好，嚴(yán)防疏散時(shí)教室門突然關(guān)閉。

6、疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持寧靜，動(dòng)作靈敏，行動(dòng)規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線;疏散時(shí)要留意不要靠近樓梯扶手，要遠(yuǎn)離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。

6、疏散結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和同學(xué)快速、有序地進(jìn)入平安區(qū)域，防止二次災(zāi)難的危急，并做好人員登記、統(tǒng)計(jì)工作。

防踩踏疏散演練活動(dòng)方案篇4

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步開展平安生產(chǎn)隱患排查治理工作的通知》，各級(jí)部門及訓(xùn)練局制定的《20____年__市學(xué)校幼兒園平安提出的隱患排查治理專項(xiàng)工作實(shí)施方案》的重要指示精神為指針，提高平安防犯意識(shí)，消退平安隱患，以《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以遏制群死群傷地震（防倒塌）、火災(zāi)事故為目標(biāo)，確保師生的人身平安，增加師生平安意識(shí)，提高師生在地震（防倒塌）、火災(zāi)逃命自救的力量，從而確立師生的平安工作重于泰山。

二、組織機(jī)構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：余炳權(quán)校長、消防隊(duì)隊(duì)長

副組長：徐廣齊、劉仲燊、

成員：陳進(jìn)榮、張慧梨、羅科、梁桂秀、譚華亮、消防隊(duì)隊(duì)員

2、指揮組：

總指揮：徐廣齊

副總指揮：劉仲燊、陳進(jìn)榮、譚華亮。

三、演練地點(diǎn)：

學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)常

四、參與演練人員：

全校師生、消防員

五、演練時(shí)間：

第12周星期五第5、6節(jié)（5月9日）。

六、照相員：

羅科

七、參與演練人員以及有關(guān)部門的崗位職責(zé)：

1、總指揮徐廣齊：宣布地震發(fā)生，引起火災(zāi)逃命自救演練正式開頭，依據(jù)發(fā)生地震（火警）的狀況、指揮同學(xué)逐層疏散，到指定的地點(diǎn)集中點(diǎn)名。

2、副總指揮陳進(jìn)榮、譚華亮和各樓層負(fù)責(zé)的老師：幫助總指揮，協(xié)作指揮引導(dǎo)同學(xué)疏散，每層派2位老師指揮和組織同學(xué)快速離開課室。

3、參與演練的班長：班長按要求帶領(lǐng)同班同學(xué)跑到預(yù)定集中地點(diǎn)，站到隊(duì)伍前面，負(fù)責(zé)檢查本班人數(shù)，向負(fù)責(zé)本層管理的老師匯報(bào)，然后由各層負(fù)責(zé)管理的領(lǐng)導(dǎo)，老師向張慧梨主任匯報(bào)人數(shù)。

4、對(duì)參與演練的同學(xué)的要求：

（1）要做到一切行悅耳指揮，不得隨便喧嘩、起哄，不得爭先恐后，要在老師、班長的指揮下，有序地快速疏散。

（2）疏散期間、每人手拿自己浸透了水的毛巾，捂著鼻子彎著腰有序地走下樓梯。

（3）演練期間若有意搗亂者、學(xué)校將從重從嚴(yán)賜予紀(jì)律處分；

（4）演練期間進(jìn)行評(píng)分，按一、二、三等獎(jiǎng)評(píng)分，頒發(fā)獎(jiǎng)狀并納入四項(xiàng)評(píng)比的獎(jiǎng)分。

5、級(jí)組長：負(fù)責(zé)指揮本級(jí)組的師生在運(yùn)動(dòng)場集中，掌握好本級(jí)組整個(gè)會(huì)場局面，然后按下面詳細(xì)支配工作。

6、班主任：班主任在本班隊(duì)伍前，科任在本班隊(duì)伍后面，共同維持好本班的紀(jì)律和秩序，指揮參與演練的同學(xué)，有序地離開本班和有序地歸隊(duì)。

