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陜西省2022年榆林市直事業(yè)單位公開招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)??荚図樌?!一.綜合題庫(共1000題)1.19世紀(jì)的西方建筑師大多滿足于把鋼鐵作為一種
手段應(yīng)用于當(dāng)時流行的古典式或哥特式建筑。很久以后,建筑師才
了古典和哥特模式,充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。從下列選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊唤M填入橫線中:A.次要放棄B.補(bǔ)充擺脫C.主要超越D.典型淘汰參考答案:B解題思路:此題考查實(shí)詞的語境搭配。第一空,從材料中“很久以后……才充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能”可推知,19世紀(jì)的時候鋼鐵的潛能并沒有被充分發(fā)揮,所以可以判斷那時鋼鐵是作為一種“次要”或“補(bǔ)充”的手段,而不是“主要”或“典型”手段,所以排除C、D,在A、B中尋找答案。第二空,“放棄”一般指主觀方面,而“擺脫”有種客觀意味,是被動中尋求主動。而材料中的意思是建筑師跳出了古典和哥特模式的約束,使鋼鐵發(fā)揮其本身潛能,所以選“擺脫”,所以選擇B選項(xiàng)。故正確答案為B。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“很久以后……充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能”可知,在這之前鋼鐵構(gòu)架的潛能并沒有充分地發(fā)揮。A項(xiàng)“次要”指重要性較差的,B項(xiàng)“補(bǔ)充”指在主要事物之外追加一些,二者能夠體現(xiàn)其潛能沒有充分發(fā)揮,符合語境。C項(xiàng)“主要”指有關(guān)事物中最重要的,起決定作用的;D項(xiàng)“典型”指具有代表性的。二者均不符合文意,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)“很久之后,建筑師才……”可知,要從這種模式中脫離出來比較困難。A項(xiàng)“放棄”側(cè)重丟掉原有的意見或主張等,不能體現(xiàn)過程的艱辛;B項(xiàng)“擺脫”有沖破束縛之意,體現(xiàn)了過程的艱辛,符合文意,所以排除A項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,由今昔對比可知,第一空詞語應(yīng)與“充分發(fā)揮”構(gòu)成反對關(guān)系對應(yīng),排除與此不符的選項(xiàng)。第三步,第二空備選詞語詞義較為簡單,重點(diǎn)分析文意,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,由“很久之后,建筑師才……充分發(fā)揮”可知,填入詞語應(yīng)與“充分發(fā)揮”構(gòu)成反對關(guān)系對應(yīng),故可首先排除不能構(gòu)成這種對應(yīng)關(guān)系的“主要”“典型”。第二空,句意為建筑師不再局限于古典和哥特模式,開始作出新的嘗試,這是一種風(fēng)格的突破,此處用“擺脫”比“放棄”更合適。故本題選B。2.調(diào)研:座談A.轉(zhuǎn)型:創(chuàng)新B.壟斷:專營C.發(fā)明:試驗(yàn)D.秩序:通暢參考答案:A解題思路:本題只涉及兩個詞項(xiàng)間的關(guān)系,可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題,將題干兩個詞項(xiàng)串聯(lián)成一個句子,在分析選項(xiàng)時需注意對應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。通過座談達(dá)到調(diào)研的目的。A項(xiàng),通過創(chuàng)新達(dá)到轉(zhuǎn)型的目的,與題干關(guān)系一致。B項(xiàng),壟斷和專營并無必然聯(lián)系,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),試驗(yàn)指已知某種事物的時候,為了了解它的性能或者結(jié)果而進(jìn)行的試用操作,與發(fā)明并無必然聯(lián)系,與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng),通暢是有秩序的體現(xiàn),與題干關(guān)系不一致。故本題選A。3.大學(xué)生就業(yè)難,有大學(xué)生自身綜合素質(zhì)方面的因素,但與此同時,高校培養(yǎng)方式不合理、專業(yè)設(shè)置不科學(xué)也難辭其咎。重知識教育、輕能力培養(yǎng),是目前高等教育的通病。不少高校在專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)上,沒充分考慮到社會需求和發(fā)展前景,而是盲目追求大而全、綜合學(xué)科設(shè)置。對本段文字的主旨概括最準(zhǔn)確地一項(xiàng)是(
)。A.大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻B.高校培養(yǎng)和專業(yè)設(shè)置不合理導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難C.重知識教育,輕能力培養(yǎng)是目前高等教育的通病D.高校在專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)上沒有充分考慮到社會需求和發(fā)展前景參考答案:B解題思路:本題為中心理解題,需要概括文段的中心意思。文段首句指出大學(xué)生就業(yè)難有兩點(diǎn)原因:一是大學(xué)生自身的問題;二是高校培養(yǎng)方式不合理、專業(yè)設(shè)置不科學(xué),句中通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)了后者的重要性。文段第二句、第三句對“培養(yǎng)方式不合理、專業(yè)設(shè)置不科學(xué)”進(jìn)行了具體的闡釋。所以這段文字是“總分”的行為脈絡(luò),首句為主題句,且根據(jù)轉(zhuǎn)折詞提示,主題句重在強(qiáng)調(diào)“培養(yǎng)方式不合理、專業(yè)設(shè)置不科學(xué)”對大學(xué)生就業(yè)難的影響,B項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換。A項(xiàng)沒有體現(xiàn)出“培養(yǎng)方式不合理、專業(yè)設(shè)置不科學(xué)”這一重點(diǎn)信息,排除。C、D兩項(xiàng)均是分述句的內(nèi)容,并非文段重點(diǎn),排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊洞髮W(xué)生如何學(xué)有所用》4.梅蘭竹菊被稱為花中四君子。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識。第二步,根據(jù)《四君子賦》記載:“四君子者,梅蘭竹菊也。華夏園藝綿延數(shù)千載,物種繁茂,風(fēng)采紛呈,而文人雅士尤好梅蘭竹菊,其因何在?蓋此四物雖生于自然,而究其各自秉性,卻別具君子之風(fēng)。”所以,梅蘭竹菊被稱為花中四君子。因此,本題正確。梅,傲而不俗;蘭,幽而不??;竹,輕而不佻;菊,麗而不嬌。5.被西方稱為“物理學(xué)之父”,并且提出“只要給我一個支點(diǎn),就能使地球移動”的名言的物理學(xué)家是(
)。A.亞里士多德B.阿基米德C.伽利略D.開普勒參考答案:B解題思路:本題考查文化常識。阿基米德(公元前287年—公元前212年),偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家,靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人,并且享有“物理學(xué)之父”、“力學(xué)之父”的美稱,阿基米德和高斯、牛頓并列為世界三大數(shù)學(xué)家。給我一個支點(diǎn),我就能撬起整個地球,是其名言之一。故正確答案為B。6.人類社會中最基本的關(guān)系是生產(chǎn)關(guān)系。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查唯物史觀知識。第二步,馬克思唯物史觀認(rèn)為,生產(chǎn)關(guān)系是人們在物質(zhì)生產(chǎn)過程中形成的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。生產(chǎn)關(guān)系是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ),生產(chǎn)關(guān)系是一切關(guān)系的出發(fā)點(diǎn)、源泉,是人類社會中最基本的關(guān)系。題干表述正確。因此,本題正確。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系:生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系是社會生產(chǎn)的兩個方面,二者的有機(jī)統(tǒng)一構(gòu)成為生產(chǎn)方式。在生產(chǎn)方式中,生產(chǎn)力是內(nèi)容,生產(chǎn)關(guān)系是形式;生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力有反作用。生產(chǎn)力的發(fā)展是生產(chǎn)關(guān)系變化的原因和新舊生產(chǎn)關(guān)系更替的依據(jù);是否能夠推動生產(chǎn)力發(fā)展,是評判生產(chǎn)關(guān)系先進(jìn)或落后的根本標(biāo)準(zhǔn)。生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力發(fā)展的狀況,是人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律。7.二十四節(jié)氣是根據(jù)(
)在環(huán)繞太陽運(yùn)行的軌道上所處位置劃定的,屬于陽歷的范疇。A.月球B.水星C.地球D.火星參考答案:C解題思路:本題考查地理國情。二十四節(jié)氣是根據(jù)地球在環(huán)繞太陽運(yùn)行的軌道上所處位置劃定的,屬于陽歷的范疇。地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周為360度,以春分時為0度,清明時為15度,以后每隔15度為一個節(jié)氣,其日期在時間上是固定的。故正確答案為C。8.自然人成為犯罪主體,必須達(dá)到刑事責(zé)任年齡、具備刑事責(zé)任能力。完全不負(fù)刑事責(zé)任年齡階段是(
