中考物理串講

2016年長(zhǎng)沙市中考物理學(xué)科備考講座長(zhǎng)沙中考命題研究組2015年中考物理試卷分析一、題型結(jié)構(gòu)分析1、選擇題，12小題，計(jì)36分2、填空題，5小題，11空，計(jì)22分3、實(shí)驗(yàn)與作圖題，4小題，11小問(wèn)，計(jì)22分4、綜合應(yīng)用題，3小題，計(jì)20分與2014年中考物理試卷相同2015年物理中考試卷分析二、知識(shí)結(jié)構(gòu)分析分析方式一：物質(zhì):12分

運(yùn)動(dòng)和相互作用:43分能量:45分2015年物理中考試卷分析二、知識(shí)結(jié)構(gòu)分析分析方式二：聲現(xiàn)象:3分光現(xiàn)象:9分熱現(xiàn)象:6分電學(xué):42分左右力學(xué):

40分左右2015年物理中考試卷分析三、難度分析容易題：中難題：較難題=7:2:1全卷平均分在73分左右。一、題型結(jié)構(gòu)分析：1、選擇題，12小題，計(jì)36分2、填空題，5小題，11空，計(jì)22分3、實(shí)驗(yàn)與作圖題，4小題，11小問(wèn)，計(jì)22分4、綜合應(yīng)用題，3小題，計(jì)20分解讀2016年中考物理與2014年、2015年中考物理試卷結(jié)構(gòu)基本一致二、難度分析容易題：中難題：較難題=7:2:1相對(duì)2015年可能出現(xiàn)壓軸點(diǎn)增加，難題分值提高，可能有容易題更容易，難題更多的情況?？赡艹霈F(xiàn)平均分基本保持但是高分段會(huì)減少的情況。三、備考指導(dǎo)1、緊扣考試內(nèi)容，吃透考試要求（仔細(xì)研讀考試說(shuō)明中P90頁(yè)~94頁(yè)）考試內(nèi)容共計(jì)167個(gè)知識(shí)點(diǎn)，其中A類要求110個(gè)，B類要求10個(gè)，C類要求5個(gè)，D類要求42個(gè)內(nèi)容聲音的特性A(了解)聲音的發(fā)生和傳播B（認(rèn)識(shí)）壓強(qiáng)C（理解）探究影響壓力作用效果的因素D（會(huì)）解讀考標(biāo)中的A、B、C、D【例1】我們聽到的聲音，主要是靠______作介質(zhì)來(lái)傳播的，在15℃氣溫下，聲音在空氣中的傳播速度是_______m/s。分析:本題屬A層次,只要求了解，即把己學(xué)過(guò)的知識(shí)，通過(guò)回憶，按問(wèn)題的要求陳述出來(lái)。答案：空氣；340m/s

分析:本題屬B層次,考察學(xué)生結(jié)合實(shí)例，認(rèn)識(shí)功的概念?！纠?】物體在力F的作用下沿力的方向移動(dòng)了距離s，試比較在如圖所示的三種情況中，力F對(duì)物體做功的多少：（）A．W1＜W2＜W3B．W1＞W(wǎng)2＞W(wǎng)3C．W1＜W3＜W2D．W1=W2=W3答案：D【例3】某中學(xué)科技小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，制作了一個(gè)多檔位電烤爐模型，其電路如圖所示，R1上標(biāo)有“12V

9W”的字樣，R2的電阻為8Ω，為了研究接入電路的電阻對(duì)電烤爐發(fā)熱的影響，他們將電表接入電路中（電源電壓保持不變，電阻不隨溫度改變）．問(wèn)：

（1）R1的電阻為多大？

（2）當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí)，電壓表的示數(shù)為4V，電流表的示數(shù)為0.5A，R3的電阻及電源電壓為多大？

