新北師大三年級數(shù)學(xué)下冊-《吃西瓜》課件

說一說:利用下列圖形說出分?jǐn)?shù)表示的意義4173218655A溫故知新

表示：把一個整體平均分成（）份，取其中的（）份。表示：把一個整體平均分成（）份，取其中的（）份。表示：把一個整體平均分成（）份，取其中的（）份。417354417354(1)里面有()個。67—17—(2)表示把整體1平均分成了()份,取了其中的()份。25—526A練一練:比較分?jǐn)?shù)的大小63645383＜＞＝441A溫故知新比較分?jǐn)?shù)的大?。?364315161219497○○○○＜＞＜＜北師大版三年級下冊第六單元認(rèn)識分?jǐn)?shù)問題探究練習(xí)拓展把一個西瓜平均分成了（）份。大熊吃了其中的（）份，就是這個西瓜的（）；小熊吃了其中的（）份，就是這個西瓜的（）。3828382A你們覺得他們誰做的對?請動手折一折,分一分,涂一涂,算一算28—38—516—＋＝58—28—38—＋＝小熊:大熊:(1)他們一共吃了這個西瓜的幾分之幾?A(1)他們一共吃了這個西瓜的幾分之幾?28—38—＋＝＝238＋58—＋＝答:他們一共吃了這個西瓜的。58—A想一想:為什么分母沒有發(fā)生變化?因為西瓜平均分得的總分?jǐn)?shù)沒有發(fā)生變化。A同分母分?jǐn)?shù)加法的計算方法:分母不變,分子相加。小結(jié)976361＋＝9394＋＝4341＋＝5153＋＝5464441(2)大熊比小熊多吃了這個西瓜的幾分之幾?38—28—－＝＝328－18—答:大熊比小熊多吃了這個西瓜的。18—＝－A怎樣計算分母相同的分?jǐn)?shù)的加減法？28—38—＋＝＝238＋58—38—28—－＝＝328－18—計算同分母分?jǐn)?shù)加（減)法，分母不變，分子加（減）。A(3)這個西瓜還剩下幾分之幾?88—58—－＝＝858－38—答:這個西瓜還剩下。38—58—－＝1A分子分母相等,并且都不為0時,這個分?jǐn)?shù)等于1。你還能舉幾個等于1的分?jǐn)?shù)嗎?A①②題是同分母分?jǐn)?shù)相加、減③題是1減去一個分?jǐn)?shù)。比一比:看看有什么不同1減去一個分?jǐn)?shù),計算時要注意什么?28—38—＋＝58—①38—28—－＝18—②88—58—－＝38—58—－＝1③把其中的1變成是與另一個分?jǐn)?shù)的分母相同的分?jǐn)?shù),再相減。A同分母分?jǐn)?shù)減法的計算方法:分母不變,分子相減。小結(jié)946361－＝9894－＝4341－＝5453－＝516242試一試＝3410＋410—?310—＋＝310—410—710—A試一試29—?89—89—29—－＝＝829－69—A試一試47—?177—47—－＝＝747－37—147—－＝A練一練27—－＝57—34—－＝34—28—＋＝58—49—＋＝19—115—－＝137—－＝59—37—45—47—78—0A練一練17—57—67—＝211—111—111—＝819—1119—1＝35—25—15—＝－＋－－A一根繩子第一次用去它的，第二次用去它的，兩次一共用去幾分之幾？還剩下幾分幾？15—35—⑴15—35—＋＝45—⑵45—1－＝45—－＝55—15—答:兩次一共用去。45—答:還剩下。15—A一個月餅平均分成8塊,兩人共吃了這個月餅的幾分之幾?我吃了2塊我吃了3塊答:兩人共吃了這個月餅的。58－38—＋＝58—28—A阿姨用一塊布做衣服,做上衣用去這塊布的幾分之幾?做裙子用去這塊布的幾分之幾?做裙子比做上衣多用了這塊布的幾分之幾?做上衣做裙子把這塊布看成整體1,平均分成了8份,做上衣用了3份,做裙子用了5份。⑴答:做上衣用去。38－⑵答:做裙子用去。58－⑶58－38－－＝28－答:做裙子比做上衣多用。28－A一個西瓜平均分成8塊,爸爸和媽媽每人吃了3塊,其余的小明都吃了。⑴爸爸和媽媽一共吃了這個西瓜的。()()⑵小明吃了這個西瓜的。()()688268—1－＝28—38—＋＝68—38—A教室里有35張課桌,蘭蘭擦了全部課桌的,明明擦了全部課桌的,明明比蘭蘭少擦幾分之幾?35－25－－＝15－答:明明比蘭蘭少擦。15－35－25－A幻燈片1254734399＝1計算下面各題。957