2022-2023學(xué)年一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元加與減(三)《 練習(xí)》(教案)_第1頁
2022-2023學(xué)年一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元加與減(三)《 練習(xí)》(教案)_第2頁
2022-2023學(xué)年一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元加與減(三)《 練習(xí)》(教案)_第3頁
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2022-2023學(xué)年一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元加與減(三)《練習(xí)》(教案)一、教學(xué)目標(biāo)練習(xí)加數(shù)在10以內(nèi)、減數(shù)在10以內(nèi),被減數(shù)為1位數(shù)的加減法運(yùn)算;熟練掌握進(jìn)位和借位的技巧;建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自我調(diào)控能力。二、教學(xué)重點(diǎn)加數(shù)和減數(shù)在10以內(nèi)、被減數(shù)為1位數(shù)的加減法;進(jìn)位和借位的技巧。三、教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)位和借位的技巧;理解概念,并能熟練運(yùn)用加減法進(jìn)行計(jì)算。四、教學(xué)步驟第一步:復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)上一節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生快速回憶,并檢查知識點(diǎn)掌握情況。第二步:引入通過舉例子讓學(xué)生了解本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容:姐姐去超市買了3個蘋果和4個香蕉,她買了多少個水果?弟弟有5個餅干,他吃了3個,還剩下幾個?引導(dǎo)學(xué)生用加法和減法解決這些問題。第三步:示范老師在黑板上或白板上示范加減法運(yùn)算的步驟和技巧,并帶領(lǐng)學(xué)生完成部分例題。第四步:練習(xí)通過練習(xí)題鞏固學(xué)生掌握的知識點(diǎn),課上可以分小組或個人完成。第五步:總結(jié)歸納與學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的知識點(diǎn),強(qiáng)化記憶。五、教學(xué)方法講授法:在講解加減法運(yùn)算的同時,讓學(xué)生理解運(yùn)算步驟和技巧;演示法:通過示范運(yùn)算步驟來指導(dǎo)學(xué)生掌握加減法運(yùn)算;組織練習(xí):通過練習(xí)來鞏固運(yùn)算技巧和應(yīng)用;合作學(xué)習(xí):以小組形式來開展學(xué)生互動,鼓勵他們一起探討解決問題的方法。六、教學(xué)評估評價方式本節(jié)課以練習(xí)為主要教學(xué)方式,對于每一個例題和練習(xí)題,老師會現(xiàn)場進(jìn)行點(diǎn)評,鼓勵學(xué)生中間結(jié)果的正確使用、策略性使用以及自己的思考和理解的程度。評價內(nèi)容針對學(xué)生掌握情況,考察如下內(nèi)容:是否理解了加減法運(yùn)算的規(guī)律和解題思路;是否熟練運(yùn)用進(jìn)位和借位技巧解決問題;是否能結(jié)合實(shí)際問題進(jìn)行解答,并能檢查答案的正確性。七、教學(xué)注意事項(xiàng)課前檢查學(xué)生課外作業(yè),鞏固上課內(nèi)容;引導(dǎo)學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)

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