)。A.審判時不滿14周歲B.實(shí)施危害行為時不滿14歲C.實(shí)施危害行為時不滿14周歲D.實(shí)施危害行為時不滿16周歲參考答案:C解題思路:本題考查刑法。實(shí)施危害行為時不滿14周歲的人是無刑事責(zé)任能力人,對一切行為都不承擔(dān)刑事責(zé)任。故正確答案為C。9.厄爾尼諾現(xiàn)象是一種在世界范圍內(nèi)造成周期性極端天氣的氣候現(xiàn)象,其表象是發(fā)生厄爾尼諾現(xiàn)象時:A.太平洋中、東部海域大范圍內(nèi)海水溫度異常升高,海水水位上漲B.太平洋中、東部海域大范圍內(nèi)海水溫度異常升高,海水水位下降C.太平洋中、東部海域大范圍內(nèi)海水溫度異常降低,海水水位上漲D.太平洋中、東部海域大范圍內(nèi)海水溫度異常降低,海水水位下降參考答案:A解題思路:解答此題需要了解厄爾尼諾現(xiàn)象的背景知識。厄爾尼諾現(xiàn)象是發(fā)生在熱帶太平洋海溫異常增暖的一種氣候現(xiàn)象,大范圍熱帶太平洋增暖,會造成全球氣候的變化。正常情況下,熱帶太平洋區(qū)域的季風(fēng)洋流是從美洲走向亞洲,使太平洋表面保持溫暖,給印尼周圍帶來熱帶降雨。但這種模式每2~7年被打亂一次,使風(fēng)向和洋流發(fā)生逆轉(zhuǎn),太平洋表層的熱流就轉(zhuǎn)而向東走向美洲,隨之便帶走了熱帶降雨。厄爾尼諾現(xiàn)象,是太平洋中、東部海域大范圍內(nèi)海水溫度異常升高,海水水位上漲,并且形成一股暖流向南流動。它使原屬冷水域的太平洋東部水域變成暖水域,引起暴風(fēng)驟雨,從而造成太平洋西部地區(qū)干旱,而太平洋東部地區(qū)降雨過多的異常氣候現(xiàn)象。故本題選A。解題思路:第一步,本題考查厄爾尼諾現(xiàn)象。第二步,厄爾尼諾是一種異常的氣候現(xiàn)象。當(dāng)東南信風(fēng)減弱,造成太平洋地區(qū)的冷海水上泛減少或停止,海水溫度就升高,太平洋東部與中部的熱帶海洋的海水溫度升高,海水水位上升,導(dǎo)致原本干旱的美洲地區(qū)有持續(xù)暴雨,多雨的東南亞地區(qū)則持續(xù)干旱。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:厄爾尼諾現(xiàn)象主要指太平洋東部和中部的熱帶海洋的海水溫度異常地持續(xù)變暖,使整個世界氣候模式發(fā)生變化,造成一些地區(qū)干旱而另一些地區(qū)又降雨量過多。A項(xiàng)正確,厄爾尼諾現(xiàn)象的基本特征是太平洋中東部的海面水溫異常升高,海水水位上漲。B項(xiàng)錯誤,厄爾尼諾現(xiàn)象的基本特征是太平洋中東部的海面水溫異常升高,形成上升氣流,會導(dǎo)致海水水位上漲而非下降。C項(xiàng)錯誤,厄爾尼諾現(xiàn)象主要指太平洋東部和中部的熱帶海洋的海水溫度異常地持續(xù)變暖,所以海水溫度會異常升高。D項(xiàng)錯誤,厄爾尼諾現(xiàn)象主要指太平洋東部和中部的熱帶海洋的海水溫度異常地持續(xù)變暖,形成上升氣流和多雨氣候,海水水位上漲。故正確答案為A。10.決策相關(guān)成本是預(yù)計(jì)的未來成本,是指對企業(yè)經(jīng)營管理有影響或在經(jīng)營管理決策分析時必須加以考慮的各種形式的成本。決策無關(guān)成本是指過去已發(fā)生、不受某一特定決策方案影響,與決策方案沒有直接聯(lián)系的成本。甲企業(yè)在提前完成年度正常生產(chǎn)任務(wù)后,還有生產(chǎn)能力的情況下,考慮接洽一個新訂單,該企業(yè)作出這一決策時屬于決策無關(guān)成本的是:A.為完成該訂單支付工人加班的費(fèi)用B.為該訂單另購入一臺專用設(shè)備的費(fèi)用C.接受該訂單所放棄的另一個訂單的收益D.完成該訂單需要使用的廠房和機(jī)器的折舊參考答案:D解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“決策無關(guān)成本”,其關(guān)鍵信息為:過去已發(fā)生、不受某一特定決策方案影響,與決策方案沒有直接聯(lián)系的成本。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):為完成該訂單支付工人加班的費(fèi)用,屬于未來的成本,不屬于“決策無關(guān)成本”,不符合定義;B項(xiàng):為該訂單另購入一臺專用設(shè)備的費(fèi)用,屬于未來的成本,不屬于“決策無關(guān)成本”,不符合定義;C項(xiàng):接受該訂單所放棄的另一個訂單的收益,我們稱之為機(jī)會成本,是預(yù)計(jì)的未來成本,是受這一決策方案直接影響的成本,不符合定義;D項(xiàng):廠房和機(jī)器的折舊是固定成本,即使沒有訂單也會發(fā)生,是“不受某一特定決策方案影響的,與決策方案沒有直接聯(lián)系的成本”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。機(jī)會成本(opportunitycost)是指企業(yè)為從事某項(xiàng)經(jīng)營活動而放棄另一項(xiàng)經(jīng)營活動的機(jī)會,或利用一定資源獲得某種收入時所放棄的另一種收入。另一項(xiàng)經(jīng)營活動應(yīng)取得的收益或另一種收入即為正在從事的經(jīng)營活動的機(jī)會成本。通過對機(jī)會成本的分析,要求企業(yè)在經(jīng)營中正確選擇經(jīng)營項(xiàng)目,其依據(jù)是實(shí)際收益必須大于機(jī)會成本,從而使有限的資源得到最佳配置。機(jī)會成本是典型的決策相關(guān)成本。11.①從這個意義上講,因地制宜做好改革,不斷提升精細(xì)化管理,方能實(shí)現(xiàn)戶籍制度和城市發(fā)展的良性互動②再比如,不少地方把戶籍制度和人才制度掛鉤,體現(xiàn)了鮮明的人才導(dǎo)向③作為戶籍改革的一項(xiàng)任務(wù)要求,步入“積分時代”展現(xiàn)的是城市管理的繡花功夫和精細(xì)化水準(zhǔn),“因地制宜”最重要④不可否認(rèn),當(dāng)前戶籍制度上還存在與發(fā)展要求不相符合的環(huán)節(jié),距離老百姓的期待還存在不少短板⑤但是對于普通勞動者,如何保障他們的基本福利,兼顧效率和公平,需要城市管理者多想辦法、出實(shí)招⑥就拿積分落戶政策來說,如何科學(xué)設(shè)計(jì)各項(xiàng)指標(biāo),如何精準(zhǔn)對接群眾需求,如何優(yōu)化提升管理服務(wù),都需要各地在實(shí)踐中不斷探索完善將上述句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.①③⑥②④⑤B.⑥①③②④⑤C.③④⑥②⑤①D.⑤①④③②⑥參考答案:C解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。①句“從這個意義上講”引導(dǎo)結(jié)論;⑤句“但”為轉(zhuǎn)折關(guān)系后半部分關(guān)聯(lián)詞。兩句均不適合放在首句,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。⑥句舉“積分落戶政策”的例子,屬于“因地制宜”的具體內(nèi)容;③句提出“‘因地制宜’最重要”這一觀點(diǎn)。對比而言觀點(diǎn)更適合放在首句,排除B項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證C選項(xiàng)。③句指出“因地制宜”最重要,接著在④中提到“當(dāng)前戶籍制度……還存在不少短板”,⑥②⑤就短板舉例,①進(jìn)行總結(jié)。語義連貫,邏輯清晰。因此,選擇C選項(xiàng)。12.軍事衛(wèi)星對于(
)相當(dāng)于(
)對于沙漏A.狼煙原子時鐘B.天空北京時間C.衛(wèi)星傳統(tǒng)科技D.探索光陰似箭參考答案:A解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng),軍事衛(wèi)星和狼煙均用于軍事警報,前者為現(xiàn)代方式,后者為古代方式;原子時鐘和沙漏均用于計(jì)時,前者為現(xiàn)代方式,后者為古代方式,前后關(guān)系一致。B項(xiàng),軍事衛(wèi)星的工作場所在天空中,北京時間與沙漏無明顯的邏輯關(guān)系,前后關(guān)系不一致。C項(xiàng),軍事衛(wèi)星是衛(wèi)星的一種,傳統(tǒng)科技和沙漏無明顯的邏輯關(guān)系,前后關(guān)系不一致。D項(xiàng),軍事衛(wèi)星可用于探索,光陰似箭與沙漏無明顯的邏輯關(guān)系,前后關(guān)系不一致。故本題選A。13.泥石流的________依賴于三個危險因素:沉積物中的黏土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢差異。發(fā)生泥石流時,地上的各種大小石頭和泥,小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的黏土,大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫,都有可能________在泥石流中“泥沙俱下”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.誘發(fā)
裹挾B.成因
匯集C.出現(xiàn)
夾雜D.引發(fā)
聚集參考答案:A解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“大量的水快速涌入”“小到……都有可能________到泥石流中‘泥沙俱下’”可知,所填的詞語含有“卷入”的意思。B項(xiàng)“匯集”指聚集;C項(xiàng)“夾雜”指摻雜,混雜;D項(xiàng)“聚集”指湊在一起。三者都沒有卷入的意思,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“裹挾”指風(fēng)、流水等把別的東西卷入,使隨著移動,符合語境。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空?!罢T發(fā)”有致使發(fā)生的意思,填入橫線處是說明泥石流發(fā)生的因素,符合文意。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步,閱讀文段,從第一空入手分析選項(xiàng),A、C、D三項(xiàng)意思相近,B項(xiàng)差異較大,可根據(jù)句意排除不合適的選項(xiàng)。第二步,辨析第二空其余三項(xiàng)詞語的意義,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空,“成因”已含有原因之意,填入與“依賴于……因素”語義重復(fù),排除B。第二空,“裹挾”指(風(fēng)、流水等)把別的東西卷入,使隨著移動;“夾雜”指摻雜;“聚集”指集合,湊在一起。此處形容“大小石頭和泥”,且與“泥沙俱下”對應(yīng),“裹挾”更恰當(dāng),排除C、D。故本題選A。解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)泥石流的產(chǎn)生形成依賴三個因素,A項(xiàng)“誘發(fā)”、C項(xiàng)“出現(xiàn)”、D項(xiàng)“引發(fā)”均符合文意,保留;B項(xiàng)“成因”指原因,與后文“因素”語義重復(fù),排除。第二空,橫線表達(dá)石頭和泥等卷入泥石流中,而且石頭和泥本身是靜止的,受到了泥石流的沖擊才被動的跟隨泥石流移動,所以第二空應(yīng)體現(xiàn)“被動”的意思。C項(xiàng)“夾雜”指摻雜,D項(xiàng)“聚集”指集合、湊在一起,均無“被動”之意,排除;A項(xiàng)“裹挾”指人或物被迫卷入其中,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A。【文段出處】《別忘了還有泥石流》14.下列選項(xiàng)中,可以由題干圖形拼湊而成的是:A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:本題考查平面拼合,注意本題圖形可以旋轉(zhuǎn)拼成(如果不發(fā)生旋轉(zhuǎn),無法得到任何一個選項(xiàng)中的圖形,因此本題需要旋轉(zhuǎn)拼合)??刹捎闷叫械乳L相消的方式解題:消除平行等長的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖,即為D選項(xiàng),如下圖所示:故正確答案為D。15.國家實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”的目標(biāo),是有效改善農(nóng)村少兒的營養(yǎng)狀況和健康素質(zhì)。由于各地的地理環(huán)境、食物資源、飲食習(xí)慣、傳統(tǒng)民俗不同,要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就需要在對各地農(nóng)村少兒健康和營養(yǎng)狀況的實(shí)證研究基礎(chǔ)上,因地制宜地提出合理的食物結(jié)構(gòu)和改善計(jì)劃。這段文字主要說明了(
