高中物理選修3-5氫原子光譜(省一等獎)-完整版課件

3氫原子光譜第一頁，共二十六頁。發(fā)現(xiàn)陰極射線發(fā)現(xiàn)電子湯姆孫原子中正負電荷分布的研究原子的核式結構盧瑟福電子在原子核周圍怎樣運動？能量怎樣變化？原子光譜第二頁，共二十六頁。3光譜氫原子光譜第三頁，共二十六頁。光譜早在17世紀，牛頓就發(fā)現(xiàn)了日光通過三棱鏡后的色散現(xiàn)象，并把實驗中得到的彩色光帶第四頁，共二十六頁。光譜的幾種類型活動一1、發(fā)射光譜2、吸收光譜連續(xù)光譜線狀譜第五頁，共二十六頁。光譜發(fā)射光譜吸收光譜定義：由發(fā)光體直接產生的光譜分類連續(xù)譜條件：熾熱的固體、液體和高壓氣體發(fā)光形成的形式：連續(xù)分布，一切波長的光都有白熾燈絲發(fā)出的光、燭焰、熾熱的鋼水發(fā)出的光第六頁，共二十六頁。光譜發(fā)射光譜吸收光譜定義：由發(fā)光體直接產生的光譜分類連續(xù)譜線狀譜條件：熾熱的固體、液體和高壓氣體發(fā)光形成的形式：連續(xù)分布，一切波長的光都有條件：稀薄氣體或金屬蒸氣形成的光譜形式：一些不連續(xù)的明線組成第七頁，共二十六頁。各種元素都只能發(fā)出具有本身特征的某些波長的光，第八頁，共二十六頁。光譜發(fā)射光譜吸收光譜定義：由發(fā)光體直接產生的光譜分類連續(xù)譜線狀譜條件：熾熱的固體、液體和高壓氣體發(fā)光形成的形式：連續(xù)分布，一切波長的光都有條件：稀薄氣體或金屬蒸氣形成的光譜形式：一些不連續(xù)的明線組成不同原子的亮線位置不同原子特征譜線第九頁，共二十六頁。條件：熾熱的白光通過溫度較白光低的氣體后，再色散形成的光譜發(fā)射光譜吸收光譜定義：由發(fā)光體直接產生的光譜分類連續(xù)譜線狀譜條件：熾熱的固體、液體和高壓氣體發(fā)光形成的形式：連續(xù)分布，一切波長的光都有條件：稀薄氣體或金屬蒸氣形成的光譜形式：一些不連續(xù)的明線組成定義：連續(xù)光譜中某些波長的光被物質吸收后產生的光譜形式：用分光鏡觀察時，見到連續(xù)光譜背景上出現(xiàn)一些暗線不同原子的亮線位置不同原子特征譜線第十頁，共二十六頁。各種原子的吸收光譜中的每一條暗線都跟該種原子的發(fā)射光譜中的一條明線相對應。低溫氣體原子吸收的光，恰好就是這種原子在高溫時發(fā)出的光。吸收光譜第十一頁，共二十六頁。光譜發(fā)射光譜吸收光譜定義：由發(fā)光體直接產生的光譜分類連續(xù)譜線狀譜條件：熾熱的固體、液體和高壓氣體發(fā)光形成的形式：連續(xù)分布，一切波長的光都有條件：稀薄氣體或金屬蒸氣形成的光譜形式：一些不連續(xù)的明線組成定義：連續(xù)光譜中某些波長的光被物質吸收后產生的光譜條件：熾熱的白光通過溫度較白光低的氣體后，再色散形成的形式：用分光鏡觀察時，見到連續(xù)光譜背景上出現(xiàn)一些暗線不同原子的亮線位置不同原子特征譜線與原子特征譜線對應第十二頁，共二十六頁。光譜分析由于每種原子都有自己的特征譜線，因此可以根據(jù)光譜來鑒別物質和確定的化學組成。這種方法叫做光譜分析。基爾霍夫明線光譜和吸收光譜中的譜線都是原子的特征光譜，都可以用于光譜分析。原子光譜的不連續(xù)性反映出原子結構的不連續(xù)性，所以光譜分析也可以用于探索原子的結構。光譜分析具有很高的靈敏度第十三頁，共二十六頁?！纠?】關于光譜和光譜分析，下列說法中正確的是(

