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PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁二年級同步水平下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷III卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.我會(huì)讀拼音,寫詞語xiàngdǎo
mǎnyì
quàngào
zěnyàng
________________________mínzú
jiānnán
chuíliǔ
bōwén
________________________2.看拼音,寫詞語gōngyuáncǎisèpíngguǒlùdēnglèizhūjuéxīn____________________________________3.形近字組詞。陳______迷______搭______省______陣______謎______塔______雀______密______灑______繞______滴______蜜______酒______燒______摘______4.去掉加橫線字的不正確讀音。興奮(xìng
xīng)
模樣(mó
mú)
教育(jiāo
jiào)河堤(tī
dī)
旋轉(zhuǎn)(zhuǎn
zhuàn)
委屈(qū
qu)
5.照樣子,寫一寫①例:脆生生(ABB式):______、______②例:平平(常常)
慌慌______
叮叮______③例:滿天的烏云黑沉沉地壓下來。______的天鵝在水里______地游來游去。④例:春天像個(gè)害羞的小姑娘。______像______。6.照樣子,寫詞語。一棵大樹
一______太陽
一______彩虹一______大山
一______大河
二、組詞練習(xí)(40分)7.造句顯本領(lǐng)。
(1)例:他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。(2)例:天上的星星像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。(3)例:一個(gè)孩子翻著跟頭,像車輪在轉(zhuǎn),真好看!一個(gè)孩子唱著歌,歌聲真好聽。另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前,接過媽媽手里沉甸甸的水桶,提著走了。8.從下列詞語中找出十組近義詞,把序號寫在橫線上①呼喚
②張望
③奇怪
④議論
⑤焦急⑥清晰
⑦結(jié)實(shí)
⑧觀賞
⑨描述
⑩躲藏?牢固
?觀望
?討論
?著急
?躲避?清楚
?觀看
?呼喊
?述說
?奇異______——____________——______
______——____________——____________——______
______——____________——____________——______
______——____________——______9.從下列詞語中找出十組反義詞,把序號寫在橫線上①明亮
②允許
③柔軟
④迅速
⑤安全⑥快樂
⑦集中
⑧清晰
⑨退縮
⑩批評?表揚(yáng)
?黑暗
?堅(jiān)硬
?前進(jìn)
?模糊?分散
?緩慢
?傷心
?危險(xiǎn)
?拒絕______——____________——______
______——____________——____________——______
______——____________——____________——______
______——____________——______10.按課文內(nèi)容填空。(1)______,煙花三月下?lián)P州。(2)生當(dāng)作人杰,______。(3)天然的指南針有______
______
______和______。11.我會(huì)詞語接龍。例:凝神→神奇→奇特→特色→色彩批評→______→______→______→______鋪路→______→______→______→______精美→______→______→______→______缺點(diǎn)→______→______→______→______
三、提升練習(xí)(20分)12.讀短文,回答問題。地球清潔工這一天,地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子,牌子上寫著:“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫,就來了許多報(bào)名的。海鷗說:“我是海面的清潔工,我能把海面上漂(piāo)著的死魚,人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干凈凈。”河里的鯽(jì)魚從水中伸出頭來說:“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀,還吃河里的垃圾,河水被我打掃得干干凈凈?!贝┲簧砗诘臑貘f說話了:“別看我樣子長得丑,我專吃地面上的蠅蛆(yínɡqū)呀,地蠶呀,我把地面上的臟蟲子吃掉,地面就會(huì)干凈多了?!彬球荆╭iūyǐn)從泥土里鉆出頭來,說:“我在地下吃的是垃圾,經(jīng)過我的消化后,就變成了肥料。”地球公公聽了大家講的,哈哈地笑起來:“你們能為我做那么多的清潔工作,我真要謝謝你們啊!”(1)文中說到的地球清潔工______、______、______、______。(2)為什么說他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。(3)你還積累過下面這樣的詞語嗎?照樣子寫兩個(gè)。干干凈凈______、______(4)你還知道誰是地球清潔工嗎?13.口語交際。學(xué)習(xí)了《要是你在野外迷了路》這一課后,同學(xué)們在一起議論怎樣辨別方向,請你把他們的對話補(bǔ)充完整。小軍:明明,如果你在野外迷了路,你會(huì)怎么辦?明明:______小軍:要是碰到陰雨天,沒有太陽,那你怎么辨別方向呢?明明:______小軍:除了課文中告訴我們的
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