（3）當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí)，電路消耗的總功率為多少？

（4）電烤爐通電1min，該電烤爐最大的發(fā)熱量為多少？

分析:本題屬C層次,考查學(xué)生應(yīng)用歐姆定律和電功率計(jì)算動(dòng)態(tài)電路中的電阻、電壓、電功率和電功，要求學(xué)生理解歐姆定律、電功率和電功，并能對(duì)知識(shí)進(jìn)行遷移。屬于C層次的考點(diǎn)力學(xué)密度、密度與社會(huì)生活用慣性解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象壓強(qiáng)電學(xué)歐姆定律及應(yīng)用電功電功率屬于D層次的考點(diǎn)：主要是教材上的實(shí)驗(yàn)【例4】小亮同學(xué)想探究“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”。設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖（電源電壓恒定）。（1）小亮總共做了2次實(shí)驗(yàn)，他把第一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入表中；第二次實(shí)驗(yàn)，他將A.B兩點(diǎn)間的定值電阻由24Ω換成12Ω，然后使滑動(dòng)變阻器的滑片P向

（選填“C”或“D”）移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)不變，則此時(shí)表格中空白處的電流為

A。

（2）小亮根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論：導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比。請(qǐng)你對(duì)以上的探究過(guò)程做出評(píng)價(jià)，并寫出兩點(diǎn)評(píng)價(jià)意見：

①

②

實(shí)驗(yàn)序號(hào)U/VR/ΩI/A14.8240.224.812

C0.4實(shí)驗(yàn)次數(shù)才少缺少“電壓一定”的前提條件

分析：本題屬D層次，著重考察學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理能力。2015年物理中考增加的三個(gè)考點(diǎn)：1.做功的過(guò)程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程2.用焦耳定律說(shuō)明生產(chǎn)、生活中的某些現(xiàn)象3.磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用力的方向與哪些因素有關(guān)（考試要求均為A層次）內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能返回【例】電爐絲與導(dǎo)線串聯(lián)接到電路里，通電后電爐絲熱得發(fā)紅，而與之相連的導(dǎo)線卻不怎么熱。由焦耳定律可知，造成上述現(xiàn)象的主要原因是()A.通過(guò)電爐絲的電流比導(dǎo)線的電流小得多B.通過(guò)電爐絲的電流比導(dǎo)線的電流大得多C.電爐絲的電阻比導(dǎo)線的電阻小得多D.電爐絲的電阻比導(dǎo)線的電阻大得多D返回Q=I2Rt金屬導(dǎo)軌+-直導(dǎo)體通電直導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的方向與______________、_____________有關(guān)。電流的方向磁場(chǎng)的方向2、分析命題規(guī)律，把握命題趨勢(shì)a、內(nèi)容原則上三年不重復(fù)。三年內(nèi)，同一內(nèi)容原則上不在同一題型中重復(fù)出現(xiàn)，也就是說(shuō)2014年、2015年在某題型中出現(xiàn)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)通常不會(huì)再次出現(xiàn)。比如2015年實(shí)驗(yàn)題中出現(xiàn)過(guò)的“動(dòng)能”、“平面鏡成像”、“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”、“杠桿的平衡條件”四個(gè)探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)在今年的實(shí)驗(yàn)題中。b、壓軸題通常在力學(xué)、電學(xué)中輪換。以計(jì)算題為例，每年兩個(gè)大的計(jì)算題，基本以“一力一電”為主。難題對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)一般在C類要求知識(shí)點(diǎn)中，當(dāng)然也可以拿A或者B類涉及計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)組合造成難度的提升。c、物理知識(shí)源自生活，應(yīng)用于生活中考物理試題都有相應(yīng)的情境，通常會(huì)舉出一個(gè)熟悉的物理情境，以其中的物理現(xiàn)象提出問(wèn)題。d、命題時(shí)嚴(yán)格按照考試說(shuō)明考試說(shuō)明中具體對(duì)考試要求做出了明確的規(guī)定，考什么、不考什么，怎么考、難到什么層次都有章可循。2016考前知識(shí)梳理

一、關(guān)注與社會(huì)生活相關(guān)的物理常識(shí)1.一層樓的高度約______2.一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約______3.人步行的速度約________4.冬天洗熱水澡的適宜溫度約_______5.一盞家用白熾燈的電流約______3m40℃1.1m/s50kg0.3A【例5】

一個(gè)中學(xué)生站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)最接近于(

)

A.