7、大隊(duì)部：

（1）布置好會(huì)常

（2）掛好橫額：“新安學(xué)校20____年地震（火災(zāi)）逃命自救演練”。

（3）調(diào)好音響設(shè)備。

（4）設(shè)置一個(gè)醫(yī)療搶救站：在東排球場用一張桌子和一張椅子及紅十字布。

（5）打印獎(jiǎng)狀24份，各級(jí)一、二等獎(jiǎng)各一名、三等獎(jiǎng)各兩名。

8、衛(wèi)生員（賀曉艷）：要求帶上醫(yī)藥箱，帶齊基本的藥品。

9、報(bào)警員：劉仲燊副校長，拔打電話“119”。。

10、按鈴員：（徐其田）：長鳴約20秒。

11、體育組：事先劃分好各班位置。

12、消防隊(duì)隊(duì)長：負(fù)責(zé)講解逃命演練全過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)以及逃命的挨次。

八、演練步驟：

第一、明確同學(xué)火災(zāi)逃命演練的內(nèi)容

1、第五節(jié)下課班主任到班維持紀(jì)律，并用桶打一桶水預(yù)備用來浸濕毛巾預(yù)備演練。

2、徐廣齊副校長講話，明確這次逃命演練的目的和意義。

3、教育處陳進(jìn)榮主任宣布整個(gè)演練過程的步驟和紀(jì)律要求。

其次、同學(xué)火災(zāi)逃命自救演練，提高同學(xué)火災(zāi)逃命自救力量。

1、參與演練的同學(xué)在課室預(yù)備，負(fù)責(zé)指揮和管理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工各就各位。

2、詳細(xì)支配如下：

3、總指揮宣布預(yù)設(shè)背景：發(fā)生地震，我校新教學(xué)樓電線短路引起五樓試驗(yàn)室突然起火，火勢較猛、狀況危險(xiǎn)。

4、預(yù)演過程：

（1）五樓六（3）、六（4）班班主任、班長快速組織同學(xué)撤離現(xiàn)場，并大喊“起火啦！”啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，斷電，并馬上拔打“119”報(bào)警（報(bào)警由學(xué)校指定的劉仲燊副校長負(fù)責(zé)）。

（2）各班主任、班長聽到呼救后，立即協(xié)作組織本班同學(xué)快速疏散。

（3）觀看消防隊(duì)演練救火過程。

（4）聽消防學(xué)問講座。

（5）參觀消防車。

留意事項(xiàng)：

（1）冷靜推斷。

（2）弄濕自己的毛巾并用濕毛巾捂著口鼻，低著身子撤離。

（3）應(yīng)肯定聽從老師的指揮，撤離時(shí)要嚴(yán)厲?仔細(xì)、留意平安。

（4）必需按預(yù)定的撤離路線有序地撤離。

（5）疏散出來的同學(xué)在操場上以班為單位排隊(duì)，由班主任點(diǎn)名、檢查人數(shù)，分別向各級(jí)組長匯報(bào)人數(shù)，各級(jí)組長向主任匯報(bào)人數(shù)。

5、預(yù)演程序：

（1）火警電話“119”

（2）疏散線路：新教學(xué)樓五樓→四樓→三樓→二樓：舊教學(xué)樓一、四樓→三樓→二樓。

6、大會(huì)由劉仲燊副校長主持會(huì)議。

7、徐廣齊副校長總結(jié)演練狀況及宣布演練牢固。

8、體育老師和班主任指揮離常

9、各班總結(jié)演練狀況，重點(diǎn)指出演練存在問題。

九、時(shí)間支配：

1、在班課室集中時(shí)間：第五節(jié)上課時(shí)間。

2、正式演練時(shí)間：下午3:15。

十、附逃命挨次：

1、當(dāng)火警發(fā)生時(shí)五樓師生先逃命；挨次和路線：六（3）—六（4）—六（1）—六（2）—五（3）—五（4）—五（1）—五（2）向樓梯口逃命。