) A．太陽光譜和白熾燈光譜都是連續(xù)譜

B．霓虹燈產生的是線狀譜

C．進行光譜分析時，只能用明線光譜

D．同一元素吸收光譜的暗線與線狀譜的位置是一一對應 的 答案

BD

解析太陽光譜是吸收光譜，可進行光譜分析；白熾燈光產生的是連續(xù)譜；霓虹燈管內充有稀薄氣體，產生的光譜為線狀譜．第十四頁，共二十六頁?！揪殹坑嘘P原子光譜下列說法正確的是 (

) A．原子光譜反映了原子的結構特征

B．氫原子光譜跟其他原子的光譜是不同的

C．太陽光譜是連續(xù)的

D．鑒別物質的成分可以采用光譜分析 答案

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解析各原子光譜反映了它們各自的特征，所以A、B正確；太陽光譜是吸收光譜，它是不連續(xù)的．光譜可以用來鑒別物質的組成．C錯誤、D正確．故正確答案為A、B、D.第十五頁，共二十六頁。活動一光譜分析的應用

活動二由于每種原子都有自己的特征譜線，因此可以根據(jù)光譜來鑒別物質和確定的化學組成。這種方法叫做光譜分析。原子光譜的不連續(xù)性反映出原子結構的不連續(xù)性，所以光譜分析也可以用于探索原子的結構。

第十六頁，共二十六頁。氫原子光譜

活動三其中n=3、4、5、…（里德伯常量：R=1.10×107m－1）n有兩層含義：一是，n取一個值，可求出氫光譜中一條譜線的波長，說明每一個n值分別對應一條譜線。二是，n只能取正整數(shù)值3，4，5……第十七頁，共二十六頁。

答案1.21×10－7m

9.10×10－8m第十八頁，共二十六頁。經(jīng)典理論的困難

活動四問題1盧瑟福的原子核式結構模型的成功之處在哪里？

問題2經(jīng)典電磁理論的困難是什么？問題3按照經(jīng)典電磁理論對原子核式結構的分析結果，經(jīng)典電磁理論包含哪兩點基本內容？問題4原子中存在電磁場嗎？如果存在，根據(jù)經(jīng)典電磁理論它是由誰產生的？怎樣變化？為什么？第十九頁，共二十六頁。根據(jù)經(jīng)典電磁理論，原子核外的電子會向外輻射電磁波即向外輻射能量嗎？根據(jù)經(jīng)典電磁理論，電子能量減少會導致什么結果？問題5問題6原子核式結構模型與經(jīng)典電磁理論的矛盾不僅表明這一模型還不完善，而且又一次預示著，對原子世界需要一個不同于經(jīng)典物理學的新理論。第二十頁，共二十六頁。經(jīng)典理論的困難核外電子繞核運動輻射電磁波電子軌道半徑連續(xù)變小原子不穩(wěn)定輻射電磁波頻率連續(xù)變化原子是穩(wěn)定的原子光譜是線狀譜——分立第二十一頁，共二十六頁。課堂效果檢測：1在實際生活中，我們可以通過光譜分析來鑒別物質和物質的組成成分。例如某樣本中一種元素的含量達到10-10g時就可以被檢測到。那么我們是通過分析下列哪種譜線來鑒別物質和物質的組成成分的？A連續(xù)譜B線狀譜C特征譜線D任意一種光譜（BC）第二十二頁，共二十六頁。2下列說法正確的是：A通過光柵或棱鏡可以把光按波長展開，從而獲得光的波長成分的記錄，這就是光譜。即光譜與光強度無關。B通過光柵或棱鏡可以把光按波長展開，從而獲得光的波長成分和強度分布記錄，這就是光譜。即光譜不僅記錄了光的波長分布，還記錄了強度分布。C在研究太陽光譜時發(fā)現(xiàn)太陽光譜中有許多暗線，這說明了太陽內部缺少對應的元素。D在研究太陽光譜時發(fā)現(xiàn)太陽光譜中有許多暗線，這些暗線與某些元素的特征譜線相對應，這說明了太陽大氣層內存在對應的元素。

（BD）第二十三頁，共二十六頁。本節(jié)收獲第二十四頁，共二十六頁。謝謝第二十五頁，共二十六頁。內容摘要3氫原子光譜。條件：熾熱的固體、液體和高壓氣體發(fā)光形成的。條件：熾熱的固體、液體和高壓氣體發(fā)光形成的。各種元素都只能發(fā)出具有本身特征的某些波長的光，。不同原子的亮線位置不同。定義：連續(xù)光譜中某些波長的光被物質吸收后產生的光譜。由于每種原子都有自己的特征譜線，因此可以根據(jù)光譜來鑒別物質和確定的化學組成。