102

PaB.103

PaC.104

PaD.105

PaCp=F/S=G/S=500N/(2×250×10-4)m2=104

Pa

或：p=ρgh【例6】某同學(xué)的質(zhì)量約為50kg，他以正常速度從教學(xué)樓的一樓走上二樓，請(qǐng)估算在此過(guò)程中該同學(xué)上樓的功率最接近于（）

A．1W

B．10WC．100W

D．1000WCP=W/t=Gh/t=500N×3m/15s=100W物理知識(shí)社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)代科技文學(xué)體育生產(chǎn)生活融入【例7】洋湖濕地公園是長(zhǎng)沙市的“綠肺”和天然氧吧。它位于長(zhǎng)沙市城區(qū)的西南角。周末，小張同學(xué)和家人一起到洋湖濕地公園游玩，一進(jìn)公園，撲面而來(lái)的是各種花草的清香；泛舟濕地湖泊，放眼望去，湖邊花劃、樹木、房屋的倒影如畫，湖中的小魚在水草中愉快的穿梭；遠(yuǎn)處廣場(chǎng)上的天空中高高低低飛著各種樣式的風(fēng)箏，一位父親和孩子接著線迎風(fēng)慢跑，手中的風(fēng)箏隨著春風(fēng)扶搖直上；傍晚時(shí)分，公園內(nèi)華燈初上，璀璨的夜空更煥發(fā)出迷人的色彩，據(jù)介紹整個(gè)洋湖濕地公園的照明系統(tǒng)全部采用太陽(yáng)能和LED節(jié)能新技術(shù)，可可降耗90%······（1）按要求填寫表中空白?！纠?】今年四月，美國(guó)《科學(xué)》雜志發(fā)表“新超導(dǎo)體將中國(guó)物理學(xué)家推到最前沿”的評(píng)述。這表明，在新超導(dǎo)體研究領(lǐng)域，我國(guó)取得了令人矚目的成就。假如人們已研制出常溫下的超導(dǎo)體，則可以用它制作:（）A．家用保險(xiǎn)絲

;

B．白熾燈泡的燈絲;

C．電爐的電阻絲;

D．遠(yuǎn)距離輸電導(dǎo)線.D二、加強(qiáng)對(duì)物理概念和規(guī)律的理解錯(cuò)誤觀點(diǎn)：僅是簡(jiǎn)單的背誦、識(shí)記如何理解物理概念、規(guī)律？1.壓強(qiáng)：

【例9】水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70Kg，沒(méi)有陷入雪地；而穿著運(yùn)動(dòng)鞋的小明總質(zhì)量為50Kg，卻深陷雪地。下列說(shuō)法正確的是（）

A．芳芳對(duì)雪地的壓力比小明的小

B．芳芳對(duì)雪地的壓力和小明的一樣

C．芳芳對(duì)雪地單位面積的壓力比小明的小

D．受力面積和壓力都不等，無(wú)法比較誰(shuí)對(duì)雪地的壓強(qiáng)大Cp=F/S表示壓力的作用效果【例10】甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體放在細(xì)沙面上，沙面凹陷程度如圖所示，則（）A.甲的質(zhì)量一定比乙大B.甲的質(zhì)量一定比乙小C.甲的密度一定比乙大D.甲的密度一定比乙小A∵p=ρgh∴ρ甲gh甲>ρ乙gh乙ρ甲>ρ乙ρ甲=ρ乙ρ甲<ρ乙∵G=F=pS

∴G甲>G乙m甲>m乙解析：由圖知P甲>P乙2.壓力和重力聯(lián)系：有些情況下，壓力是由物體的重力產(chǎn)生的區(qū)別：（1）施力物體（2）力的方向