)。A.農(nóng)村少兒的營養(yǎng)需科學(xué)改善B.各地的營養(yǎng)改善方式存在差異C.營養(yǎng)改善目標(biāo)是通過研究來確定的D.地域不同,營養(yǎng)改善的目標(biāo)就不同參考答案:A解題思路:文段開篇引出農(nóng)村少兒營養(yǎng)要進(jìn)行有效改善的問題,接著通過“由于”對問題進(jìn)行分析,即各地區(qū)的農(nóng)村少兒所處的地理環(huán)境、食物資源等因素有差異,最后通過“需要”引導(dǎo)解決問題的對策,也就是因地制宜地進(jìn)行改善。故文段重點(diǎn)為解決問題的對策,同義替換,對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),“各地的營養(yǎng)改善方式存在差異”主題范圍擴(kuò)大,討論主題應(yīng)為“各地農(nóng)村少兒”,排除;C項(xiàng),“改善目標(biāo)是通過研究來確定”無中生有,需要通過研究來確定的是不同地區(qū)的改善方式,而不是目標(biāo),排除;D項(xiàng),“目標(biāo)就不同”與原文相悖,文段論述了目標(biāo)是相同的,即“改善······營養(yǎng)狀況和健康素質(zhì)”,不同的是改善方式,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊掇r(nóng)村少兒營養(yǎng)需科學(xué)改善》16.根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時,為了使人物表現(xiàn)得更為________,可以對人物進(jìn)行符合本身和時代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作,但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史,不能對歷史人物的“人生層面”進(jìn)行________和歪曲。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.完整
杜撰B.真實(shí)
虛構(gòu)C.形象
改編D.豐滿
臆造參考答案:D解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語的含義。第二步,第一空,結(jié)合對句中“適當(dāng)”操作的理解及詞語含義,排除與語境不符的選項(xiàng)。第三步,第二空,根據(jù)句中的關(guān)鍵信息“和”可知,此處存在并列關(guān)系,所填詞語感情色彩應(yīng)與“歪曲”相同,由此排除與此不符的選項(xiàng),即可得出正確答案。第一空,由句意可知,“適當(dāng)”創(chuàng)作是指發(fā)揮合理的想象,使人物形象更豐富、更飽滿。此處填入“完整”“真實(shí)”不合句意,排除A、B。第二空,由“和”可知,此處所填詞語應(yīng)與“歪曲”并列。“歪曲”本身是一個帶貶義色彩的詞語,因此“臆造”比“改編”更契合句意,排除C。故本題選D。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“為了……可以對人物進(jìn)行……‘適當(dāng)’創(chuàng)作”可知,對人物進(jìn)行合理的加工,是為了使人物表現(xiàn)得更加生動。A項(xiàng)“完整”指具有或保持著應(yīng)有的各部分,沒有損壞或殘缺;B項(xiàng)“真實(shí)”指跟客觀實(shí)際相符合。二者均沒有生動的意思,不符合語境,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“形象”指描繪或表達(dá)具體、生動;D項(xiàng)“豐滿”指充足,C項(xiàng)和D項(xiàng)均符合文意。第二步,分析第二空?!癬_______和歪曲”,填入的詞應(yīng)與“歪曲”并列,感情色彩一致。C項(xiàng)“改編”指根據(jù)原著重寫,為中性詞,不能與“歪曲”構(gòu)成并列關(guān)系,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“臆造”是無根據(jù)的編造,含貶義,與“歪曲”構(gòu)成并列關(guān)系,符合語境。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:此題考查實(shí)詞的語境搭配。第一空,題干提到對人物進(jìn)行“適當(dāng)”創(chuàng)作,在此意味著合理的加工,所以是會使人物表現(xiàn)得更豐滿、有血有肉的?!柏S滿”都可以表達(dá)此意,人物塑造本身就是形象;“完整”是指不片面,沒有語境支撐;“真實(shí)”是不虛假,不合“適當(dāng)創(chuàng)作”的語境,所以基本鎖定D項(xiàng)。第二空,根據(jù)與第二個空并列的“歪曲”一詞可知,第二個空從色彩上看應(yīng)是個貶義詞,“臆造”是無根據(jù)的創(chuàng)造,含貶義。而其他詞語都是中性詞,都不選。綜上,正確答案為D。故正確答案為D。17.扁平型組織結(jié)構(gòu)及金字塔型組織結(jié)構(gòu)是兩種基本的組織結(jié)構(gòu)類型。實(shí)踐中究竟采用哪一種組織結(jié)構(gòu),主要取決于組織規(guī)模和管理者的管理幅度等因素。在管理幅度不變時,組織規(guī)模與管理層次成正比。規(guī)模大,層次多,則呈高層型結(jié)構(gòu);反之亦然。0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查行政管理。扁平結(jié)構(gòu)是指組織規(guī)模已定、管理幅度較大、管理層次較少的一種組織結(jié)構(gòu)形態(tài)。金字塔型結(jié)構(gòu)是管理幅度較小,從而管理層次較多的高、尖、細(xì)的金字塔形態(tài)。實(shí)踐中究竟采用哪一種組織結(jié)構(gòu),主要取決于組織規(guī)模和管理者的管理幅度等因素。在管理幅度不變時,組織規(guī)模與管理層次成正比。規(guī)模大,層次多,則呈金字塔型結(jié)構(gòu);反之亦然。故表述正確。18.憲法最主要、最核心的價值在于(
)。A.建立國家機(jī)構(gòu)B.保障公民基本權(quán)利C.維護(hù)社會秩序D.控制國家權(quán)力參考答案:B解題思路:本題考查憲法。憲法最主要、最核心的價值在于,它是公民權(quán)利保障書。憲法的基本出發(fā)點(diǎn)是保障公民權(quán)利和自由,這主要體現(xiàn)在以下兩個方面:1、從歷史角度看,憲法是確認(rèn)權(quán)利和自由的成果;2、憲法的基本內(nèi)容看,憲法的基本內(nèi)容分為兩大部分:即國家權(quán)力的正確行使和公民權(quán)利的有效保障,其中公民權(quán)利的有效保障居于支配地位。故正確答案為B。19.“有得必有失”體現(xiàn)的是沉沒成本,即為了得到某種東西而放棄另些東西的最低價值。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)?!坝械帽赜惺А本褪窃谀愕玫揭恍〇|西的時候,同時也失去了另外一些東西,體現(xiàn)的是機(jī)會成本。機(jī)會成本是指為了得到某種東西,而所要放棄另一些東西的最大價值。沉沒成本是指已經(jīng)發(fā)生不可收回的支出,如時間、金錢、精力等。故表述錯誤。20.在移動閱讀時代,自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道,受眾關(guān)注度高,自媒體人掌握了一定的話語權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比,確實(shí)不落下風(fēng),公信力給他們帶來了收益。然而,公信力是把雙刃劍,自媒體人既要看到流量背后的利益,也要認(rèn)識到濫用自己的公信力會引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”,則實(shí)實(shí)在在打錯了算盤。濫用話語權(quán)將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力,失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.自媒體人應(yīng)爭取公眾支持B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體具有強(qiáng)大的影響力D.自媒體的話語權(quán)不可濫用參考答案:D解題思路:本題考查對主旨的歸納與判斷。文段由自媒體的影響力和公信力不可小覷,引出這種公信力是一把雙刃劍,最后針對雙刃劍的負(fù)面影響從反面論證亮明觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)自媒體不能濫用話語權(quán)。選擇與此相符的一項(xiàng)即可。文段首先指出,自媒體的影響力不可小覷,自媒體人掌握一定的話語權(quán),依靠其具有的公信力帶來了收益;接著以“然而”轉(zhuǎn)折,說明公信力是一把雙刃劍,自媒體人要認(rèn)識到濫用公信力會引發(fā)的負(fù)面效果;最后亮明觀點(diǎn),從反面論證說明不能濫用話語權(quán),以免影響自身公信力。由此可知,最后兩句是文段的重點(diǎn),意在強(qiáng)調(diào)自媒體不可濫用話語權(quán),D項(xiàng)表述與此相符,正確。A項(xiàng),文段只是說濫用話語權(quán)會使自媒體人失去公眾的支持,“應(yīng)爭取公眾支持”無中生有,排除。B項(xiàng)沒有直接點(diǎn)明自媒體人不應(yīng)濫用話語權(quán),不如D項(xiàng)觀點(diǎn)明確,排除。C項(xiàng)只是文段首句強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,不是文段的論述重點(diǎn),排除。故本題選D。解題思路:第一步,分析文段。文段先指出自媒體的影響力不可小覷,自媒體人掌握了一定話語權(quán)。接著用轉(zhuǎn)折詞“然而”指出公信力是把雙刃劍,濫用自己的公信力會引發(fā)負(fù)面效果,濫用話語權(quán)的后果將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力,失去公眾的支持與關(guān)注。文段重在表明不可以濫用話語權(quán)。第二步,對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:文段開篇介紹自媒體影響力不可小覷的背景,并指出由于自媒體人掌握了一定話語權(quán),可憑借公信力獲得收益。之后通過“然而”轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn),指出濫用公信力會引發(fā)負(fù)面效果的問題,尾句通過反面論證提出對策。