部編人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末復(fù)習(xí)課-1課件

第一單元青春時(shí)光【考點(diǎn)】一、青春的邀約【教材這樣教】1.青春期生理變化：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。2.悅納生理變化：正視并接受自身身體變化、尊重同伴生理變化、追求青春內(nèi)在美。3.青春期矛盾心理的表現(xiàn)：反抗與依賴、閉鎖與開放、勇敢與怯懦、孤獨(dú)與合群、高傲與自卑、多變與固執(zhí)等。4.直面心理矛盾：參加集體生活；求助他人；轉(zhuǎn)移注意力；自我調(diào)節(jié)。5.青春期思維發(fā)展與變化：發(fā)展獨(dú)立思維、培養(yǎng)批判精神、開發(fā)創(chuàng)造潛力。【中考這樣考】(2018·廣安中考)下圖漫畫體現(xiàn)了青春期學(xué)生_____的矛盾心理。 (

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A.閉鎖與開放B.獨(dú)立與依賴C.半成熟與半不成熟D.順從與叛逆【思維點(diǎn)撥】選項(xiàng)具體分析結(jié)論A、C、D漫畫未體現(xiàn)排除B漫畫一體現(xiàn)的是獨(dú)立，漫畫二體現(xiàn)的是依賴，符合題意入選答案：B

【名師這樣說(shuō)】熱考背景：各地中小學(xué)開展的青春期教育、圖表、中學(xué)生的創(chuàng)造發(fā)明事例、名言警句；等等。命題角度：正確認(rèn)識(shí)青春期生理變化和心理矛盾及克服方法、思維的獨(dú)立性、思維的批判性的意義和要求、培養(yǎng)創(chuàng)造能力的原因和要求。主考題型：選擇、情境分析

【考點(diǎn)】二、青春的心弦【教材這樣教】1.男生女生的差異：生理性別差異、心理和行為性別差異。2.異性交往的意義：優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；擴(kuò)大交往；完善自我；適應(yīng)社會(huì)。3.如何對(duì)待異性交往：遵循自然適度原則；做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。4.如何看待青春期對(duì)異性的朦朧情感：成長(zhǎng)的正常現(xiàn)象；對(duì)異性的欣賞和向往并不是真正的愛情。5.如何對(duì)待青春期的朦朧情感：慎重對(duì)待、理智處理?！局锌歼@樣考】(2018·咸寧學(xué)業(yè)考)腦科學(xué)研究表明：男性喜歡運(yùn)用大腦中的灰質(zhì)思考，灰質(zhì)中富含大量的神經(jīng)元，而女性擅長(zhǎng)用大腦中的白質(zhì)思考，白質(zhì)包含更多神經(jīng)元之間的連接體，這種差異導(dǎo)致了男女在思考方式上的不同。這一研究成果說(shuō)明男女生正常交往可以(

)A.把握交往分寸 B.消除性別差異C.擴(kuò)大交往范圍 D.學(xué)習(xí)對(duì)方長(zhǎng)處【思維點(diǎn)撥】選項(xiàng)具體分析結(jié)論A體現(xiàn)的是異性交往的原則和分寸，與題意不符排除B表述錯(cuò)誤，男女性別差異有些是與生俱來(lái)的，不可消除排除C表述正確，但與題意不符排除D“男性喜歡”“女性擅長(zhǎng)”等信息反映了男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)，男女生正常交往可以相互學(xué)習(xí)對(duì)方長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己更優(yōu)秀入選答案：D

【名師這樣說(shuō)】熱考背景：漫畫、男生女生的特點(diǎn)、中學(xué)生身邊男生女生交往的事例等。命題角度：正確對(duì)待男生女生性別特征、男生女生交往的意義、男生女生交往的原則和正確對(duì)待異性朦朧的情感。主考題型：選擇、簡(jiǎn)答

【考點(diǎn)】三、青春的證明

【教材這樣教】1.成長(zhǎng)的渴望：擁有健美的身軀、充實(shí)的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。2.飛翔的力量：自信、自強(qiáng)。3.自信的意義：是青春飛翔的重要力量；帶給我們激情、信心和希望；讓我們?cè)谛袆?dòng)中有勇氣、敢嘗試、能堅(jiān)持；激發(fā)潛能，讓我們擁有更多的機(jī)會(huì)和可能。4.自強(qiáng)與自信：自強(qiáng)有助于進(jìn)步；進(jìn)步有助于成功，成功有助于自信。5.自強(qiáng)的內(nèi)容與途徑：不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容和主要表現(xiàn)；堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持，是自強(qiáng)的途徑方法。6.如何做到“行己有恥”：知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為；有知恥之心，提高辨別“恥”的能力；樹立道德、法律底線；增強(qiáng)自控力。7.如何追求“止于至善”：從小事做起；向榜樣學(xué)習(xí)，見賢思齊；養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣；修身為本，兼濟(jì)天下?！局锌歼@樣考】(2018·廣東學(xué)業(yè)考)“現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的?！薄皧^斗，本身就是一種幸福，只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生。”這啟迪我們(

)A.克服煩惱，主動(dòng)適應(yīng)青春期變化B.珍愛青春，盡情享受青春的美好C.悅納自己，追求真正的青春個(gè)性D.用奮斗的青春，換來(lái)幸福的人生【思維點(diǎn)撥】選項(xiàng)具體分析結(jié)論A克服煩惱，材料未體現(xiàn)排除B珍愛青春，不僅要盡情享受青春的美好，更要奮斗，表述錯(cuò)誤排除C悅納自己，材料未體現(xiàn)排除D青春需要自信自強(qiáng)，更需要奮斗入選答案：D

【名師這樣