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口語(yǔ)交際部編版語(yǔ)文課件四年級(jí)下冊(cè)——自我介紹
課前導(dǎo)讀在日常生活中我們常常需要向別人介紹自己,面對(duì)不同的情況,我們應(yīng)該怎樣自我介紹呢?課前導(dǎo)讀自我介紹是一門(mén)藝術(shù),懂得并善于自我介紹的人能更接近成功。面對(duì)不同的對(duì)象,不同的目的,自我介紹也應(yīng)該有所不同。交際指導(dǎo)創(chuàng)設(shè)情境轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校和別人初次見(jiàn)面應(yīng)聘校報(bào)記者交際指導(dǎo)轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校應(yīng)介紹自己的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好等方面;應(yīng)聘校報(bào)記者時(shí),應(yīng)著重介紹自己的語(yǔ)言表達(dá)及寫(xiě)作能力;③和別人初次見(jiàn)面,應(yīng)介紹自己的名字等基本信息。交際指導(dǎo)你剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校,老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校交際指導(dǎo)我們向同學(xué)介紹自己的目的是為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己,了解自己,喜歡自己。因此,我們可以選擇幽默一點(diǎn)的介紹方式。交際指導(dǎo)大家好,我叫xxx,我是一個(gè)活潑、調(diào)皮、膽小的人,我最害怕蟑螂了。我的愛(ài)好很多,我喜歡畫(huà)畫(huà),看書(shū),喜歡英語(yǔ)等。我性格十分倔強(qiáng),只要?jiǎng)蓬^來(lái)了,十頭牛也拉不回來(lái),我的媽媽總勸我改,可每當(dāng)這時(shí),我的牛脾氣又上來(lái)了。在今后的時(shí)間里,我期望在收獲好成績(jī)的同時(shí),也能收獲珍貴的友誼。交際指導(dǎo)應(yīng)聘校報(bào)記者應(yīng)聘校報(bào)記者,負(fù)責(zé)人讓你介紹一下自己。校報(bào)記者需要經(jīng)常去采訪同學(xué),了解事實(shí)真相,在自我介紹時(shí),首先應(yīng)讓面試者了解你對(duì)待這份工作的態(tài)度是怎樣的,然后要讓面試者認(rèn)識(shí)到,你有足夠的能力和水平來(lái)完成工作,最后說(shuō)一說(shuō)你將如何開(kāi)展工作。交際指導(dǎo)
小組內(nèi)交流,互評(píng)互說(shuō)。其余同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng),適時(shí)補(bǔ)充,提出建議。交際指導(dǎo)媽媽讓你去家門(mén)口的車(chē)站接一位不認(rèn)識(shí)的客人,你需要先在電話里介紹自己,接站時(shí)讓他能夠認(rèn)出你。讓別人能夠認(rèn)出你,在介紹自己時(shí),就要介紹自己明顯的特征,比如臉部的特征,衣服的特征、頭發(fā)的特征等。交際練習(xí)1.想想
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