故文段強(qiáng)調(diào)自媒體不能仰仗傳播力而“任性”,不能濫用話語權(quán),對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),“影響力”對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng),“不應(yīng)只關(guān)注收益”對應(yīng)尾句之前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;C項(xiàng),“爭取公眾支持”對應(yīng)文段尾句濫用話語權(quán)的后果,非重點(diǎn)且表述片面,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊蹲悦襟w公信力不可濫用》21.甲、乙、丙、丁、戊、己是一個家族的兄弟姐妹。已知:甲是男孩,有三個姐姐;乙有一個哥哥和一個弟弟;丙是女孩,有一個姐姐和一個妹妹;丁的年齡在所有人當(dāng)中是最大的;戊是女孩,但是她沒有妹妹;己既沒有弟弟也沒有妹妹。從上述敘述中,可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論:A.己是女的且年齡最小B.丁是女的C.六個兄弟姐妹中女孩的數(shù)量多于男孩的數(shù)量D.甲在六個兄弟姐妹中排行第三參考答案:B解題思路:第一步:觀察題干。本題信息復(fù)雜,難以快速推斷出甲、乙、丙、丁、戊、己的年齡及性別,適合用排除法。第二步:根據(jù)題干信息逐一排除選項(xiàng)。由“丙是女孩,有一個姐姐和一個妹妹”可以得知六個人中一共有三個男孩三個女孩,因此可以排除C。由“甲是男孩,有3個姐姐”可知三個女孩都排在甲之前,因此排除A、D。故正確答案為B。解題思路:題干涉及6個人和與這些人相關(guān)的條件,要將這6人按年齡進(jìn)行排序,可根據(jù)題干信息運(yùn)用排除法解題。由“丙是女孩,有一個姐姐和一個妹妹”可知6個人中有3個女孩,則也有3個男孩,排除C;再由“甲是男孩,有3個姐姐”可知,3個女孩都排在甲前面,排除A、D。故本題選B。解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。由“甲是男孩,有3個姐姐”可知,甲不能排行前三,排除D項(xiàng);由“己既沒有弟弟也沒有妹妹”可知己年齡最小;由“戊是女孩,但是她沒有妹妹”可知己是男孩,排除A項(xiàng);由“甲是男孩且不能排行前三”、“乙有一個哥哥和一個弟弟”和“最小的己是男孩”可知,甲排第四,乙排第五,并且“戊沒有妹妹”,則乙應(yīng)為男孩,由“甲有3個姐姐”,可知排在前三的都是女孩,后三的都是男孩,排除C項(xiàng);由“丁是老大”,所以丁是女孩,B項(xiàng)符合;因此,選擇B選項(xiàng)。22.我國《民法典》規(guī)定,民事主體從事民事活動,應(yīng)當(dāng)遵循(
)原則,合理確定各方的權(quán)利和義務(wù)。A.自愿B.公正C.公平D.誠信參考答案:C解題思路:第一步,本題考查民法概述知識。第二步,根據(jù)2021年版《民法典》第六條,民事主體從事民事活動,應(yīng)當(dāng)遵循公平原則,合理確定各方的權(quán)利和義務(wù)。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)2021年版《民法典》第五條,民事主體從事民事活動,應(yīng)當(dāng)遵循自愿原則,按照自己的意思設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系。A項(xiàng)排除。B項(xiàng):為混淆選項(xiàng)。B項(xiàng)排除。D項(xiàng):根據(jù)2021年版《民法典》第七條,民事主體從事民事活動,應(yīng)當(dāng)遵循誠信原則,秉持誠實(shí),恪守承諾。D項(xiàng)排除。23.英國哲學(xué)家培根說:“一次不公正的審判,其惡果甚至超過十次犯罪,因?yàn)榉缸镫m是法律-----好比污染了水流,而不公平的審判則毀壞法律-----好比污染了水源?!边@里蘊(yùn)含的道理是:A.犯罪對社會造成極大的危害B.司法不公對社會公正具有致命破壞作用C.社會公正影響社會和諧穩(wěn)定D.社會公正對司法公正具有重要引領(lǐng)作用參考答案:B解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)知識。第二步,中共十八屆四中全會指出:“司法公正對社會公正具有重要引領(lǐng)作用,司法不公對社會公正具有致命破壞作用。必須完善司法管理體制和司法權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,規(guī)范司法行為,加強(qiáng)對司法活動的監(jiān)督,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”。題干說明了不公正審判則毀壞法律,就像破壞了水源,可見其嚴(yán)重性,故強(qiáng)調(diào)了司法不公對社會公正具有致命的破壞作用。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):犯罪的特征之一就是具有嚴(yán)重的社會危害性,但不是題干說明的問題。A項(xiàng)錯誤。C項(xiàng):司法是維護(hù)社會公平正義的最后一道防線。如果司法這道防線缺乏公信力,社會公正就會受到普遍質(zhì)疑,社會和諧穩(wěn)定就難以保障。C項(xiàng)錯誤。D項(xiàng):公正是法治的生命線,司法公正對社會公正具有重要引領(lǐng)作用,司法不公對社會公正具有致命破壞作用。D項(xiàng)錯誤。24.當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到C點(diǎn)時,下列說法符合長春市具體情況的是:A.晝長達(dá)一年最大值B.日落時間將逐漸推遲C.正午太陽高度角將逐漸增大D.正值冬至日參考答案:A解題思路:A項(xiàng)正確,當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到C點(diǎn)時,太陽直射北回歸線,北半球的晝長達(dá)一年最大值,長春位于北半球,因此晝長達(dá)一年最大值;B項(xiàng)錯誤,太陽直射北回歸線后,其直射點(diǎn)將逐漸南移,北半球各地白晝逐漸變短,日落時間將越來越早;C項(xiàng)錯誤,太陽直射北回歸線時,北半球各地正午太陽高度角都達(dá)到最大值,之后太陽直射點(diǎn)逐漸南移,各地正午太陽高度角逐漸減??;D項(xiàng)錯誤,太陽直射北回歸線時,北半球是夏至日。故正確答案為A。25.在道德建設(shè)的強(qiáng)大社會輿論推動下,市場經(jīng)濟(jì)的道德規(guī)范自然成為市場主體自覺遵循的行為準(zhǔn)則。(
)A.正確B.錯誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查道德知識。第二步,市場經(jīng)濟(jì)是指通過市場配置社會資源的經(jīng)濟(jì)形式。簡單地說,市場就是商品或勞務(wù)交換的場所或接觸點(diǎn)。市場經(jīng)濟(jì)的一個基本特征是市場運(yùn)行的有序性,這種有序性來自內(nèi)在的運(yùn)行要求和外在的制度保障兩個方面,靠的是完善的市場法制和市場主體良好的道德素質(zhì)。因此,人們不僅要樹立道德觀念、遵循道德原則、完善道德標(biāo)準(zhǔn)以規(guī)范市場道德行為,通過內(nèi)在自律來支撐市場運(yùn)行的秩序,也要通過他律來補(bǔ)充和強(qiáng)化市場行為,因?yàn)槭袌鼋?jīng)濟(jì)的道德規(guī)范不可能自然成為市場主體自覺遵循的行為準(zhǔn)則,所以還需要通過法律和制度手段規(guī)范市場行為。因此,本題錯誤。市場經(jīng)濟(jì)是指通過市場配置社會資源的經(jīng)濟(jì)形式。簡單地說,市場就是商品或勞務(wù)交換的場所或接觸點(diǎn)。市場可以是有形的,也可以是無形的。在市場上從事各種交易活動的當(dāng)事人,稱為市場主體。26.“老百姓心里有桿秤”,這桿秤無時不在掂量著法律的分量。這里的秤是指(
)。A.秩序B.自由C.正義D.效率參考答案:C解題思路:本題考查法理學(xué)。法的價值是指法這種規(guī)范體系(客體)有哪些為人(主體)所重視、珍視的性狀、屬性和作用。法的價值包括自由、秩序、人權(quán)、正義。從實(shí)質(zhì)內(nèi)容而言,正義又體現(xiàn)為平等、公正等具體形態(tài)。正義是法的基本標(biāo)準(zhǔn)和評價體系,可以成為衡量法律是“良法”抑或“惡法”的標(biāo)準(zhǔn)。正義也極大地推動了法律的進(jìn)化。所謂“老百姓心里有桿秤”,這桿秤就是正義,無時不在掂量法律的分量(良法或者惡法)。故正確答案為C。27.窮人∶富人A.公事∶私事B.大國∶小國C.運(yùn)動∶靜止D.良策∶計(jì)策參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!案F人”與“富人”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,且“窮”與“富”屬于反義關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“公事”與“私事”屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系,排除;B項(xiàng):“大國”與“小國”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,且“大”與“小”屬于反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“運(yùn)動”與“靜止”屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系,排除;D項(xiàng):“良策”是“計(jì)策”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。28.在人類社會的規(guī)范體系中,道德與法律是兩種最重要的規(guī)范。下列關(guān)于二者關(guān)系的說法中,正確的是:A.法律是道德形成的基礎(chǔ),能夠?yàn)榈赖乱?guī)范的制定提供依據(jù)B.凡是道德所反對和譴責(zé)的行為,必定是為法律所制裁的行為C.法律的調(diào)節(jié)更具有廣泛性,能夠滲透到道德不能調(diào)節(jié)的領(lǐng)域D.凡是法律所禁止和制裁的行為,通常也是道德所反對和譴責(zé)的行為參考答案:D解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)知識。第二步,道德與法律都屬于上層建筑,是調(diào)整社會關(guān)系和人們行為的兩種重要手段,是社會規(guī)范最主要的兩種存在形式,其中法律是最低的道德,道德是最高的法律。所以,凡是法律所禁止和制裁的行為,通常也是道德所反對和譴責(zé)的行為。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):道德是法律形成的基礎(chǔ),能夠?yàn)榉梢?guī)范的制定提供依據(jù),法律是道德規(guī)范的制度化實(shí)踐。所以A項(xiàng)“法律是道德形成的基礎(chǔ),能夠?yàn)榈赖乱?guī)范的制定提供依據(jù)”的說法是錯誤的。A項(xiàng)錯誤。B項(xiàng):道德是法律的評價標(biāo)準(zhǔn)和推動力量,是法律的有益補(bǔ)充。法律是最低的道德,但道德所反對和譴責(zé)的行為,不一定受法律的調(diào)整。B項(xiàng)錯誤。C項(xiàng):法律與道德所調(diào)整和適用的范圍,有相互重合的部分,也有相互矛盾的部分,法律是最低限度的道德,遵守這些法律規(guī)定,是道德的起碼義務(wù)。但是法律不干預(yù)或是無法干預(yù)的領(lǐng)域,道德卻可以干預(yù)。如個人操守品質(zhì)或是人際關(guān)系,從這個意義上說,道德適用的范圍比法律廣,所以并不是法律調(diào)節(jié)的更為廣泛。C項(xiàng)錯誤。29.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個最合理的答案。(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?,線條的特征比較明顯,且圖形均為漢字,考慮漢字筆畫數(shù)。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察題干,第一段找規(guī)律,所給三幅圖形中漢字的筆畫數(shù)依次為3、4、5,呈等差規(guī)律;第二段應(yīng)用規(guī)律,圖1、圖2筆畫數(shù)依次為6、7,遵循規(guī)律,問號處應(yīng)填入一個8筆畫的圖形,A項(xiàng)“保”是9筆畫,排除;C項(xiàng)“行”是6筆畫,排除;D項(xiàng)“業(yè)”是5筆畫,排除,只有B項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。30.甲入戶盜竊錢財后,在回家途中遇到乙,乙見甲形跡可疑,便緊拽著甲,不讓其走,要求甲給他5000元錢,否則就報警,甲見無法脫身便一腳踢到乙,致其輕傷,甲乘機(jī)離去,則下列說法正確的是(