（3）力的作用點(diǎn)

FFFGGGF=GF<GF與G無(wú)關(guān)壓力與重力的區(qū)別與聯(lián)系壓力就是重力×【例11】

放在水平桌面上的茶杯，對(duì)桌面有壓力，下列有關(guān)說(shuō)法，正確的是（

）A．茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的B．茶杯對(duì)桌面的壓力是作用在茶杯上的C．茶杯對(duì)桌面的壓力就是重力D．茶杯對(duì)桌面的壓力的平衡力是地面對(duì)桌子的支持力考查：彈力；壓力和重力的區(qū)別A實(shí)驗(yàn)探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)中由圖可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與_____有關(guān)壓力3.功、功率、機(jī)械效率4.機(jī)械能守恒、能量守恒5.比熱容：表示不同物質(zhì)吸（放）熱的能力探究方案一：Q吸=cmΔt同同大大探究方案二：Q吸=cmΔt同同小大三、學(xué)會(huì)知識(shí)整合，歸納解題方法板塊一：

力的求解板塊二：

效率專題板塊三：

電學(xué)最值、范圍專題板塊一：力的求解方法一：公式及公式變形方法二：物理規(guī)律方法三：受力分析F1·L1=F2·L2方法一：公式及公式變形公式公式變形G=mgF浮=ρ液gV排F=pSF=W/s返回F=P/v方法三：受力分析Ff【例12】已知斜面傾角為30°，斜面高為2m。小兵同學(xué)用繩子沿斜面將重為400N的木箱由斜面底端勻速拉到頂端。拉力大小為300N，繩重不計(jì)。求：（1）小兵對(duì)木箱做的有用功；總功。（2）斜面對(duì)物體施加的摩擦力。解（1）W有=Gh=800JW總=Fs=1200J（2）f=F=300N

正解：f=Wf/s=(W總-W有)/s=(1200J-800J)/4m=100NFfGFN×【例13】如圖是一個(gè)上肢力量健身器示意圖。他通過(guò)細(xì)繩在H點(diǎn)施加豎直向下的拉力F1時(shí)，杠桿在水平位置平衡，OE：OH＝2：5，配重A剛好拉起來(lái)。不計(jì)杠桿自重、輪重及所有摩擦求：（1）若配重A受到的重力為1200N，拉力F1多大？（2）若作用在H點(diǎn)豎直向下的拉力F2是260N，則配重是多少？1200N1200NF1=240N600NF2=260N650N1300N1300NG=1300NG=1200NF1=2NG=1N3N9Nf=9N向右運(yùn)動(dòng)【例14】如圖物體B放在水平桌面上，當(dāng)用豎直向下2N的力F1拉重為1N的物體A時(shí)，能使物體B以0.6m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng)，若只用水平向左的力F2拉物體B時(shí)，能使物體A以0.3m/s速度勻速上升，不計(jì)滑輪重、繩重及滑輪間的摩擦．物體B受到的摩擦力為_____N拉力F2的功率為______W 91.2G=1N1N3Nf=9NF=12N向左運(yùn)動(dòng)板塊二：效率專題效率機(jī)械效率熱效率轉(zhuǎn)換效率熱機(jī)效率鏈接η=Q吸/Q放η=W有/Q放

