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文檔簡介
第一單元青春時光【考點】一、青春的邀約【教材這樣教】1.青春期生理變化:身體外形的變化,內部器官的完善,性機能的成熟。2.悅納生理變化:正視并接受自身身體變化、尊重同伴生理變化、追求青春內在美。3.青春期矛盾心理的表現(xiàn):反抗與依賴、閉鎖與開放、勇敢與怯懦、孤獨與合群、高傲與自卑、多變與固執(zhí)等。4.直面心理矛盾:參加集體生活;求助他人;轉移注意力;自我調節(jié)。5.青春期思維發(fā)展與變化:發(fā)展獨立思維、培養(yǎng)批判精神、開發(fā)創(chuàng)造潛力。【中考這樣考】(2018·廣安中考)下圖漫畫體現(xiàn)了青春期學生_____的矛盾心理。 (
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A.閉鎖與開放B.獨立與依賴C.半成熟與半不成熟D.順從與叛逆【思維點撥】選項具體分析結論A、C、D漫畫未體現(xiàn)排除B漫畫一體現(xiàn)的是獨立,漫畫二體現(xiàn)的是依賴,符合題意入選答案:B
【名師這樣說】熱考背景:各地中小學開展的青春期教育、圖表、中學生的創(chuàng)造發(fā)明事例、名言警句;等等。命題角度:正確認識青春期生理變化和心理矛盾及克服方法、思維的獨立性、思維的批判性的意義和要求、培養(yǎng)創(chuàng)造能力的原因和要求。主考題型:選擇、情境分析
【考點】二、青春的心弦【教材這樣教】1.男生女生的差異:生理性別差異、心理和行為性別差異。2.異性交往的意義:優(yōu)勢互補;擴大交往;完善自我;適應社會。3.如何對待異性交往:遵循自然適度原則;做到內心坦蕩、言談得當、舉止得體。4.如何看待青春期對異性的朦朧情感:成長的正?,F(xiàn)象;對異性的欣賞和向往并不是真正的愛情。5.如何對待青春期的朦朧情感:慎重對待、理智處理?!局锌歼@樣考】(2018·咸寧學業(yè)考)腦科學研究表明:男性喜歡運用大腦中的灰質思考,灰質中富含大量的神經(jīng)元,而女性擅長用大腦中的白質思考,白質包含更多神經(jīng)元之間的連接體,這種差異導致了男女在思考方式上的不同。這一研究成果說明男女生正常交往可以(
)A.把握交往分寸 B.消除性別差異C.擴大交往范圍 D.學習對方長處【思維點撥】選項具體分析結論A體現(xiàn)的是異性交往的原則和分寸,與題意不符排除B表述錯誤,男女性別差異有些是與生俱來的,不可消除排除C表述正確,但與題意不符排除D“男性喜歡”“女性擅長”等信息反映了男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢,男女生正常交往可以相互學習對方長處,取長補短,讓自己更優(yōu)秀入選答案:D
【名師這樣說】熱考背景:漫畫、男生女生的特點、中學生身邊男生女生交往的事例等。命題角度:正確對待男生女生性別特征、男生女生交往的意義、男生女生交往的原則和正確對待異性朦朧的情感。主考題型:選擇、簡答
【考點】三、青春的證明
【教材這樣教】1.成長的渴望:擁有健美的身軀、充實的大腦,渴望自由、渴望飛翔,“指點江山,激揚文字”。2.飛翔的力量:自信、自強。3.自信的意義:是青春飛翔的重要力量;帶給我們激情、信心和希望;讓我們在行動中有勇氣、敢嘗試、能堅持;激發(fā)潛能,讓我們擁有更多的機會和可能。4.自強與自信:自強有助于進步;進步有助于成功,成功有助于自信。5.自強的內容與途徑:不斷克服自己的弱點,戰(zhàn)勝自己、超越自己,是自強的重要內容和主要表現(xiàn);堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持,是自強的途徑方法。6.如何做到“行己有恥”:知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為;有知恥之心,提高辨別“恥”的能力;樹立道德、法律底線;增強自控力。7.如何追求“止于至善”:從小事做起;向榜樣學習,見賢思齊;養(yǎng)成自我省察的習慣;修身為本,兼濟天下?!局锌歼@樣考】(2018·廣東學業(yè)考)“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的?!薄皧^斗,本身就是一種幸福,只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生。”這啟迪我們(
)A.克服煩惱,主動適應青春期變化B.珍愛青春,盡情享受青春的美好C.悅納自己,追求真正的青春個性D.用奮斗的青春,換來幸福的人生【思維點撥】選項具體分析結論A克服煩惱,材料未體現(xiàn)排除B珍愛青春,不僅要盡情享受青春的美好,更要奮斗,表述錯誤排除C悅納自己,材料未體現(xiàn)排除D青春需要自信自強,更需要奮斗入選答案:D
【名師這樣
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