)。A.甲已構(gòu)成轉(zhuǎn)化型搶劫B.甲踢傷乙構(gòu)成故意傷害罪C.乙構(gòu)成敲詐勒索罪D.甲踢傷乙屬于過失,不構(gòu)成犯罪參考答案:C解題思路:本題考查罪名。AB項(xiàng)錯誤,根據(jù)《刑法》第二百六十九條規(guī)定,犯盜竊、詐騙、搶奪罪,為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當(dāng)場使用暴力或者以暴力相威脅的,依照本法第二百六十三條的規(guī)定定罪處罰。本案中,甲使用暴力并不是為了窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證,而是為了避免自己被敲詐勒索,不構(gòu)成轉(zhuǎn)化型搶劫犯。C項(xiàng)正確,敲詐勒索,是指行為人對被害人實(shí)施威脅或要挾的辦法,迫使其交付數(shù)額較大的財物或者多次敲詐勒索的行為。敲詐勒索的行為人所實(shí)施的威脅和要挾,其內(nèi)容可能涉及被害人諸方面的利益,包括合法與非法利益。本案中乙看到甲形跡可疑,以此為要挾,謀取非法利益,屬于敲詐勒索。但是值得注意的是,本案中乙抓住甲不讓其走并非對盜竊行為的正當(dāng)防衛(wèi),因?yàn)橐也⒉恢兰妆I竊了這一事實(shí),而且甲的入室盜竊這一行為已經(jīng)結(jié)束,并不是非法行為正在進(jìn)行。D項(xiàng)錯誤,甲踢傷乙是為了保護(hù)自己的合法權(quán)益不受非法侵害,屬于正當(dāng)防衛(wèi)。甲雖然犯了盜竊罪,但是其它合法權(quán)益同樣需要保護(hù)。甲踢傷乙是故意傷害行為,但是由于有違法阻卻的行為,并不能定故意傷害罪,而是不構(gòu)成犯罪。故正確答案為C。31.2016年,諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予日本分子細(xì)胞生物學(xué)家大隅良典,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了細(xì)胞自噬的機(jī)制。關(guān)于細(xì)胞自噬下列說法錯誤的是(
)。A.細(xì)胞自噬的主要功能是保持細(xì)胞的穩(wěn)定B.細(xì)胞自噬與許多疾病、衰老和生命現(xiàn)象相關(guān)C.對于外來入侵的細(xì)菌和病毒,細(xì)胞自噬無法消滅D.細(xì)胞自噬通常發(fā)生在細(xì)胞缺乏能量或者受環(huán)境脅迫的情況下參考答案:C解題思路:本題考查科技常識,主要考查細(xì)胞自噬的相關(guān)知識。A、B、D項(xiàng):正確,“自噬”字面意思是“將自己吃掉”,實(shí)則是一種細(xì)胞自身成分降解和循環(huán)的基本過程。通俗的說,細(xì)胞可以通過降解自身的非必需成分來提供營養(yǎng)和能量,也可以降解一些毒性成分以阻止細(xì)胞損傷和凋亡。C項(xiàng):錯誤,根據(jù)細(xì)胞自噬的功能作用,在機(jī)體感染后,自噬能夠消滅外來入侵的細(xì)菌和病毒。本題為選非題,故正確答案為C。32.從所給的四個選項(xiàng)中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:觀察題干和選項(xiàng)圖形,都具有明顯的對稱性。可以考慮圖形對稱軸的數(shù)量和方向。每個圖形都有3條對稱軸。故本題選B。(備注:此題也可以從直曲性和筆畫數(shù)方面考慮。從直曲性方面考慮:奇數(shù)項(xiàng)圖形既含有直線又含有曲線,偶數(shù)項(xiàng)圖形只含有直線,故要選擇一個既含直線又含曲線的圖形,A項(xiàng)符合。從筆畫數(shù)方面考慮:奇數(shù)項(xiàng)圖形均為兩筆畫圖形,偶數(shù)項(xiàng)圖形為一筆畫圖形,故要選擇一個兩筆畫圖形,D項(xiàng)符合。此題存在多種規(guī)律,但觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形具有較為明顯的對稱性,對稱性規(guī)律相較于其他規(guī)律更為直觀,所以認(rèn)為對稱性規(guī)律更符合命題思路。)33.若三個互不相同且大于0的自然數(shù)和為1089,那么這三個自然數(shù)的最小公倍數(shù)的最小值是:A.472B.504C.594D.642參考答案:C解題思路:第一步,本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。第二步,求“三個自然數(shù)的最小公倍數(shù)的最小值”,需滿足該最小公倍數(shù)是三個數(shù)中的一個,另外兩個為該最小公倍數(shù)的因子。1089=99×11=99×(6+3+2),2、3的最小公倍數(shù)為6,則三個自然數(shù)分別為99×6=594、99×3=297、99×2=198,即這三個數(shù)的最小公倍數(shù)的最小值為594。因此,選擇C選項(xiàng)。34.生命∶透支A.飛機(jī)∶起飛B.材料∶漲價C.夢想∶實(shí)現(xiàn)D.情緒∶波動參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!巴钢А迸c“生命”屬于動賓關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“飛機(jī)”與“起飛”屬于主謂關(guān)系,排除;B項(xiàng):“材料”與“漲價”屬于主謂關(guān)系,排除;C項(xiàng):“實(shí)現(xiàn)”與“夢想”屬于動賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“情緒”與“波動”屬于主謂關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。35.年長的兒童之所以比年幼的兒童的記憶量大,在很大程度上,是因?yàn)槟觊L的兒童對所要記憶的材料有更多的了解,甚至于那些更精通某一領(lǐng)域的兒童對相關(guān)信息的記憶能力比普通成人還要強(qiáng)。根據(jù)這段話下列說法正確的是:A.年長的兒童比年幼的兒童記憶能力好B.只要兒童比普通成人更精通某一領(lǐng)域,那么一般的他在這一領(lǐng)域的記憶能力比成年人強(qiáng)C.年長的兒童比年幼的兒童記憶量大完全是因?yàn)樗麑λ洃浀牟牧狭私獾酶郉.小明在象棋方面的記憶能力比小寧好是因?yàn)樗刃幠昙o(jì)小參考答案:B解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“根據(jù)年長的兒童之所以比年幼的兒童的記憶量大”,其中原文為“記憶力量大”而選項(xiàng)為“記憶能力好”,屬于偷換概念,錯誤。B項(xiàng)對應(yīng)“年長的兒童對所要記憶的材料有更多的了解,甚至于那些更精通某一領(lǐng)域的兒童對相關(guān)信息的記憶能力比普通成人還要強(qiáng)”,正確。C項(xiàng)對應(yīng)“年長的兒童之所以比年幼的兒童的記憶量大,在很大程度上,是因?yàn)槟觊L的兒童對所要記憶的材料有更多的了解”,“完全”與“很大程度上”偷換語氣,錯誤。D項(xiàng)對應(yīng)“年長的兒童之所以比年幼的兒童的記憶量大”,屬于偷換概念,文段強(qiáng)調(diào)的是“記憶量”,錯誤。因此,選擇B選項(xiàng)。36.行政控制過程的最后環(huán)節(jié),也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是(
)。A.確定控制程度B.糾正偏差C.權(quán)衡結(jié)果D.行政決策參考答案:B解題思路:本題考查行政管理。行政控制是指行政領(lǐng)導(dǎo)者和工作人員為了檢查行政執(zhí)行的進(jìn)程和完成情況,糾正實(shí)施過程中的偏差,以確保實(shí)際工作與工作計(jì)劃相一致而采取的措施。行政控制過程主要有三個環(huán)節(jié):確定標(biāo)準(zhǔn)、衡量績效、糾正偏差。行政控制過程的最后環(huán)節(jié)也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是糾正偏差,也就是對出現(xiàn)的不符合預(yù)期的問題及時進(jìn)行糾正以免偏離原定計(jì)劃。故正確答案為B。37.在管理對象和內(nèi)容不變的情況下,下列說法正確的是(
)。A.管理幅度與管理層次成正比B.管理幅度與管理者的能力無關(guān)C.管理層次與管理效率成反比D.管理幅度與下屬人員的能力無關(guān)參考答案:C解題思路:本題考查行政管理。管理幅度也叫管理跨度或管理跨幅,是指組織中的每個層次所管理人數(shù)多少。管理層次是指組織中從最高主管到具體工作人員之間的不同層次。A項(xiàng)錯誤,當(dāng)組織規(guī)模一定時,管理幅度與管理層次成反比關(guān)系。管理幅度增大,管理層次減少。B項(xiàng)錯誤,管理幅度與管理者的能力有關(guān),通常情況下,管理者能力越強(qiáng),管理幅度可以越寬。C項(xiàng)正確,管理層次與管理效率成反比,管理層次越少,管理效率越高。D項(xiàng)錯誤,管理幅度與下屬人員的能力有關(guān)。在管理對象和內(nèi)容不變的情況下,管理幅度與下屬人員的能力成正比關(guān)系。下屬能力越強(qiáng),管理幅度可以越寬些。故正確答案為C。38.將一個用若干個邊長為1厘米的小正方體拼成的長為20厘米、寬為10厘米、高為8厘米的長方體的表面染上顏色,那么只有一面被染色的小正方體與未被染色的小正方體的比為:A.25∶36B.36∶25C.107∶108D.108∶107參考答案:A解題思路:第一步,本題考查幾何問題,屬于立體幾何類。第二步,由題意知,只有一面被染色的小正方體為每個表面上且都不靠邊的小正方體,其數(shù)量有2×(18×8+18×6+8×6)=600(個),未被染色的小正方體為在長方體內(nèi)部中的小正方體,其數(shù)量有(20-2)×(10-2)×(8-2)=864(個)。可得其比例為600∶864=25∶36。因此,選擇A選項(xiàng)。39.民間文化同以官方為代表的正統(tǒng)文化和以知識分子為代表的精英文化并非________的。舉例來說,它像無垠無際的沃土,________著正統(tǒng)文化和精英文化,而衰落了的正統(tǒng)文化和精英文化又如枯枝敗葉一樣,流落于民間,豐厚了它的土層。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.相依相伴培育B.全然隔絕滋養(yǎng)C.此消彼長維系D.涇渭分明培養(yǎng)參考答案:B解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語的含義。