2、舊教學(xué)一樓和四樓師生同時(shí)逃命，挨次和路線：①一1、②一2在教學(xué)樓逃離后按早操的挨次在操場東邊集合，①一4、②一3、③二1在教學(xué)樓逃離后按早操的挨次在操場西邊集合。

3、舊教學(xué)三、四樓層師生逃命挨次和路線：按早操的挨次和路線逃離。

4、現(xiàn)場觀看消防隊(duì)隊(duì)員指導(dǎo)怎樣正確使用滅火器，會(huì)用滅火器滅火。

防踩踏疏散演練活動(dòng)方案篇5

校內(nèi)是人員高度密集的公共場所，一旦發(fā)生平安事故給同學(xué)生命平安造成危害，并發(fā)生傷亡大事，造成的損失是無法挽回的。為體現(xiàn)并秉承訓(xùn)練的終極目的和對(duì)每位同學(xué)負(fù)責(zé)的原則，提高每位同學(xué)的平安意識(shí)，使同學(xué)把握危難中必要的逃命技能及恰當(dāng)?shù)奶用肪€，結(jié)合我校實(shí)際狀況，制定了本次同學(xué)逃命演練方案。

一、成立地震平安逃命演練機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

2、指揮小組：

3、逃命引導(dǎo)小組：

4、樓梯紀(jì)律維持小組：

5、救生小組：

6、演習(xí)觀評(píng)小組：

二、寢室地震同學(xué)逃命演練方案

1、逃命演練總指揮為:王康。

2、寢室管理員職責(zé):詳細(xì)負(fù)責(zé)男女住宿生逃命狀況，負(fù)責(zé)逃命后疏散到操場上同學(xué)人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生狀況及其他實(shí)際狀況，制定符合寢室的具體逃命細(xì)則。全部同學(xué)均已平安從本樓撤離，同時(shí)確保無同學(xué)在樓內(nèi)逗留時(shí)，全部班主任、寢室管理員、老師方可撤離。逃命到操場上的同學(xué)，要立即找到本寢室位置，并保持寧靜，寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報(bào)。總指揮做好逃命記錄。

3、地震平安逃命演練技術(shù)要領(lǐng)：第一次警報(bào)聲響起后，全體同學(xué)快速蹲在床下，其次次警報(bào)響起后，平安起立，快速疏散警報(bào)聲響起后，全體同學(xué)起立，負(fù)責(zé)把持門的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)將門打開，寢室管理員準(zhǔn)時(shí)組織同學(xué)有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多狀況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。到樓梯口時(shí)保持寧靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個(gè)別同學(xué)摔倒，要準(zhǔn)時(shí)抱頭，緩移角落處，適時(shí)快速站立起來，連續(xù)逃命。演練時(shí)各寢室每生自備防砸物品一個(gè)，如枕頭，疏散時(shí)用枕頭攔住頭部直立按制定路線疏散。嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。

4、逃命路線

住宿生寢室樓

實(shí)際狀況：共有2層，其次層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個(gè)出口，1個(gè)樓梯。

詳細(xì)逃命路線支配：

二層：疏散逃命挨次：二號(hào)寢室、一號(hào)寢室、三號(hào)寢室、四號(hào)寢室、五號(hào)寢室。二號(hào)寢室女住宿同學(xué)出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃命依次進(jìn)行。逃命引導(dǎo)老師：萬平。樓門口紀(jì)律維持老師：萬昌紅

三層：疏散逃命挨次：二號(hào)寢室、一號(hào)寢室、三號(hào)寢室、四號(hào)寢室、五號(hào)寢室。二號(hào)寢室男住宿同學(xué)出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃命依次進(jìn)行。逃命引導(dǎo)老師：值班門衛(wèi)。樓門口紀(jì)律維持老師：王禹