=Fs/qmη=E有/E總η=W有/W總

FF拉F拉（2）F拉（3）W有W有W有W總W總W總

（1）

W有=F拉

h=G物

h（2）W有=F拉

h=(G—F浮)h

（3）W有=F拉

s物=fs物

W總=Fs（1）（2）（3）返回Q吸=cmΔtQ放cmΔt

qm

I2Rt或

Pt

熱效率：（降溫）（燃料完全燃燒放熱）（電熱）返回【例15】街道路燈燈桿頂端是太陽(yáng)能電池板，可將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，同時(shí)向燈桿下方蓄電池充電，供夜晚路燈照明。若在一定時(shí)間內(nèi)，太陽(yáng)光輻射到該太陽(yáng)能電池板的能量為2.1×107J；這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后，可供功率為30W的路燈工作70h，則該太陽(yáng)能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率是_____轉(zhuǎn)化效率：研究對(duì)象能量如何轉(zhuǎn)化有用的能量總的能量η的表達(dá)式分析：36％板塊三：電學(xué)最值/范圍專題R2R2范圍I的范圍P1范圍(I2R1)P總范圍(UI)0.3A20?0.9W~3.6W0.9W~3.6W5.4W~10.8W5.4W~10.8W18V18V0~0.6A0~0.6AR1=10?R1=10?0~15V0~15V0~50?0~100?~0.6A~50?0.3A20?~0.6A~50?(V最大)板塊三：電學(xué)最值/范圍專題R2范圍I的范圍0.3A20?18V0~0.6A6V3W0~15V0~100?~0.6A~50?0.25A24?~0.5A~60?18V0~0.6AR1=10?0~15V0~100?(V最大)12?P總min=45wP滑min=15wP總max=90wR1=30?R1=30?0~60?0~60?0~3AP滑的最小功率：P滑=UI=30I=15wP滑max=UI=30I=60w3A2A【例16】小剛設(shè)計(jì)了一種小雞孵化器的電路模型如圖所示，在一般情況下，只需燈光照明，溫度較低時(shí)，則需要加熱。電源電壓為72V，R1為240Ω，R2為發(fā)熱電阻絲改成的滑動(dòng)變阻器，其上標(biāo)有“200Ω3A”的字樣，電流表A1的量程為0～0.6A，電流表A的量程為0～3A，燈泡上標(biāo)有“12V3W”的字樣。求S、S1、S2均閉合時(shí)，求R2上消耗電功率的最小值和最大值串聯(lián)分析動(dòng)態(tài)電路中的最大最小總功率P=U2/R(U不變)并聯(lián)混聯(lián)串聯(lián)，R最大，P最小并聯(lián)，R最小，P最大四.學(xué)會(huì)知識(shí)遷移、舉一反三【例17】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)控制電壓表為2V不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、25Ω（電源電壓為6V不變）（1）上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，換為10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，應(yīng)該向______（填“左”或“右”）端移動(dòng)滑片（2）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于______Ω的滑動(dòng)變阻器。左502V6V4V

【例18】在探究電流跟電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒定為6V，所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω1A”。多次更換阻值不同的定值電阻，使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，他更換的定值電阻的阻值不能大于______Ω。25

2V6V4V五.如何減少非智力因素的影響1、讀題例18.某物體重為0.5牛，把它放入盛有水的燒杯中，溢出重為0.3牛的水，則它受到的浮力(

)A、一定為0.3牛

B、可能為0.2牛C、一定為0.5牛

D、可能為0.4牛D盛有未盛滿盛滿（1）找關(guān)鍵詞（圖象題找關(guān)鍵點(diǎn)）（2）理解物理現(xiàn)象和物理過(guò)程【例19】小明同學(xué)用150N的力將球踢出，球在水平地面上滾動(dòng)20m,問(wèn)：（1）小明對(duì)足球做的功？無(wú)法確定0J（2）球滾動(dòng)過(guò)程中，小明對(duì)球做的功？(3)排除干擾條件（4）找出隱含條件【例20】一個(gè)人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面沿力的方向移動(dòng)相同的距離S，該力在這兩個(gè)過(guò)程中所做的功分別為W1、W2，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系正確的是（

）

A．W1＜W2

B．W1>W2

C．W1＝W2

D．無(wú)法確定W=FsC【例21】如圖，甲、乙兩支完全相同的試管．分別裝有質(zhì)量相等的液體．甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設(shè)液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙，則（）

A.P甲<P乙

B.P甲=

P乙C.P甲>

P乙

D．條件不足，無(wú)法判斷C2.避免“先入為主”的思維定勢(shì)對(duì)做題的影響3.用詞規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)準(zhǔn)確實(shí)驗(yàn)