第二步,第一空,根據(jù)后文的提示信息,排除不能正確表示民間文化與正統(tǒng)文化及精英文化關(guān)系的選項(xiàng)。第三步,第二空,對應(yīng)前文的“沃土”,選“滋養(yǎng)”更恰當(dāng)。由此即可得出正確答案。第一空,由“舉例來說”后對民間文化與正統(tǒng)文化及精英文化的關(guān)系的闡述可知,它們是相輔相成,互相包容與補(bǔ)充的。再結(jié)合空缺處前的“并非”可排除否認(rèn)二者聯(lián)系的“相依相伴”,即A。第二空,此處運(yùn)用比喻的手法,將“民間文化”比作“無垠無際的沃土”,“滋養(yǎng)”一詞正符合“沃土”的特征,形象地傳達(dá)了民間文化與正統(tǒng)文化及精英文化的互相包容互相受益的緊密關(guān)系。故本題選B。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“舉例來說”后面的內(nèi)容可知,第一空主要強(qiáng)調(diào)民間文化與正統(tǒng)文化和精英文化之間相互作用,并非完全沒有關(guān)系,因此填入的詞語需表達(dá)出“沒有關(guān)系”之意。A項(xiàng)“相依相伴”側(cè)重強(qiáng)調(diào)相互依賴、相互陪伴,與文意相反,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“此消彼長”指是指這個下降,那個上升,不符合語境,排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“全然隔絕”指事物完全隔開;D項(xiàng)“涇渭分明”指界限清楚。二者均符合語境。第二步,分析第二空。B項(xiàng)“滋養(yǎng)”意為提供養(yǎng)分,與“沃土”搭配恰當(dāng)。D項(xiàng)“培養(yǎng)”意為以適宜的條件繁殖,或指按一定目的長期地教育和訓(xùn)練使成才,不符合語境,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一空考查成語填空,探討民間文化與正統(tǒng)文化和精英文化之間的關(guān)系。從例子來看,后半句論述正統(tǒng)文化與精英文化流落于民間,豐厚了土層,這說明三者相互補(bǔ)充,有交流。語句中“并非”這個詞說明應(yīng)該填“毫無關(guān)系”的同義詞,據(jù)此排除A、C項(xiàng)。第二空考查實(shí)詞填空,“滋養(yǎng)”與“培養(yǎng)”相比,前者包含用很多的養(yǎng)分、養(yǎng)料來培育之意,與前文的“沃土”相呼應(yīng),故選B項(xiàng)。故正確答案為B。40.小張()參加為孤寡老人送溫暖活動,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。A.自愿B.情愿C.甘愿D.寧愿參考答案:A解題思路:根據(jù)句子提到的小張參加孤寡老人送溫暖活動,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評可知,小張的行為是做好人好事積極主動的表現(xiàn)。A項(xiàng),“自愿”是指自己愿意而沒有強(qiáng)迫地去做,符合句意,當(dāng)選。B項(xiàng),“情愿”是指心里愿意,只側(cè)重心里方面,句中小張得到好評,說明他已經(jīng)參加了孤寡老人送溫暖活動,強(qiáng)調(diào)的是這一行動,與文意不符,排除。C項(xiàng),“甘愿”是指心甘情愿,也是側(cè)重心理方面的意愿,句中主要強(qiáng)調(diào)的是小張對孤寡老人送溫暖活動已經(jīng)付諸行動,而不是心理意愿,與文意不符,排除。D項(xiàng),“寧愿”表明兩者相較,只選取某一方面,放棄另一方,句子沒有體現(xiàn)小張參加活動是基于另一方面的對比的結(jié)果,與文意不符,排除。故正確答案為A。41.居住∶居民A.乞討∶流浪者B.吝嗇∶守財奴C.順從∶獨(dú)裁者D.繼承∶繼承人參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!熬用瘛迸c“居住”屬于主謂關(guān)系,“居住”的主體是“居民”。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“乞討”的主體是乞丐,而不是“流浪者”,排除;B項(xiàng):“吝嗇”是“守財奴”的特征,“吝嗇”的“守財奴”,二者屬于偏正關(guān)系,排除;C項(xiàng):“獨(dú)裁”的主體才是“獨(dú)裁者”,而非“順從”,排除;D項(xiàng):“繼承人”與“繼承”屬于主謂關(guān)系,“繼承”的主體是“繼承人”,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。42.海豚群很快前前后后________,好像在排隊(duì)似的________隊(duì)伍。然后,隨著一個不詳?shù)男盘?,它們?nèi)嫁D(zhuǎn)尾向大海________。海豚有大的頭腦和多皺的大腦皮層,與人腦并無兩樣。一般認(rèn)為,海豚頭腦的主要作用在于制造音訊。在海底視力受限,聲音是很好的
________方式,而海豚具有不同的傳聲法。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.游動調(diào)整挺進(jìn)傳遞
B.游玩調(diào)動進(jìn)發(fā)傳達(dá)
C.游動調(diào)整進(jìn)發(fā)傳達(dá)
D.游玩調(diào)動挺進(jìn)傳遞參考答案:C
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語的含義。第二步,第一空,根據(jù)句意較難排除,可選擇從第二空入手。第二空,結(jié)合句中“在排隊(duì)似的”及詞語含義,排除不符合句意的選項(xiàng)。第三步,第三空根據(jù)句意較難排除,再看第四空,結(jié)合此處句意及兩個詞語的含義,選擇最符合句意的一項(xiàng)即可。第二空,由“排隊(duì)似的”可知,這里應(yīng)該是“調(diào)整”隊(duì)伍而不是“調(diào)動”,排除B、D。
第四空,“傳遞”指由一方交給另一方,輾轉(zhuǎn)遞送?!皞鬟_(dá)”指傳告、使知道。這里用來表示海豚互相交流音訊,用“傳達(dá)”更合適,排除A。
故本題選C。
解題思路:第一步,分析第一空??崭褚虾笪摹昂孟裨谂抨?duì)似的”這一特點(diǎn)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“游玩”意為嬉戲玩樂。一般是自由的、隨意的活動,不符合“好像在排隊(duì)似的”這一特點(diǎn),排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)“游動”指移動、行動,放入該空能夠體現(xiàn)海豚群很快地前前后后的移動的意思,符合后文語境。
第二步,分析第三空??崭癯薪印拔蚕虼蠛!?。A項(xiàng)“挺進(jìn)”意為迅速地向某一目標(biāo)前進(jìn)。C項(xiàng)“進(jìn)發(fā)”指向某個方向前進(jìn)。“尾向大?!敝皇且粋€方向,并沒有提到某個特定的前進(jìn)目標(biāo),此處填“進(jìn)發(fā)”更合適。故排除A項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第二空和第四空?!罢{(diào)整”指重新調(diào)配整頓,使適應(yīng)新的情況和要求;“傳達(dá)”指傳送表達(dá)。兩詞填入空格,符合語境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:此題是實(shí)詞填空題。
第二空,由“好像在排隊(duì)似的······”可知隊(duì)伍是“調(diào)整”的,而非“調(diào)動”。
第一空,既然是在調(diào)整隊(duì)伍,海豚群肯定不是“游玩”,而是“游動”。
第三空,挺進(jìn):迅速地向某一目標(biāo)前進(jìn)。進(jìn)發(fā):向某個方向前進(jìn)。文中說“隨著一個不詳?shù)男盘?,它們?nèi)嫁D(zhuǎn)尾向大海······”,并沒有提到某個特定的前進(jìn)目標(biāo),只是客觀地描述海豚游向大海,此處填“進(jìn)發(fā)”更合適。
第四空,“傳達(dá)”側(cè)重于表達(dá),“傳遞”是由一方交給另一方,由于海底視力受限,海豚用聲音相互交流、表達(dá),所以最后一空用“傳達(dá)”合適。
故正確答案為C。43.數(shù)字鴻溝:是指在全球數(shù)字化進(jìn)程中,不同國家、地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)、社區(qū)之間,由于對信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的擁有程度、應(yīng)用程度以及創(chuàng)新能力的差別而造成的信息落差的趨勢。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于數(shù)字鴻溝的是(
)。A.網(wǎng)絡(luò)電視之所以受歡迎,就是其將被動接收變?yōu)橹鲃舆x擇B.現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,大企業(yè)有能力和資本建立大數(shù)據(jù)系統(tǒng),小企業(yè)經(jīng)常望其項(xiàng)背C.發(fā)達(dá)國家的生產(chǎn)技術(shù)是在貿(mào)易中形成比較優(yōu)勢的主要因素D.網(wǎng)絡(luò)時代下,大城市和小城市的信息獲取速度已經(jīng)相差無幾參考答案:B解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!叭驍?shù)字化進(jìn)程中”、“不同國家、地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)、社區(qū)之間”、“由于對信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的擁有程度、應(yīng)用程度以及創(chuàng)新能力的差別”、“造成的信息落差的趨勢”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):網(wǎng)絡(luò)電視受歡迎是因?yàn)閷⒈粍咏邮兆優(yōu)橹鲃舆x擇,不符合“由于對信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的擁有程度、應(yīng)用程度以及創(chuàng)新能力的差別而造成的信息落差的趨勢”,不符合定義,排除;B項(xiàng):大企業(yè)有能力和資本建立大數(shù)據(jù)系統(tǒng),小企業(yè)經(jīng)常望其項(xiàng)背(注:望其項(xiàng)背比喻趕得上或比得上,第二層含義是指只能看到背影,看不清頭部的意思,該成語經(jīng)常以否定句表示與“望”的對象有一定差距,故粉筆認(rèn)為此選項(xiàng)中的成語雖然沒用否定句,可能存在成語誤用,但綜合其他選項(xiàng)看,命題人更想表達(dá)的是大企業(yè)和小企業(yè)之間有差距),符合“造成的信息落差的趨勢”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):發(fā)達(dá)國家在貿(mào)易中占優(yōu)勢的原因是生產(chǎn)技術(shù),不符合“由于對信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的擁有程度、應(yīng)用程度以及創(chuàng)新能力的差別”,不符合定義,排除;D項(xiàng):網(wǎng)絡(luò)時代,符合“全球數(shù)字化進(jìn)程中”,大城市和小城市的信息獲取速度已經(jīng)相差無幾,不符合“造成的信息落差的趨勢”,不符合定義,排除。