5、逃命路線及逃命詳細(xì)的方向同學(xué)要嚴(yán)格根據(jù)指定的細(xì)則進(jìn)行。不要慌亂，在逃命演練開頭前，同學(xué)肯定要熟識(shí)逃命細(xì)則。

6、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)老師：王康。要求精確?????地登記各寢室逃出的具體時(shí)間。并填寫表格。

7、逃命到學(xué)校操場不要大聲喧嘩，盡可能的保持寧靜，便利班委及老師清點(diǎn)人數(shù)。同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、消失什么狀況、遺漏任何物品，一旦逃命到樓外的同學(xué)，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。

8、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。

三、疏漫步?????驟

1、警報(bào)鈴發(fā)出后，全校師生馬上啟動(dòng)。

2、寢室管理員聽到指令后，第一時(shí)間告知同學(xué)：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急狀況，請大家不要慌亂，馬上按預(yù)定方案快速撤離，撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。

3、引導(dǎo)員、樓梯紀(jì)律維持老師聽到警報(bào)或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提示同學(xué)：保持寧靜，不要擁擠，聽從指揮，留意平安。同學(xué)全部撤離后隨隊(duì)撤離危急區(qū)域。

4、同學(xué)撤離挨次：一二層同學(xué)同時(shí)撤離。

5、同學(xué)撤離樓梯后，寢室管理員、現(xiàn)場指揮老師最終撤離。

6、全校師生平安撤離到操場后，寢室管理員馬上組織寢室進(jìn)步行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報(bào)告狀況，報(bào)告內(nèi)容：某寢室實(shí)際多少人，平安撤離多少人，某寢室平安撤離教室，報(bào)告完畢。班主任老師同時(shí)做好同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。

8、疏散結(jié)束后，由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。

四、演練煙霧制造：張全菊。

五、攝像小組:夏長權(quán)、文朋成、

六、信息報(bào)道：鄧江陵

七、嘉獎(jiǎng)：

對(duì)于平安逃命演練中做到又快又好的寢室予以嘉獎(jiǎng)，男寢室組兩名，女寢室組兩名。嘉獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn);1、疏散時(shí)間考核，總分10分，疏散時(shí)間第一名10分，其次名9分，依此類推。2、寢室人數(shù)，總分10分，差一人扣一分。3、紀(jì)律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀(jì)現(xiàn)象，發(fā)覺一次扣兩分。由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。4、逃命技術(shù)考核，總分20分，發(fā)覺未用枕頭攔住頭部疏散一人次扣一分，由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。

八、演練時(shí)間：演練領(lǐng)導(dǎo)小組打算。

九、其他事項(xiàng)

1、平常加強(qiáng)同學(xué)防災(zāi)自救自護(hù)等方面的平安訓(xùn)練，讓同學(xué)把握基本的逃命技能、方法。班主任對(duì)同學(xué)進(jìn)行一次地震逃命學(xué)問的平安訓(xùn)練。

2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟識(shí)疏散路線。

3、學(xué)校召開教職大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員。

4、組建校內(nèi)平安救援隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急搶救。

5、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)難恐慌心理。

6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。

防踩踏疏散演練活動(dòng)方案篇6

為了進(jìn)一步樹立平安第一的思想，培育訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援力量，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)峻的突發(fā)危害大事時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的愛護(hù)全體師生的人身平安。

一、演習(xí)目的

的確提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)力量，熟識(shí)學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)憐憫況，提高自我愛護(hù)力量。

二、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

略

三、演習(xí)目標(biāo)

要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，平安、有序、鎮(zhèn)靜、快速地到達(dá)疏散集合地（學(xué)?；@球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪）。在整個(gè)疏散過程中做到師生協(xié)作默契、疏散路線清晰、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

四、演習(xí)支配

（一）前期預(yù)備工作

1、開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求，并討論和確定疏散路線。

2、開好參加幫助同學(xué)疏散的老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。

3、活動(dòng)前對(duì)各班主任告知同學(xué)演習(xí)的支配和疏散路線，目的是讓同學(xué)做到心中有數(shù)，避開產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求同學(xué)疏散下樓時(shí)要嚴(yán)厲?、寧靜、有序、快速，肯定不要打鬧、推搡（走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要焦急跑得過快，以防跌倒）。

