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文檔簡介

口語交際請你支持我

教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)運(yùn)用精妙的語言進(jìn)行表達(dá)的能力。2.能動(dòng)之以情、曉之以理地進(jìn)行得體的勸說，讓對方支持自己的想法。3.注意說話的整體思路，學(xué)會先說想法，再把具體的理由講清楚。4.設(shè)想對方可能的反應(yīng)，恰當(dāng)靈活地應(yīng)對。情境導(dǎo)入觸龍勸說趙太后

公元前265年，趙惠文王死，其子孝成王繼位，年幼，由趙太后攝政。當(dāng)時(shí)，秦國趁趙國政權(quán)交替之機(jī)，大舉攻趙，并已占領(lǐng)趙國三座城市。趙國形勢危急，向齊國求援。齊國一定要趙威后的小兒子長安君為人質(zhì)，才肯出兵。趙威后溺愛長安君，執(zhí)意不肯，致使國家危機(jī)日深。觸龍?jiān)谶@種嚴(yán)重的形勢下說服了趙威后，讓她的愛子出質(zhì)齊國，解除了趙國的危機(jī)。初識“勸說”去找老師支持自己時(shí)應(yīng)該注意些什么？1.要有禮貌。4.要打動(dòng)老師。2.要講清楚理由。3.要揣摩老師的心理，設(shè)想老師的反應(yīng)，打消老師的疑慮。初識“勸說”1.情感真摯，語言真誠，以情動(dòng)人，以理服人。3.做到態(tài)度誠懇，語氣委婉。2.了解對方的性格，弄清楚事情的前因后果。勸慰別人模擬交流注意事項(xiàng)有禮貌、明理由、猜心理、打動(dòng)人。選取任務(wù)任務(wù)一:說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。任務(wù)三:說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動(dòng)。任務(wù)二:說服同學(xué)，在班里成立“生物角”。課堂小結(jié)勸說別人“請你支持我”的重要方法1.先說想法

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