故正確答案為B。44.哈佛大學(xué)前校長德里克·博克在校慶講話中曾談到:“當(dāng)學(xué)校的影響和重要性日益增加,聲望和財產(chǎn)日益增長時,各種集團(tuán)自然會受到誘惑,希望利用學(xué)校來達(dá)到自己的目的……必須十分明確:大學(xué)是為社會服務(wù),問題是如何才能為社會作出最大貢獻(xiàn),以及所需的條件到底是什么。校外的集團(tuán)時常錯誤地認(rèn)為,既然大學(xué)成功地進(jìn)行了教學(xué)和研究工作,那么它一定可以操縱政治機(jī)構(gòu),或者解決社會問題,他們時常迫使大學(xué)冒犧牲自己獨(dú)立性的危險而參與政治斗爭,或者要求他們做一些有損學(xué)術(shù)公開和自由的事情,而公開和自由正是一個健康研究環(huán)境必不可少的特性。在這種情況下,問題已不在于人們尋求大學(xué)的幫助以解決社會問題,而在于人們要求大學(xué)所做的與大學(xué)的性質(zhì)相矛盾,從而對大學(xué)的基本功能構(gòu)成了威脅?!钡吕锟恕げ┛说倪@段話強(qiáng)調(diào)的是:A.許多大學(xué)在利益的驅(qū)使下忘卻了自己的責(zé)任B.大學(xué)的問題、教育的問題,更多的是社會的問題C.大學(xué)要避免成為社會利益共同體D.教育再好,也需要社會提供學(xué)生發(fā)展的空間參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段首先援引德里克的觀點(diǎn),提出各種利益集團(tuán)希望利用學(xué)校達(dá)到自己的目的。接下來通過“必須十分明確”指出,大學(xué)為社會服務(wù),但校外集團(tuán)時常迫使大學(xué)做違背初衷的事情。最后進(jìn)一步指出這種逼迫的做法與大學(xué)性質(zhì)和基本功能背道而馳。閱讀文段可知,文段重點(diǎn)是通過德里克的觀點(diǎn)說明大學(xué)所做的應(yīng)當(dāng)與大學(xué)的性質(zhì)相符,要發(fā)揮大學(xué)的基本功能。第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):“大學(xué)忘卻了自己的責(zé)任”無中生有。B項(xiàng):偏離文段重點(diǎn)。D項(xiàng):“提供學(xué)生發(fā)展的空間”無中生有。45.某省交通運(yùn)輸廳根據(jù)“放管服”的要求依法把本省A市的公路建設(shè)項(xiàng)目施工許可權(quán)委托A市交通運(yùn)輸局行使。甲公司在A市申請公路建設(shè)項(xiàng)目施工許可,A市交通運(yùn)輸局認(rèn)為其不符合申請條件不予發(fā)放。甲公司不服,向法院起訴,本案的被告應(yīng)當(dāng)是:A.某省交通運(yùn)輸廳B.A市交通運(yùn)輸局C.某省交通運(yùn)輸廳或A市交通運(yùn)輸局D.某省交通運(yùn)輸廳和A市交通運(yùn)輸局參考答案:A解題思路:第一步,本題考查行政訴訟知識。第二步,行政委托是行政機(jī)關(guān)在其職權(quán)職責(zé)范圍內(nèi)依法將其行政職權(quán)或行政事項(xiàng)委托給有關(guān)行政機(jī)關(guān)、社會組織或者個人,受委托者以委托機(jī)關(guān)的名義實(shí)施管理行為和行使職權(quán),并由委托機(jī)關(guān)承擔(dān)法律責(zé)任。根據(jù)2019年修訂的《行政許可法》第二十四條第一、二款,行政機(jī)關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi),依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,可以委托其他行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可。委托機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將受委托行政機(jī)關(guān)和受委托實(shí)施行政許可的內(nèi)容予以公告。委托行政機(jī)關(guān)對受委托行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可的行為應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)監(jiān)督,并對該行為的后果承擔(dān)法律責(zé)任。根據(jù)2017年修訂的《行政訴訟法》第二十六條第五款,行政機(jī)關(guān)委托的組織所作的行政行為,委托的行政機(jī)關(guān)是被告。省交通運(yùn)輸廳委托A市交通運(yùn)輸局作出具體行政行為,此時省交通運(yùn)輸廳是被告。因此,選擇A選項(xiàng)。46.上世紀(jì)70年代以來,兩棲動物正經(jīng)歷著全球性的種群下降和物種滅絕,下降速度之快、受脅物種之廣,居各陸棲脊椎動物類群之首。但奇怪的是,很長時間以來,
。因?yàn)楹芏鄡蓷珓游镌谶h(yuǎn)離人類干擾的偏遠(yuǎn)山區(qū)或自然保護(hù)區(qū)內(nèi)突然消失,一些解釋野生動物瀕危的主流假說,如棲息地喪失、人類捕殺、氣候變化等,都無法解釋大量的兩棲動物下降事件。因此,兩棲動物的下降也曾一度被稱作一場“神秘的下降”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.非野生的兩棲動物種群并未出現(xiàn)明顯下降B.氣候、環(huán)境等自然因素并沒有發(fā)生劇烈變化C.科學(xué)家找不到導(dǎo)致兩棲動物種群快速下降的原因D.全球兩棲動物種群下降現(xiàn)象并未引起科學(xué)家的重視參考答案:C解題思路:橫線在文段中間,需考慮與前后文的銜接。前文介紹兩棲動物出現(xiàn)了種群下降速度快、物種滅絕范圍廣的現(xiàn)象。接著出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引導(dǎo)橫線內(nèi)容。橫線后通過“因?yàn)椤币龑?dǎo)原因,介紹很多兩棲動物都是突然消失的,且主流假說都無法解釋它們的下降事件,又通過“因此”總結(jié)兩棲動物的下降是一種“神秘的下降”,故橫線處要表達(dá)的是并未發(fā)現(xiàn)能說明兩棲動物種群快速下降的原因,C項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng),“非野生的兩棲動物”范圍縮小,文段討論的核心話題是“兩棲動物”,排除;B項(xiàng),“氣候、環(huán)境等自然因素”偏離文段核心話題,文段討論的是“兩棲動物的下降”,排除;D項(xiàng),“并未引起科學(xué)家的重視”文段未提及,無中生有,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊秹鼐〕鰶]
“聽取蛙聲一片”或成絕唱》解題思路:本題考查語句與文段的銜接與呼應(yīng)。橫線前介紹兩棲動物所經(jīng)歷的全球性種群下降和物種滅絕的現(xiàn)狀,橫線后則指出一些解釋野生動物瀕危的主流假說等都無法解釋大量的兩棲動物下降事件。橫線處位于文段中間,所填句子應(yīng)起到承上啟下的作用,即人們無法找到兩棲動物的種群下降和物種滅絕的原因。橫線前介紹20世紀(jì)70年代以來,兩棲動物的種群下降和物種滅絕的速度之快、受威脅之廣這一事實(shí);橫線后指出一些解釋野生動物瀕危的主流假說等都無法解釋大量的兩棲動物下降事件,最后以“因此”指出兩棲動物的下降也曾一度被稱作一場“神秘的下降”。橫線處位于文段中部位置,所填句子應(yīng)起到承上啟下的作用,即人們無法找到兩棲動物的種群下降和物種滅絕的原因,C項(xiàng)表述與此一致。A項(xiàng),“非野生的兩棲動物”范圍縮小,文段說的是“兩棲動物”,排除。B項(xiàng),“氣候、環(huán)境等自然因素”脫離“兩棲動物種群快速下降”的話題,排除。D項(xiàng),“并未引起科學(xué)家的重視”文段未提及,無中生有,排除。故本題選C。解題思路:第一步,分析橫線前后的語境內(nèi)容。橫線前面指出兩棲動物種群下降嚴(yán)重,轉(zhuǎn)折之后是要填入的內(nèi)容,橫線后面由“因?yàn)椤币龑?dǎo)原因解釋,是對橫線的解釋說明,需要重點(diǎn)分析,根據(jù)“……都無法解釋大量的兩棲動物下降事件”,以及“因此”之后的結(jié)論“兩棲動物的下降也曾一度被稱作一場‘神秘的下降’”,可知橫線之后主要闡述了“兩棲動物的下降”一直沒有沒有明確的原因。故橫線的內(nèi)容是在提出“沒有找到兩棲動物下降的原因”這一問題。第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上下文語境。因此,選擇C選項(xiàng)。47.從所給的四個選項(xiàng)中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:A解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均有封閉區(qū)間,考慮數(shù)面。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。題干圖形均為漢字,封閉面較明顯,數(shù)漢字封閉面的個數(shù),依次是2、3、4、5、?,呈等差遞增規(guī)律,故問號處應(yīng)填入一個有6封閉面的圖形,只有A項(xiàng)符合。因此,選擇A選項(xiàng)。48.填入文中畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.因而降低了生活質(zhì)量B.故而放棄了高薪職位C.從而加劇其家庭矛盾D.進(jìn)而抑制其遷移行為參考答案:D解題思路:本題考查語句與文段的銜接與呼應(yīng)。觀察橫線處所在的位置,其位于第二段中間,應(yīng)起到承上啟下的作用。結(jié)合上下文可知,橫線處所填語句應(yīng)表達(dá)放棄去異地就業(yè)之意。文章第二段主要講述在交通效率不高的時代,部分異地就業(yè)的高技能勞動力由于勞動區(qū)位的房價過高,不能讓父母、子女與自己一同前去,進(jìn)而無法解決家庭照料和異地就業(yè)之間的矛盾而放棄在發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)。由此可知,橫線處所填語句應(yīng)表達(dá)放棄去異地就業(yè)之意,對應(yīng)D。A項(xiàng)的“生活質(zhì)量”、B項(xiàng)的“高薪職位”、C項(xiàng)的“加劇家庭矛盾”文段均未提及,填入此處銜接不恰當(dāng),排除。故本題選D。解題思路:橫線在中間,需結(jié)合上下文做題。橫線前論述高技能勞動者選擇勞動區(qū)位時,會有親人不能一起來發(fā)達(dá)地區(qū)的顧慮,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出這個顧慮所帶來的結(jié)果。且根據(jù)后文可知,部分高技能勞動力可能會放棄異地就業(yè)行為,說明他們因?yàn)槊埽鴽]有前往發(fā)達(dá)地區(qū)。D項(xiàng)“進(jìn)而抑制其遷移行為”對應(yīng)到?jīng)]有前往發(fā)達(dá)地區(qū)這一結(jié)果,當(dāng)選。A項(xiàng)“生活質(zhì)量”、B項(xiàng)“高薪職位”文段中均沒有提及,無中生有,排除。C項(xiàng)“加劇家庭矛盾”是指在原有的基礎(chǔ)之上,再次加重,文段并沒有提及之前有沒有家庭矛盾,無中生有,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊队嘘P(guān)城市化的一些想法》49.從所給的四個選項(xiàng)中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:A解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,前兩個圖形與第三個圖形均有部分相同,優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段找規(guī)律,圖1與圖2斜邊求同,旋轉(zhuǎn)之后得到圖3;第二段應(yīng)用規(guī)律,圖1與圖2求同,旋轉(zhuǎn)之后得到問號處圖形,只有A項(xiàng)符合。因此,選擇A選項(xiàng)。50.近年來,“類腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`,正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計(jì)算”,
