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高中生怎么處理和老師的人際關(guān)系?與老師該如何交往,畢竟學(xué)校是由老師和學(xué)生組成的,我們校園生活有著直接的影響。多數(shù)同學(xué)都有這樣的體會(huì):與哪個(gè)老師關(guān)系比較融洽,喜歡尊重老師,尊重老師的勞動(dòng)。老師把幾乎是所有的知識(shí)無私的,毫無保留的教給學(xué)生,如勤學(xué)好問,虛心求教。老師在某門學(xué)科上的水平肯定是高于學(xué)生的,所以,要向老師虛心請(qǐng)教。勤學(xué)好問不僅直接受益于你的學(xué)習(xí),還會(huì)增多、加深和老師筋的學(xué)生。其實(shí),向老師請(qǐng)教問題往往是師生交往的第一步。除請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問題會(huì)加深師生彼此的了解和感情。正確對(duì)待老師的過失,委婉地向老師提意見。心理學(xué)的研究表明,人們會(huì)對(duì)沒有缺點(diǎn)的人敬而遠(yuǎn)之。其實(shí)。世界上根本就沒有零缺點(diǎn)的人。老師也不是完美的,如果他有觀點(diǎn)不正確,或誤解了某個(gè)同學(xué),甚至有的老師“架子”比較大,或是太嚴(yán)厲,這都是有可能的。發(fā)現(xiàn)老師的不足要持理解態(tài)度,向老師提意見語氣要婉轉(zhuǎn),時(shí)機(jī)要適當(dāng)。如果老師冤枉了你,不要當(dāng)面和老師頂撞起來,因?yàn)檫@樣不但不利于問題解決,還會(huì)惡化師生關(guān)系,暫時(shí)忍一忍,等大家都心平氣和時(shí)再說。不管怎么說,老師是長者,作為學(xué)生,都應(yīng)置老師于長者的地位,照顧老師的自尊心和面子。犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn),及時(shí)改正。有的同學(xué)名知道自己錯(cuò)了,受到批評(píng),即使心里已經(jīng)知道自己不對(duì),嘴上卻死不認(rèn)錯(cuò),與老師鬧得很僵。有的人則相反,受過一次批評(píng)后,就特別怕那個(gè)老師,擔(dān)心他對(duì)自己有成見。這都是沒有必要的。錯(cuò)了就錯(cuò)了,誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候,犯錯(cuò)了,主動(dòng)向老師承認(rèn)并及時(shí)改正,老師一樣會(huì)喜歡你。老師不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)學(xué)生一次沒完成作業(yè),一次違反了紀(jì)律,就對(duì)學(xué)生下定論,說他是壞學(xué)生,就對(duì)他有成見。相信老師是會(huì)比較全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的。與老師關(guān)系融洽既可以促進(jìn)學(xué)習(xí),又可以學(xué)到很多做人的道理,會(huì)使你一生受益無窮。相信你能做到這一點(diǎn)。除了與老師的關(guān)系,這個(gè)年齡的孩子與家長的關(guān)系是個(gè)很大呢?指的是年輕的子女和父
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