（二）演習(xí)支配

1、20__年5月13日上午早自習(xí)課后，__校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開頭，要求全體師生根據(jù)緊急疏散演習(xí)方案快速到達(dá)學(xué)校東操場集中。警報(bào)鈴__老師負(fù)責(zé)，同時(shí)要求參加幫助同學(xué)疏散的老師快速到位，各負(fù)其責(zé)。

2、各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓?bào)后快速雙手抱頭躲在課桌底下，其次聲警報(bào)后快速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊(duì)，放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織快速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場指定位置。撤離挨次，副班主任在前，班主任老師最終撤離。

3、全體同學(xué)按指揮快速通過。遇到樓梯下有同學(xué)正在通過時(shí)，不慌張不擁擠，按“先到先通過；先二樓層，后三樓層”的挨次撤離教學(xué)樓。

4、同學(xué)到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊(duì)，快速清點(diǎn)人數(shù)，向級(jí)部主任報(bào)告，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。

5、非班主任也必需準(zhǔn)時(shí)隨班參與演習(xí)，聽到信號(hào)后，快速到指定位置。幫助同學(xué)疏散的老師在確認(rèn)同學(xué)全部撤離后（完成任務(wù)）也要快速到達(dá)大操場場指定位置。全體教職工（當(dāng)天不要穿高跟鞋）按一至六班級(jí)組點(diǎn)名，各班向班級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。

6、成立以__老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長，非班主任老師為組員的搶救小組。搶救小組接到有同學(xué)“受傷”的信息后，快速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”同學(xué)抬著撒離現(xiàn)場，到達(dá)平安地帶。

7、__老師匯總班級(jí)人數(shù)，快速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長__校長報(bào)告人員到位狀況。

8、__校長總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)狀況。

9、__校長宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習(xí)結(jié)束。

（三）同學(xué)疏散路線

1、南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。（依次由東及西）

2、二樓樓梯東教室：二（6）、三（1）的同學(xué)從樓梯東下到校門口停車場集中；二樓樓梯西教室三（2）、三（3）的同學(xué)從樓梯西下到籃球場；三樓樓梯東教室五（1）班的同學(xué)從樓梯東下到南面草坪；三樓五（2）班和六班級(jí)的同學(xué)從樓梯西下到籃球場。

3、一（1）、一（2）班到校門口停車場，一（3）、一（4）班到一（1）前空地。

4、三（4）、三（5）班，四班級(jí)各班和一（5）、一（6）、一（7）在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。

（四）演習(xí)疏散負(fù)責(zé)老師支配

防踩踏疏散演練活動(dòng)方案篇7

根據(jù)《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》要求，擬組織一次教學(xué)樓區(qū)、辦公區(qū)地震逃命演練，以培育師生在遇到災(zāi)難時(shí)的平安疏散與逃命技能，讓師生把握簡潔有用的地震防災(zāi)學(xué)問，特制定方案如下：

一、方案目的

增加平安意識(shí)，把握地震防災(zāi)現(xiàn)場逃命基本技能，提高校內(nèi)處置突發(fā)大事和防災(zāi)力量。

二、演練時(shí)間

20__年5月12日9：35

三、應(yīng)急地點(diǎn)

各教學(xué)樓辦公樓

四、疏散人員

全體師生

五、平安集合地點(diǎn)

校內(nèi)廣場（升旗集合點(diǎn)）

六、成立平安逃命演練機(jī)構(gòu)

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七、逃命前的預(yù)備工作

1、實(shí)地查看，檢查好班級(jí)、樓層、樓梯疏散通道是否暢通，做好責(zé)任分工，撤離路線要做到合理有序。

2、各班班主任利用周一班會(huì)組織熟識(shí)