是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過程的裝置、模型和方法,其目標(biāo)是制造類腦計(jì)算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑:大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)呢?
以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述質(zhì)疑?
A.類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍,一旦產(chǎn)生智能,后果難以預(yù)料
B.關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險評估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開
C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過程,不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系
D.國內(nèi)已經(jīng)啟動集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“反駁”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,不能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。
論據(jù):無。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是類腦計(jì)算機(jī)的器件速度快和一旦產(chǎn)生智能所發(fā)生的后果,與論點(diǎn)討論的“不能制造出類腦計(jì)算機(jī)”無關(guān),論題不一致,排除。
B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險評估與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明必須同步展開,與論點(diǎn)討論的“不能制造出類腦計(jì)算機(jī)”無關(guān),論題不一致,排除。
C項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出“大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是簡單的決定關(guān)系”,也就說明不能因?yàn)榇竽X奧秘尚未揭示,就得出不能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)的結(jié)論,具有削弱作用。
D項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出國內(nèi)已經(jīng)啟動“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目,但是并不確定最終能否制造出“類腦計(jì)算機(jī)”,不具有削弱作用,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇最能反駁題干質(zhì)疑的一項(xiàng),需首先明確題干質(zhì)疑,即“然而有人質(zhì)疑”后面的內(nèi)容。要反駁該質(zhì)疑,可以說明不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。題干質(zhì)疑:大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,不可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。
A項(xiàng),指出揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系,說明即使不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī),反駁了題干質(zhì)疑。
B項(xiàng),指出關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險評估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開,與題干質(zhì)疑無關(guān),不能反駁題干質(zhì)疑。
C項(xiàng),指出類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍,一旦產(chǎn)生智能,后果難以預(yù)料,與題干質(zhì)疑無關(guān),不能反駁題干質(zhì)疑。
D項(xiàng),指出國內(nèi)已經(jīng)啟動集合多方優(yōu)勢研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”的研究項(xiàng)目,但啟動研究項(xiàng)目不代表有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī),不能反駁題干質(zhì)疑。
故本題選A。
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。
論據(jù):無。
本題論點(diǎn)討論揭示大腦奧秘,了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)之間的關(guān)系,沒有論據(jù),優(yōu)先考慮否定論點(diǎn),即揭示大腦奧秘,了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)之間沒有必然聯(lián)系。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):選項(xiàng)討論類腦計(jì)算機(jī)產(chǎn)生智能的后果,論點(diǎn)討論的是能否制造出類腦計(jì)算機(jī),話題不一致,無法削弱,排除;
B項(xiàng):選項(xiàng)討論的是“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險評估,論點(diǎn)討論的是能否制造出類腦計(jì)算機(jī),話題不一致,無法削弱,排除;
C項(xiàng):論點(diǎn)意為因?yàn)闆]有揭示大腦奧秘,不了解智能背后的基本原理,所以不能制造類腦計(jì)算機(jī),選項(xiàng)指出了揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是簡單的“前者決定后者”的關(guān)系,否定論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選;
D項(xiàng):選項(xiàng)討論的是國內(nèi)已啟動多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目,啟動了項(xiàng)目不等于就能制造出類腦計(jì)算機(jī),話題不一致,無法削弱,排除。
故正確答案為C。51.德國人卡爾·奔馳研制的第一臺以汽油為動力的汽車于1886年獲得專利,從此汽油汽車_______,燃燒汽油作為動力也似乎成為_______的事,然而世界經(jīng)濟(jì)論壇評出的“2008年科技先驅(qū)”,卻赫然將細(xì)菌“開動”小汽車列入其中。我們是否正在_______汽油汽車時代?真正環(huán)保的汽車是否正向我們走來?依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.風(fēng)靡全球天經(jīng)地義告別B.大行其道水到渠成拋棄C.勢不可擋約定俗成終結(jié)D.唯我獨(dú)尊理所當(dāng)然變革參考答案:A解題思路:第一空,由文段語境“德國人卡爾·奔馳研制的······于1886年獲得專利”可知為積極的感情色彩,即可排除消極感情色彩的“唯我獨(dú)尊”。D項(xiàng)“唯我獨(dú)尊”指認(rèn)為只有自己最了不起,形容極端自高自大,排除。A項(xiàng)“風(fēng)靡全球”指在整個世界都很流行,B項(xiàng)“大行其道”指某種新潮事物流行、盛行,成為一種風(fēng)尚,C項(xiàng)“勢不可擋”形容來勢猛烈,不可抵擋,均可保留。第二空,A項(xiàng)“天經(jīng)地義”指絕對正確,不能改變的道理,也指理所當(dāng)然的事,B項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟,事情自然成功,均符合文意,保留。C項(xiàng)“約定俗成”指事物的名稱或社會習(xí)慣往往是由人民群眾經(jīng)過長期社會實(shí)踐而確定或形成的。側(cè)重是經(jīng)過了“長時期”之后形成的。文段中并不是說“長時期”,排除。第三空,須搭配“時代”,B項(xiàng)“拋棄”與“時代”搭配不當(dāng),排除。A項(xiàng)“告別”與“時代”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為A。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“德國人卡爾·奔馳研制的第一臺以汽油為動力的汽車于1886年獲得專利,從此汽油汽車________,燃燒汽油作為動力也似乎成為________的事”可知,該空汽油汽車開始在世界上盛行。A項(xiàng)“唯我獨(dú)尊”現(xiàn)指認(rèn)為只有自己最了不起。形容極端自高自大,通常指人,不符合語境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“大行其道”指某事某物流行、泛濫,感情傾向消極,文段只是體現(xiàn)汽油汽車流行,并沒有消極的感情傾向,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“勢不可擋”是指來勢迅猛,不可抵擋,文段的意思只是提及從此汽油汽車很流行、很盛行,并沒有不可抵擋之意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“風(fēng)靡全球”是指事物在整個世界很風(fēng)行,像風(fēng)吹倒草木一樣,很流行,通常指發(fā)展的很快,符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)第二步,驗(yàn)證第二空和第三空。通過文段可知,第二空表示第一臺汽油為動力的汽車應(yīng)該是整個世界都很盛行,將汽油作為動力也是天經(jīng)地義,理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤項(xiàng)“天經(jīng)地義”指理
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